Причина проверки:

Цели: выполнения Плана проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей на 2019 год; Задачи: осуществление федерального государственного надзора в сфере образования; осуществление контроля за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности. Предмет проверки: соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных муниципальными правовыми актами;

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (53 шт.):

• организация не обеспечивает проведение контроля качества освоения образовательных программ высшего образования - программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемых в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, посредством текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации обучающихся;
• организацией не проводится аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
• организацией не установлен язык (языки) проведения вступительных испытаний, шкала оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (для каждого вступительного испытания);
• для проведения конкурса в организации не формируется конкурсная комиссия. Организацией не разработано и не размещено на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» положение о конкурсной комиссии, ее состав и порядок работы;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок зачета организацией результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
• отсутствует локальный нормативный акт организации, определяющий порядок и условия восстановления обучающихся, отчисленных по инициативе организации;
• договор на обучение не заключается в простой письменной форме и не содержит следующие сведения: а) полное наименование и фирменное наименование (при наличии) исполнителя - юридического лица; б) место нахождения или место жительства исполнителя; в) наименование или фамилия, имя, отчество (при наличии) заказчика, телефон заказчика; г) место нахождения или место жительства заказчика; д) фамилия, имя, отчество (при наличии) представителя исполнителя и (или) заказчика, реквизиты документа, удостоверяющего полномочия представителя исполнителя и (или) заказчика; е) фамилия, имя, отчество (при наличии) обучающегося, его место жительства, телефон (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); ж) права, обязанности и ответственность исполнителя, заказчика и обучающегося; з) полная стоимость образовательных услуг, порядок их оплаты; и) сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии); к) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности); л) форма обучения; м) сроки освоения образовательной программы (продолжительность обучения); н) вид документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы); о) порядок изменения и расторжения договора; п) другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых платных образовательных услуг.
• организацией не разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;
• в заявлении о приеме на обучение поступающие не указывают следующие сведения: - дату рождения; - сведения о гражданстве (отсутствии гражданства); - реквизиты документа, удостоверяющего личность (в том числе указание, когда и кем выдан документ); - сведения о документе установленного образца, который представляется поступающим в соответствии с подпунктом 2 пункта 23 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13; - условия поступления, указанные в пункте 8 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13, по которым поступающий намерен поступать на обучение, с указанием приоритетности зачисления по различным условиям поступления; - сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью (с указанием перечня вступительных испытаний и специальных условий); - сведения о намерении сдавать вступительные испытания дистанционно (с указанием перечня вступительных испытаний и места их сдачи); - сведения о наличии или отсутствии у поступающего индивидуальных достижений, результаты которых учитываются при приеме на обучение в соответствии с правилами приема, утвержденными организацией (при наличии индивидуальных достижений - с указанием сведений о них); - сведения о наличии или отсутствии у поступающего потребности в предоставлении места для проживания в общежитии в период обучения; - почтовый адрес и (или) электронный....
• руководителем практики из числа работников профильной организации не согласованы содержание и планируемые результаты практик, индивидуальные задания для обучающихся, осваивающих основные образовательные программы, реализуемые организацией в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, выполняемые в период практики;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, которые проводятся в ней, и не предусмотренных учебным планом;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, определяющий язык, языки образования;
• в рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности не включается воспитательная работа, практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися;
• в организации отсутствуют распорядительные акты о направлении на практику обучающихся, осваивающих основные образовательные программы, реализуемые организацией в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией или профильной организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики;
• организацией не разработан распорядительный акт, устанавливающий порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги;
• лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию выдается справка об окончании аспирантуры, которая не является документом об образовании и о квалификации (в справке отсутствует указание на присвоение квалификации);
• организацией не определены сроки проведения перевода, в том числе сроки приема документов, необходимых для перевода;
• организацией не определены полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий;
• в организации отсутствуют самостоятельно разработанные и утвержденные организацией образовательные программы: основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (уровень подготовки кадров высшей квалификации); основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 27.06.01 Управление в технических системах (уровень подготовки кадров высшей квалификации), что не соответствует требованиям части 5 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• образовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, реализуемые в организации в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, не имеют направленности (профиля), характеризующей ее ориентацию на конкретные области знания и (или) виды деятельности и определяющей ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающихся и требования к результатам ее освоения;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению в пределах осваиваемой образовательной программы;
• организацией не разработаны программы вступительных испытаний на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета и (или) программам магистратуры;
• организация не создала условия для охраны здоровья обучающихся, включающие: - определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; - пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; - организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; - профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; - обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации; - профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации; - проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий; - обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи; - наблюдение за состоянием здоровья обучающихся; - проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
• отсутствует локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы;
• отсутствует распорядительный акт организации, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;
• у лицензиата, отсутствуют в штате или привлеченные на ином законном основании педагогические работники, имеющие профессиональное образование, обладающие соответствующей квалификацией, имеющие стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам, что не соответствует требованиям части 1 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• в локальном нормативном акте организации, устанавливающем правила приема, отсутствуют требования, согласно которым к освоению программ аспирантуры допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура);
• на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не размещена информация об образовательных программах высшего образования - программах подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
• в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» не внесены сведения о документах об образовании;
• обязанности педагогических работников не входит: - осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; - соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; - уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; - развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; - применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; - учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; - систематически повышать свой профессиональный уровень; - проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании; - проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя; - проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; - соблюдать устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка;
• в заявлении о приеме в аспирантуру не фиксируются следующие факты: 1) ознакомление поступающего (в том числе через информационные системы общего пользования): - с копией лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложением); - с копией свидетельства о государственной аккредитации (с приложением) или с информацией об отсутствии указанного свидетельства; - с датой (датами) завершения приема документа установленного образца; - с правилами приема, утвержденными организацией, в том числе с правилами подачи апелляции по результатам вступительных испытаний; 2) согласие поступающего на обработку его персональных данных; 3) ознакомление поступающего с информацией о необходимости указания в заявлении о приеме достоверных сведений и представления подлинных документов; 4) отсутствие у поступающего диплома об окончании аспирантуры или диплома кандидата наук - при поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр; 5) обязательство представить документ установленного образца не позднее дня завершения приема документа установленного образца (если поступающий не представил указанный документ при подаче заявления о приеме);
• в организации отсутствуют научные работники, что не соответствует требованиям части 1 статьей 50 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, устанавливающий порядок освоения факультативных и элективных дисциплин (модулей) по основным образовательным программам высшего образования, реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности;
• организацией не проводится конкурс на замещение должностей, включенных в перечень должностей научных работников, подлежащих замещению по конкурсу;
• в организации отсутствуют договоры, заключенные с профильными организациями о проведении практик, предусмотренных основными образовательными программами согласно приложению к лицензии на осуществление образовательной деятельности;
• у лицензиата отсутствуют печатные и электронные образовательные ресурсы по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, что не соответствует части 1 статьи 18 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (уровень подготовки кадров высшей квалификации), 27.06.01 Управление в технических системах (уровень подготовки кадров высшей квалификации) не представляют собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, так как он не представлен в виде общей характеристики программы аспирантуры, учебного плана, календарного учебного графика, части рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, оценочных средств, методических материалов;
• перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета не установлены организацией и не указаны в правилах приема, утвержденных организацией;
• отсутствует локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок и условия обеспечения обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, реализуемые организацией в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, проездом к месту проведения практики и обратно, а также проживанием их вне места жительства в период прохождения практики;
• отсутствует локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок и сроки ликвидации академической задолженности;
• в организации отсутствует договор, заключенный между организациями, осуществляющими образовательную деятельность, о сетевой форме реализации образовательных программ, а также совместно разработанные и утвержденные организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательные программы, что не соответствует требованиям частей 2, 3 статьи 15 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
• руководителем практики от организации не составлены рабочие графики (планы) проведения практики;
• у организации отсутствует локальный нормативный акт, определяющий порядок и условия восстановления в организацию обучающихся, отчисленных по инициативе организации;
• при проведении практики в профильной организации руководителем практики от организации и руководителем практики от профильной организации не составляется совместный рабочий график (план) проведения практики обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, реализуемым организацией в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности;
• в организации не разработаны: локальный акт, устанавливающий регламент деятельности коллегиального органа управления, связанной с замещением должностей педагогических работников; распорядительные акты организации, устанавливающие процедуру избрания по конкурсу;
• заключению трудового договора на замещение должности педагогического работника в организации, а также переводу на такую должность не предшествует избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности;
• организация не размещает на своем официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» следующую информацию: - правила приема, утвержденные организацией; - информация о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, сроках проведения вступительных испытаний; - условия поступления, указанные в пункте 8 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13; - количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления (в рамках контрольных цифр - без выделения целевой квоты); - перечень вступительных испытаний и их приоритетность при ранжировании списков поступающих; - шкала оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (для каждого вступительного испытания); - информация о формах проведения вступительных испытаний; - программы вступительных испытаний; - информация о языке (языках), на котором осуществляется сдача вступительных испытаний (для каждого вступительного испытания); - информация о порядке учета индивидуальных достижений, поступающих; - информация о возможности подачи документов, необходимых для поступления, в электронной форме; - информация об особенностях проведения вступительных испытаний для поступающих инвалидов; - правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний; - образец договора об оказании платных образовательных услуг; - информация о местах приема документов, необходимых для поступления; - информация о наличии общежития (-ий);
• в представленных организацией программах дисциплин: «Автоматическое управление летательными аппаратами и обработка информации», «Аэродинамика и динамика полета», «Математические методы исследования устойчивости и управляемости систем автоматического управления», «Статистические методы и алгоритмы прогнозирования», подписанных преподавателями организации, входящих в состав основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 27.06.01 Управление в технических системах (уровень подготовки кадров высшей квалификации); программах дисциплин: «Комплексная обработка информации в бортовом навигационном комплексе», «Организация и менеджмент производства в отрасли», «Инерциальные системы и приборы навигации», «Технология приборов систем ориентации и навигации», подписанных преподавателями организации, входящих в состав основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 12.06.01 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии (уровень подготовки кадров высшей квалификации) не определены планируемые результаты освоения программы аспирантуры;
• организацией не разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок участия обучающихся в формировании содержания своего профессионального образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования;
• в организации не формируется необходимое количество аттестационных комиссий, в том числе по структурным подразделениям. Порядок формирования и регламент деятельности аттестационных комиссий не определен;
• приемная комиссия не обеспечивает функционирование специального раздела официального сайта организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение;
• отсутствует локальный нормативный акт организации, устанавливающий порядок организации образовательного процесса при использовании сетевой формы реализации образовательных программ;
• отсутствует распорядительный акт организации, устанавливающий образец документа об образовании и о квалификации;

Нарушенный правовой акт:

• пункта 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• части 2 статьи 49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 30 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 4 Порядка проведения конкурса на замещение должностей научных работников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 02.09.2015 № 937
• пункта 7 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706
• части 6 статьи 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 20 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 13 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• части 4 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 6 статьи 14 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 6 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 16 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• части 3 статьи 35 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» -
• пункта 44 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 3 Порядка перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 10.02.2017 № 124
• пункта 10 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• подпункта «г» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• пункта 8 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пунктов 3-5, 7-11 части 1, частей 2, 4 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации"
• пункта 34 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• части 12 статьи 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 45 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• пункта 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 5 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729
• части 1 статьи 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 21 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• подпункта «к» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• пункта 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 1 Порядка проведения конкурса на замещение должностей научных работников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 02.09.2015 № 937
• пункта 8 статьи 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• подпункта «е» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• пункта 12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 63 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 22 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• пункта 42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• подпункта «г» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• пункта 12 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• части 2 статьи 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 14 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383
• пункта 11 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23.07.2015 № 749
• пункта 3 Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 23.07.2015 № 749
• пункта 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• пункта 4 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 6 Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.03.2015 № 293
• пункта 13 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.01.2017 № 13
• пункта 38 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259
• асти 3 статьи 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 9, 11 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; часть 8 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• Исполнить предписание