Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования (федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования), лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (9 шт.):

• нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО): п.19.1требований федерального Стандарта НОО: не раскрыты в полном объеме принципы и подходы к формированию ООП НОО; состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность; общие подходы к организации внеурочной деятельности; п.19.5 требований федерального Стандарта НОО: рабочие программы курса внеурочной деятельности «Башкирский язык», «Шахматы» не содержат формы организации и виды деятельности. пп.12, 19.2 требований федерального Стандарта НОО: не отражают специфику содержания предметных областей, включающих в себя конкретные учебные предметы: «Филология» вместо предметной области «Русский язык и литературное чтение»; п.19.6 требований федерального Стандарта НОО: в содержательном разделе программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержится рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; перечень планируемых результатов воспитания по развитию коммуникативных навыков, навыков самоорганизации
• нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: на официальном сайте МКОУ СОШ с. Кусекеево муниципального района Бирский район Республики Башкортостан (https://kusekeevo.ucoz.org) п.3.2 Требований в подразделе подраздела «Структура и органы управления образовательной организацией» содержит информацию о местах нахождения структурных подразделений, положений о них (при наличии структурных подразделений). п.3.3 Требований в подразделе «Образование» не содержится на главной странице подраздела локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; п.3.4 Требований в подразделе «Образование» не содержит информацию об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО): п.18.3.1 Стандарта ООО: не определено количество учебных занятий за 5 лет (не менее 5267 часов и более 6020 часов); п.8.р.2 Стандарта ООО: не отражены требования Стандарта ООО к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования: метапредметным и предметным; п.18.2.3 Стандарта ООО: в программе воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования отсутствуют: в) критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся (поведение на дорогах, в чрезвычайных ситуациях); п.24 Стандарта ООО: отсутствие описания в организационном разделе материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования по обеспечению полных комплектов технического оснащения внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, инструменты письма (в тетрадях и на доске), технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации
• нарушение ч.9 ст.2, ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее - Стандарт): п.1.4. Стандарта ДО: в пояснительной записке основной образовательной программе дошкольного образования (далее Программа) не раскрыты основные принципы и подходы дошкольного образования: а) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; б) формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; в) возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); г) учет этнокультурной ситуации развития детей; п.2.9. Стандарта ДО в Программе, в части формируемой участниками образовательных отношений, не представлены выбранные и/или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений парциальные образовательные программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках; п.2.10, 2.11 Стандарта ДО отсутствие указания части, формируемой участниками образовательных отношений, в трех основных разделах Программы: целевом, содержательном и организационном; п.2.13 Стандарта ДО: в краткой презентации Программы отсутствуют указания возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья; используемые Примерные программы; характеристики взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 (далее Стандарт АООП НОО):п.2.6. Стандарта АООП НОО: не указано соотношение обязательной части и части, формируемая участниками образовательных отношений (определяется дифференцированно и составляет: 80% и 20%, 70% и 30% или 60% и 40%) п.2.8 Стандарта АООП НОО: организационный раздел не определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации АООП НОО; в учебный план НОО не включены коррекционно-развивающую области, направления внеурочной деятельности; не содержит систему специальных условий реализации АООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта; п.2.9.3 Стандарта АООП НОО: часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, которая включает часы на внеурочную деятельность (10 часов в неделю), предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности (не более 5 часов в неделю), и часы на коррекционно-развивающую область (не менее 5 часов в неделю) не указана
• нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: п.15 Стандарта ООО: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений ООП ООО не представленных во всех трех разделах: целевом, содержательном и организационном (в соотношении: обязательная составляет 70%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, - 30% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования); основной образовательной программой основного общего образования не обеспечиваются индивидуальные потребностей обучающихся: не предусмотрены учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; 18.2.2. Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО отсутствуют рабочие программы внеурочной деятельности, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру;
• нарушение ч. 4 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
• нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО):п.19.7 требований федерального Стандарта НОО: в содержательном разделе программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися; модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся; п.19.8 требований федерального Стандарта НОО: программы коррекционной работы не содержит систему комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности, включающего психолого-медико-педагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей, мониторинг динамики развития детей, их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования, корректировку коррекционных мероприятий; взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; планируемые результаты коррекционной работы
• нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 (далее Стандарт АООП НОО): п.1.8. Стандарта АООП НОО: в целевом разделе задачи образования обучающихся с ОВЗ не указаны: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их социального и эмоционального благополучия; формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями; формирование основ учебной деятельности; создание специальных условий для получения образования*(4) в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями и особыми образовательными потребностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося как субъекта отношений в сфере образования; обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП НОО и организационных форм получения образования обучающимися с учетом их образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья, типологических и индивидуальных особенностей; формирование социокультурной и образовательной среды с учетом общих и особых образовательных потребностей разных групп обучающихся

Нарушенный правовой акт:

• ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.19.1, п.19.5, пп.12, 19.2, п.19.6 требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373
• п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.3.2, п.3.3, п.3.4 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582
• ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.18.3.1, п.8.р.2, п.18.2.3, п.24 требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897
• ч.9 ст.2, ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, п.1.4, п.2.9, п.2.10, 2.11, п.2.13 федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.2.6. п.2.8, п.2.9.3 требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598
• ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,п.15, 18.2.2.требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897
• ч. 4 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,п.19.7, п.19.8 требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373
• ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.1.8. требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598
• Проверка осуществляется в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО): п.19.1требований федерального Стандарта НОО: не раскрыты в полном объеме принципы и подходы к формированию ООП НОО; состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность; общие подходы к организации внеурочной деятельности; п.19.5 требований федерального Стандарта НОО: рабочие программы курса внеурочной деятельности «Башкирский язык», «Шахматы» не содержат формы организации и виды деятельности. пп.12, 19.2 требований федерального Стандарта НОО: не отражают специфику содержания предметных областей, включающих в себя конкретные учебные предметы: «Филология» вместо предметной области «Русский язык и литературное чтение»; п.19.6 требований федерального Стандарта НОО: в содержательном разделе программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержится рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; перечень планируемых результатов воспитания по развитию коммуникативных навыков, навыков самоорганизации
• нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: на официальном сайте МКОУ СОШ с. Кусекеево муниципального района Бирский район Республики Башкортостан (https://kusekeevo.ucoz.org) п.3.2 Требований в подразделе подраздела «Структура и органы управления образовательной организацией» содержит информацию о местах нахождения структурных подразделений, положений о них (при наличии структурных подразделений). п.3.3 Требований в подразделе «Образование» не содержится на главной странице подраздела локальные нормативные акты, предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; п.3.4 Требований в подразделе «Образование» не содержит информацию об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО): п.18.3.1 Стандарта ООО: не определено количество учебных занятий за 5 лет (не менее 5267 часов и более 6020 часов); п.8.р.2 Стандарта ООО: не отражены требования Стандарта ООО к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования: метапредметным и предметным; п.18.2.3 Стандарта ООО: в программе воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования отсутствуют: в) критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся (поведение на дорогах, в чрезвычайных ситуациях); п.24 Стандарта ООО: отсутствие описания в организационном разделе материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования по обеспечению полных комплектов технического оснащения внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, инструменты письма (в тетрадях и на доске), технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации
• нарушение ч.9 ст.2, ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее - Стандарт): п.1.4. Стандарта ДО: в пояснительной записке основной образовательной программе дошкольного образования (далее Программа) не раскрыты основные принципы и подходы дошкольного образования: а) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; б) формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; в) возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); г) учет этнокультурной ситуации развития детей; п.2.9. Стандарта ДО в Программе, в части формируемой участниками образовательных отношений, не представлены выбранные и/или разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений парциальные образовательные программы, направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях, видах деятельности и/или культурных практиках; п.2.10, 2.11 Стандарта ДО отсутствие указания части, формируемой участниками образовательных отношений, в трех основных разделах Программы: целевом, содержательном и организационном; п.2.13 Стандарта ДО: в краткой презентации Программы отсутствуют указания возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья; используемые Примерные программы; характеристики взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 (далее Стандарт АООП НОО):п.2.6. Стандарта АООП НОО: не указано соотношение обязательной части и части, формируемая участниками образовательных отношений (определяется дифференцированно и составляет: 80% и 20%, 70% и 30% или 60% и 40%) п.2.8 Стандарта АООП НОО: организационный раздел не определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации АООП НОО; в учебный план НОО не включены коррекционно-развивающую области, направления внеурочной деятельности; не содержит систему специальных условий реализации АООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта; п.2.9.3 Стандарта АООП НОО: часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, которая включает часы на внеурочную деятельность (10 часов в неделю), предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности (не более 5 часов в неделю), и часы на коррекционно-развивающую область (не менее 5 часов в неделю) не указана
• нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: п.15 Стандарта ООО: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений ООП ООО не представленных во всех трех разделах: целевом, содержательном и организационном (в соотношении: обязательная составляет 70%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, - 30% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования); основной образовательной программой основного общего образования не обеспечиваются индивидуальные потребностей обучающихся: не предусмотрены учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; 18.2.2. Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО отсутствуют рабочие программы внеурочной деятельности, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру;
• нарушение ч. 4 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
• нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО):п.19.7 требований федерального Стандарта НОО: в содержательном разделе программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися; модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся; п.19.8 требований федерального Стандарта НОО: программы коррекционной работы не содержит систему комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности, включающего психолого-медико-педагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей, мониторинг динамики развития детей, их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования, корректировку коррекционных мероприятий; взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; планируемые результаты коррекционной работы
• нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. № 1598 (далее Стандарт АООП НОО): п.1.8. Стандарта АООП НОО: в целевом разделе задачи образования обучающихся с ОВЗ не указаны: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их социального и эмоционального благополучия; формирование основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями; формирование основ учебной деятельности; создание специальных условий для получения образования*(4) в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями и особыми образовательными потребностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого обучающегося как субъекта отношений в сфере образования; обеспечение вариативности и разнообразия содержания АООП НОО и организационных форм получения образования обучающимися с учетом их образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья, типологических и индивидуальных особенностей; формирование социокультурной и образовательной среды с учетом общих и особых образовательных потребностей разных групп обучающихся