Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования (федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования), лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (10 шт.):

• -нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 № 1155 ( далее - Стандарта ДО): п.2.10 Стандарта ДО: не определен объем обязательной части (должно быть не менее 60% от ее общего объема) и части, формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%); п.2.11. Стандарта ДО: программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых не отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений; п.2.11.1 Стандарта ДО: отсутствие в пояснительной записке конкретизации требований Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей; п.2.9, 2.11.2. Стандарта ДО: содержательный раздел не включает: а) описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания; б) описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; в) описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей в случае, если эта работа предусмотрена Программой. В содержательном разделе Программы не представлены: а) особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; б) способы и направления поддержки детской инициативы;
• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): отсутствие сводной таблицы мониторингового исследования (наблюдения) личностных результатов обучения (включая показатели социализации обучающихся); отсутствие сводной таблицы достижения обучающихся на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах в соответствии с планом ВСОКО МБОУ «Центр образования № 25» в 2018-2019 учебном году; отсутствие оценки метапредметных образовательных результатов обучения (включая сравнение данных внутренней и внешней диагностики) в соответствии с положением о ВСОКО МБОУ «Центр образования № 25 с углубленным изучением татарского языка» городского округа город Уфа Республики Башкортостан;
• - нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: п.9.р.2 Стандарта ООО: личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают: формирование ответственного отношения к учению, построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; п.10. Стандарта ООО: метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают: умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации;
• п.14, 18.3.1.2 Стандарта ООО: в организационном разделе основной образовательной программы основного общего образования в плане внеурочной деятельности не указан объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования (до 1750 часов за пять лет обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность; п.15 Стандарта ООО: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений ООП ООО не представлена во всех трех разделах: целевом, содержательном и организационном; не содержит обязательную часть, составляющую 70% и часть, формируемую участниками образовательных отношений - 30% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования; п.18.3.1. Стандарта ООО: в учебном плане на 2019-2020 учебный год не определено количество учебных часов за 5 лет (не менее 5267 часов и более 6020 часов); не определено количество учебных часов на реализацию обязательного учебного предмета «Второй иностранный язык» с 5-9 классы ; п.24 Стандарта ООО: отсутствие описания в организационном разделе ООП ООО материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования по обеспечению полных комплектов технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, инструменты письма (в тетрадях и на доске), технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации; наличия доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета;
• - нарушение ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• - нарушение ч. 9 ст. 2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО): п.19.3 Стандарта НОО: в организационном разделе основной образовательной программы начального общего образования в учебном плане отсутствует указание форм промежуточной аттестации (указано описание промежуточной аттестации в 5-9, 10-11классах);
• - нарушение п. 1 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: несоответствие содержания локального нормативного акта: «Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» не внесены изменения в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 21.01.2019;
• - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.2.9 приказа Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»: в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы дошкольного образования МБОУ «Центр образования №25»;
• - несоответствие содержания устава Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ч.2 ст.25, ч.5 ст.26 - в уставе образовательной организации не содержится информация о выступлении от имени образовательной организации Общего собрания работников Учреждения, Педагогического совета, Методического совета; о порядке принятия решений и выступлении от имени образовательной организации Управляющего совета;
• - нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогического работника навыкам оказания первой помощи у Латыповой И.М.;

Нарушенный правовой акт:

• в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• -нарушение ч.9 ст.2, ч.5 ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ, требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 № 1155 ( далее - Стандарта ДО): п.2.10 Стандарта ДО: не определен объем обязательной части (должно быть не менее 60% от ее общего объема) и части, формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%); п.2.11. Стандарта ДО: программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых не отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений; п.2.11.1 Стандарта ДО: отсутствие в пояснительной записке конкретизации требований Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей; п.2.9, 2.11.2. Стандарта ДО: содержательный раздел не включает: а) описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания; б) описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; в) описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей в случае, если эта работа предусмотрена Программой. В содержательном разделе Программы не представлены: а) особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; б) способы и направления поддержки детской инициативы;
• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): отсутствие сводной таблицы мониторингового исследования (наблюдения) личностных результатов обучения (включая показатели социализации обучающихся); отсутствие сводной таблицы достижения обучающихся на конкурсах, соревнованиях, олимпиадах в соответствии с планом ВСОКО МБОУ «Центр образования № 25» в 2018-2019 учебном году; отсутствие оценки метапредметных образовательных результатов обучения (включая сравнение данных внутренней и внешней диагностики) в соответствии с положением о ВСОКО МБОУ «Центр образования № 25 с углубленным изучением татарского языка» городского округа город Уфа Республики Башкортостан;
• - нарушение ч.9 ст.2, с.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: п.9.р.2 Стандарта ООО: личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают: формирование ответственного отношения к учению, построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; п.10. Стандарта ООО: метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают: умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации;
• п.14, 18.3.1.2 Стандарта ООО: в организационном разделе основной образовательной программы основного общего образования в плане внеурочной деятельности не указан объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования (до 1750 часов за пять лет обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность; п.15 Стандарта ООО: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений ООП ООО не представлена во всех трех разделах: целевом, содержательном и организационном; не содержит обязательную часть, составляющую 70% и часть, формируемую участниками образовательных отношений - 30% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования; п.18.3.1. Стандарта ООО: в учебном плане на 2019-2020 учебный год не определено количество учебных часов за 5 лет (не менее 5267 часов и более 6020 часов); не определено количество учебных часов на реализацию обязательного учебного предмета «Второй иностранный язык» с 5-9 классы ; п.24 Стандарта ООО: отсутствие описания в организационном разделе ООП ООО материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования по обеспечению полных комплектов технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, инструменты письма (в тетрадях и на доске), технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации; наличия доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета;
• - нарушение ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• - нарушение ч. 9 ст. 2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО): п.19.3 Стандарта НОО: в организационном разделе основной образовательной программы начального общего образования в учебном плане отсутствует указание форм промежуточной аттестации (указано описание промежуточной аттестации в 5-9, 10-11классах);
• - нарушение п. 1 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: несоответствие содержания локального нормативного акта: «Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» не внесены изменения в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 21.01.2019;
• - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.2.9 приказа Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»: в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы дошкольного образования МБОУ «Центр образования №25»;
• - несоответствие содержания устава Федеральному закону от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: ч.2 ст.25, ч.5 ст.26 - в уставе образовательной организации не содержится информация о выступлении от имени образовательной организации Общего собрания работников Учреждения, Педагогического совета, Методического совета; о порядке принятия решений и выступлении от имени образовательной организации Управляющего совета;
• - нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогического работника навыкам оказания первой помощи у Латыповой И.М.;