Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования (федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования), лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (17 шт.):

• нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309, отсутствие паспорта доступности;
• п.2.8. п.2.9.3 Стандарта АООП: в целевом разделе, содержательном и организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью не представлены следующие обязательные коррекционные курсы: «Ритмика»; «Коррекционные занятия (логопедические и психокоррекционные)»; п.2.8. Стандарта АООП: в целевом разделе и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют программы учебных предметов: «Природоведение»; «Биология»; «География»; «Основы социальной жизни»; «История Отечества»; «Этика»; «Обществоведение»; «Профильный труд»; п.2.8 Стандарта АООП: в целевом и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью представлены программы учебных предметов («Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»), не предусмотренные данным вариантом АООП; п.2.9.3 Стандарта АООП: в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в учебном плане отсутствуют указание предметных областей: «Естествознание»; «Человек и общество»; п. 2.9.12 Стандарта АООП: отсутствие в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): описаний кадровых, финансовых, материально-технических (включая учебно-методическое и информационное обеспечение) условий; контроля за состоянием системы условий.
• - нарушение пп.«б» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, в период времени с 27.08.2018 по настоящее время 14.03.2019, в части наличия материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями и (или) образовательными стандартами в соответствии с ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.24 требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897, а именно: отсутствие в МБОУ СОШ д. Кайраково по адресу: 452358, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д.Кайраково, ул. Центральная, 31, необходимого оборудования для реализации практической части содержания курса «Технология» (раздел «Кулинария»), предусмотренного основной образовательной программой основного общего образования МБОУ СОШ д. Кайраково, утвержденного приказом от 27.08.2018 №156;
• 12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1599 (далее Стандарт АООП) (вариант1): п.2.8 Стандарта АООП: в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью не определены задачи реализации АООП; п.2.8 Стандарта АООП: в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют курсы внеурочной деятельности; п.2.8. в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью в разделе «Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью (интеллекта) не прописаны требования к проведению итоговой аттестации, осуществляющей организацией по завершению реализации АООП в форме двух испытаний: первое - предполагает комплексную оценку предметных результатов усвоения обучающимися русского языка, чтения (литературного чтения), математики и основ социальной жизни; второе - направлено на оценку знаний и умений по выбранному профилю труда; п.2.8. п.2.9.3 Стандарта АООП: в целевом разделе, содержательном и организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью не представлены следующие обязательные коррекционные курсы: «Ритмика»; «Коррекционные занятия (логопедические и психокоррекционные)»;
• - нарушение пп.«ж» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, в части наличия в соответствии с п.2 ст.40 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, учитывающего в том числе требования ст.17 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», а также ст.41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального общего образования по адресу: 452343, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д. Каргино, ул. Интернациональная, 40, согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденного постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189, в период времени с 26.12.2011 по настоящее время 14.03.2019;
• - нарушение ст.55, ст.67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 №32, в период с 15.05.2018 по 31.08.2018: п.9 Порядка в части приема заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся: в заявлениях о зачислении ребенка в образовательную организацию родителями (законными представителями) обучающихся при приеме на обучение в 1 класс не указываются дата и место рождения ребенка, адрес места жительства ребенка; п. 18 Порядка в части регистрации документов, представленных родителями (законными представителями) детей, в журнале приема заявлений: отсутствие проведения процедуры регистрации заявлений родителей (законных представителей) обучающихся при приеме в 10 класс в журнале регистрации заявлений образовательной организации; отсутствие процедуры выдачи расписок в получении документов, содержащих информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечне представленных документов при приеме обучающихся в 1 и 10 классы;
• п.2.8 Стандарта АООП: в целевом и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью представлены программы учебных предметов («Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»), не предусмотренные данным вариантом АООП; п.2.9.3 Стандарта АООП: в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в учебном плане отсутствуют указание предметных областей: «Естествознание»; «Человек и общество»; п. 2.9.12 Стандарта АООП: отсутствие в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): описаний кадровых, финансовых, материально-технических (включая учебно-методическое и информационное обеспечение) условий; контроля за состоянием системы условий.
• - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы основного общего образования;
• - нарушение ст.25, ч.5 ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе МБОУ СОШ д. Кайраково не содержится информация о структуре, порядке формирования, сроке полномочий и компетенции органов управления образовательной организации и выступления от имени образовательной организации (Общее собрание работников, педагогический совет); - несоответствие содержания устава МБОУ СОШ д. Кайраково Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: п.4 ч.2 ст.25, ч.5 ст.26 в уставе образовательной организации не содержится информация: о сроке полномочий, порядке принятия решений совета обучающихся и совета родителей; ч.3 ст.44 в уставе не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении образовательной организацией;
• -нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: п.11 Порядка в части наличия в представлении необходимых сведений у педагогических работников Иликаевой Л.С., Калинбаевой О.М., Исаковой С.А.: пп. «в» отсутствие указания даты заключения по этой должности трудового договора; пп. «г» отсутствие указания уровня образования и (или) квалификации по специальности или направлению; пп. «е» результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения); п.20 в части наличия необходимых сведений в выписке из протокола о педагогическом работнике Иликаевой Л.С., Калинбаевой О.М., Исаковой С.А. прошедшем аттестацию, составленной не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации и ознакомления с ней под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления;
• - нарушение пп. «г» п. 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 в части наличия разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ в соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно: отсутствие адаптированных образовательных программ для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой в соответствии со ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
• - нарушение пп.3, 13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пп.6, 7 Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части проведения самообследования, 1) отсутствие в аналитической части отчета о самообследовании оценки образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования 2) отсутствие составления показателей деятельности образовательной организации (согласно приложениям №1 и №2 Показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324); 3) отсутствие рассмотрения отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса; 4) отсутствие рассмотрения отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса;
• - нарушение п. 13 ч.З ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее - ВСОКО): - а) отсутствие приказа о создании ВСОКО; - б) отсутствие плана ВСОКО; в) отсутствует программа, где определяются форма, направления, сроки и порядок проведения ВСОКО, ответственные исполнители; - г) отсутствие подтверждающих документов о проведении ВСОКО;
• - нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогических работников навыкам оказания первой помощи (Шарифьянова Р.Р., Ислангалиева А.В., Байбулатова И.С.. Яншаева С.С., Захарова И.А., Килинбаева О.М., Баязитова С.И.); - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы основного общего образования;
• - нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» (далее - Требований), Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: на официальном сайте МБОУ СОШ деревни Кайраково МР Мишкинский район РБ (https:// kairakovo.ucoz.ru): п.3.4 Требований: подраздел «Образование» не содержит информацию о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; п.3.4 Требований: подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» на главной странице подраздела не содержит информацию о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования.
• - нарушение п.1 ч.3 ст.28, ч.3 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: отсутствие учета советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся («Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся», «Правила приема обучающихся», «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся» «Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», «Правила приема воспитанников в дошкольную группу»);
• - нарушение ст. 55, ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (далее Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 в период с 01.09.2018 по 25.09.2018: п.6, п.12 Порядка в части ознакомления родителей (законных представителей) детей с правами и обязанностями воспитанников; п. 9 Порядка в части приема заявлений от родителей (законных представителей) ребенка: в заявлении о зачислении ребенка в образовательную организацию на обучение по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) ребенка не указываются фамилия имя отчество отца родителя (законного представителя) ребенка, адрес место жительство отца родителя (законного представителя) ребенка, контактный телефон (отца) родителя (законного представителя) ребенка; п. 17 Порядка части организации приема в образовательную организацию: отсутствие приказов о зачислении в ДОУ Николаева Т.Л.и Янсубаевой Г.П. (договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) 14.08.2018); отсутствие приказа о зачислении в ДОУ Асмаевой Е.В. (договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) 25.09.2018);

Нарушенный правовой акт:

• в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309, отсутствие паспорта доступности;
• п.2.8. п.2.9.3 Стандарта АООП: в целевом разделе, содержательном и организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью не представлены следующие обязательные коррекционные курсы: «Ритмика»; «Коррекционные занятия (логопедические и психокоррекционные)»; п.2.8. Стандарта АООП: в целевом разделе и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют программы учебных предметов: «Природоведение»; «Биология»; «География»; «Основы социальной жизни»; «История Отечества»; «Этика»; «Обществоведение»; «Профильный труд»; п.2.8 Стандарта АООП: в целевом и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью представлены программы учебных предметов («Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»), не предусмотренные данным вариантом АООП; п.2.9.3 Стандарта АООП: в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в учебном плане отсутствуют указание предметных областей: «Естествознание»; «Человек и общество»; п. 2.9.12 Стандарта АООП: отсутствие в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): описаний кадровых, финансовых, материально-технических (включая учебно-методическое и информационное обеспечение) условий; контроля за состоянием системы условий.
• - нарушение пп.«б» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, в период времени с 27.08.2018 по настоящее время 14.03.2019, в части наличия материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, федеральными государственными требованиями и (или) образовательными стандартами в соответствии с ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.24 требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897, а именно: отсутствие в МБОУ СОШ д. Кайраково по адресу: 452358, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д.Кайраково, ул. Центральная, 31, необходимого оборудования для реализации практической части содержания курса «Технология» (раздел «Кулинария»), предусмотренного основной образовательной программой основного общего образования МБОУ СОШ д. Кайраково, утвержденного приказом от 27.08.2018 №156;
• 12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения адаптированных образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальным нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1599 (далее Стандарт АООП) (вариант1): п.2.8 Стандарта АООП: в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью не определены задачи реализации АООП; п.2.8 Стандарта АООП: в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью отсутствуют курсы внеурочной деятельности; п.2.8. в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью в разделе «Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью (интеллекта) не прописаны требования к проведению итоговой аттестации, осуществляющей организацией по завершению реализации АООП в форме двух испытаний: первое - предполагает комплексную оценку предметных результатов усвоения обучающимися русского языка, чтения (литературного чтения), математики и основ социальной жизни; второе - направлено на оценку знаний и умений по выбранному профилю труда;
• - нарушение пп.«ж» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, в части наличия в соответствии с п.2 ст.40 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, учитывающего в том числе требования ст.17 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», а также ст.41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно отсутствие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального общего образования по адресу: 452343, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д. Каргино, ул. Интернациональная, 40, согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденного постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189, в период времени с 26.12.2011 по настоящее время 14.03.2019;
• - нарушение пп. «з» п.6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 в части наличия у образовательной организации безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации, с учетом соответствующих требований, установленных в федеральных государственных образовательных стандартах, федеральных государственных требованиях и (или) образовательных стандартах в соответствии с ч. 6 ст. 28, п.8 ч.1 ст.41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствие заключения о соответствии объекта обязательным требованиям пожарной безопасности по адресам: 452358, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д. Кайраково, ул. Центральная, 31; 452358, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д.Кайраково, ул. Клубная, 8; 452343, Республика Башкортостан, Мишкинский район, д.Каргино, ул. Интернациональная, 31.
• - нарушение ст.55, ст.67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 №32, в период с 15.05.2018 по 31.08.2018: п.9 Порядка в части приема заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся: в заявлениях о зачислении ребенка в образовательную организацию родителями (законными представителями) обучающихся при приеме на обучение в 1 класс не указываются дата и место рождения ребенка, адрес места жительства ребенка; п. 18 Порядка в части регистрации документов, представленных родителями (законными представителями) детей, в журнале приема заявлений: отсутствие проведения процедуры регистрации заявлений родителей (законных представителей) обучающихся при приеме в 10 класс в журнале регистрации заявлений образовательной организации; отсутствие процедуры выдачи расписок в получении документов, содержащих информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечне представленных документов при приеме обучающихся в 1 и 10 классы;
• п.2.8 Стандарта АООП: в целевом и содержательном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью представлены программы учебных предметов («Родной язык», «Литературное чтение на родном языке»), не предусмотренные данным вариантом АООП; п.2.9.3 Стандарта АООП: в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в учебном плане отсутствуют указание предметных областей: «Естествознание»; «Человек и общество»; п. 2.9.12 Стандарта АООП: отсутствие в организационном разделе адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): описаний кадровых, финансовых, материально-технических (включая учебно-методическое и информационное обеспечение) условий; контроля за состоянием системы условий.
• - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы основного общего образования;
• - нарушение ст.25, ч.5 ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе МБОУ СОШ д. Кайраково не содержится информация о структуре, порядке формирования, сроке полномочий и компетенции органов управления образовательной организации и выступления от имени образовательной организации (Общее собрание работников, педагогический совет); - несоответствие содержания устава МБОУ СОШ д. Кайраково Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: п.4 ч.2 ст.25, ч.5 ст.26 в уставе образовательной организации не содержится информация: о сроке полномочий, порядке принятия решений совета обучающихся и совета родителей; ч.3 ст.44 в уставе не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении образовательной организацией;
• -нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: п.11 Порядка в части наличия в представлении необходимых сведений у педагогических работников Иликаевой Л.С., Калинбаевой О.М., Исаковой С.А.: пп. «в» отсутствие указания даты заключения по этой должности трудового договора; пп. «г» отсутствие указания уровня образования и (или) квалификации по специальности или направлению; пп. «е» результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения); п.20 в части наличия необходимых сведений в выписке из протокола о педагогическом работнике Иликаевой Л.С., Калинбаевой О.М., Исаковой С.А. прошедшем аттестацию, составленной не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации и ознакомления с ней под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления;
• - нарушение пп. «г» п. 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 в части наличия разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ в соответствии со статьей 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», а именно: отсутствие адаптированных образовательных программ для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой в соответствии со ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»);
• - нарушение пп.3, 13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пп.6, 7 Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» в части проведения самообследования, 1) отсутствие в аналитической части отчета о самообследовании оценки образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования 2) отсутствие составления показателей деятельности образовательной организации (согласно приложениям №1 и №2 Показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324); 3) отсутствие рассмотрения отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса; 4) отсутствие рассмотрения отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса;
• - нарушение п. 13 ч.З ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее - ВСОКО): - а) отсутствие приказа о создании ВСОКО; - б) отсутствие плана ВСОКО; в) отсутствует программа, где определяются форма, направления, сроки и порядок проведения ВСОКО, ответственные исполнители; - г) отсутствие подтверждающих документов о проведении ВСОКО;
• - нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогических работников навыкам оказания первой помощи (Шарифьянова Р.Р., Ислангалиева А.В., Байбулатова И.С.. Яншаева С.С., Захарова И.А., Килинбаева О.М., Баязитова С.И.); - нарушение п.1 ч.3 ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия учета образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей): отсутствие документов, подтверждающих право выбора родителями (законными представителями) части, формируемой участниками образовательных отношений, основной образовательной программы основного общего образования;
• - нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» (далее - Требований), Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: на официальном сайте МБОУ СОШ деревни Кайраково МР Мишкинский район РБ (https:// kairakovo.ucoz.ru): п.3.4 Требований: подраздел «Образование» не содержит информацию о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; п.3.4 Требований: подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» на главной странице подраздела не содержит информацию о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования.
• - нарушение п.1 ч.3 ст.28, ч.3 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: отсутствие учета советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся («Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся», «Правила приема обучающихся», «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся» «Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», «Правила приема воспитанников в дошкольную группу»);
• - нарушение ст. 55, ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (далее Порядок), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 в период с 01.09.2018 по 25.09.2018: п.6, п.12 Порядка в части ознакомления родителей (законных представителей) детей с правами и обязанностями воспитанников; п. 9 Порядка в части приема заявлений от родителей (законных представителей) ребенка: в заявлении о зачислении ребенка в образовательную организацию на обучение по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) ребенка не указываются фамилия имя отчество отца родителя (законного представителя) ребенка, адрес место жительство отца родителя (законного представителя) ребенка, контактный телефон (отца) родителя (законного представителя) ребенка; п. 17 Порядка части организации приема в образовательную организацию: отсутствие приказов о зачислении в ДОУ Николаева Т.Л.и Янсубаевой Г.П. (договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) 14.08.2018); отсутствие приказа о зачислении в ДОУ Асмаевой Е.В. (договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования родителями (законными представителями) 25.09.2018);