Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования (федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования), лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (12 шт.):

• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): документы, подтверждающие функционирование ВСОКО, комиссии не представлены; - нарушение ч. 6 ст. 14, ч.3 ст. 35 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующих порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, получающими платные образовательные услуги: указанный локальный нормативный акт отсутствует; - нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»: п. 6 в части представления в структуре программы повышения квалификации описания перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения: в структуре дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации, утвержденных10.10.2018, указанное описание не представлено; п. 9 в части включения в структуру дополнительной профессиональной программы оценочных материалов и иных компонентов: е включены;
• - нарушение ст. 14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 №120-ФЗ в части оказания социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятия мер по их воспитанию и получению ими общего образования: а) невыполнение п 1.5 локального нормативного акта «Положение об общественном наркологическом посте ГАПОУ СКФКУиС»: отсутствие в приказе «О создании общественного наркологического поста» педагога организатора, воспитателя общежития; б) невыполнение локального нормативного акта «Положение об общественном наркологическом посте ГАПОУ СКФКУиС»: п.4.2 отсутствие закрытого журнала по учету проводимой индивидуальной работы с родителями обучающихся, замеченных в употреблении наркотических, токсических веществ, алкоголя и табакокурения, журнала учета проводимых мероприятий по профилактике распространения наркомании, токсикомании, алкоголизма; в) отсутствие локального нормативного акта, регламентирующего деятельность ГАПОУ СКФКУиС по постановке студентов на внутриколледжный учет и снятие с него;
• - содержание учебной дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла по реализуемым специальностям «История» не соответствует требованиям к знаниям и умениям, определённым Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО: тематический план рабочей программы «История» общего гуманитарного и социально-экономического цикла содержит темы 1.1 Россия и мир на рубеже начала ХIХ-ХХ века, 1.2 Экономика России начала ХIХ-ХХ вв. Экономика России подъём и кризисы, из причины, 1.3 Аграрная политика правительства России нач. ХХ века, 1.4 Политические партии в России в начале ХХ века, 1.5 Мир в годы первой мировой войны 1914-1918 гг., 1.6 Россия между двумя революциями, 1.7 Большевики захватывают власть, 1.8 Россия в период 1918-1920 годы, 1.9 Первая волна русской эмиграции, 1.10 Особенности международных отношений между двумя мировыми войнами, 1.11 Внешнеполитический курс советского правительства, 1.12 Внутрипартийная борьба по вопросам развития страны, 2.1 Мировой экономический кризис 20-30-х годов ХХ века, 2.2 Экономика России конец 20-30-х годов ХХ века, не соответствующие требованию к знанию по данной дисциплине ФГОС СПО «Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ-ХХI вв.»); - отсутствие в содержании рабочей программы учебной дисциплины «История» общего гуманитарного и социально-экономического цикла реализации знаний «Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения», необходимых для освоения ОК 1-12, определённых Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО по реализуемым специальностям;
• п.7.8. ФГОС СПО: - отсутствие курсового проекта (работы) в рабочей программе ПМ. 01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта, определенного учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»; - наличие курсового проекта (работы) в рабочей программе ПМ.02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения, не предусмотренного учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»; п.7.14 ФГОС СПО: - некорректное определение количества часов учебной практики в рабочей программе ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности (72 часа вместо 36 часов, определенных учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»); п.7.16 ФГОС СПО: в части сопровождения внеаудиторной работы методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение: документы, подтверждающие выполнение указанного требования по всем учебным дисциплинам учебного плана специальности 43.02.10 Туризм, утвержденного приказом директора от 30.08.2017, комиссии не представлены; - в рабочих программах учебных дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.06 Башкирский язык, ОГСЭ.02 История, математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика, общепрофессионального цикла ОП.01 Анатомия, ОП.02 Физиология с основами биохимии, ОП.04 Основы врачебного контроля, профессиональных модулей ПМ.01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта, ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности указана основная учебная литература, изданная ранее, чем за последние пять лет;
• несоответствие содержания контрольно-оценочных материалов требованиям к результатам освоения программы учебной дисциплины ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи специальности 43.02.10 Туризм; несоответствие количества часов рабочей программы общепрофессиональной дисциплины ОП.01 Психология делового общения специальности 43.02.10 Туризм количеству часов учебного плана специальности 43.02.10 Туризм (60 часов вместо 54 часов - 20 часов на выполнение самостоятельной работы студентов вместо18, 40 часов обязательных аудиторных занятий вместо 36 часов); отсутствие указания в рабочей программе ОП.01 Психология делового общения специальности 43.02.10 Туризм части профессиональных компетенций (3.1 - Проводить маркетинговые исследования рынка туристских услуг с целью формирования востребованного туристского продукта, 3.4 - Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта, 4.1 - Планировать деятельность подразделения, 4.2 - Организовывать и контролировать деятельность подчиненных);
• - нарушение ч. 10 ст. 98 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 5 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729, в части представления оператору информационной системы сведений в электронном виде путем внесения их в информационную систему о документах об образовании, а именно: сведения о документах об образовании (дипломах), выданных в 2000, 2001, 2002, 2014, 2018 годах, сведения о документах об обучении (удостоверениях), выданных с 10.10.2015 по 11.03.2019, не внесены; - нарушение ч. 3 ст. 11 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) в части разработки и утверждения программ подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ): п. 3.3, 7.11 ФГОС СПО: рабочая программа учебной дисциплины общеобразовательного цикла по реализуемым специальностям «Башкирский язык как государственный язык РБ» разработана без учёта требований соответствующих федеральных государственных стандартов среднего общего образования (в рабочей программе отсутствуют личностные, метапредметные, предметные результаты освоения обучающимися дисциплины); п.7.1 ФГОС СПО: - отсутствие в рабочих программах учебных дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.03 Психология общения; математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика, ЕН.02 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, общепрофессионального цикла ОП.06 «Психология», ОП. 05 «Педагогика» специальности 49.02.01 «Физическая культура» чёткого формулирования требований к результатам их освоения: компетенциям, знаниям и умениям;
• п. 19 в части установления организацией самостоятельно образцов справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть дополнительной профессиональной программы и (или) отчисленным из организации, и бланка документа о квалификации: не установлены; п.п. 21, 22 в части проведения оценки качества освоения дополнительных профессиональных программ и установления видов и форм внутренней оценки качества реализации дополнительных профессиональных программ и их результатов (не проводится, не установлены).
• - несоответствие количества часов, отведенных на выполнение самостоятельной работы в учебном плане специальности 49.02.01«Физическая культура», количеству часов, отведенных на выполнение самостоятельной работы, в рабочей программе общеобразовательного цикла ОУД.12 Основы проектной деятельности (вместо 34 часов 17), ОУД.04 Основы безопасности жизнедеятельности (вместо 35 часов 20); - несоответствие количества часов, отведенных на выполнение практических и лабораторных занятий, в учебном плане специальности 49.02.01«Физическая культура» и в рабочих программах дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 История (вместо 0 часов 4), ОГСЭ..06 Башкирский язык (вместо 36 часов 40); математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика (вместо 20 часов 24); в общепрофессиональном цикле ОП.08 Правовое обеспечение профессиональной деятельности (вместо 18 часов 8); в профессиональных модулях ПМ.02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения (вместо 832 часов 590), ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности (вместо 230 часов 158); отсутствие в содержании рабочей программы учебной дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 История специальности 43.02.10 Туризм необходимых разделов и тем, в результате изучения которых обучающийся должен приобрести необходимые знания и умения, установленные ФГОС СПО в таблице «Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки»: о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; содержании и назначении важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения (ОК 4, 5, 8);
• п. 14 Положения в части определения процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики; разработки и согласования с организациями форм отчетности и оценочных материалов прохождения практики: отсутствие определения совместно с организациями процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики; разработки и согласования с организациями формы отчетности и оценочных материалов прохождения практики; п. 20 Положения в части формирования аттестационных листов по результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации, а также характеристик на обучающихся по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики: отсутствие аттестационных листов, а также характеристик на студентов групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности Фаюршину А.В., Шестак А.П., Калинину Е.А., Ишимбаеву К.А., Комлеву А.П, Азнабаева А.Т., Байназарова Р.Х., Жданова Р.Р.; в части формирования аттестационных листов по результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации: в аттестационных листах отсутствует подпись ответственного лица организации; п. 21 Положения в части составления обучающимся отчета по результатам практики, который утверждается организацией: отчеты утверждены методистом ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса;
• - нарушение ч. 8 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 7.12 ФГОС СПО, Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 №291 (далее Положение): п. 11 Положения в части проведения производственной практики в организациях, осуществляющих деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее организации): производственная практика для некоторых студентов групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ. 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности проведена в ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса (приказ от 15.03.2019 № 158); в части заключения договоров на прохождение производственной практики, заключаемых между образовательной организацией и организациями: отсутствие договоров на прохождение производственной практики студентами групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности между ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса и Стерлитамакским фитнес центром «Спринт», МАОУ СОШ № 11 г. Стерлитамак, МАУ ДО ДЮСШ г. Ишимбай, МАУ ДО ДЮСШ д. Башкирская Ургинка, МАУ СШ д. Старый Калмак, МАУ ФОК «Батыр» Абзелиловского района, МОБУ СОШ № 1 с. Уфимский, МОБУ СОШ № 1 с. Архангельское, МОБУ СОШ № 1 с. Толбазы, МОБУ СОШ с. Учалы, МОБУ СОШ с. Шарыпово, МОБУ СОШ с. Акъяр, МОБУ СОШ с.Иткулово, МОБУ СОШ с. Новый Зирган, МОБУ СОШ с. Новое Барятино;
• п 8.3 ФГОС СПО - в части создания фондов оценочных средств для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация), позволяющих оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции: материалы контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ. 01 «Основы философии» специальности 43.02.10 Туризм в дифференцированном зачете не позволяют оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции по условиям формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий; - в части создания фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости по учебной дисциплине общего гуманитарного и социально-экономического цикла «История» специальности 49.02.01 Физическая культура для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ не соответствуют требованиям к результатам освоения данной дисциплины: фонды оценочных средств для текущего контроля успеваемости по учебной дисциплине общего гуманитарного и социально-экономического цикла «История» содержат вопросы по разделам, изучение которых не определено Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО;
• - нарушение п.11, ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогических работников ГАПОУ СКФКУиС Межмал В.В., Патраевой М.Н., Салимьяновой Е.В., Сайфетдиновой А.В., Сагдатовой М.Р., Степановой С.В. навыкам оказания первой помощи; - нарушение ч.4 ст. 49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: п. 9 отсутствие ознакомления работодателем педагогического работника с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; п.20 отсутствие выписок из протокола заседания аттестационной комиссии; отсутствие ознакомления с выпиской педагогического работника, прошедшего аттестацию; отсутствие выписок из протокола заседания аттестационной комиссии в личных делах работников; - нарушение ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части соблюдения общих требований к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность: отсутствие ознакомления поступающих на обучение по программам дополнительного профессионального образования со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся;

Нарушенный правовой акт:

• п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации , ч. 6 ст. 14, ч.3 ст. 35 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ; - нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»:
• ст. 14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 №120-ФЗ
• ч. 3 ст. 11 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
• ч. 10 ст. 98 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 5 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729 ч. 3 ст. 11 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
• ч. 8 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 7.12 ФГОС СПО, Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 №291
• п.11, ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» , ч.4 ст. 49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Проверка осуществляется в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): документы, подтверждающие функционирование ВСОКО, комиссии не представлены; - нарушение ч. 6 ст. 14, ч.3 ст. 35 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующих порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, получающими платные образовательные услуги: указанный локальный нормативный акт отсутствует; - нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»: п. 6 в части представления в структуре программы повышения квалификации описания перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения: в структуре дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации, утвержденных10.10.2018, указанное описание не представлено; п. 9 в части включения в структуру дополнительной профессиональной программы оценочных материалов и иных компонентов: е включены;
• - нарушение ст. 14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 №120-ФЗ в части оказания социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятия мер по их воспитанию и получению ими общего образования: а) невыполнение п 1.5 локального нормативного акта «Положение об общественном наркологическом посте ГАПОУ СКФКУиС»: отсутствие в приказе «О создании общественного наркологического поста» педагога организатора, воспитателя общежития; б) невыполнение локального нормативного акта «Положение об общественном наркологическом посте ГАПОУ СКФКУиС»: п.4.2 отсутствие закрытого журнала по учету проводимой индивидуальной работы с родителями обучающихся, замеченных в употреблении наркотических, токсических веществ, алкоголя и табакокурения, журнала учета проводимых мероприятий по профилактике распространения наркомании, токсикомании, алкоголизма; в) отсутствие локального нормативного акта, регламентирующего деятельность ГАПОУ СКФКУиС по постановке студентов на внутриколледжный учет и снятие с него;
• - содержание учебной дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла по реализуемым специальностям «История» не соответствует требованиям к знаниям и умениям, определённым Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО: тематический план рабочей программы «История» общего гуманитарного и социально-экономического цикла содержит темы 1.1 Россия и мир на рубеже начала ХIХ-ХХ века, 1.2 Экономика России начала ХIХ-ХХ вв. Экономика России подъём и кризисы, из причины, 1.3 Аграрная политика правительства России нач. ХХ века, 1.4 Политические партии в России в начале ХХ века, 1.5 Мир в годы первой мировой войны 1914-1918 гг., 1.6 Россия между двумя революциями, 1.7 Большевики захватывают власть, 1.8 Россия в период 1918-1920 годы, 1.9 Первая волна русской эмиграции, 1.10 Особенности международных отношений между двумя мировыми войнами, 1.11 Внешнеполитический курс советского правительства, 1.12 Внутрипартийная борьба по вопросам развития страны, 2.1 Мировой экономический кризис 20-30-х годов ХХ века, 2.2 Экономика России конец 20-30-х годов ХХ века, не соответствующие требованию к знанию по данной дисциплине ФГОС СПО «Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже ХХ-ХХI вв.»); - отсутствие в содержании рабочей программы учебной дисциплины «История» общего гуманитарного и социально-экономического цикла реализации знаний «Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения», необходимых для освоения ОК 1-12, определённых Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО по реализуемым специальностям;
• п.7.8. ФГОС СПО: - отсутствие курсового проекта (работы) в рабочей программе ПМ. 01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта, определенного учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»; - наличие курсового проекта (работы) в рабочей программе ПМ.02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения, не предусмотренного учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»; п.7.14 ФГОС СПО: - некорректное определение количества часов учебной практики в рабочей программе ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности (72 часа вместо 36 часов, определенных учебным планом специальности 49.02.01«Физическая культура»); п.7.16 ФГОС СПО: в части сопровождения внеаудиторной работы методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение: документы, подтверждающие выполнение указанного требования по всем учебным дисциплинам учебного плана специальности 43.02.10 Туризм, утвержденного приказом директора от 30.08.2017, комиссии не представлены; - в рабочих программах учебных дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.06 Башкирский язык, ОГСЭ.02 История, математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика, общепрофессионального цикла ОП.01 Анатомия, ОП.02 Физиология с основами биохимии, ОП.04 Основы врачебного контроля, профессиональных модулей ПМ.01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта, ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности указана основная учебная литература, изданная ранее, чем за последние пять лет;
• несоответствие содержания контрольно-оценочных материалов требованиям к результатам освоения программы учебной дисциплины ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи специальности 43.02.10 Туризм; несоответствие количества часов рабочей программы общепрофессиональной дисциплины ОП.01 Психология делового общения специальности 43.02.10 Туризм количеству часов учебного плана специальности 43.02.10 Туризм (60 часов вместо 54 часов - 20 часов на выполнение самостоятельной работы студентов вместо18, 40 часов обязательных аудиторных занятий вместо 36 часов); отсутствие указания в рабочей программе ОП.01 Психология делового общения специальности 43.02.10 Туризм части профессиональных компетенций (3.1 - Проводить маркетинговые исследования рынка туристских услуг с целью формирования востребованного туристского продукта, 3.4 - Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта, 4.1 - Планировать деятельность подразделения, 4.2 - Организовывать и контролировать деятельность подчиненных);
• - нарушение ч. 10 ст. 98 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 5 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729, в части представления оператору информационной системы сведений в электронном виде путем внесения их в информационную систему о документах об образовании, а именно: сведения о документах об образовании (дипломах), выданных в 2000, 2001, 2002, 2014, 2018 годах, сведения о документах об обучении (удостоверениях), выданных с 10.10.2015 по 11.03.2019, не внесены; - нарушение ч. 3 ст. 11 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) в части разработки и утверждения программ подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ): п. 3.3, 7.11 ФГОС СПО: рабочая программа учебной дисциплины общеобразовательного цикла по реализуемым специальностям «Башкирский язык как государственный язык РБ» разработана без учёта требований соответствующих федеральных государственных стандартов среднего общего образования (в рабочей программе отсутствуют личностные, метапредметные, предметные результаты освоения обучающимися дисциплины); п.7.1 ФГОС СПО: - отсутствие в рабочих программах учебных дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.03 Психология общения; математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика, ЕН.02 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, общепрофессионального цикла ОП.06 «Психология», ОП. 05 «Педагогика» специальности 49.02.01 «Физическая культура» чёткого формулирования требований к результатам их освоения: компетенциям, знаниям и умениям;
• п. 19 в части установления организацией самостоятельно образцов справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть дополнительной профессиональной программы и (или) отчисленным из организации, и бланка документа о квалификации: не установлены; п.п. 21, 22 в части проведения оценки качества освоения дополнительных профессиональных программ и установления видов и форм внутренней оценки качества реализации дополнительных профессиональных программ и их результатов (не проводится, не установлены).
• - несоответствие количества часов, отведенных на выполнение самостоятельной работы в учебном плане специальности 49.02.01«Физическая культура», количеству часов, отведенных на выполнение самостоятельной работы, в рабочей программе общеобразовательного цикла ОУД.12 Основы проектной деятельности (вместо 34 часов 17), ОУД.04 Основы безопасности жизнедеятельности (вместо 35 часов 20); - несоответствие количества часов, отведенных на выполнение практических и лабораторных занятий, в учебном плане специальности 49.02.01«Физическая культура» и в рабочих программах дисциплин общегуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 История (вместо 0 часов 4), ОГСЭ..06 Башкирский язык (вместо 36 часов 40); математического и общего естественнонаучного цикла ЕН.01 Математика (вместо 20 часов 24); в общепрофессиональном цикле ОП.08 Правовое обеспечение профессиональной деятельности (вместо 18 часов 8); в профессиональных модулях ПМ.02 Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения (вместо 832 часов 590), ПМ.03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности (вместо 230 часов 158); отсутствие в содержании рабочей программы учебной дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.02 История специальности 43.02.10 Туризм необходимых разделов и тем, в результате изучения которых обучающийся должен приобрести необходимые знания и умения, установленные ФГОС СПО в таблице «Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки»: о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; содержании и назначении важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения (ОК 4, 5, 8);
• п. 14 Положения в части определения процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики; разработки и согласования с организациями форм отчетности и оценочных материалов прохождения практики: отсутствие определения совместно с организациями процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики; разработки и согласования с организациями формы отчетности и оценочных материалов прохождения практики; п. 20 Положения в части формирования аттестационных листов по результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации, а также характеристик на обучающихся по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики: отсутствие аттестационных листов, а также характеристик на студентов групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности Фаюршину А.В., Шестак А.П., Калинину Е.А., Ишимбаеву К.А., Комлеву А.П, Азнабаева А.Т., Байназарова Р.Х., Жданова Р.Р.; в части формирования аттестационных листов по результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации: в аттестационных листах отсутствует подпись ответственного лица организации; п. 21 Положения в части составления обучающимся отчета по результатам практики, который утверждается организацией: отчеты утверждены методистом ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса;
• - нарушение ч. 8 ст. 13 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 7.12 ФГОС СПО, Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 №291 (далее Положение): п. 11 Положения в части проведения производственной практики в организациях, осуществляющих деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее организации): производственная практика для некоторых студентов групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ. 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности проведена в ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса (приказ от 15.03.2019 № 158); в части заключения договоров на прохождение производственной практики, заключаемых между образовательной организацией и организациями: отсутствие договоров на прохождение производственной практики студентами групп 4 курса специальности 49.02.01 Физическая культура по ПМ 03 Методическое обеспечение организации физкультурно-спортивной деятельности между ГАПОУ Стерлитамакский колледж физической культуры, управления и сервиса и Стерлитамакским фитнес центром «Спринт», МАОУ СОШ № 11 г. Стерлитамак, МАУ ДО ДЮСШ г. Ишимбай, МАУ ДО ДЮСШ д. Башкирская Ургинка, МАУ СШ д. Старый Калмак, МАУ ФОК «Батыр» Абзелиловского района, МОБУ СОШ № 1 с. Уфимский, МОБУ СОШ № 1 с. Архангельское, МОБУ СОШ № 1 с. Толбазы, МОБУ СОШ с. Учалы, МОБУ СОШ с. Шарыпово, МОБУ СОШ с. Акъяр, МОБУ СОШ с.Иткулово, МОБУ СОШ с. Новый Зирган, МОБУ СОШ с. Новое Барятино;
• п 8.3 ФГОС СПО - в части создания фондов оценочных средств для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация), позволяющих оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции: материалы контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОГСЭ. 01 «Основы философии» специальности 43.02.10 Туризм в дифференцированном зачете не позволяют оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции по условиям формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий; - в части создания фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости по учебной дисциплине общего гуманитарного и социально-экономического цикла «История» специальности 49.02.01 Физическая культура для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ не соответствуют требованиям к результатам освоения данной дисциплины: фонды оценочных средств для текущего контроля успеваемости по учебной дисциплине общего гуманитарного и социально-экономического цикла «История» содержат вопросы по разделам, изучение которых не определено Таблицей 3 Структура программы подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки ФГОС СПО;
• - нарушение п.11, ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части охраны здоровья обучающихся: отсутствие обучения педагогических работников ГАПОУ СКФКУиС Межмал В.В., Патраевой М.Н., Салимьяновой Е.В., Сайфетдиновой А.В., Сагдатовой М.Р., Степановой С.В. навыкам оказания первой помощи; - нарушение ч.4 ст. 49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: п. 9 отсутствие ознакомления работодателем педагогического работника с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; п.20 отсутствие выписок из протокола заседания аттестационной комиссии; отсутствие ознакомления с выпиской педагогического работника, прошедшего аттестацию; отсутствие выписок из протокола заседания аттестационной комиссии в личных делах работников; - нарушение ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части соблюдения общих требований к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность: отсутствие ознакомления поступающих на обучение по программам дополнительного профессионального образования со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся;