Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования (федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования), лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Федеральный закон № 294-ФЗ от 26.12.2008 "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля", Федеральный закон № 99-ФЗ от 04.05.2011 "О лицензировании отдельных видов деятельности" ст. 19 ч. 9, Постановление Правительства Российской Федерации от 23.11.2009 №944.

Выявленные нарушения (19 шт.):

• - нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.05.2014 №785 (далее - Требований), в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: официальный сайт МБОУ «СОШ №8» http://shcool8.ru не соответствует следующим требованиям: п.3.2 Требований: подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит информацию об органах управления образовательной организации, в том числе об их наименовании; сведения об органах управления с приложением копий указанных положений (при их наличии); п.3.7. Требований: подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержит на главной странице подраздела информацию об условиях охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• - нарушение ч. 1 п. 3 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части предоставления родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся права выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность: документы, подтверждающие предоставление права на выбор курса, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность учебных предметов, в части формируемой участниками образовательных отношений, комиссии не представлены;
• - нарушение ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений включено неравное количество представителей (2 представителя родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и 4 представителя работников организации);
• - нарушение п.3, п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462 (далее Порядок самообследования), в части порядка составления отчета о результатах самообследования: п.6 Порядка самообследования отсутствие проведения в процессе самообследования оценки функционирования внутренней системы оценки качества образования; п.8 Порядка самообследования отсутствие направления отчета о результатах самообследования учредителю;
• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): в плане ВСОКО на 2019-2020 учебный год не предусмотрены основные мероприятия ВСОКО по мониторингу реализации «дорожной карты» развития условий реализации основных образовательных программ, достижения обучающимися метапредметных образовательных результатов в соответствии с «Положением о ВСОКО МБОУ «СОШ №8» утвержденным приказом от 06.11.2019 №121/1-од;
• - нарушение ч.2 ст. 25, ч.5 ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе образовательной организации не содержится информация о структуре, сроке полномочий и порядка выступления от имени образовательной организации общего собрания (конференция) работников Учреждения; о порядке выступления от имени образовательной организации педагогического совета; о порядке формирования, структуре, сроках полномочий, порядке принятия решений и выступления от имени образовательной организации попечительского совета; о сроках полномочий и порядке выступления от имени образовательной организации Управляющего совета; о структуре, сроках полномочий, порядке принятия решений и выступления от имени образовательной организации Родительских комитетов классов и Родительского комитета Учреждения;
• - нарушение ч.9 ст.2, ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: пп.12, 12.2., 19.2 Стандарта НОО: в основной образовательной программе начального общего образования не установлены планируемые результаты освоения обучающимися учебного предмета «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»; отсутствие в содержательном разделе основной образовательной программы начального общего образования (программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных) учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»; - п.19.8 Стандарта НОО: программа коррекционной работы ООП НОО не содержит а) перечня, содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования; б) механизма взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; в) планируемых результатов коррекционной работы; - п.19.3 Стандарта НОО: в учебном плане не определены формы промежуточной аттестации обучающихся: -
• п.19.3. Стандарта НОО: в организационном разделе в учебном плане не отражено общее количество учебных занятий за 4 учебных года, составляет не менее 2904 часов и не более 3345 часов; п.19.10 Стандарта НОО: в организационном разделе в плане внеурочной деятельности отсутствует структура направлений развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное); объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения); - п.19.10.1 Стандарта НОО: календарный учебный график не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года, а именно, в календарном учебном графике не указаны: дата начала учебного года; дата окончания учебного года; продолжительность учебного года, четвертей (триместров); сроки и продолжительность каникул; сроки проведения промежуточных аттестаций; - п.19.11 Стандарта НОО: система условий реализации ООП НОО не содержит контроля за состоянием системы условий;
• - нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО): п.14 Стандарта ООО: содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования (далее - ООП ООО) не содержит программы курсов внеурочной деятельности, в том числе интегрированных; п.14 Стандарта ООО: организационный раздел ООП ООО не содержит оценочные и методические материалы; п.п.14,18.1.2 Стандарта ООО: в целевом разделе основной образовательной программы основного общего образования далее ООП ООО раздел 1.2 «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования» не является содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ курсов внеурочной деятельности, курсов метапредметной направленности, программ воспитания, а также системы оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями Стандарта; пп.14,18.1.3 Стандарта ООО: в целевом разделе ООП ООО раздел 1.3 «Система оценки достижения оценки планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования» не включает описание организации и содержания проектной деятельности обучающихся;
• п.18.2.2 Стандарта ООО: рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Математический практикум» (9 класс) (учитель Власова Н.С.); «Текст как речевое произведение» (9 класс) (учитель Аверьянова Л.В.); «Семьеведение» (учитель Гафарова Ю.А.) не содержат тематическое планирование; в рабочей программе курса внеурочной деятельности «Поисковый отряд «Вечность» (учитель Калинкина С.Г.) отсутствует содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование; п.18.2.2 Стандарта ООО: содержание тем рабочей программы по учебному предмету «Башкирский язык» (5-9 классы) (учитель Якшибаева Н.Т.) не совпадает с темами, указанными в календарно-тематическом планировании; пп.14, 18.2.3 Стандарта ООО: в содержательном разделе ООП ООО раздел 2.3 «Программа воспитания и социализации» не содержит модели организации работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, включающие в том числе профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, организацию системы просветительской и методической работы с участниками образовательных отношений; п.18.3.1. Стандарта ООО: в учебном плане МБОУ СОШ № 8 г. Кумертау на 2019-2020 учебный год не определено количество учебных часов на реализацию обязательных учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература» с 5-9 классы; пп.14,18.3.1 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО в учебном плане в обязательной части отсутствует учебный предмет «Второй иностранный язык», предусмотренный Стандартом;
• п.п. 14,18.3.1.1 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО раздел 3.1.1 «Календарный учебный график» не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года: а) даты начала и окончания учебного года; б) продолжительность учебного года, четвертей (триместров); в) сроки и продолжительность каникул; г) сроки проведения промежуточных аттестаций; п.п.14, 18.3.2 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО раздел 3.2 «Система условий реализации образовательной программы» не содержит раздела раскрывающего описание контроля состояния системы условий;
• пп.14,18.2.1 Стандарта ООО: в содержательном разделе ООП ООО подраздел 2.1.8 «Планируемые результаты формирования и развития компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий» раздела 2.1 «Программа развития универсальных учебных действий, включающие формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской деятельности» не содержит описания подготовки индивидуального проекта, выполняемого в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе;
• - нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 (далее Стандарт НОО ОВЗ); п.2.9.2. Стандарта НОО ОВЗ: в целевом разделе адаптированной образовательной программы начального общего образования (далее АОП НОО) (вариант 7.1) раздел 1.2 «Планируемые результаты освоения АООП НОО» не содержит планируемые результаты освоения АООП НОО курсов коррекционно-развивающей области; п.2.9.3 Стандарта НОО ОВЗ: в организационном разделе АООП НОО (вариант 7.1) отсутствует учебный план;
• п.п.2.8, 2.9.5 Стандарта НОО ОВЗ: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) раздел 2.2 «Основное содержание учебных предметов» программы учебных предметов, не содержат: 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели при получении НОО с учетом специфики учебного предмета, коррекционного курса; 2) общую характеристику учебного предмета, коррекционного курса; 3) описание места учебного предмета, коррекционного курса в учебном плане; 4) описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета; 5) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета; 6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; 7) описание материально-технического обеспечения образовательного процесса; п.п.2.8, Стандарта НОО ОВЗ: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) не включены программы курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности; п.2.9.6 Стандарта АОП НОО: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) «Программа духовно-нравственного развития, воспитания» не включает перечень планируемых социальных компетенций, моделей поведения обучающихся с ЗПР, формы организации работы;. п.2.9.10 Стандарта АОП НОО: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) раздел 2.6 «Программа внеурочной деятельности» не определяет время, отводимое на внеурочную деятельность по каждому из направлений (за четыре года обучения до 1350 часов);.
• - нарушение п.8 ч.1 ст.48, ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в части аттестации педагогических работников образовательной организации: отсутствие у социального педагога Новиковой О.В., учителя башкирского языка Тураевой Г.З. аттестации на соответствие занимаемой должности;
• - нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.9 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», в части проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности: отсутствие указания даты ознакомления педагогических работников Власовой Н.С., Гафаровой Ю.А. с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику;
• - нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 (далее Порядок обеспечения условий доступности), в части обеспечения условий доступности: п.3 Порядка обеспечения условий доступности: руководителем не обеспечено создание инвалидам следующих условий доступности объектов в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами: а) возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них; б) надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• - нарушение ч.3 ст.79 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на дому, а именно, несоответствие договоров об образовании обучающихся на дому Порядку регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях, утвержденного постановлением Правительства Республики Башкортостан от 09.12.2013 № 585: п.2.2 индивидуальные учебные планы по обучению на дому не являются приложениями к договорам на обучение;
• - нарушение ст.14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 года №120-ФЗ в части оказания социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятия мер по их воспитанию и получению ими общего образования, «Положения о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершенолетних обучающихся МБОУ «СОШ №8», утвержденного приказом директора №48/1 от 01.09.2017 (далее - Положение), «Положения о наркологическом посте МБОУ «СОШ №8», утвержденного приказом директора №48/1 от 01.09.2017 (далее Наркопост): п.3.2. Положения: в состав Совета по профилактике правонарушений не включен педагог-психолог; п.5.1. Положения: в МБОУ «СОШ №8» не разработана программа профилактики. п.5.2. Наркопоста: Наркологический пост МБОУ «СОШ №8» не имеет паспорта установленного образца, отсутствует отчет о работе формирования.

Нарушенный правовой акт:

• Проверка осуществляется в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статьи 19 Федерального закона

Выданные предписания:

• - нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.05.2014 №785 (далее - Требований), в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: официальный сайт МБОУ «СОШ №8» http://shcool8.ru не соответствует следующим требованиям: п.3.2 Требований: подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит информацию об органах управления образовательной организации, в том числе об их наименовании; сведения об органах управления с приложением копий указанных положений (при их наличии); п.3.7. Требований: подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержит на главной странице подраздела информацию об условиях охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• - нарушение ч. 1 п. 3 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части предоставления родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся права выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность: документы, подтверждающие предоставление права на выбор курса, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность учебных предметов, в части формируемой участниками образовательных отношений, комиссии не представлены;
• - нарушение ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся: в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений включено неравное количество представителей (2 представителя родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и 4 представителя работников организации);
• - нарушение п.3, п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462 (далее Порядок самообследования), в части порядка составления отчета о результатах самообследования: п.6 Порядка самообследования отсутствие проведения в процессе самообследования оценки функционирования внутренней системы оценки качества образования; п.8 Порядка самообследования отсутствие направления отчета о результатах самообследования учредителю;
• - нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее ВСОКО): в плане ВСОКО на 2019-2020 учебный год не предусмотрены основные мероприятия ВСОКО по мониторингу реализации «дорожной карты» развития условий реализации основных образовательных программ, достижения обучающимися метапредметных образовательных результатов в соответствии с «Положением о ВСОКО МБОУ «СОШ №8» утвержденным приказом от 06.11.2019 №121/1-од;
• - нарушение ч.2 ст. 25, ч.5 ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: в уставе образовательной организации не содержится информация о структуре, сроке полномочий и порядка выступления от имени образовательной организации общего собрания (конференция) работников Учреждения; о порядке выступления от имени образовательной организации педагогического совета; о порядке формирования, структуре, сроках полномочий, порядке принятия решений и выступления от имени образовательной организации попечительского совета; о сроках полномочий и порядке выступления от имени образовательной организации Управляющего совета; о структуре, сроках полномочий, порядке принятия решений и выступления от имени образовательной организации Родительских комитетов классов и Родительского комитета Учреждения;
• нарушение ч.9 ст.2, ст.12, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее Стандарт НОО), в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации: пп.12, 12.2., 19.2 Стандарта НОО: в основной образовательной программе начального общего образования не установлены планируемые результаты освоения обучающимися учебного предмета «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»; отсутствие в содержательном разделе основной образовательной программы начального общего образования (программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных) учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке»; - п.19.8 Стандарта НОО: программа коррекционной работы ООП НОО не содержит а) перечня, содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования; б) механизма взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; в) планируемых результатов коррекционной работы; - п.19.3 Стандарта НОО: в учебном плане не определены формы промежуточной аттестации обучающихся: -
• п.19.3. Стандарта НОО: в организационном разделе в учебном плане не отражено общее количество учебных занятий за 4 учебных года, составляет не менее 2904 часов и не более 3345 часов; п.19.10 Стандарта НОО: в организационном разделе в плане внеурочной деятельности отсутствует структура направлений развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное); объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения); - п.19.10.1 Стандарта НОО: календарный учебный график не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года, а именно, в календарном учебном графике не указаны: дата начала учебного года; дата окончания учебного года; продолжительность учебного года, четвертей (триместров); сроки и продолжительность каникул; сроки проведения промежуточных аттестаций; - п.19.11 Стандарта НОО: система условий реализации ООП НОО не содержит контроля за состоянием системы условий;
• - нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее Стандарт ООО): п.14 Стандарта ООО: содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования (далее - ООП ООО) не содержит программы курсов внеурочной деятельности, в том числе интегрированных; п.14 Стандарта ООО: организационный раздел ООП ООО не содержит оценочные и методические материалы; п.п.14,18.1.2 Стандарта ООО: в целевом разделе основной образовательной программы основного общего образования далее ООП ООО раздел 1.2 «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования» не является содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ курсов внеурочной деятельности, курсов метапредметной направленности, программ воспитания, а также системы оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями Стандарта; пп.14,18.1.3 Стандарта ООО: в целевом разделе ООП ООО раздел 1.3 «Система оценки достижения оценки планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования» не включает описание организации и содержания проектной деятельности обучающихся;
• п.18.2.2 Стандарта ООО: рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Математический практикум» (9 класс) (учитель Власова Н.С.); «Текст как речевое произведение» (9 класс) (учитель Аверьянова Л.В.); «Семьеведение» (учитель Гафарова Ю.А.) не содержат тематическое планирование; в рабочей программе курса внеурочной деятельности «Поисковый отряд «Вечность» (учитель Калинкина С.Г.) отсутствует содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование; п.18.2.2 Стандарта ООО: содержание тем рабочей программы по учебному предмету «Башкирский язык» (5-9 классы) (учитель Якшибаева Н.Т.) не совпадает с темами, указанными в календарно-тематическом планировании; пп.14, 18.2.3 Стандарта ООО: в содержательном разделе ООП ООО раздел 2.3 «Программа воспитания и социализации» не содержит модели организации работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, включающие в том числе профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, организацию системы просветительской и методической работы с участниками образовательных отношений; п.18.3.1. Стандарта ООО: в учебном плане МБОУ СОШ № 8 г. Кумертау на 2019-2020 учебный год не определено количество учебных часов на реализацию обязательных учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература» с 5-9 классы; пп.14,18.3.1 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО в учебном плане в обязательной части отсутствует учебный предмет «Второй иностранный язык», предусмотренный Стандартом;
• п.п. 14,18.3.1.1 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО раздел 3.1.1 «Календарный учебный график» не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года: а) даты начала и окончания учебного года; б) продолжительность учебного года, четвертей (триместров); в) сроки и продолжительность каникул; г) сроки проведения промежуточных аттестаций; п.п.14, 18.3.2 Стандарта ООО: в организационном разделе ООП ООО раздел 3.2 «Система условий реализации образовательной программы» не содержит раздела раскрывающего описание контроля состояния системы условий;
• пп.14,18.2.1 Стандарта ООО: в содержательном разделе ООП ООО подраздел 2.1.8 «Планируемые результаты формирования и развития компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий» раздела 2.1 «Программа развития универсальных учебных действий, включающие формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской деятельности» не содержит описания подготовки индивидуального проекта, выполняемого в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе;
• - нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 (далее Стандарт НОО ОВЗ); п.2.9.2. Стандарта НОО ОВЗ: в целевом разделе адаптированной образовательной программы начального общего образования (далее АОП НОО) (вариант 7.1) раздел 1.2 «Планируемые результаты освоения АООП НОО» не содержит планируемые результаты освоения АООП НОО курсов коррекционно-развивающей области; п.2.9.3 Стандарта НОО ОВЗ: в организационном разделе АООП НОО (вариант 7.1) отсутствует учебный план;
• п.п.2.8, 2.9.5 Стандарта НОО ОВЗ: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) раздел 2.2 «Основное содержание учебных предметов» программы учебных предметов, не содержат: 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели при получении НОО с учетом специфики учебного предмета, коррекционного курса; 2) общую характеристику учебного предмета, коррекционного курса; 3) описание места учебного предмета, коррекционного курса в учебном плане; 4) описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета; 5) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета; 6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; 7) описание материально-технического обеспечения образовательного процесса; п.п.2.8, Стандарта НОО ОВЗ: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) не включены программы курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности; п.2.9.6 Стандарта АОП НОО: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) «Программа духовно-нравственного развития, воспитания» не включает перечень планируемых социальных компетенций, моделей поведения обучающихся с ЗПР, формы организации работы;. п.2.9.10 Стандарта АОП НОО: в содержательном разделе АОП НОО (вариант 7.1) раздел 2.6 «Программа внеурочной деятельности» не определяет время, отводимое на внеурочную деятельность по каждому из направлений (за четыре года обучения до 1350 часов);.
• - нарушение п.8 ч.1 ст.48, ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в части аттестации педагогических работников образовательной организации: отсутствие у социального педагога Новиковой О.В., учителя башкирского языка Тураевой Г.З. аттестации на соответствие занимаемой должности;
• - нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п.9 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», в части проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности: отсутствие указания даты ознакомления педагогических работников Власовой Н.С., Гафаровой Ю.А. с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику;
• - нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 (далее Порядок обеспечения условий доступности), в части обеспечения условий доступности: п.3 Порядка обеспечения условий доступности: руководителем не обеспечено создание инвалидам следующих условий доступности объектов в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами: а) возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них; б) надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• - нарушение ч.3 ст.79 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на дому, а именно, несоответствие договоров об образовании обучающихся на дому Порядку регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях, утвержденного постановлением Правительства Республики Башкортостан от 09.12.2013 № 585: п.2.2 индивидуальные учебные планы по обучению на дому не являются приложениями к договорам на обучение;
• - нарушение ст.14 Федерального закона Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 года №120-ФЗ в части оказания социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятия мер по их воспитанию и получению ими общего образования, «Положения о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершенолетних обучающихся МБОУ «СОШ №8», утвержденного приказом директора №48/1 от 01.09.2017 (далее - Положение), «Положения о наркологическом посте МБОУ «СОШ №8», утвержденного приказом директора №48/1 от 01.09.2017 (далее Наркопост): п.3.2. Положения: в состав Совета по профилактике правонарушений не включен педагог-психолог; п.5.1. Положения: в МБОУ «СОШ №8» не разработана программа профилактики. п.5.2. Наркопоста: Наркологический пост МБОУ «СОШ №8» не имеет паспорта установленного образца, отсутствует отчет о работе формирования.