Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования федеральный государственный контроль качества образования федеральный государственный надзор в сфере образования лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Федеральный закон 294ФЗ от 26122008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля Федеральный закон 99ФЗ от 04052011 О лицензировании отдельных видов деятельности ст 19 ч 9

Выявленные нарушения (1 шт.):

• в части разработки и принятия локальных нормативных актов в части разработки и принятия образовательных программ

Нарушенный правовой акт:

• ч9 ст2 п6 ч3 ст28 п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Проверка осуществляется в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьи 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• нарушение п3 ч6 ст 28 ч2 ст30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности а именно в содержание локального акта «Правила приема и комплектования обучающихся по образовательным программам дошкольного образования в МБОУ ОК «Перспектива» утвержденного приказом директора МБОУ ОК «Перспектива» 09092019 151 не внесены изменения в соответствии с приказом Министерства Просвещения Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» утвержденного 15052020 236 нарушение ч9 ст2 п6 ч3 ст28 п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 1155 далее Стандарта ДО п2111 Стандарта ДО в пояснительной записке целевого раздела отсутствует конкретизации к целевым ориентирам в обязательной части и части формируемой участниками образовательных отношений с учетом особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детейинвалидовп213 Стандарта ДО отсутствие в краткой презентации описания категорий детей с ограниченными возможностями здоровья на которых ориентирована основная образовательная программа дошкольного образованиянарушение ч9 ст2 п6 ч3 ст28 п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 далее Стандарт НОО в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организациип197 Стандарта НОО в содержательном разделе ООП НОО «Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни» не содержита модели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимисяб профилактику детского дорожнотранспортного травматизманарушение ч9 ст2 п6 ч3 ст28 п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17122010 1897 далее Стандарт ООО в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организациип114 Стандарта ООО в планируемых результатах освоения основной образовательной программы основного общего образования предметные результаты по учебному предмету «История России Всеобщая история» не содержат усвоения базовых национальных ценностей современного российского общества приобретения опыта историкокультурного цивилизационного подхода к оценке социальных явлений современных глобальных процессовп1813 Стандарта ООО отсутствие в системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования описания организации промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельностип1822 Стандарта ООО рабочие программы по внеурочной деятельности не содержат содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности п1831 Стандарта ООО отсутствие в учебном плане основной образовательной программы основного общего образования обязательного учебного предмета «Второй иностранный язык»нарушение ч9 ст2 п6 ч3 ст28 п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17052012 413 далее Стандарт СОО в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организациип1831 Стандарта СОО учебный план не определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося не менее 2170 часов и не более 2590 часов не более 37 часов в неделю отсутствие обязательного учебного предмета «Астрономия» в учебном плане СООп14 п15 Стандарта СОО отсутствие в образовательной программе среднего общего образования планируемых результатов курсов внеурочной деятельности по плану внеурочной деятельности основной образовательной программы среднего общего образованияп1831 Стандарта СОО учебный план социальноэкономического профиля содержит более 12 учебных предметов нарушение п1 ч3 ст44 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 29 Стандарта ДО а именно в части формируемой участниками образовательных отношений не представлены выбранные иили разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений Программы направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях видах деятельности иили культурных практиках парциальные образовательные программы методики формы организации образовательной работы нарушение ст79 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п3 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09112015 1309 в части составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг руководителем МБОУ ОК «Перспектива» г Кумертау не обеспечено надлежащее размещение носителей информации необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации а также надписей знаков и иной текстовой и графической информации знаками выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне