Причина проверки:

государственный контроль надзор в сфере образования федеральный государственный контроль качества образования федеральный государственный надзор в сфере образования лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Федеральный закон 294ФЗ от 26122008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля Федеральный закон 99ФЗ от 04052011 О лицензировании отдельных видов деятельности ст 19 ч 9

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 далее Стандарт НООп16 Стандарта НОО отсутствие в образовательной программе начального общего образования планируемых результатов и содержания курсов внеурочной деятельности «Азбука здоровья» «Театральный калейдоскоп» «Мой родной Башкортостан» «Твори добро» «Наши любимые сказки» «Умелые ручки»п191 Стандарта НОО отсутствие в пояснительной записке основной образовательной программы начального общего образования общих подходов к организации внеурочной деятельностип193 Стандарта НОО отсутствие в учебном плане формы промежуточной аттестациип195 Стандарта НОО отсутствие в рабочих программах по внеурочной деятельности содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельностип198 Стандарта НОО отсутствие в программе коррекционная работа основной образовательной программы начального общего образования а именноперечня содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья их интеграцию в организации осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования системы комплексного психологомедикопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинга динамики развития детей их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования корректировки коррекционных мероприятийописания специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятиймеханизма взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей специалистов в области коррекционной педагогики медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность и других организаций специализирующихся в области семьи и других институтов общества который должен обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельностипланируемых результатов коррекционной работып1911 Стандарта НОО отсутствие в системе условий реализации основной образовательной программы начального общего образования обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации осуществляющей образовательную деятельность нарушение п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 1155 далее Стандарта ДО п210 Стандарта ДО в части содержания программы в учебном плане программы не определен объем обязательной части не менее 60 от ее общего объема и части формируемой участниками образовательных отношений не более 40п2111 Стандарта ДО в пояснительной записке целевого раздела отсутствуют конкретизации к целевым ориентирам в обязательной части и части формируемой участниками образовательных отношений с учетом особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детейинвалидовп213 Стандарта ДО отсутствие в краткой презентации описания категорий детей с ограниченными возможностями здоровья на которых ориентирована основная образовательная программа дошкольного образования нарушение п3 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования далее ВСОКО отсутствие документов подтверждающих функционирование ВСОКО нарушение п21 ч3 ст28 ст29 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» далее Требования Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10072013 582 далее Правила в части размещения информации на официальном сайте МБОУ НШ ДС «Ляйсян» д Кирикеево в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет httpskiriucozcom п 33 Требований в подразделе «Документы» размещена не вся требуемая информацияп 34 Требований в подразделе «Образование» размещена не вся требуемая информацияп 311 Требований в подразделе «Вакантные места для приема перевода обучающихся» размещена не вся требуемая информацияп 312 Требований в подразделе «Доступная среда» размещена не вся требуемая информация нарушение п1 ч3 ст44 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 29 Стандарта ДО в части содержания программы а именно в части формируемой участниками образовательных отношений не представлены выбранные иили разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений Программы направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях видах деятельности иили культурных практиках парциальные образовательные программы методики формы организации образовательной работы нарушение ч 4 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений нарушение ст79 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п37 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09112015 1309 в части обеспечения создания инвалидам условий доступности объектов в соответствии с требованиями установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг а именно руководителем МБОУ НШ ДС «Ляйсян» д Кирикеево не обеспечено надлежащее размещение носителей информации необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации а также надписей знаков и иной текстовой и графической информации знаками выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне не составлен паспорт доступности

Нарушенный правовой акт:

• п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 1155 п3 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования п21 ч3 ст28 ст29 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» далее Требования Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10072013 582 п1 ч3 ст44 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»ч 4 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст79 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п37 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09112015 1309
• Проверка осуществляется в соответствии с частью 3 статьи 9 Федерального закона от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» пунктом 1 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьи 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• нарушение п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 далее Стандарт НООп16 Стандарта НОО отсутствие в образовательной программе начального общего образования планируемых результатов и содержания курсов внеурочной деятельности «Азбука здоровья» «Театральный калейдоскоп» «Мой родной Башкортостан» «Твори добро» «Наши любимые сказки» «Умелые ручки»п191 Стандарта НОО отсутствие в пояснительной записке основной образовательной программы начального общего образования общих подходов к организации внеурочной деятельностип193 Стандарта НОО отсутствие в учебном плане формы промежуточной аттестациип195 Стандарта НОО отсутствие в рабочих программах по внеурочной деятельности содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельностип198 Стандарта НОО отсутствие в программе коррекционная работа основной образовательной программы начального общего образования а именноперечня содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья их интеграцию в организации осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования системы комплексного психологомедикопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинга динамики развития детей их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования корректировки коррекционных мероприятийописания специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятиймеханизма взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей специалистов в области коррекционной педагогики медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность и других организаций специализирующихся в области семьи и других институтов общества который должен обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельностипланируемых результатов коррекционной работып1911 Стандарта НОО отсутствие в системе условий реализации основной образовательной программы начального общего образования обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации осуществляющей образовательную деятельность нарушение п1 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия образовательных программ требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерство образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 1155 далее Стандарта ДО п210 Стандарта ДО в части содержания программы в учебном плане программы не определен объем обязательной части не менее 60 от ее общего объема и части формируемой участниками образовательных отношений не более 40п2111 Стандарта ДО в пояснительной записке целевого раздела отсутствуют конкретизации к целевым ориентирам в обязательной части и части формируемой участниками образовательных отношений с учетом особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детейинвалидовп213 Стандарта ДО отсутствие в краткой презентации описания категорий детей с ограниченными возможностями здоровья на которых ориентирована основная образовательная программа дошкольного образования нарушение п3 ч6 ст28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования далее ВСОКО отсутствие документов подтверждающих функционирование ВСОКО нарушение п21 ч3 ст28 ст29 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» далее Требования Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10072013 582 далее Правила в части размещения информации на официальном сайте МБОУ НШ ДС «Ляйсян» д Кирикеево в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет httpskiriucozcom п 33 Требований в подразделе «Документы» размещена не вся требуемая информацияп 34 Требований в подразделе «Образование» размещена не вся требуемая информацияп 311 Требований в подразделе «Вакантные места для приема перевода обучающихся» размещена не вся требуемая информацияп 312 Требований в подразделе «Доступная среда» размещена не вся требуемая информация нарушение п1 ч3 ст44 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 29 Стандарта ДО в части содержания программы а именно в части формируемой участниками образовательных отношений не представлены выбранные иили разработанные самостоятельно участниками образовательных отношений Программы направленные на развитие детей в одной или нескольких образовательных областях видах деятельности иили культурных практиках парциальные образовательные программы методики формы организации образовательной работы нарушение ч 4 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части защиты прав обучающихся родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся отсутствие организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений нарушение ст79 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п37 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09112015 1309 в части обеспечения создания инвалидам условий доступности объектов в соответствии с требованиями установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг составления паспорта доступности для инвалидов объекта и услуг а именно руководителем МБОУ НШ ДС «Ляйсян» д Кирикеево не обеспечено надлежащее размещение носителей информации необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации а также надписей знаков и иной текстовой и графической информации знаками выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне не составлен паспорт доступности