Причина проверки:

Соблюдение законодательства в сфере образования, Контроль качества образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (17 шт.):

• - в нарушение ч. 4 ст.43 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Правила внутреннего распорядка обучающихся МБОУ «СОШ №1» утв. приказом № 159 от 18.06.2019 г. устанавливает виды дисциплинарных взысканий, не предусмотренные законодательством: возложение на родителей (законных представителей) обязанности возместить умышленно причиненный вред имуществу школы и обучающихся, приглашение родителей (законных представителей) на Совет профилактики за систематические пропуски уроков учащимися, нарушение дисциплины, совершение проступков, правонарушений;
• - в нарушение ч.1 ст.34 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «СОШ №1» не установлен локальным норма-тивным актом порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, в других организациях, осуществляющих образовательную деятель-ность;
• - в нарушение ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" составлены рабочие программы по предметам учебного плана для 1-9 кл. (в части несоответствия их структуры требованиям стандарта);
• - в нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «СОШ №1» не обеспечивается свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации» в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации отсутствуют заявления родителей при приеме (переводе) на обучение;
• - в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждения Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»и ОО разработана дополнительная общеобразовательная программа. В представленной программе «Мы любим танцевать» художественной направленности не указан перечень нормативных правовых документов, на основании которых разработана программа. Отсутствует локальный акт образовательного учреждения о порядке разработки и утверждения рабочих программ дополнительного образования;
• - в нарушение ч. 6 ст.51 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «СОШ №1» не определены права руководителя образовательной организации;
• - в нарушение ч. 5 ст. 25 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «СОШ №1» не установлен порядок выступления от имени образовательной организации Общего собрания работников, Управляющего совета, Педагогического совета;
• - в нарушение п. п. 9, 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего, утв. Приказом Минобрнауки от 22.01.14 № 32 в форме заявления о приеме в 1 класс требуется указание родителями (законными представителями) места работы; расписка в получении документов, выдаваемая родителям (законным представителям), не содержит информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в МБОУ «СОШ №1»;
• - в нарушение ч.ч. 1, 3 ст.30 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации» Уставом МБОУ «СОШ №1» не установлен поря-док принятия локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения; локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся приняты без учета мнения советов обучающихся;
• - в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана основная образовательная программа 5-9кл. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования должна включать описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся. Программа развития универсальных учебных действий не содержит типовые задачи применения универсальных учебных действий; описание особенностей реализации основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательское, инженерное, прикладное, информационное, социальное, игровое, творческое направление проектов), а также форм организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений; описание содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; перечень и описание основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования; планируемые результаты формирования и развития компетентности обучаю-щихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, подготовки индивидуального проекта, выполняемого в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе; виды взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; описание условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных дей-ствий у обучающихся, в том числе информационно-методического обеспечения, подготовки кадров;
• - в нарушение приказа МО и Н РФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» разработана ОП НОО. Основная образовательная программа не является содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ. В содержательном разделе программы отсутствуют программы отдельных учебных предметов, курсов: «Литературное чтение на родном языке»; Программа коррекционной работы не содержит планируемых результатов коррекционной работы в части оказания помощи ученикам с ограниченными воз-можностями здоровья и детям инвалидам в освоении основной образовательной программы; Нарушена структура организационного раздела основной образовательной программы в части отсутствия учебного плана; Пояснительная записка не раскрывает перечень нормативно-правовых актов на основании которых разработан учебный план; Отсутствует календарный учебный график в части отсутствия чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года: даты начала и окончания учебного года; продолжительность учебного года, четвертей (триместров); сроки и продолжительность каникул; сроки проведения промежуточных аттестаций. Система условий не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; контроль состояния системы условий.
• - в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации» проводится ОО самообследование. Отсутствует самообследованиепо дошкольной ОО, анализ показателей деятельности по дошкольной. Отсутствует в самообследовании следующие этапы: 1.планирование и подготовка работ по самообследованию организации; 2.рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса. 3.Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения. 4. Востребованность выпускников.
• - в нарушение ст.79 №273-ФЗ разработаны адаптированные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья (вариант 8.2, 4.2);
• - в нарушение ч. 6 ст.45 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МБОУ «СОШ №1» утв. приказом № 159 от 18.06.2019 г. принято без учета мнения советов обучающихся;
• - в нарушение ч. 12 ст. 60 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «СОШ №1» не принят локальный норма-тивный акт, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получив-шим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организа-ции;
• - в нарушение ст. 110 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Положение об учебно-консультационном пункте МБОУ «СОШ №1» утв. приказом № 218 от 01.09.2017 г. содержит ссылку на утратив-ший силу законодательный акт «Типовое Положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении»;
• - в нарушение ч. 2 ст. 25 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «СОШ №1» Учредитель отнесен к органам управления образовательной организации;

Нарушенный правовой акт:

• №:99-ФЗ от 04.05.2011 О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• №:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
• №:141 от 30.04.2009 О реализации положений Федерального закона "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"
• №:489 от 30.06.2010 Об утверждении Правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей