Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРТОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
№032003605143

🔢 ИНН:	0307030774
🆔 ОГРН:	1020300632340
📍 Адрес:	671938, БУРЯТИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН ЗАКАМЕНСКИЙ, УЛУС БОРТОЙ, УЛИЦА ШКОЛЬНАЯ, 2
🔎 Тип проверки:	Плановая проверка
📌 Статус:	Завершено
⚠️ Нарушения:	Да
📅 Дата начала:	02.03.2020

🎯

Основание проведения

Соблюдение законодательства в сфере образования, Контроль качества образования

⚠️

Выявленные нарушения (22 шт.)

- в нарушение ч. 3 ст. 52 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не закреплены права, обязанности и ответственность инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляю... Еще...

- в нарушение п. 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным образовательным программам образовательным программам дошкольного образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 30.08.2014 №1014, Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не определен режим... Еще...

- в нарушение ч.ч.2, 3 ст. 30 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ»:
не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие правила приема воспитанников, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников, порядок оформле... Еще...

- в нарушение ч.1 ст.34 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не установлены локальными нормативными актами:
порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения, в пределах осваиваемой образовательной про-грам... Еще...

- в нарушение ч. 12 ст. 60 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не принят локальный нормативный акт, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итого... Еще...

- в нарушение ст. 110 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты МБОУ «Бортойская СОШ» содержат ссылки на утратившие силу законодательные акты «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», Закон Российской Федерации «Об образовании»;

- в нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не обеспечивается свобод-ный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка, государственны... Еще...

ой Федерации» квалификация педагогических работников МБОУ «Бортойская СОШ» не соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должно-стей работников образова... Еще...ой Федерации» квалификация педагогических работников МБОУ «Бортойская СОШ» не соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должно-стей работников образования», утвержденным приказом Министерства здраво-охранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н, по учебным предметам обязательной части ФГОС преподают учителя предметы: «Физическая культура», «ОБЖ» - Шагдуров Баир Владимирович, уровень образования среднее общее образование; «Технология» - Цыренов Радна Гонгорович, уровень образования среднее общее образование; «Английский язык» - Бадмаева Тургалаг Владимировна, квалификация по диплому учитель русского языка и литературы; «ИЗО» - Цыденжапова Дарима Долгоржаповна, квалификация по диплому преподаватель русского языка и литературы, бурятского языка, литературы средней школы; «Музыка» - Бадмаева Алина Владимировна, квалификация по диплому учитель истории и обществознания; «География» - Борбоева Светлана Ивановна, квалификация по диплому учитель биологии и химии средней школы;

- в нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации», п. 4.1 Устава МБОУ «Бортойская СОШ», п. 2.1.7. Правил внутреннего трудового распорядка для работников МБОУ «Бортойская СОШ» педагогические работники Шагдуров Баир Владимирович, Цыренов Радна Гонгорович ... Еще...

- в нарушение ч.ч. 1, 4 ст. 91 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «Бортойская СОШ» осуществляет образовательную деятельность по адресу, не указанному в приложении к лицензии на образовательную деятельность № 2256 от 16 июня 2015г., предмет «Технология» преподает... Еще...

- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 07.04.2017г. №276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» в МБОУ «Бортойская СОШ»:
учитель Бадмажапова Бадмасу Жапова не прошла ... Еще...

- в нарушение ч.3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ОО не в полной мере осуществляется материально-техническое обеспечение образовательной деятельности предмета «Химия», «Физика», «ОБЖ», «Технология»;

- в нарушение п.6 ч.3 ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" представленные образовательные программы не утверждены образовательной организацией;

- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государ-ственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 авг... Еще...- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государ-ственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» раз-работана ОП дошкольного образования.
Содержательный раздел Программы не включает в себя:
описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Про-граммы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов;
особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик;
Во всех трех разделах отсутствует часть формируемая участниками образо-вательных отношений.
Организационный раздел не содержит особенности традиционных событий, праздников, мероприятий.
Отсутствует Дополнительный раздел Программы - текст ее краткой презен-тации с указанием:
1) возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа Организации, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здо-ровья, если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой ка-тегории детей;
2) используемых Примерных программ;
3) способов взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана ОП НОО.
Программа формирования эколог... Еще...- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана ОП НОО.
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит:
направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасно-сти и формированию экологической культуры обучающихся, отражающие специ-фику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений;
модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучаю-щимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасно-го уклада школьной жизни, поведения; физкультурно-спортивной и оздорови-тельной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающи-мися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществ-ляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и без-опасного образа жизни и экологической культуры обучающихся;
методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых резуль-татов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопас-ного образа жизни обучающихся.
Коррекционный раздел программы не содержит планируемых результатов работы.
Нарушена структура учебного плана:
Учебный план предполагает изучение предметной области «Филология», от-сутствуют предметные области «Русский язык, литературное чтение на русском языке», «Иностранный язык», «Родной язык, литературное чтение на родном язы-ке»;
Внеурочная деятельность входит в часть формируемую участниками образо-вательных отношений;

- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана основная образовательная про-грамма 5... Еще...- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана основная образовательная про-грамма 5-9кл.
Предметные результаты изучения предметной области "Родной язык и род-ная литература" не отражают:
Родной язык:
1) совершенствование видов речевой деятельности (аудирования, чтения, го-ворения и письма), обеспечивающих эффективное взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкуль-турного общения;
2) понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и твор-ческих способностей личности в процессе образования и самообразования;
3) использование коммуникативно-эстетических возможностей родного языка;
4) расширение и систематизацию научных знаний о родном языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основ-ных единиц и грамматических категорий родного языка;
5) формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фоне-тического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста;
6) обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств на родном языке адекватно ситуации и стилю общения;

Родная литература:
1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;

- в нарушение ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" отсутствуют рабочие программы по предметам учебного плана для 5-9 кл. (Технология, Английский язык);

- в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления об-разовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным програм-мам» разработана дополнительная общеобразовательная программа. Не указан тип прог... Еще...

- в нарушение ст.30, ст. 58,ст.59,ст.13, ст.17 №273-ФЗ ОО разработаны ло-кальные нормативные акты Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации МБОУ «Бортойская СОШ»; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших ос-новные... Еще...

-в нарушение п.13, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не в достаточной мере ОО обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (организовано посещение уроков администрацией ОО, проводится анализ посещенных уроков);

- в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утвержде-нии порядка проведения самообследования образовательной организации» и при-каза МО Н РФ от 10 декабря 2013г. №1324 « Об утверждении показателей дея-тельности образовательной организации подлежащей самообследованию» прово-дится ОО са... Еще...

- в нарушение п.7, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не утверждена по согласованию с учредителем программы развития образовательной организа-ции.

Министерство образования и науки Республики Бурятия 02.03.2020 проведена проверка (статус: Завершено). организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРТОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" (ИНН: 0307030774) , адрес: 671938, БУРЯТИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН ЗАКАМЕНСКИЙ, УЛУС БОРТОЙ, УЛИЦА ШКОЛЬНАЯ, 2

Выявленные нарушения (22 шт.):

- в нарушение ч. 3 ст. 52 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не закреплены права, обязанности и ответственность инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции;
- в нарушение п. 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным образовательным программам образовательным программам дошкольного образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 30.08.2014 №1014, Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не определен режим работы дошкольной группы по пятидневной или шестидневной рабочей неделе;
- в нарушение ч.ч.2, 3 ст. 30 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ»: не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие правила приема воспитанников, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями)воспитанников; локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся приняты без учета мнения советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, советов обучающихся;
- в нарушение ч.1 ст.34 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не установлены локальными нормативными актами: порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения, в пределах осваиваемой образовательной про-граммы; порядок пользования объектами культуры и объектами спорта обра-зовательной организации; порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных пред-метов, в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
- в нарушение ч. 12 ст. 60 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не принят локальный нормативный акт, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;
- в нарушение ст. 110 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты МБОУ «Бортойская СОШ» содержат ссылки на утратившие силу законодательные акты «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», Закон Российской Федерации «Об образовании»;
- в нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не обеспечивается свобод-ный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации отсутствуют заявления родителей при приеме (переводе) на обучение;
ой Федерации» квалификация педагогических работников МБОУ «Бортойская СОШ» не соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должно-стей работников образования», утвержденным приказом Министерства здраво-охранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н, по учебным предметам обязательной части ФГОС преподают учителя предметы: «Физическая культура», «ОБЖ» - Шагдуров Баир Владимирович, уровень образования среднее общее образование; «Технология» - Цыренов Радна Гонгорович, уровень образования среднее общее образование; «Английский язык» - Бадмаева Тургалаг Владимировна, квалификация по диплому учитель русского языка и литературы; «ИЗО» - Цыденжапова Дарима Долгоржаповна, квалификация по диплому преподаватель русского языка и литературы, бурятского языка, литературы средней школы; «Музыка» - Бадмаева Алина Владимировна, квалификация по диплому учитель истории и обществознания; «География» - Борбоева Светлана Ивановна, квалификация по диплому учитель биологии и химии средней школы;
- в нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации», п. 4.1 Устава МБОУ «Бортойская СОШ», п. 2.1.7. Правил внутреннего трудового распорядка для работников МБОУ «Бортойская СОШ» педагогические работники Шагдуров Баир Владимирович, Цыренов Радна Гонгорович приняты на работу без предъявления справок об отсутствии/наличии судимости;
- в нарушение ч.ч. 1, 4 ст. 91 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «Бортойская СОШ» осуществляет образовательную деятельность по адресу, не указанному в приложении к лицензии на образовательную деятельность № 2256 от 16 июня 2015г., предмет «Технология» преподается учителем (по совместительству) Цыреновым Р.Г. по адресу 671938, Республика Бурятия, Закаменский район, у. Мыла, ул. Школьная, 13 (в здании МБОУ «Мылинская средняя общеобразовательная школа» - в период с 01.11.2018 года по настоящее время;
- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 07.04.2017г. №276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» в МБОУ «Бортойская СОШ»: учитель Бадмажапова Бадмасу Жапова не прошла аттестацию на соот-ветствие занимаемой должности в установленные законом сроки, при-каз о приеме на работу издан 12.01.2018г.; при проведении аттестации на соответствие занимаемой должности выдаются аттестационные листы
- в нарушение ч.3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ОО не в полной мере осуществляется материально-техническое обеспечение образовательной деятельности предмета «Химия», «Физика», «ОБЖ», «Технология»;
- в нарушение п.6 ч.3 ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" представленные образовательные программы не утверждены образовательной организацией;
- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государ-ственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» раз-работана ОП дошкольного образования. Содержательный раздел Программы не включает в себя: описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Про-граммы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; Во всех трех разделах отсутствует часть формируемая участниками образо-вательных отношений. Организационный раздел не содержит особенности традиционных событий, праздников, мероприятий. Отсутствует Дополнительный раздел Программы - текст ее краткой презен-тации с указанием: 1) возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа Организации, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здо-ровья, если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой ка-тегории детей; 2) используемых Примерных программ; 3) способов взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.
- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана ОП НОО. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасно-сти и формированию экологической культуры обучающихся, отражающие специ-фику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений; модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучаю-щимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасно-го уклада школьной жизни, поведения; физкультурно-спортивной и оздорови-тельной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающи-мися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществ-ляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и без-опасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых резуль-татов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопас-ного образа жизни обучающихся. Коррекционный раздел программы не содержит планируемых результатов работы. Нарушена структура учебного плана: Учебный план предполагает изучение предметной области «Филология», от-сутствуют предметные области «Русский язык, литературное чтение на русском языке», «Иностранный язык», «Родной язык, литературное чтение на родном язы-ке»; Внеурочная деятельность входит в часть формируемую участниками образо-вательных отношений;
- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана основная образовательная про-грамма 5-9кл. Предметные результаты изучения предметной области "Родной язык и род-ная литература" не отражают: Родной язык: 1) совершенствование видов речевой деятельности (аудирования, чтения, го-ворения и письма), обеспечивающих эффективное взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкуль-турного общения; 2) понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и твор-ческих способностей личности в процессе образования и самообразования; 3) использование коммуникативно-эстетических возможностей родного языка; 4) расширение и систематизацию научных знаний о родном языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основ-ных единиц и грамматических категорий родного языка; 5) формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фоне-тического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста; 6) обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств на родном языке адекватно ситуации и стилю общения; Родная литература: 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;
- в нарушение ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" отсутствуют рабочие программы по предметам учебного плана для 5-9 кл. (Технология, Английский язык);
- в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления об-разовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным програм-мам» разработана дополнительная общеобразовательная программа. Не указан тип программы (общеразвивающая, предпрофесиональная).
- в нарушение ст.30, ст. 58,ст.59,ст.13, ст.17 №273-ФЗ ОО разработаны ло-кальные нормативные акты Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации МБОУ «Бортойская СОШ»; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших ос-новные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования МБОУ «Бортойская СОШ»; Положение о формах, периодичности текущего контроля успеваемости и про-межуточной аттестации обучающихся по основным образовательным про-граммам предполагает обучение экстернов; устанавливает периодичность проме-жуточной аттестации раз в год по итогам учебного года;
-в нарушение п.13, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не в достаточной мере ОО обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (организовано посещение уроков администрацией ОО, проводится анализ посещенных уроков);
- в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утвержде-нии порядка проведения самообследования образовательной организации» и при-каза МО Н РФ от 10 декабря 2013г. №1324 « Об утверждении показателей дея-тельности образовательной организации подлежащей самообследованию» прово-дится ОО самообследование. Отсутствуют в самообследовании следующие этапы: 1.планирование и подготовка работ по самообследованию организации; 2.рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции ко-торого относится решение данного вопроса. 3.сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения. Отсутствуют показатели деятельности образовательной организации по до-школьному и дополнительному образованию;
- в нарушение п.7, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не утверждена по согласованию с учредителем программы развития образовательной организа-ции.

Нарушенный правовой акт:

№:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
№:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
№:141 от 30.04.2009 О реализации положений Федерального закона "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"
№:489 от 30.06.2010 Об утверждении Правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей

Выданные предписания:

1. Содержание Устава и локальных нормативных актов привести в соответ-ствие требованиям закона. 2. Принять локальные нормативные акты в установленном законом порядке. 3. Обеспечить свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации. 4. Образовательную деятельность по указанному в акте адресу привести в со-ответствие требованиям закона. 5. Привести кадровое обеспечение в соответствие установленным требовани-ям. 6. Провести работу по установлению отсутствия запрета на занятие педагоги-ческой деятельностью педагогическими работниками, указанными в акте. 7. Процедуру проведения аттестации педагогических работников на соответ-ствие занимаемых ими должностям привести в соответствие установленным требованиям. Обеспечить прохождение аттестации педагогическому работнику, указанному в акте проверки. 8. Принять меры по приведению материально-технического оснащения обра-зовательной организации в соответствие с установленными требованиями. 9. ООП дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования привести в соответствие с действующим законодательством; 10. Дополнительную образовательную программу привести в соответствие с действующим законодательством; 11. Повысить внутришкольный контроль 12. Разработать рабочие программы; 13. Самоосбледование привести в соответствие с действующим законодательством. 14. Программу развития согласовать с учредителем.

Смотреть все проверки данной организации (4 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Общая информация

Проверяющая организация:

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Регион:

Подробная информация

Объект КНМ, комплекс атрибутов, описывающих объект проверки

Адрес	671938, БУРЯТИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН ЗАКАМЕНСКИЙ, УЛУС БОРТОЙ, УЛИЦА ШКОЛЬНАЯ, 2
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место фактического осуществления деятельности
Тип объекта проведения КНМ	Иное
Адрес	671938, БУРЯТИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН ЗАКАМЕНСКИЙ, УЛУС БОРТОЙ, УЛИЦА ШКОЛЬНАЯ, 2
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место нахождения юридического лица
Тип объекта проведения КНМ	Иное

Результат проведения КНМ

Дата и время составления акта о проведении КНМ	2020-03-11T17:00:00.000000Z
Место составления акта о проведении КНМ	у.Бортой
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место фактического осуществления деятельности
Дата начала	2020-03-11T17:00:00.000000Z
Длительность КНМ (в днях)	7

Фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) и должность должностного лица (должностных лиц), проводившего КНМ

ФИО	Цыренов Тимур Бадматарович
Должность	ведущий специалист отдела контроля качества образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Батомункуева Елена Баировна
Должность	ведущий специалист отдела надзора и контроля в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий

Нарушение, связанное с результатом КНМ

Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч. 3 ст. 52 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не закреплены права, обязанности и ответственность инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение п. 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным образовательным программам образовательным программам дошкольного образования, утв. Приказом Минобрнауки России от 30.08.2014 №1014, Уставом МБОУ «Бортойская СОШ» не определен режим работы дошкольной группы по пятидневной или шестидневной рабочей неделе;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч.ч.2, 3 ст. 30 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ»: не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие правила приема воспитанников, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями)воспитанников; локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся приняты без учета мнения советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, советов обучающихся;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч.1 ст.34 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не установлены локальными нормативными актами: порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения, в пределах осваиваемой образовательной про-граммы; порядок пользования объектами культуры и объектами спорта обра-зовательной организации; порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных пред-метов, в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч. 12 ст. 60 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не принят локальный нормативный акт, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ст. 110 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты МБОУ «Бортойская СОШ» содержат ссылки на утратившие силу законодательные акты «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», Закон Российской Федерации «Об образовании»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБОУ «Бортойская СОШ» не обеспечивается свобод-ный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации отсутствуют заявления родителей при приеме (переводе) на обучение;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	ой Федерации» квалификация педагогических работников МБОУ «Бортойская СОШ» не соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должно-стей работников образования», утвержденным приказом Министерства здраво-охранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н, по учебным предметам обязательной части ФГОС преподают учителя предметы: «Физическая культура», «ОБЖ» - Шагдуров Баир Владимирович, уровень образования среднее общее образование; «Технология» - Цыренов Радна Гонгорович, уровень образования среднее общее образование; «Английский язык» - Бадмаева Тургалаг Владимировна, квалификация по диплому учитель русского языка и литературы; «ИЗО» - Цыденжапова Дарима Долгоржаповна, квалификация по диплому преподаватель русского языка и литературы, бурятского языка, литературы средней школы; «Музыка» - Бадмаева Алина Владимировна, квалификация по диплому учитель истории и обществознания; «География» - Борбоева Светлана Ивановна, квалификация по диплому учитель биологии и химии средней школы;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона №273-ФЗ «Об образова-нии в Российской Федерации», п. 4.1 Устава МБОУ «Бортойская СОШ», п. 2.1.7. Правил внутреннего трудового распорядка для работников МБОУ «Бортойская СОШ» педагогические работники Шагдуров Баир Владимирович, Цыренов Радна Гонгорович приняты на работу без предъявления справок об отсутствии/наличии судимости;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч.ч. 1, 4 ст. 91 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «Бортойская СОШ» осуществляет образовательную деятельность по адресу, не указанному в приложении к лицензии на образовательную деятельность № 2256 от 16 июня 2015г., предмет «Технология» преподается учителем (по совместительству) Цыреновым Р.Г. по адресу 671938, Республика Бурятия, Закаменский район, у. Мыла, ул. Школьная, 13 (в здании МБОУ «Мылинская средняя общеобразовательная школа» - в период с 01.11.2018 года по настоящее время;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 07.04.2017г. №276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» в МБОУ «Бортойская СОШ»: учитель Бадмажапова Бадмасу Жапова не прошла аттестацию на соот-ветствие занимаемой должности в установленные законом сроки, при-каз о приеме на работу издан 12.01.2018г.; при проведении аттестации на соответствие занимаемой должности выдаются аттестационные листы
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ч.3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ОО не в полной мере осуществляется материально-техническое обеспечение образовательной деятельности предмета «Химия», «Физика», «ОБЖ», «Технология»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение п.6 ч.3 ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" представленные образовательные программы не утверждены образовательной организацией;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Фе-дерации от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государ-ственного образовательного стандарта дошкольного образования» и приказа Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» раз-работана ОП дошкольного образования. Содержательный раздел Программы не включает в себя: описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Про-граммы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; Во всех трех разделах отсутствует часть формируемая участниками образо-вательных отношений. Организационный раздел не содержит особенности традиционных событий, праздников, мероприятий. Отсутствует Дополнительный раздел Программы - текст ее краткой презен-тации с указанием: 1) возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа Организации, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здо-ровья, если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой ка-тегории детей; 2) используемых Примерных программ; 3) способов взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана ОП НОО. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасно-сти и формированию экологической культуры обучающихся, отражающие специ-фику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений; модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучаю-щимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасно-го уклада школьной жизни, поведения; физкультурно-спортивной и оздорови-тельной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающи-мися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществ-ляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и без-опасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых резуль-татов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопас-ного образа жизни обучающихся. Коррекционный раздел программы не содержит планируемых результатов работы. Нарушена структура учебного плана: Учебный план предполагает изучение предметной области «Филология», от-сутствуют предметные области «Русский язык, литературное чтение на русском языке», «Иностранный язык», «Родной язык, литературное чтение на родном язы-ке»; Внеурочная деятельность входит в часть формируемую участниками образо-вательных отношений;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение приказа МО и НРФ от 30 августа 2013г. №1015 «Об утвер-ждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного об-щего и среднего общего образования» разработана основная образовательная про-грамма 5-9кл. Предметные результаты изучения предметной области "Родной язык и род-ная литература" не отражают: Родной язык: 1) совершенствование видов речевой деятельности (аудирования, чтения, го-ворения и письма), обеспечивающих эффективное взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкуль-турного общения; 2) понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и твор-ческих способностей личности в процессе образования и самообразования; 3) использование коммуникативно-эстетических возможностей родного языка; 4) расширение и систематизацию научных знаний о родном языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основ-ных единиц и грамматических категорий родного языка; 5) формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фоне-тического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста; 6) обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств на родном языке адекватно ситуации и стилю общения; Родная литература: 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ст. 28 273-ФЗ "Об образовании в РФ" отсутствуют рабочие программы по предметам учебного плана для 5-9 кл. (Технология, Английский язык);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ст.75 №273-ФЗ и приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления об-разовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным програм-мам» разработана дополнительная общеобразовательная программа. Не указан тип программы (общеразвивающая, предпрофесиональная).
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение ст.30, ст. 58,ст.59,ст.13, ст.17 №273-ФЗ ОО разработаны ло-кальные нормативные акты Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации МБОУ «Бортойская СОШ»; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших ос-новные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования МБОУ «Бортойская СОШ»; Положение о формах, периодичности текущего контроля успеваемости и про-межуточной аттестации обучающихся по основным образовательным про-граммам предполагает обучение экстернов; устанавливает периодичность проме-жуточной аттестации раз в год по итогам учебного года;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	-в нарушение п.13, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не в достаточной мере ОО обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (организовано посещение уроков администрацией ОО, проводится анализ посещенных уроков);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение приказа МО и НРФ от 14 июня 2013г. №462 «Об утвержде-нии порядка проведения самообследования образовательной организации» и при-каза МО Н РФ от 10 декабря 2013г. №1324 « Об утверждении показателей дея-тельности образовательной организации подлежащей самообследованию» прово-дится ОО самообследование. Отсутствуют в самообследовании следующие этапы: 1.планирование и подготовка работ по самообследованию организации; 2.рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции ко-торого относится решение данного вопроса. 3.сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения. Отсутствуют показатели деятельности образовательной организации по до-школьному и дополнительному образованию;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в нарушение п.7, ч.3, ст.28 273-ФЗ «Об образовании в РФ» не утверждена по согласованию с учредителем программы развития образовательной организа-ции.

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	б/н
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-03-11
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-09-07
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	1. Содержание Устава и локальных нормативных актов привести в соответ-ствие требованиям закона. 2. Принять локальные нормативные акты в установленном законом порядке. 3. Обеспечить свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации. 4. Образовательную деятельность по указанному в акте адресу привести в со-ответствие требованиям закона. 5. Привести кадровое обеспечение в соответствие установленным требовани-ям. 6. Провести работу по установлению отсутствия запрета на занятие педагоги-ческой деятельностью педагогическими работниками, указанными в акте. 7. Процедуру проведения аттестации педагогических работников на соответ-ствие занимаемых ими должностям привести в соответствие установленным требованиям. Обеспечить прохождение аттестации педагогическому работнику, указанному в акте проверки. 8. Принять меры по приведению материально-технического оснащения обра-зовательной организации в соответствие с установленными требованиями. 9. ООП дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования привести в соответствие с действующим законодательством; 10. Дополнительную образовательную программу привести в соответствие с действующим законодательством; 11. Повысить внутришкольный контроль 12. Разработать рабочие программы; 13. Самоосбледование привести в соответствие с действующим законодательством. 14. Программу развития согласовать с учредителем.

Представители юридического лица, индивидуального предпринимателя, присутствовавшие при проведении КНМ

ФИО	Цыренова Баярма Владимировна
Должность	директор МБОУ "Бортойская средняя общеобразовательная школа"
Тип представителя должностного лица, уполномоченного представителя юридического лица, уполномоченного представителя индивидуального предпринимателя, присутствовавших при проведении КНМ	Представитель

Cубъект КНМ

Субъект проверки - Резидент РФ	Да
Тип субъекта КНМ	ЮЛ/ИП
Наименование юридического лица (ЮЛ) или фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) индивидуального предпринимателя, в отношении которого проводится КНМ	МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРТОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"
ИНН	0307030774
ОГРН	1020300632340
Дата присвоения ОГРН (дата регистрации) юридического лица (ЮЛ) или индивидуального предпринимателя (ИП)	2002-06-13
Дата проведения последнего КНМ в отношении проверяемого лица	2016-09-06

Общий состав атрибутов для классификации КНМ

Форма проведения КНМ	Выездная
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования
Способ уведомления проверяемого лица о проведении КНМ	Лично
Дата уведомления проверяемого лица о проведении КНМ	2020-02-21

Орган контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) проводящий КНМ

Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	300000010000060081
Наименование органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	Министерство образования и науки Республики Бурятия
ОГРН органа государственного контроля (надзора)	1020300973010
Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) вышестоящей организации	300000010000000001

Контрольно-надзорная функция из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ), привязанная к КНМ

Идентификатор контрольно-надзорной функции из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	300000000174204302
Наименование контрольно-надзорной функции из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации

Уполномоченное должностное лицо на проведение КНМ, или эксперт, представитель экспертной организации, привлекаемый к проведению КНМ

ФИО	Цыренов Тимур Бадматарович
Должность	ведущий специалист отдела контроля качества образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Батомункуева Елена Баировна
Должность	ведущий специалист отдела надзора и контроля в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий

Сведения о согласовании проведения КНМ с органом прокуратуры

Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Метка об указании только месяца проведения (КНМ) для плановых КНМ	Нет
Срок проведения КНМ (в рабочих днях)	20
Отметка о включении плановой проверки (КНМ) в ежегодный сводный план проведения плановых проверок	Да
Цели, задачи, предмет КНМ	Соблюдение законодательства в сфере образования, Контроль качества образования

Мероприятие по контролю, необходимое для достижения целей и задач проведения КНМ

Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- наблюдение за ходом образовательного процесса - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- анализ документов и материалов, характеризующих деятельность организации в части содержания и качества подготовки обучающимися по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам, и установление их соответствия, в том числе анализ результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, государственной итоговой аттестации выпускников организации и анализ качества подготовки обучающихся - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- оценка знаний и умений обучающихся путем проведения контрольных/оценочных процедур в различных формах - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- проведение беседы с обучающимися организации, их родителями (законными представителями), работниками организации по вопросам, подлежащим проверке - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- осмотр зданий, помещений, материально-технической базы организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- анализ информации, размещенной образовательной организацией на официальном сайте - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- анализ и экспертизу документов и материалов, характеризующих деятельность организации, в том числе ее локальных нормативных актов, в соответствии с целями и задачами проверки - в период с 02.03.2020-30.03.2020;
Дата начала	2020-03-02
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-11

Правовое основание проведения планового КНМ

Наименование основания проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Основание проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Дата, характеризующая один из вариантов основания проведения КНМ как основание проведения	2002-06-13
Сведения о необходимости согласования КНМ	Да
Наименование основания проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Основание проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Дата, характеризующая один из вариантов основания проведения КНМ как основание проведения	2016-09-06
Сведения о необходимости согласования КНМ	Да

Правовое основание КНМ

Дата нормативно-правового акта	2008-12-26
Номер нормативно-правового акта	294-ФЗ
Положение нормативно-правового акта	№:294-ФЗ от 26.12.2008 О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки
Дата нормативно-правового акта	2012-12-29
Номер нормативно-правового акта	273-ФЗ
Положение нормативно-правового акта	№:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки
Дата нормативно-правового акта	2009-04-30
Номер нормативно-правового акта	141
Положение нормативно-правового акта	№:141 от 30.04.2009 О реализации положений Федерального закона "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля"
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки
Дата нормативно-правового акта	2010-06-30
Номер нормативно-правового акта	489
Положение нормативно-правового акта	№:489 от 30.06.2010 Об утверждении Правил подготовки органами государственного контроля (надзора) и органами муниципального контроля ежегодных планов проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОРТОЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" №032003605143