Причина проверки:

Соблюдение законодательства в сфере образованияконтроль качества образования лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

ч9 ст 19 Федерального закона 99ФЗ от 040511 О лицензировании отдельных видов деятельности16122015

Выявленные нарушения (8 шт.):

• в нарушение части 2 статьи 29 Федерального закона 273 «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» формату представления на нем информации» утвержденных Приказом Рособрнадзора от 14082020 831 на официальном сайте ГБОУ «Галтайская СКОШИ» в спецразделе «Сведения об образовательной организации»главная страница подраздела «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит информацию об органах управления сведения о положениях об органах управления с приложением указанных положений в виде электронных документов главная страница подраздела «Образование» не содержит информацию о реализуемых образовательных программах в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием в отношении каждой образовательной программынормативного срока обученияязыках на которомых осуществляется образование обучение об аннотации к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету в составе образовательной программы с приложением рабочих программ в виде электронного документаглавная страница подраздела «Финансовохозяйственная деятельность» не содержит информацию о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового годаглавная страница подраздела «Вакантные места для приема перевода» не содержит информацию о количестве вакантных мест для приема перевода по каждой образовательной программеглавная страница подраздела «Доступная среда» не содержит в полном объеме информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует информация об объектах спорта средствах обучения и воспитания об обеспечении беспрепятственного доступа в здания о специальных условиях питания специальных условиях охраны здоровья наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие интернат количестве жилых помещений в общежитии интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
• в нарушение части 3 статьи 30 Федерального закона 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ГБОУ «Галтайская СКОШИ» локальные нормативные акты затрагивающие права обучающихся работников приняты без учета мнения советов обучающихся советов родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся представительного органа работников
• в нарушение пункта 11 части 1 статьи 41 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в ГБОУ «Галтайская СКОШИ» не обеспечено обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи
• в нарушение части 6 статьи 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не принят с учетом мнения советов родителей законных представителей обучающихся а также представительных органов работников этой организации и или обучающихся в ней при их наличии локальный нормативный акт устанавливающий порядок создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения
• в нарушение части 5 статьи 43 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Правила внутреннего распорядка обучающихся воспитанников ГБОУ «Галтайская СКОШИ» Положение о порядке перевода и отчисления обучающихся воспитанников ГБОУ «Галтайская СКОШИ» договор о предоставлении образования устанавливает право учреждение на отчисление обучающегося воспитанника за неоднократное совершение дисциплинарных проступков в случае если меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся нарушает их права и права работников образовательного учреждения а также нормальное функционирование образовательного учреждения
• в нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями» разработана образовательная программа образовательной организацииПрограмма духовнонравственного нравственного развития обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями далее Программа не обеспечиваетсоздание системы воспитательных мероприятий позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знанияформирование целостной образовательной среды включающей урочную внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающей историкокультурную этническую и региональную спецификуВ Программе в неполном объеме раскрыты основные направления работы перечень планируемых результатов воспитания социальных компетенций моделей поведения школьников с умственной отсталостью формы организации работыПрограмма формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не обеспечивает в полном объемеформирование представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения в быту и природе безопасного для человека и окружающей средыпробуждение в обучающихся желания заботиться о своем здоровье формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью путем соблюдения правил здорового образа жизни и организации здоровьесберегающего характера учебной деятельности и общенияформирование познавательного интереса и бережного отношения к природеформирование установок на использование здорового питанияиспользование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных психологических и иных особенностей развитие потребности в занятиях физической культурой и спортомсоблюдение здоровьесозидающих режимов дняформирование негативного отношения к факторам риска здоровью детей сниженная двигательная активность курение алкоголь наркотики и другие психоактивные вещества инфекционные заболеванияформирование потребности обучающегося обращаться к врачу по любым вопросам связанным с особенностями роста и развития состоянием здоровья развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиеныформирование умений безопасного поведения в окружающей среде и простейших умений поведения в экстремальных чрезвычайных ситуацияхстановление умений противостояния вовлечению в табакокурение употребление алкоголя наркотических и сильнодействующих веществПрограмма осуществляется не в единстве урочной через содержание учебных предметов Чтение Мир природы и человека внеурочной и внешкольной деятельностиПрограмма коррекционной работы не обеспечивает раскрывает выявление особых образовательных потребностей детей с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями обусловленных недостатками в их психическом и физическом развитии осуществление индивидуально ориентированной психологомедикопедагогической помощи детям с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей в соответствии с рекомендациями психологомедикопедагогической комиссииВ организационном разделе образовательной программы отсутствует план внеурочной деятельности План внеурочной деятельности это нормативный документ организации который определяет общий объем внеурочной деятельности обучающихся состав и структуру направлений по годам обучения Система условий не учитывает особенности организации носит описательный характер а также её взаимодействие с социальными партнерами не содержит описание имеющихся условий кадровых финансовых материальнотехнических включая учебнометодическое и информационное обеспечение и контроль за состоянием системы условий
• в нарушение приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» разработана дополнительная общеобразовательная программа Дополнительная общеобразовательная программа разработана без учета особенностей психофизического развития индивидуальных возможностей и состояния здоровья обучающихся не адаптирована Содержание дополнительного образования детей и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья детейинвалидов и инвалидов определяются адаптированной образовательной программой
• в нарушение пункта 11 части 3 статьи 28 Федерального закона 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации ведется индивидуальный учет результатов освоения обучающимся образовательных программ Допускаются исправления в классном журнале Деятельность администрации школы по осуществлению внутришкольного контроля качества образования носит несистемный характер Администрацией образовательной организации не в полной мере организовано проверка ведения классных журналов

Нарушенный правовой акт:

• асти 2 статьи 29 Федерального закона 273 «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» формату представления на нем информации» утвержденных Приказом Рособрнадзора от 14082020 831
• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• приказа Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями»
• приказа Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018г 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Выданные предписания:

• 1Содержание официального сайта привести в соответствие требованиям закона2Привести содержание договора об образовании в соответствие требованиям законодательства3Содержание и процедуру принятия локальных нормативных актов привести в соответствие установленным законом требованиям4Принять в установленном порядке локальный нормативный акт устанавливающий порядок создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения5Обеспечить обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи6Обучение детей ОВЗ привести в соответствие с действующим законодательством7Программу дополнительного образования привести в соответствие с действующим законодательством8Усилить внутришкольный контроль организации