Предостережение:

• в локальных нормативных актах («Положение о порядке приема», «Правила внутреннего распорядка для воспитанников») имеются ссылки на утратившие силу нормативные правовые акты (приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 №293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования», приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования»); на официальном сайте образовательной организации dsadkorablik.tvoysadik.ru в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» отсутствует следующая информация в подразделах раздела «Сведения об образовательной организации: «Документы»; «Педагогический состав»; «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса», «Доступная среда»; «Платные образовательные услуги» «Финансово-хозяйственная деятельность»; образовательная организация не размещает на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: - реквизиты распорядительного акта, наименование возрастной группы, число детей, зачисленных в указанную возрастную группу; в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» образовательной организации не указаны сроки приема документов; образовательная организация не осуществляет ознакомление родителей (законных представителей) ребенка со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности; после регистрации родителю (законному представителю) ребенка не выдается документ (уведомление), заверенный подписью должностного лица образовательной организации, ответственного за прием документов, содержащий индивидуальный номер заявления и перечень представленных при приеме документов; в образце заявления о приёме в образовательную организацию отсутствуют следующие сведения: - о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии), - о желаемой дате приема на обучение, - о необходимом режиме пребывания ребенка; в образовательной организации не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения; педагогические работники не повышают свой профессиональный уровень.