|
Значение |
сайт ОО не обновляется;
- в образовательной организации локальный нормативный акт по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, разработан на основании нормативно-правовых актов, утратившие силу;
- Рабочая программа воспитания не содержит все разделы и направления воспитания, указанные в ФГОС:
а) описание особенностей воспитательного процесса,
б) формулировки цели, целевых приоритетов и задач не соответствуют федеральному законодательству, федеральной рабочей программе воспитания, либо изменены не корректно;
в) целевые приоритеты не отражают ожидаемые результаты программы, сформулированы относительно каждого уровня образования не в соответствии с ФГОС;
г) виды, содержание и формы совместной деятельности, разделы представлены не в полном объеме (гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое, и воспитание ценностей научного познания);
- наличие модулей:
- рабочая программа воспитания не содержит вариативные модули;
- отсутствуют инвариативные модули:
Модуль «Урочная деятельность»
Модуль «Внеурочная деятельность»
Модуль «Классное руководство»
Модуль «Основные школьные дела»
Модуль «Внешкольные мероприятия»
Модуль «Организация предметно-пространственной среды»
Модуль «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»
Модуль «Самоуправление»
Модуль «Профилактика и безопасность»
Модуль «Социальное партнёрство»
Модуль «Профориентация».
- не анализируются инвариантные модули;
- календарный план воспитательной работы не соответствует федеральному календарному плану воспитательной работы;
- в рабочих программах по всем учебным предметам, курсам, модулям отсутствует тематика в соответствии с Календарным планом воспитательной работы;
- ОО не внесены изменения в основную образовательную программу начального общего образования, а именно:
-общий объём аудиторной работы обучающихся за четыре учебных года, не может составлять менее 2966 академических часов и более 3305 академических часов в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями;
- система оценки достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования «В федеральных и региональных процедурах оценки качества образования используется перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования»;
- содержание кодификаторов, распределенных по классам, проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по каждому учебному предмету:
«В федеральных и региональных процедурах оценки качества образования используется перечень (кодификатор) распределенных по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по учебному предмету ...»:
русский язык
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
литературное чтение
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
иностранный (английский, немецкий, французский, испанский) язык
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
математика
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
окружающий мир
Проверяемые требования к результатам освоения основной образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
- отсутствует перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
- педагоги начальных классов по предмету «труд (технология)» не прошли курсы повышения квалификации. |