Проверка АЛИЕВА ПАТИМАТ УЗЕЙПОВНА
№05260905401021737642

🔢 ИНН:
053404533675
🆔 ОГРН:
323057100089047
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
15.05.2026
🎯
Основание проведения
(Н248-ФЗ) Предостережение по сведениям о готовящихся нарушениях, признаках нарушений или отсутствия вреда от нарушения
🔔
Предостережение
     в нарушение п. 7 ч. 3 ст. 28, ч. 8 ст. 51 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствует согласованная с учредителем программа развития;  
          в нарушение ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29 декабря 201... Еще...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации АЛИЕВА ПАТИМАТ УЗЕЙПОВНА (ИНН: 053404533675)

Предостережение:
  •      в нарушение п. 7 ч. 3 ст. 28, ч. 8 ст. 51 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствует согласованная с учредителем программа развития;             в нарушение ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29 декабря 2012г.     № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 6 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» образовательная организация не осуществляет ознакомление родителей (законных представителей) ребенка со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, с правами и обязанностями воспитанников,         в нарушение п. 9 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» в образце заявления о приёме в образовательную организацию отсутствуют следующие сведения: и) о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; к) о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии); л) о направленности дошкольной группы; м) о необходимом режиме пребывания ребенка; н) о желаемой дате приема на обучение.             а также прием детей в образовательную организацию осуществляется при отсутствии личного заявления его родителя (законного представителя);         в нарушение абз. 6 п. 9 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» при приеме в образовательную организацию родителями (законными представителями) ребенка не представлены следующие документы:         - свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребенка;         в нарушение п. 2 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не организуется инструктирование или обучение специалистов, работающих с инвалидами; в нарушение п. 3 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не обеспечивается: 4) надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам в целях получения услуги, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-линейным и рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;         в нарушение п. 6 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи»  не разработан паспорт доступности образовательного учреждения;          в нарушение п. 21 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети "Интернет"), статьи 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г. № 831 “Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации”, отсутствует официальный сайт образовательной организации;         в нарушение п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 7 приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» в образовательной организации отсутствует подписанный руководителем и заверенный печатью отчет о результатах самообследования; в нарушение п.7 ч. 1 ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» нет документа о прохождении курсов повышения квалификации, установленном законодательством об образовании;           в нарушение ч. 4 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012г.    № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствуют нормы профессиональной этики педагогических работников;           в нарушение ч. 4 ст. 34 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательной организацией не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом; в нарушение ч. 6 ст. 45 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;         в нарушение ч. 2 ст. 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Подробная информация

Орган прокуратуры

Наименование Прокуратура Республики Дагестан

Вид контроля (надзора)

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Контролируемое лицо

ИНН 053404533675
ОГРН 323057100089047
Наименование АЛИЕВА ПАТИМАТ УЗЕЙПОВНА
Код МСП Микропредприятие
Тип ЮЛ

ОКВЭД

Код 85.11
Наименование Образование дошкольное

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска

Значение низкий риск

Инспектор

ФИО инспектора Азаев Абдулазиз Магомеднабиевич
ФИО инспектора Омардибиров Шамиль Омардибирович

Должность инспектора

Значение Главный специалист - эксперт

Должность инспектора

Значение Начальник Управления

Орган контроля (надзора)

Значение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

Основание проведения

Текст (Н248-ФЗ) Предостережение по сведениям о готовящихся нарушениях, признаках нарушений или отсутствия вреда от нарушения
Основной Нет
Требуется согласование Нет

Тип основания

Наличие текста Да
Требуется согласование Нет
Требуется дата Нет

Описание

Значение      в нарушение п. 7 ч. 3 ст. 28, ч. 8 ст. 51 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствует согласованная с учредителем программа развития;             в нарушение ч. 2 ст. 55 Федерального закона от 29 декабря 2012г.     № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 6 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» образовательная организация не осуществляет ознакомление родителей (законных представителей) ребенка со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, с правами и обязанностями воспитанников,         в нарушение п. 9 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» в образце заявления о приёме в образовательную организацию отсутствуют следующие сведения: и) о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; к) о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенка-инвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии); л) о направленности дошкольной группы; м) о необходимом режиме пребывания ребенка; н) о желаемой дате приема на обучение.             а также прием детей в образовательную организацию осуществляется при отсутствии личного заявления его родителя (законного представителя);         в нарушение абз. 6 п. 9 приказа Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г. № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» при приеме в образовательную организацию родителями (законными представителями) ребенка не представлены следующие документы:         - свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о месте пребывания, месте фактического проживания ребенка;         в нарушение п. 2 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не организуется инструктирование или обучение специалистов, работающих с инвалидами; в нарушение п. 3 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи» образовательной организацией не обеспечивается: 4) надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам в целях получения услуги, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-линейным и рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;         в нарушение п. 6 приказа Минобрнауки РФ от 31 марта 2025 г. № 253 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи»  не разработан паспорт доступности образовательного учреждения;          в нарушение п. 21 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети "Интернет"), статьи 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г. № 831 “Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации”, отсутствует официальный сайт образовательной организации;         в нарушение п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 7 приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» в образовательной организации отсутствует подписанный руководителем и заверенный печатью отчет о результатах самообследования; в нарушение п.7 ч. 1 ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» нет документа о прохождении курсов повышения квалификации, установленном законодательством об образовании;           в нарушение ч. 4 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012г.    № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствуют нормы профессиональной этики педагогических работников;           в нарушение ч. 4 ст. 34 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательной организацией не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом; в нарушение ч. 6 ст. 45 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;         в нарушение ч. 2 ст. 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

Тип документа

Вид мероприятия Выписка о проведении мероприятия
Код типа VP_VII