Причина проверки:

Установление факта соблюдения либо несоблюдения действующего законодательства в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения

Цели, задачи проверки:

(294-ФЗ) Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (15 шт.):

• п.5 пп.5.3- неправильное хранения столовых приборов (столовые приборы хранятся в ящиках-кассетах ручками вниз);
• п.7 пп.7.2.6 классные доски, не оборудованы собственным местным освещением- софитами;
• п.10 пп.10.8 при составлении расписания уроков не чередуются различные по сложности предметы в течении дня и недели. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке, что нарушено при составлении расписания уроков в 1а классе(вторник, пятница),1б(вторник, пятница), для обучающихся 2-4 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2-3 уроках, что нарушено при составлении расписания уроков во 2 а классе (вторник, среда, четверг, пятница); 3 б классе (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница); 4 а классе (вторник, среда, пятница); 4 б классе (вторник, среда, пятница); - не соблюдено чередование предметов естественно-математического профиля с гуманитарными предметами в 10 классе-четверг; 11 классе-понедельник, вторник;
• п.8 пп.8.1- не обеспечены горячим водоснабжением кабинеты начальных классов, химии, физики, биологии, санитарные узлы;
• п.7. пп.7.2.10- отсутствует специально выделенное помещение и контейнер для сбора неисправных и перегоревших люминесцентных ламп;
• п.10 пп.10.7- расписание уроков составлено без учета дневной умственной работоспособности обучающихся, по шкале трудности учебных предметов: 1 а класс- понедельник, вторник, среда, пятница; 1б класс- понедельник, вторник, среда, пятница; 2а класс- вторник, пятница, суббота; 2 б класс- вторник, пятница, суббота; 3 а класс- понедельник, вторник, среда, пятница; 3 б класс- понедельник, вторник, среда, пятница; 4а класс- вторник; 4б класс- вторник, пятница, суббота; 5а класс- понедельник, среда, четверг; 5б класс- понедельник, вторник, суббота; 6 а класс- вторник, среда; 6б класс- вторник, пятница; 7 а класс- понедельник, среда, четверг, пятница, суббота; 7 б класс- четверг, пятница, суббота; 8а класс- понедельник, среда, четверг; 8б класс- четверг, пятница; 9а класс- понедельник, среда, пятница; 10 класс- вторник, среда; 11 класс- понедельник, вторник, четверг; -наибольший объем учебной нагрузки при составлении расписания уроков должны приходиться по шкалам трудности на вторник и (или) среду, что нарушено при составлении расписания уроков в 1а,1б, 3а, 3б, 4а, 4б, 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а, 10, 11 классах;
• п 11. пп.11.4 - не на всех учащихся заведены медицинские карты ф. 026/у (57%), 220 из 386 учащихся;
• п.6 пп.6.8- не организовано двухразовое горячее питание для обучающихся в школе 5-11 классов (завтрак и обед);
• отобранная проба питьевой воды с водопроводного крана в пищеблоке школы не соответствует гигиеническим требованиям по микробиологическим показателям- общие колиформные бактерии-1 гигиенический норматив не допускается в 100мл и термотолерантные колиформные бактерии 1 гигиенический норматив не допускается в 100мл; протокол лабораторных исследовании №1772 от 15.11.2019г, заключение к протоколу №У1588 от 15.11.2019г. прилагаются.
• п.4 пп.4.12- столовая посуда на пищеблоке частично со сколами;
• п.10 пп.10.6- фактическая нагрузка в 1а и 1 б классах по понедельникам по 5 уроков (в указанных днях нет физкультуры), общий объем нагрузки должен быть не более 4 урока и один раз в неделю 5 уроков за счет физкультуры;
• п.12. пп.12.15 -не проводится обработка спортивного инвентаря моющими средствами;
• п.5 пп.5.8- в кабинет физики и химии не оборудованы специальными демонстрационными столами для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий;
• п. 6 пп.6.22- фактический рацион питания на 11.11.2019г- обед, 12.11.2019г- завтрак, обед - не соответствует согласованному и утверждённому примерному 10-дневному меню;
• п.12. пп.12.6 -не проводится генеральная уборка во всех видах помещений общеобразовательной организации 1 раз в месяц техническим персоналом;

Нарушенный правовой акт:

• СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»:
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»:
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»:
• ст. 19 ФЗ 52 от 30.03.99г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»; СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества.», п. 8 пп. 8.3 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», п. 10 пп. 10.1 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»:
• ст. 9 ФЗ 294 от26.12.2008г. «О защите юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора)», Федеральный закон № 52 от 30.03.1999г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»,

Выданные предписания:

• п.5 пп.5.3- правильно хранить столовые приборы (хранятся в ящиках-кассетах ручками вверх);
• п.7 пп.7.2.6 классные доски, оборудовать собственным местным освещением- софитами;
• п.10 пп.10.8 при составлении расписания уроков чередовать различные по сложности предметы в течении дня и недели. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке, для обучающихся 2-4 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2-3 уроках, -соблюдать чередование предметов естественно-математического профиля с гуманитарными предметами;
• п.8 пп.8.1- обеспечить горячим водоснабжением кабинеты начальных классов, химии, физики, биологии, санитарные узлы;
• п.7. пп.7.2.10- выделить специальное помещение и контейнер для сбора неисправных и перегоревших люминесцентных ламп;
• п.10 пп.10.7- расписание уроков составлять с учетом дневной умственной работоспособности обучающихся, по шкале трудности учебных предметов; -наибольший объем учебной нагрузки при составлении расписания уроков должны приходиться по шкалам трудности на вторник и (или) среду;
• п11. пп.11.4 - оформить отсутствующие 166 медицинские карты ф. 026/у, внести сведения о профилактических прививках в соответствии возраста;
• п.6 пп.6.8- организовать двухразовое горячее питание для обучающихся в школе 5-11 классов (завтрак и обед);
• проба питьевой воды с водопроводного крана в пищеблоке школы привести в соответствие гигиеническим требованиям по микробиологическим показателям- общие колиформные бактерии и термотолерантные колиформные бактерии;
• п.4 пп.4.12- столовая посуда на пищеблоке частично со сколами-устранить;
• п.10 пп.10.6- общий объем нагрузки должен быть не более 4 урока и один раз в неделю 5 уроков за счет физкультуры;
• . п.12. пп.12.15 проводить ежедневную обработку спортивного инвентаря моющими средствами;
• п.5 пп.5.8- в кабинет физики и химии оборудовать специальными демонстрационными столами для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий;
• п. 6 пп.6.22- питание учащихся в школе осуществлять по согласованному и утверждённому примерному 10-дневному меню;
• п.12. пп.12.6 - проводить генеральную уборку во всех видах помещений общеобразовательной организации 1 раз в месяц техническим персоналом;