Причина проверки:

Установление факта соблюдения либо несоблюдения действующего законодательства в сфере обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения

Цели, задачи проверки:

(294-ФЗ) Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (9 шт.):

• представленная ветеринарная справка на мясо говядины в школе от 08.02.2019г. не соответствует требованиям. В ветеринарной справке указана, что мясо говядины не подвергнута ветеринарно-санитарной экспертизе, цель: реализация после проведения ветеринарно-санитарной экспертизы, что свидетельствует о том, что для организации питания детей данная говядина не допускается до проведения ветеринарно-санитарной экспертизы, прилагается фотография ветеринарной справки в количестве 1 шт
• имеющиеся в наличии мясорубки (2 шт.) не промаркированы в соответствии с назначением
• отобранные пробы воды питьевой в пищеблоке школы не соответствуют требованиям по микробиологическим показателям, полученный результат содержания в воде Общих Колиформных Бактерии 4 в 100 мл. при гигиеническом нормативе не допускается в 100 мл.
• полы в рекреациях на первом этаже дощатые с щелями и повреждениями
• не организовано двухразовое горячее питание для всех обучающихся школы, всего 125 учеников, из них питанием двухразовым питанием охвачены ученики с 1 по 4 классы(60 учеников) и 23 обучающихся с 5-11 класс дети с ОВЗ; 25 учеников с 5-8 классы охвачены только обедом (всего 40 учеников 5-8 классах)
• кабинеты начальных классов , химии ,физики и биологии не обеспечены холодным и горячим водоснабжением
• в кабинете всех начальных классов, кабинетах физики, химии, биологии не установлены умывальные раковины
• локальные вытяжные системы вентиляции в зоне максимального загрязнения (технологическое оборудование) не функционирует
• Расписание уроков составлено без учета дневной умственной работоспособности обучающихся (по шкале трудности учебных предметов) 1 класс- понедельник, вторник, среда, четверг; 2 класс- среда, пятница; 3 класс- вторник; 6 класс- вторник, четверг, пятница; 7 класс- понедельник; 8 класс- понедельник, вторник, четверг; 9 класс- понедельник, вторник, четверг, пятница; 11 класс- понедельник, суббота, что не соответствует пп. 10.7,п.10 СанПиН 2.4.2.2821-10; наибольший объем учебной нагрузки должен приходиться на вторник и среду, в эти дни в расписание уроков не включены предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности в 5, 6, 9, 10 классах, что не соответствует требованиям приложения 3 к СанПиНу 2.4.2.2821-10; при составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся начального общего образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры, что не соблюдено для обучающихся начального общего образования не соблюдено чередование основных предметов с уроками музыки, изо, труда, физкультуры в 1 классе- вторник, среда, четверг, пятница; во 2 классе- вторник, четверг, пятница, суббота; 3 классе- понедельник, среда, четверг, суббота; 4 класс- вторник, среда, четверг, пятница, суббота не соответствует пп.10.8, п.10 СанПиН 2.4.2.2821-10; образовательная недельная нагрузка распределено в течении учебной недели неравномерно в 1 классе фактически 1 классе во вторник 5 уроков за счет ИЗО, при допустимой нагрузке для 1 классов 4 уроков и 1 раз в неделю не более 5 уроков, за счёт физической культуры

Нарушенный правовой акт:

• п.6 пп.6.26 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»
• СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.» п.8 пп.8.6
• П.8 пп.8.1 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» п.4 пп.4.29
• СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.» п. 6.пп.6.8
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» п.8 пп.8.1
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» п.4 пп.4.27
• СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования.» п.3 пп.3.6
• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» п.10 пп. 10.6, пп.10.7(приложение №3), пп.10.8
• ст. 9 ФЗ 294 от 26.12.2008г. «О защите юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора)»

Выданные предписания:

• не принимать продукты питания без соответствующей документацией(мясо говядины), в ветеринарной справке (свидетельство) должно быть указано,что мясо говядины подвергнута ветеринарно-санитарной экспертизе, цель реализации для потребления в пищу
• имеющиеся в наличии мясорубки (2 шт.) промаркировать в соответствии с назначением;
• привести пробы воды питьевой в пищеблоке школы и дошкольного подразделения в соответствии требованиям по микробиологическим показателям, (ОКБ гигиенический норматив не допускается в 100 мл.),
• обеспечить полы в рекреациях на первом этаже дощатые без щелей и повреждении;
• организовать двухразовое горячее питание для всех обучающихся школы, всего 125 учеников;
• обеспечить кабинеты начальных классов , химии ,физики и биологии холодным и горячим водоснабжением ;
• установить в кабинете всех начальных классов, кабинетах физики, химии, биологии умывальные раковины;
• обеспечить функционирование локальной вытяжной системы вентиляции в зоне максимального загрязнения (технологическое оборудование);
• пересмотреть расписание уроков в соответствии с требованиями, составить с учётом дневной умственной работоспособности обучающихся (по шкале трудности учебных предметов) ; наибольший объем учебной нагрузки должен приходиться на вторник и среду; при составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели:; образовательную недельную нагрузку распределить в течении учебной недели равномерно, допустимая нагрузка для 1 классов 4 уроков и 1 раз в неделю не более 5 уроков, за счёт физической культуры.