Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (5 шт.):

• факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с лицензией на осущ-ние образ. деятельности, свидетельством о гос. аккредитации, уставом, образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образ. деятельности, с правами и обязанностями обучающихся, а также согласие на обработку их перс. данных и перс. данных ребенка в порядке, установленном законодательством РФ не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка; после регистрации заявления родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении док-тов, содержащая информацию о рег. номере заявления о приеме ребенка в образ. организацию, о перечне представленных док-тов, заверенная подписью должностного лица, ответственного за прием документов, и печатью образовательной организации; зачисление в образ. организацию не оформляется приказом рук-ля в течение 7 раб. дней после приема док-тов; при выдаче дубликата аттестата и дубликата приложения к аттестату не отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала, отметка о выдаче дубликата аттестата отсутствует напротив учет. номера записи выдачи оригинала; в Книгу регистрации аттестатов об ООО номера бланков аттестатов выпускников 2019 года (Галбадрах А., Субботин В.В.) указаны не в возрастающем порядке; распорядительным актом не создана аттестационная комиссия в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии; результаты аттестации педагогических работников не заносятся в протокол аттестационной комиссии образовательной организации, не составляется выписка из протокола, содержащая сведения о ФИО аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией организации решении, работодатель не знакомит пед. работника с выпиской из протокола под роспись в течение 3 раб. дней после ее составления, выписка из протокола не хранится в личном деле пед. работника
• в части соответствия качества подготовки обучающихся установленным требованиям: средний балл результатов выпускников 9 классов по предметам «русский язык», «математика», «биология» и «обществознание» в 2017-2018, 2018-2019 учебных годах на государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ ниже средних региональных показателей; в части соответствия качества подготовки обучающихся установленным требованиям: из 15 выпускников 9 класса 8 выпускников не преодолели минимальный порог ОГЭ по предметам «русский язык» - 1 выпускник, «математика» - 5 выпускников, «биология» - 2 выпускников в 2018 году; образовательной организацией не разработана и не утверждена адаптированная образовательная программа (вариант 2.1. или вариант 2.2.) для обучающейся 1 класса с ограниченными возможностями здоровья в 2018-2019 учебном году; ООП НОО на 2019-2020 учебный год не содержит программы коррекционной работы; в организационном разделе ООП НОО отсутствует подраздел «система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО»; в целевом разделе ООП НОО отсутствует подраздел «Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты)»; в целевом разделе ООП НОО отсутствует подраздел «Основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности», не описаны условия, обеспечивающие развитие универсальных учебных действий у обучающихся; рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Акварелька» 1 класс, «Информатика в играх и задачах», 2 класс, «В гостях у сказки» 1 класс, «Путешествие по стране этикета», «Азбука нравственности» 2 класс, «Подвижные игры» 1-4 классы не содержат основных разделов рабочей программы в соответствии с ФГОС НОО: не указаны результаты освоения курса внеурочной деятельности, отсутствует содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование не соответствует локальному акту образовательной организации
• Порядок приема граждан в КОУ РК «ЯШИ» и Положение о порядке приема, перевода, отчисления, исключения обучающихся» (протокол заседания Педагогического совета от 28.08.2018 № 1, приказ от 29.08.2018 № 90) не соответствуют требованиям действующего законодательства; не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие режим занятий обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие порядок выдачи документов, подтверждающих обучение в организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также устанавливающие образец справки, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты; не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации; не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом; не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения; не принят локальный нормативный акт, регламентирующий нормы профессиональной этики педагогических работников; не принят локальный нормативный акт, регламентирующий права инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции; образовательной организацией не осуществляется процедура самообследования; отсутствует Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования; в заявлениях родителей (законных представителей) ребенка не указаны сведения о месте рождения ребенка
• ООП ООО на 2019-2020 уч. год в организационном разделе отсутствует подраздел «система условий реализации образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО; оценочные и методические материалы», отсутствует контроль состояния системы условий реализации ООП ООО; в целевом разделе ООП ООО в подразделе «Предметные результаты» не указаны предметные результаты по истории в 6-9 классах, по экономике как части предмета «обществознание», по технологии в 6-8 классах; в организационном разделе ООП ООО в программе воспитания и социализации обучающихся отсутствуют подразделы «Формы организации профессиональной ориентации обучающихся», «Основные формы организации педагогической поддержки социализации обучающихся». Не указаны система поощрения социальной успешности и активности обучающихся, критерии, показатели эффективности деятельности школы в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся; учебный план на 2019-2020 уч. год не содержит пояснительную записку, не указаны продолжительность уроков, формы проведения промежуточной аттестации; план внеурочной деятельности на 2019-2020 уч. год не содержит пояснительную записку, не аргументировано с учетом интересов обучающихся распределение часов на внеурочную деятельность в 8-9 классах по двум направлениям: спортивно-оздоровительное и общекультурное, отсутствуют общеинтеллектуальное, социальное и духовно-нравственное направления в 8-9 классах; раб. программы на 2019-2020 уч. год по учебным предметам «русский язык», «литература», «ОБЖ» не содержат раздел «содержание учебного предмета», форма тематического планирования по предмету не соответствует локальному акту образовательной организации; рабочие программы на 2019-2020 уч. год по учебным предметам «калмыцкий язык» и «калмыцкая литература» не содержат планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание учебного предмета, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
• рабочие программы курсов внеурочной деятельности на 2019-2020 уч. год «Красота спасет мир» 5 класс, «Белая ладья» 5-7 классы, «Мир человека» 5-6 классы не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности, содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование; в календарных уч. графиках на 2018-2019, 2019-2020 уч. годы отсутствуют сроки проведения промежут. аттестации); организацией не проводится промежут. аттестация, не проводится итоговое оценивание результатов освоения обучающимися ООП НОО и ООО, результаты итоговой оценки освоения ООП НОО не используются для принятия решения о переводе обучающихся для получения ООО, отсутствуют результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образ. достижений в соответствии с планируемыми рез-ми освоения ООП ООО; материально-технические условия реализации ООП ООО не обеспечивает соблюдение требований к социально-бытовым условиям - в учебных кабинетах и лабораториях отсутствуют полноценные АРМ учителя, в организации отсутствуют кабинеты рус. языка и литературы, истории и технологии; организация не обеспечена в полном объеме учебниками, уч.-метод. литературой и материалами по всем учебным предметам ООП согласно норме обеспеченности образ. деятельности учебными изданиями, определяемой из расчета - не менее 1 учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учеб. предмету, уровень обеспеч-ти учебниками составляет 90%; утвержденный УМК на 2019-2020 уч. год не соответствует фактическому учебному фонду; указанные в списке УМК на 2019-2020 уч. год учебники для 5-8 классов «Технология» (авт. Симоненко В.Д.), для 5-7 классов «Обслуживающий труд» (авт. Симоненко В.Д.), для 6 класса «История государства и народов России» (авт. Данилов А.А., Косулина Л.Г.), для 7 класса «История России» (авт. Данилов А.А.), для 8-9 классов «История России» (авт. Данилов А.А., Косулина Л.Г.) отсутствуют в ФПУ

Нарушенный правовой акт:

• №:115 от 14.02.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ЗАПОЛНЕНИЯ, УЧЕТА И ВЫДАЧИ АТТЕСТАТОВ ОБ ОСНОВНОМ ОБЩЕМ И СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ДУБЛИКАТОВ
• №:32 от 22.01.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА ГРАЖДАН НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:276 от 07.04.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• №:373 от 06.10.2009 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
• №:1598 от 19.12.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• №:1309 от 09.11.2015 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ
• №:462 от 14.06.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
• №:1897 от 17.12.2010 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. №253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
• Приказ Министерства просвещения РФ от 28 декабря 2018 г. №345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
• №:570 от 16.12.2013 Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Республики Калмыкия

Выданные предписания:

• В результате мероприятия по федеральному государственному надзору в сфере образования и лицензионному контролю за образовательной деятельностью, проведенного в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Калмыкия от 18.10.2019 года №1458 в отношении казённого общеобразовательного учреждения Республики Калмыкия «Яшкульская школа интернат для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации», были выявлены нарушения (акт проверки по результатам проведения мероприятия по контролю от 13.12.2019 № 84). На основании вышеизложенного и в соответствии с пунктом 1 части 1 статьи 7, статьей 93 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ПРЕДПИСЫВАЮ: 1. Устранить следующие нарушения законодательства Российской Федерации в сфере образования: - п.1 ч.3 ст.28, ч.2 ст.30 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Порядок приема граждан в КОУ РК «Яшкульская школа-интернат для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» и Положение о порядке приема, перевода, отчисления, исключения обучающихся» (протокол заседания Педагогического совета от 28.08.2018 № 1, приказ от 29.08.2018 № 90) не соответствуют требованиям действующего законодательства; - п.1 ч.3 ст.28, ч.2 ст.30 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не приняты локальные нормативные акты, регламентирующие режим занятий обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся...