Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль часть 1\nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (44 шт.):

• - форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: (паспортные данные родителей (законных представителей) (Богдановой П.В., Судариковой В.А.) -Учреждением не соблюдается семидневный срок издания распорядительного акта о зачислении в 1 класс с момента написания родителями (законными представителями) заявлений (например, заявление родителей (законных представителей) Богдановой П.В. написано 07.06.2018 года, приказ издан 29.08.2018 года № 12, заявление родителей (законных представителей) Судариковой В.А. написано 07.06.2018 года, приказ издан 29.08.2018 № 12)
• превышена компетенция образовательного учреждения в части разработки и утверждения Положения о Рабочей программе по учебному предмету (курсу) педагога, осуществляющего функции введения ФГОС ООО
• в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы: - представлена предметная область «Филология», включающая учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение» и «Иностранный язык», вместо предметных областей: «Русский язык и литературное чтение» (учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и «Иностранный язык» (учебный предмет «Иностранный язык») - в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, не предусматривает учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов или учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные в соответствии с требованиями Стандарта
• документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций по должности: - «Заместитель директора» с Михайленко Н.Н.; - «Преподаватель-организатор ОБЖ» с Иляхиным А.А.
• превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности», дублирующего основные положения Порядка
• 1) рабочие программы всех учебных предметов и курсов внеурочной деятельности содержат девять разделов вместо трех разделов: планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; содержание учебного предмета, курса; тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. 2) и утвержденного учебного плана основной образовательной программы начального общего образования на 2018/2019 учебный год: - тематическое планирование рабочей программы по литературному чтению для 4 класса представлено на 136 часов вместо 102 часов в соответствии с содержанием учебного предмета; - тематическое планирование рабочей программы по литературному чтению для 1 класса представлено разделами «Обучение грамоте» и «Литературное чтение» вместо одного раздела «Литературное чтение»; 3) и утвержденных планов внеурочной деятельности на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы: - разработана рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебная страна английского языка» вместо кружка «Волшебная страна»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: основная образовательная программа основного общего образования дублирует примерную образовательную программу основного общего образования и не отражает специфику образовательной организации
• - в Учреждении отсутствует Журнал приема заявлений родителей (законных представителей) в соответствии с установленным Порядком требованиями; - родителям (законным представителям) воспитанникам не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечень представленных документов
• пояснительная записка не раскрывает значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
• план внеурочной деятельности не содержит формы организации внеурочной деятельности
• программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся представлена разделами основной образовательной программы основного общего образования: - направлена на социализацию обучающихся вместо духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность, семьи и других институтов общества; - не предусматривает приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности; - не содержит перечень планируемых результатов воспитания
• книга регистрации выдачи аттестатов об основном общем образовании не содержит следующие сведения: дату и номер приказа о выдаче аттестата; подпись уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат
• Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Галченко Е.В. (директор - области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики); Журавлевой Д.А. (учитель русского языка); Иляхиным А.А. (уитель технологии, физкультуры); Иляхиной Т.Д. (учитель информатики); Парамонов Т.П. (учитель математики, физики); Савченко С.Г. (учитель русского языка и литературы, музыки)
• программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни: - не обеспечивает формирование негативного отношения к факторам риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания); - не направлена на становление умений противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ; - не содержит методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• к педагогической деятельности допущены педагогические работники без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствуют справки о наличии (отсутствии) судимости): Белякова В.В. (учитель), Бардилова Н.Н. (воспитатель), Михайленко Н.И. (воспитатель, заместитель директора)
• в локальных нормативных актах Учреждения, образовательных программах, организационно-педагогической документации используются некорректные формулировки «государственная (итоговая) аттестация»; «родители (лица их заменяющие»); «годовой календарный учебный график» и др.
• в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в основной образовательной программе начального общего образования, в основной образовательной программе основного общего образования, в рабочей программе учебного предмета «Иностранный язык» для 2-4- классов)
• программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 10 обучающихся 9 класса справился с работой 6 обучающихся 60%
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Обществознание»- из 10 обучающихся 9 класса справился с работой 3 обучающихся 30%
• в левой части оборотной стороны бланка приложения к аттестату об основном общем образовании не указаны сведения о результатах освоения образовательной программы по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса изобразительное искусство, музыка; в 2017/2018 учебном году по природоведению (изучалось в 5 классе объемом 70 часов до перехода на ФГОС)
• уровень образования и квалификации Беляковой В.Е., Михайленко Н.И. не отвечают квалификационным требованиям по должности «заместитель директора» (Белякова В.Е., Михайленко Н.И. не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики)
• в программе коррекционной работы не конкретизирована система комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; отсутствуют планируемые результаты коррекционной работы
• в утвержденном календарном учебном графике не определены сроки проведения промежуточных аттестаций
• в программе воспитания и социализации обучающихся не конкретизированы методика и инструментарий мониторинга духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
• заявления представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• фактическая деятельность Учреждения по организации и проведению промежуточной аттестации для 5-9 классов не соответствует порядку, установленному локальным нормативным актом Учреждения «Положение о промежуточной аттестации обучающихся 5-9 классов по ФГОС ООО», утвержденным приказом от 05.09.2014 года № 99
• система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит: - обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность; - механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; -сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий; - контроль за состоянием системы условий
• организационный раздел не содержит описание материально-технического обеспечения Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания
• локальный нормативный акт «Положение об итоговой аттестации учащихся основной школы, обучавшихся по программам VII и VIII видов», утвержденный приказом от 26.09.2013 года № 126, не соответствует действующему законодательству в сфере образования в части порядка проведения итоговой аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• основная образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) включает три основных раздела: целевой, организационный и содержательный место трех основных разделов: целевой, содержательный и организационный
• в программе развития универсальных учебных действий не конкретизированы типовые задачи применения универсальных учебных действий; методика и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• Учреждением превышены полномочия в части принятия локального нормативного акта «Положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса»; в протоколах заседаний педагогического совета от 24 мая 2016 года № 4, от 19 мая 2017 года № 4 не указаны основания для допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации
• в Учреждении на уровне начального общего образования и основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год имеется ссылка на «годовой календарный учебный график» вместо «календарный учебный график»
• Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• официальный сайт образовательной организации (http://raut.ucoz.net) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о графике работы; - о режиме работы; - о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса) - об описании образовательной программы с приложением ее копии, - об учебном плане с приложением его копии, - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии), - о трудоустройстве выпускников
• - утвержденные учебные планы основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы содержат предметную область «Филология», включающую учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» вместо предметных областей: «Русский язык и литература» (учебные предметы: «Русский язык» и «Литература») и «Иностранные языки» (учебный предмет «Иностранный язык»)
• в основной образовательной программе дошкольного образования отсутствует дополнительный раздел - текст ее краткой презентацией, а именно возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа Учреждения, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья; используемые Примерные программы; характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• превышена компетенция Учреждения при принятии локального нормативного акта «Положение об официальном сайте в сети Интернет»
• в календарном учебном графике не определены сроки проведения промежуточных аттестаций
• программа коррекционной работы не содержит: планируемые результаты коррекционной работы
• пояснительная записка не раскрывает: - принципы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность; - общую характеристику основной образовательной программы начального общего образования; - общие подходы к организации внеурочной деятельности
• в содержательном разделе не представлены способы и направления поддержки детской инициативы и содержание коррекционной работы и/или инклюзивного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

Нарушенный правовой акт:

• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.3 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 3 статьи 28 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.1. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.10. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 года № 115
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 части 5 статьи 47, пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 331 Трудового Кодекса Российской Федерации
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%)
• пункта 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 года № 115
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Приказа Министерства здравоохранения социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.10.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 и пункта 3 Правил приема граждан в Учреждение
• пункта 10 части 3 статьи 28, статьи 30, части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.11. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.3. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• Постановление 168
• пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 9, 10 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.13. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• части 3 статьи 28, статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.2. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: - форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: (паспортные данные родителей (законных представителей) (Богдановой П.В., Судариковой В.А.) -Учреждением не соблюдается семидневный срок издания распорядительного акта о зачислении в 1 класс с момента написания родителями (законными представителями) заявлений (например, заявление родителей (законных представителей) Богдановой П.В. написано 07.06.2018 года, приказ издан 29.08.2018 года № 12, заявление родителей (законных представителей) Судариковой В.А. написано 07.06.2018 года, приказ издан 29.08.2018 № 12)
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: превышена компетенция образовательного учреждения в части разработки и утверждения Положения о Рабочей программе по учебному предмету (курсу) педагога, осуществляющего функции введения ФГОС ООО
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.3 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы: - представлена предметная область «Филология», включающая учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение» и «Иностранный язык», вместо предметных областей: «Русский язык и литературное чтение» (учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и «Иностранный язык» (учебный предмет «Иностранный язык») - в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, не предусматривает учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов или учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные в соответствии с требованиями Стандарта
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций по должности: - «Заместитель директора» с Михайленко Н.Н.; - «Преподаватель-организатор ОБЖ» с Иляхиным А.А.
• части 3 статьи 28 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение по аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности», дублирующего основные положения Порядка
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: 1) рабочие программы всех учебных предметов и курсов внеурочной деятельности содержат девять разделов вместо трех разделов: планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; содержание учебного предмета, курса; тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. 2) и утвержденного учебного плана основной образовательной программы начального общего образования на 2018/2019 учебный год: - тематическое планирование рабочей программы по литературному чтению для 4 класса представлено на 136 часов вместо 102 часов в соответствии с содержанием учебного предмета; - тематическое планирование рабочей программы по литературному чтению для 1 класса представлено разделами «Обучение грамоте» и «Литературное чтение» вместо одного раздела «Литературное чтение»; 3) и утвержденных планов внеурочной деятельности на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы: - разработана рабочая программа по внеурочной деятельности «Волшебная страна английского языка» вместо кружка «Волшебная страна»
• основная образовательная программа основного общего образования дублирует примерную образовательную программу основного общего образования и не отражает специфику образовательной организации
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293 : - в Учреждении отсутствует Журнал приема заявлений родителей (законных представителей) в соответствии с установленным Порядком требованиями; - родителям (законным представителям) воспитанникам не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечень представленных документов
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.1. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: пояснительная записка не раскрывает значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.10. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: план внеурочной деятельности не содержит формы организации внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся представлена разделами основной образовательной программы основного общего образования: - направлена на социализацию обучающихся вместо духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность, семьи и других институтов общества; - не предусматривает приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности; - не содержит перечень планируемых результатов воспитания
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 года № 115: книга регистрации выдачи аттестатов об основном общем образовании не содержит следующие сведения: дату и номер приказа о выдаче аттестата; подпись уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• пункта 2 части 5 статьи 47, пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Галченко Е.В. (директор - области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики); Журавлевой Д.А. (учитель русского языка); Иляхиным А.А. (уитель технологии, физкультуры); Иляхиной Т.Д. (учитель информатики); Парамонов Т.П. (учитель математики, физики); Савченко С.Г. (учитель русского языка и литературы, музыки)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни: - не обеспечивает формирование негативного отношения к факторам риска здоровью детей (сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания); - не направлена на становление умений противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ; - не содержит методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 331 Трудового Кодекса Российской Федерации: к педагогической деятельности допущены педагогические работники без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствуют справки о наличии (отсутствии) судимости): Белякова В.В. (учитель), Бардилова Н.Н. (воспитатель), Михайленко Н.И. (воспитатель, заместитель директора)
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в локальных нормативных актах Учреждения, образовательных программах, организационно-педагогической документации используются некорректные формулировки «государственная (итоговая) аттестация»; «родители (лица их заменяющие»); «годовой календарный учебный график» и др
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в основной образовательной программе начального общего образования, в основной образовательной программе основного общего образования, в рабочей программе учебного предмета «Иностранный язык» для 2-4- классов)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%): не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 10 обучающихся 9 класса справился с работой 6 обучающихся 60%
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%): не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Обществознание»- из 10 обучающихся 9 класса справился с работой 3 обучающихся 30%
• пункта 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 года № 115: в левой части оборотной стороны бланка приложения к аттестату об основном общем образовании не указаны сведения о результатах освоения образовательной программы по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса изобразительное искусство, музыка; в 2017/2018 учебном году по природоведению (изучалось в 5 классе объемом 70 часов до перехода на ФГОС)
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Приказа Министерства здравоохранения социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»: уровень образования и квалификации Беляковой В.Е., Михайленко Н.И. не отвечают квалификационным требованиям по должности «заместитель директора» (Белякова В.Е., Михайленко Н.И. не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в программе коррекционной работы не конкретизирована система комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; отсутствуют планируемые результаты коррекционной работы
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.10.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: в утвержденном календарном учебном графике не определены сроки проведения промежуточных аттестаций
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в программе воспитания и социализации обучающихся не конкретизированы методика и инструментарий мониторинга духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 и пункта 3 Правил приема граждан в Учреждение: заявления представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• пункта 10 части 3 статьи 28, статьи 30, части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: фактическая деятельность Учреждения по организации и проведению промежуточной аттестации для 5-9 классов не соответствует порядку, установленному локальным нормативным актом Учреждения «Положение о промежуточной аттестации обучающихся 5-9 классов по ФГОС ООО», утвержденным приказом от 05.09.2014 года № 99
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.11. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит: - обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования Учреждения, осуществляющей образовательную деятельность; - механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; -сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий; - контроль за состоянием системы условий
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.3. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: организационный раздел не содержит описание материально-технического обеспечения Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальный нормативный акт «Положение об итоговой аттестации учащихся основной школы, обучавшихся по программам VII и VIII видов», утвержденный приказом от 26.09.2013 года № 126, не соответствует действующему законодательству в сфере образования в части порядка проведения итоговой аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: основная образовательная программа дошкольного образования (далее Программа) включает три основных раздела: целевой, организационный и содержательный место трех основных разделов: целевой, содержательный и организационный
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в программе развития универсальных учебных действий не конкретизированы типовые задачи применения универсальных учебных действий; методика и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• части 6 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394: Учреждением превышены полномочия в части принятия локального нормативного акта «Положение о государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса»; в протоколах заседаний педагогического совета от 24 мая 2016 года № 4, от 19 мая 2017 года № 4 не указаны основания для допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации
• пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Учреждении на уровне начального общего образования и основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год имеется ссылка на «годовой календарный учебный график» вместо «календарный учебный график»
• частей 9, 10 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582: официальный сайт образовательной организации (http://raut.ucoz.net) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о графике работы; - о режиме работы; - о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса) - об описании образовательной программы с приложением ее копии, - об учебном плане с приложением его копии, - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии), - о трудоустройстве выпускников
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: - утвержденные учебные планы основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебные годы содержат предметную область «Филология», включающую учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» вместо предметных областей: «Русский язык и литература» (учебные предметы: «Русский язык» и «Литература») и «Иностранные языки» (учебный предмет «Иностранный язык»)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.13. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: в основной образовательной программе дошкольного образования отсутствует дополнительный раздел - текст ее краткой презентацией, а именно возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа Учреждения, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья; используемые Примерные программы; характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• части 3 статьи 28, статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582: превышена компетенция Учреждения при принятии локального нормативного акта «Положение об официальном сайте в сети Интернет»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в календарном учебном графике не определены сроки проведения промежуточных аттестаций
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа коррекционной работы не содержит: планируемые результаты коррекционной работы
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: пояснительная записка не раскрывает: - принципы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность; - общую характеристику основной образовательной программы начального общего образования; - общие подходы к организации внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.2. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: в содержательном разделе не представлены способы и направления поддержки детской инициативы и содержание коррекционной работы и/или инклюзивного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья