Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования часть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" федеральный государственный контроль качества образования часть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" лицензионный контроль часть 1 статьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (53 шт.):

• в пункте 4.3 утвержденного в Учреждении Положении о порядке обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы указаны предметная область «Филология» вместо предметных областей «Русский язык и литература» и «Иностранный язык»
• пункты 2.4 и 2.5. «Правил приема на обучение по дополнительным образовательным программам» противоречат друг другу в части сроков зачисления обучающихся на дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
• Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся
• пояснительная записка не раскрывает цели реализации основной образовательной программы начального общего образования
• - в пункте 3.2. основной образовательной программы начального общего образования указано, что «рабочие программы внеурочной деятельности содержат личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности»; - рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Иностранный язык» не содержат тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; - рабочая программа по учебному предмету «Математика» вместо тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы содержит «поурочное планирование»; - рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» вместо планируемых результатов освоения учебного предмета, курса содержит «предметные результаты»
• в локальном нормативном акте «Положение о правилах приема, перевода, отчисления » не указан порядок и основания отчисления обучающихся
• не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности или установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) педагогическим работникам: Чернягина Т.С. (учитель), Гаврилюк Н.В. (педагог дополнительного образования), Гармаш М.В. (учитель)
• - форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: не указаны контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка (например, Аганцева А.В., Яковчук А.М. и др.); - примерная форма заявления не размещена на информационном стенде Учреждения
• Программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования не содержит описания проектной деятельности обучающихся как средства совершенствования их универсальных учебных действий; описание места Программы и ее роли в реализации требований Стандарта
• Учреждением не разработана и не утверждена по согласованию с учредителем программа развития образовательной организации
• Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ при получении НОО не содержит описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию
• -
• 1) рабочие программы учебных предметов, курсов «История России» и Всеобщая история», «Физика» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Биология» не содержат описания личностных и метапредметных результатов; 2) разработаны рабочие программы элективных курсов «География в мире профессий», «Изучаем конституцию», «Решение тестовых задач» и «Решение геометрических задач» вместо рабочих программ курсов внеурочной деятельности «География в мире профессий», «Изучаем конституцию», «Решение тестовых задач» и «Решение геометрических задач»; 3) и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2019-2020 учебный год: - в пояснительной записке рабочей программы учебного предмета «Физика» указано 68 часов вместо 70 часов в соответствии с учебным планом; - в рабочей программе учебного предмета «Музыка» отсутсвует тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы для 7 и 8 классов; тематическое планирование для 6 класса разработано на 35 часов вместо 34 часов в соответствии с учебным планом; - в рабочей программе элективного курса «Многообразие животных» (7 класс) указаны предметные результаты учебного предмета «Биология» вместо изучаемого курса внеурочной деятельности
• - в 2018/2019 учебном году: 1) решением педагогического совета от 30.05.2019 года (протокол №9), утвержденным приказом от 30.05.2019 года № 59а, обучающаяся 10 класса Лисовская Ю. переведена в следующий класс, тогда как в сводной ведомости классного журнала отсутствуют отметки за 2 полугодие и учебный год по учебным предметам Русский язык и Литература; 2) решением педагогического совета от 24.05.2019 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 27.05.2019 года № 55а, в 7 класс переведен обучающийся 6а класса Фоменко Т., отсутствующий в списке обучающихся классного журнала 6а класса на 2018/2019 учебный год; - локальный нормативный акт Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся (пункт 3.5.5), утвержденный приказом от 17.06.2019 года № 104, не соответствует названной статье в части сроков прохождения промежуточной аттестации «обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной причине, могут пройти аттестацию в дополнительные сроки, определяемые приказом руководителя ОО »
• Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 15 обучающихся 10 класса справился с работой 7обучающихся 47 %
• Планируемые результаты освоения не передают специфику образовательной деятельности (в частности, специфику целей изучения курсов коррекционно-развивающей области), соответствовать возрастным возможностям и особым образовательным потребностям обучающихся с ОВЗ
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Гаврилюк Н.В. (педагог дополнительного образования), Борисов И.И. (педагог дополнительного образования), Степанова Л.Н. (педагог дополнительного образования), Савельева О.Н. (педагог дополнительного образования), Обрядина Л.В. (педагог дополнительного образования), Лешукова Н.М. (педагог дополнительного образования), Довбыш Е.Б. (педагог дополнительного образования)
• утвержденные рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности не содержат описания планируемых результатов освоения учебных предметов, курсов: личностных и метапредметных
• - в подпункте 12 пункта 3.12.3 Устава указано, что «родительский комитет осуществляет иные полномочия, предусмотренные локальными актами Школы»; - Учреждением разработаны и приняты локальные нормативные акты «Положение о совете обучающихся» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о родительском комитете» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о педагогическом совете» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года)
• в Уставе Учреждения не содержится информации о сроках полномочий органа управления образовательной организацией Педагогический совет
• Программа коррекционной работы не содержит: - систему комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; - механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, других организаций, осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности
• в 2018-2019 учебном году программа курса внеурочной деятельности «Эко-дизайн» и «Веселый мяч» реализована не в полном объеме для всех обучающихся 5а и 5б классов (в журналах учета работы педагога 2018-2019 учебный год программа « Эко-дизайн» реализована для 15 обучающихся и «Веселый мяч» для 14 обучающихся вместо 29 по списку класса)
• Система условий реализации не содержит контроль за состоянием системы условий
• в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего и среднего общего образования в 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании)
• Программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит: описания основных форм организации педагогической поддержки социализации обучающихся по каждому из направлений с учетом урочной и внеурочной деятельности, а также формы участия специалистов и социальных партнеров по направлениям социального воспитания
• 1. документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора или иного законного основания на выполнение функций по должностям: «Учитель физики», «Учитель астрономии» с Борисовым И.И. (заключен трудовой договор по должности «Учитель ОБЖ»); «Учитель биологии» с Яляевой Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель географии»); «Учитель предмета «Моя Карелия» с Золиной Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Учитель английского языка» с Крыловой А.Д. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Тьютор» с Павловой М.Е. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка»); «Учитель химии» с Чернягиной Т.С. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по УР»); «Педагог дополнительного образования» с Гаврилюк Н.В. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по ВР»); «Педагог дополнительного образования» с Савельевой О.Н. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»), Обрядиной Л.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель математики»), Лешуковой Н.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель информатики»), Довбыш Е.Б. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»)
• раздел «планируемые результаты» основной образовательной программы начального общего образования не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов
• рабочие программы учебных предметов, курсов согласованы Педагогическим советом вместо их принятия
• в книгах регистрации документов об образовании отсутствуют дата и номер приказа о выдаче аттестата (дубликата аттестата), подпись уполномоченного лица организации, выдавшей аттестат (дубликат аттестата)
• в программе отсутствуют Программа духовно-нравственного развития (или нравственного развития) и Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни и программа внеурочной деятельности
• 2. заключен трудовой договор с работниками на выполнение трудовых обязанностей, которые фактически не осуществляются: «Учитель математики и информатики» с Лешуковой Н.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель информатики»); «Учитель истории и обществознания» с Гротус К.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории»); «Учитель начальных классов и педагог дополнительного образования» с Медведевой Е.Л. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Заместитель директора по учебной работе» с Борисовой Е.Ю. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»)
• к педагогической деятельности допущены: Кепель О.Н., Федотова Л.В. уровень образования и квалификации которых не соответствует требованиям по должности «Тьютор»
• в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую аттестат, при утрате аттестата не изложены обстоятельства утраты аттестата; в части заявлений не изложено основание для выдачи дубликата аттестата
• программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся, методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• в уставе Учреждения не содержится информации о порядке занятия должности руководителя образовательной организации
• в пункте 3.4. и 3.5. локального нормативного акта «Положение о правила приема, перевода и отчисления » указано: «обучающиеся , имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно», «обучающиеся имеющие задолженность по двум и более предметам оставляются на повторное обучение или могут изменить форму обучения»
• Учреждением разработан и принят локальный нормативный акт «Положение о порядке учета мнения Совета обучающихся, родительского комитета при принятии локальных нормативны актов »
• 1. в локальных нормативных актах, основной общеобразовательной программе основного общего образования, основной общеобразовательной программе начального общего образования используется формулировка «Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»»; 2. в локальных нормативных актах используется формулировка государственная (итоговая) аттестация
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет на уровне среднего общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,75% (1 обучающийся из 57); в 2018/2019 учебном году 1,8% (1 обучающийся из 55)
• Программа развития универсальных учебных действий при получении основного общего образования не содержит описание ее места и роли в реализации требований Стандарта
• в пункте 6.3. локального нормативного акта «Положение о поощрении учащихся» указано, «поощрения выносятся директором школы на обсуждение педагогического коллектива и Управляющего совета »
• - пункты 2.3.3 и 2.3.8 программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования содержат аспекты, которые должна раскрывать программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни (зоровьесберегающее воспитание); - программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования содержит описание форм и методов повышения педагогической культуры родителей обучающихся
• в пункте 6.5 локального нормативного акта «Положение о правилах приема, перевода, отчисления » указано, « личное дело, медицинская карта, сведения о промежуточной аттестации передаются в принимающее общеобразовательное учреждение»
• Пояснительная записка не раскрывает и подходы к формированию основной образовательной программы основного общего образования
• пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию программы
• локальный нормативный акт «Требования к школьной одежде и внешнему виду обучающихся » принят без учета мнения Совета обучающегося, Общешкольного родительского комитета
• программа коррекционной работы не содержит планируемых результатов коррекционной работы
• в заявлении о приеме личной подписью родителей (законных представителей) ребенка не зафиксирован факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами и документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся
• содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программы курсов внеурочной деятельности
• - в 2016/2017 учебном году решением педагогического совета от 26.05.2017 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 26.05.2017 года № 54 обучающиеся 5б класса Карасев С. и 7б класса Мельников А., аттестованные по всем учебным предметам и не имеющие академической задолженности по итогам учебного года «оставлены на летние занятия» и «переведены условно» (в сводной ведомости классного журнала указано, что обучающиеся переведены в следующий класс); - в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 25.05.2018 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 26.05.2018 года № 44, обучающийся 2б класса Алешин Д. переведен в следующий класс условно с установлением сроков ликвидации академической задолженности в сводной ведомости классного журнала 2б класса отсутствует запись об указанном решении педагогического совета, а также не указано решение педагогического совета по результатам ликвидации академической задолженности
• Учреждением разработаны локальные нормативные акты «Положение о дополнительном образовании », «Положение о рабочей программе» (утверждено приказом № 153 от 31.0.2018 года), «Положение, регламентирующее участие педагогически работников в разработке образовательных программ » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о формах обучения и форма получения образования » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о дополнительной общеразвивающей программе» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019), «Положение о внеурочной деятельности » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года)
• частично обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются качественной аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)

Нарушенный правовой акт:

• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413
• пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598
• приказа Минобрнауки России от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• пункта 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• частей 1-3 и 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.2. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598
• пункта 2 части 5 статьи 47, пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 8.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 4 части 2 статьи 25 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и утвержденного учебного плана внеурочной деятельности основного общего образования на 2018-2019 учебный год
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598
• части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.2 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 3.12.2 Устава Учреждения
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 2.9.6, 2.9.7 и 2.9.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598
• части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Требований Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• части 1 статьи 51 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 8 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 108 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• части 4 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.12 Устава
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• части 4 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 8 Приказа Минобрнауки России от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 7 и 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• части 3 статьи 28, статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в пункте 4.3 утвержденного в Учреждении Положении о порядке обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы указаны предметная область «Филология» вместо предметных областей «Русский язык и литература» и «Иностранный язык»
• статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: пункты 2.4 и 2.5. «Правил приема на обучение по дополнительным образовательным программам» противоречат друг другу в части сроков зачисления обучающихся на дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности, итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: пояснительная записка не раскрывает цели реализации основной образовательной программы начального общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: - в пункте 3.2. основной образовательной программы начального общего образования указано, что «рабочие программы внеурочной деятельности содержат личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности»; - рабочие программы по учебным предметам «Русский язык», «Иностранный язык» не содержат тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; - рабочая программа по учебному предмету «Математика» вместо тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы содержит «поурочное планирование»; - рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» вместо планируемых результатов освоения учебного предмета, курса содержит «предметные результаты»
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в локальном нормативном акте «Положение о правилах приема, перевода, отчисления » не указан порядок и основания отчисления обучающихся
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности или установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) педагогическим работникам: Чернягина Т.С. (учитель), Гаврилюк Н.В. (педагог дополнительного образования), Гармаш М.В. (учитель)
• пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: - форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: не указаны контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка (например, Аганцева А.В., Яковчук А.М. и др.); - примерная форма заявления не размещена на информационном стенде Учреждения
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413: Программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования не содержит описания проектной деятельности обучающихся как средства совершенствования их универсальных учебных действий; описание места Программы и ее роли в реализации требований Стандарта
• пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не разработана и не утверждена по согласованию с учредителем программа развития образовательной организации
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.4 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598: Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ при получении НОО не содержит описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию
• приказа Минобрнауки России от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• пункта 5.3 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: -
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: 1) рабочие программы учебных предметов, курсов «История России» и Всеобщая история», «Физика» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Биология» не содержат описания личностных и метапредметных результатов; 2) разработаны рабочие программы элективных курсов «География в мире профессий», «Изучаем конституцию», «Решение тестовых задач» и «Решение геометрических задач» вместо рабочих программ курсов внеурочной деятельности «География в мире профессий», «Изучаем конституцию», «Решение тестовых задач» и «Решение геометрических задач»; 3) и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2019-2020 учебный год: - в пояснительной записке рабочей программы учебного предмета «Физика» указано 68 часов вместо 70 часов в соответствии с учебным планом; - в рабочей программе учебного предмета «Музыка» отсутсвует тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы для 7 и 8 классов; тематическое планирование для 6 класса разработано на 35 часов вместо 34 часов в соответствии с учебным планом; - в рабочей программе элективного курса «Многообразие животных» (7 класс) указаны предметные результаты учебного предмета «Биология» вместо изучаемого курса внеурочной деятельности
• частей 1-3 и 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: - в 2018/2019 учебном году: 1) решением педагогического совета от 30.05.2019 года (протокол №9), утвержденным приказом от 30.05.2019 года № 59а, обучающаяся 10 класса Лисовская Ю. переведена в следующий класс, тогда как в сводной ведомости классного журнала отсутствуют отметки за 2 полугодие и учебный год по учебным предметам Русский язык и Литература; 2) решением педагогического совета от 24.05.2019 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 27.05.2019 года № 55а, в 7 класс переведен обучающийся 6а класса Фоменко Т., отсутствующий в списке обучающихся классного журнала 6а класса на 2018/2019 учебный год; - локальный нормативный акт Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся (пункт 3.5.5), утвержденный приказом от 17.06.2019 года № 104, не соответствует названной статье в части сроков прохождения промежуточной аттестации «обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительной причине, могут пройти аттестацию в дополнительные сроки, определяемые приказом руководителя ОО »
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%): не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 15 обучающихся 10 класса справился с работой 7обучающихся 47 %
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.2. федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598: Планируемые результаты освоения не передают специфику образовательной деятельности (в частности, специфику целей изучения курсов коррекционно-развивающей области), соответствовать возрастным возможностям и особым образовательным потребностям обучающихся с ОВЗ
• пункта 2 части 5 статьи 47, пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Гаврилюк Н.В. (педагог дополнительного образования), Борисов И.И. (педагог дополнительного образования), Степанова Л.Н. (педагог дополнительного образования), Савельева О.Н. (педагог дополнительного образования), Обрядина Л.В. (педагог дополнительного образования), Лешукова Н.М. (педагог дополнительного образования), Довбыш Е.Б. (педагог дополнительного образования)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 8.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413: утвержденные рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности не содержат описания планируемых результатов освоения учебных предметов, курсов: личностных и метапредметных
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - в подпункте 12 пункта 3.12.3 Устава указано, что «родительский комитет осуществляет иные полномочия, предусмотренные локальными актами Школы»; - Учреждением разработаны и приняты локальные нормативные акты «Положение о совете обучающихся» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о родительском комитете» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о педагогическом совете» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года)
• пункта 4 части 2 статьи 25 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информации о сроках полномочий органа управления образовательной организацией Педагогический совет
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Программа коррекционной работы не содержит: - систему комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; - механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, других организаций, осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности
• части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и утвержденного учебного плана внеурочной деятельности основного общего образования на 2018-2019 учебный год: в 2018-2019 учебном году программа курса внеурочной деятельности «Эко-дизайн» и «Веселый мяч» реализована не в полном объеме для всех обучающихся 5а и 5б классов (в журналах учета работы педагога 2018-2019 учебный год программа « Эко-дизайн» реализована для 15 обучающихся и «Веселый мяч» для 14 обучающихся вместо 29 по списку класса)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.11 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598: Система условий реализации не содержит контроль за состоянием системы условий
• части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего и среднего общего образования в 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит: описания основных форм организации педагогической поддержки социализации обучающихся по каждому из направлений с учетом урочной и внеурочной деятельности, а также формы участия специалистов и социальных партнеров по направлениям социального воспитания
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора или иного законного основания на выполнение функций по должностям: «Учитель физики», «Учитель астрономии» с Борисовым И.И. (заключен трудовой договор по должности «Учитель ОБЖ»); «Учитель биологии» с Яляевой Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель географии»); «Учитель предмета «Моя Карелия» с Золиной Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Учитель английского языка» с Крыловой А.Д. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Тьютор» с Павловой М.Е. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка»); «Учитель химии» с Чернягиной Т.С. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по УР»); «Педагог дополнительного образования» с Гаврилюк Н.В. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по ВР»); «Педагог дополнительного образования» с Савельевой О.Н. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»), Обрядиной Л.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель математики»), Лешуковой Н.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель информатики»), Довбыш Е.Б. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.2 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: раздел «планируемые результаты» основной образовательной программы начального общего образования не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов
• пункта 3.12.2 Устава Учреждения: рабочие программы учебных предметов, курсов согласованы Педагогическим советом вместо их принятия
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: в книгах регистрации документов об образовании отсутствуют дата и номер приказа о выдаче аттестата (дубликата аттестата), подпись уполномоченного лица организации, выдавшей аттестат (дубликат аттестата)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 2.9.6, 2.9.7 и 2.9.10 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598: в программе отсутствуют Программа духовно-нравственного развития (или нравственного развития) и Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни и программа внеурочной деятельности
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 2. заключен трудовой договор с работниками на выполнение трудовых обязанностей, которые фактически не осуществляются: «Учитель математики и информатики» с Лешуковой Н.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель информатики»); «Учитель истории и обществознания» с Гротус К.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории»); «Учитель начальных классов и педагог дополнительного образования» с Медведевой Е.Л. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); «Заместитель директора по учебной работе» с Борисовой Е.Ю. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»)
• части 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Требований Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н: к педагогической деятельности допущены: Кепель О.Н., Федотова Л.В. уровень образования и квалификации которых не соответствует требованиям по должности «Тьютор»
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую аттестат, при утрате аттестата не изложены обстоятельства утраты аттестата; в части заявлений не изложено основание для выдачи дубликата аттестата
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит критерии, показатели эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся, методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• части 1 статьи 51 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в уставе Учреждения не содержится информации о порядке занятия должности руководителя образовательной организации
• части 8 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: в пункте 3.4. и 3.5. локального нормативного акта «Положение о правила приема, перевода и отчисления » указано: «обучающиеся , имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно», «обучающиеся имеющие задолженность по двум и более предметам оставляются на повторное обучение или могут изменить форму обучения»
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением разработан и принят локальный нормативный акт «Положение о порядке учета мнения Совета обучающихся, родительского комитета при принятии локальных нормативны актов »
• статьи 108 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. в локальных нормативных актах, основной общеобразовательной программе основного общего образования, основной общеобразовательной программе начального общего образования используется формулировка «Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»»; 2. в локальных нормативных актах используется формулировка государственная (итоговая) аттестация
• части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет на уровне среднего общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,75% (1 обучающийся из 57); в 2018/2019 учебном году 1,8% (1 обучающийся из 55)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Программа развития универсальных учебных действий при получении основного общего образования не содержит описание ее места и роли в реализации требований Стандарта
• части 4 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.12 Устава: в пункте 6.3. локального нормативного акта «Положение о поощрении учащихся» указано, «поощрения выносятся директором школы на обсуждение педагогического коллектива и Управляющего совета »
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: - пункты 2.3.3 и 2.3.8 программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования содержат аспекты, которые должна раскрывать программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни (зоровьесберегающее воспитание); - программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования содержит описание форм и методов повышения педагогической культуры родителей обучающихся
• части 4 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 8 Приказа Минобрнауки России от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»: в пункте 6.5 локального нормативного акта «Положение о правилах приема, перевода, отчисления » указано, « личное дело, медицинская карта, сведения о промежуточной аттестации передаются в принимающее общеобразовательное учреждение»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: Пояснительная записка не раскрывает и подходы к формированию основной образовательной программы основного общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 года № 1598: пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию программы
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации": локальный нормативный акт «Требования к школьной одежде и внешнему виду обучающихся » принят без учета мнения Совета обучающегося, Общешкольного родительского комитета
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа коррекционной работы не содержит планируемых результатов коррекционной работы
• пункта 7 и 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: в заявлении о приеме личной подписью родителей (законных представителей) ребенка не зафиксирован факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами и документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования не содержит программы курсов внеурочной деятельности
• частей 1-3 и 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: - в 2016/2017 учебном году решением педагогического совета от 26.05.2017 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 26.05.2017 года № 54 обучающиеся 5б класса Карасев С. и 7б класса Мельников А., аттестованные по всем учебным предметам и не имеющие академической задолженности по итогам учебного года «оставлены на летние занятия» и «переведены условно» (в сводной ведомости классного журнала указано, что обучающиеся переведены в следующий класс); - в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 25.05.2018 года (протокол № 7), утвержденным приказом от 26.05.2018 года № 44, обучающийся 2б класса Алешин Д. переведен в следующий класс условно с установлением сроков ликвидации академической задолженности в сводной ведомости классного журнала 2б класса отсутствует запись об указанном решении педагогического совета, а также не указано решение педагогического совета по результатам ликвидации академической задолженности
• части 3 статьи 28, статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением разработаны локальные нормативные акты «Положение о дополнительном образовании », «Положение о рабочей программе» (утверждено приказом № 153 от 31.0.2018 года), «Положение, регламентирующее участие педагогически работников в разработке образовательных программ » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о формах обучения и форма получения образования » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года), «Положение о дополнительной общеразвивающей программе» (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019), «Положение о внеурочной деятельности » (утверждено приказом № 104 от 17.06.2019 года)
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: частично обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются качественной аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)