Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль часть 1\nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (49 шт.):

• 1) в пояснительной записке к учебному плану основной образовательной программы среднего общего образования на 2018-2019 учебный год указаны формы проведения промежуточной аттестации противоречащие локальному нормативному акту «Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и переводе их в следующий класс». 2) в 2015/2016 учебном году решением педагогического совета от 1 июня 2016 года (протокол № 5): обучающаяся 8 класса Григорьева А., имеющая академическую задолженность по нескольким учебным предметам, оставлена на «летние дополнительные занятия» вместо условного перевода с установлением сроков ликвидации академической задолженности; 3) в 2015/2016 учебном году решением педагогического совета от 20 августа 2016 года (протокол № 8) обучающийся 1 класса Микрюков Г., находящаяся на безотметочной системе обучения (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок), оставлена на повторное обучение в 1 классе; 4) в сводной ведомости учета успеваемости классного журнала обучающихся: 8 класса Григорьева А. (2015/2016 учебный год) отсутствует запись о решении педагогического совета, принятом по результатам ликвидации академической задолженности; 5) в протоколе педагогического совета по переводу обучающихся в следующий класс (от 1 июня 2016 года № 5); в приказе, утверждающего условный перевод обучающихся в следующий класс (от 01 июня 2016 года № 18/1-У), не указаны сроки ликвидации академической задолженности; 6) в протоколе педагогического совета от 22 мая 2018 года № 10 «О допуске к ГИА выпускников 9 и 11 классов» принято решение «об условном допуске к ГИА»
• руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка в Учреждение после приема заявления от родителей (законных представителей) ребенка вместо заключения договора об образовании с родителями
• разработанный Учреждением локальный нормативный акт «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся» не содержит описания процедуры приостановления (описана процедура изменения отношений)
• локальный нормативный акт Учреждения Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс, утвержденный руководителем от 28 августа 2018 года, не соответствует указанной статье в части ответственности за ликвидацию академической задолженности, сроков ликвидации академической задолженности, не отражены особенности организации промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс на уровне среднего общего образования
• Учреждением на 2018-2019 учебный год выбраны учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (учебник «Основы светской этики», автор Данилюк А.Я., 4-5 класс; учебник «Русский язык (базовый уровень)», автор Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 10-11 класс; «Алгебра и начало математического анализа», автор Колмогоров А.П., 10-11 класс; «Мировая художественная культура. От истоков до 17 века», автор Данилова Г.И., 10-11 класс)
• структура и содержание реализуемой в Учреждении основная общеобразовательная программа начального общего образования не соответствует вышеуказанному Стандарту
• в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в основных образовательных программах начального общего, основного общего, во всех рабочих программах основных образовательных программ, Программе развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования, Правила приёма обучающихся в Учреждение, Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс и др)
• к педагогической деятельности допущен педагогический работник Першкин Н.Д. при отсутствии сведений о наличии (отсутствии) судимости
• в плане внеурочной деятельности на 2018 2019 учебный год и в утвержденном Положении о внеурочной деятельности обучающихся по ФГОС ООО: указаны направления внеурочной деятельности «познавательное, спортивно-оздоровительное, гражданско-патриотическое» вместо физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное
• Учреждением превышены полномочия в части утверждения локального нормативного акта «Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) учащихся 9 класса по образовательным программам основного общего образования (ООО)»
• к компетенции Педагогического совета не отнесено принятие решения о выдаче документов об образовании
• форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: отсутствует информация о месте рождения ребенка, контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка
• отсутсвует программа развития Учреждения согласованная с Учредителем
• официальный сайт образовательной организации (http://valday-shkola.iso.karelia.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: 1. информацию: - об учредителе; - о структуре и об органах управления образовательной организацией (в частности: наименовании структурных подразделений (органов управления), руководителях структурных подразделений, сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии); - о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; - о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии) основного общего образования; - о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки; - о трудоустройстве выпускников; 2. копии документа об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования
• факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, уставом образовательной организации не фиксируется в заявлении о приеме и подписью родителей (законных представителей) ребенка не фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
• в письменном заявлении выпускника о выдаче дубликата аттестата и (или) дубликата приложения к аттестату не изложены обстоятельства утраты аттестата или приложения к аттестату
• - в Учреждении отсутствует Журнал приема заявлений родителей (законных представителей) в соответствии с установленным Порядком требованиями; - родителям (законным представителям) воспитанникам не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечень представленных документов
• основная образовательная программа основного общего образования не содержит программу коррекционной работы и план внеурочной деятельности
• форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: паспортные данные родителей (законных представителей) ребенка (Меженцева Д., Строк П..)
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне основного общего образования: в 2015/2016 учебном году 3,4 % (1 обучающийся из 29)
• Учреждении превышены полномочия в части принятия и утверждения локального нормативного акта «Положение о порядка выдачи медали «За особые успехи в учении»
• структура рабочих программ учебных предметов основной образовательной программы среднего общего образования не соответствует структуре рабочих программ данного локального нормативного акта
• в личных делах обучающихся 1-х классов отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Петроевой Л.Г. («заместитель директора по УВР»), Першкиной Ж.В. («учитель черчения и заместитель директора по ВР»), Анисимовой В.Д. («учитель ИЗО, искусство»), Детковой Н.Н. («учитель обществознания»), Сентюровой С.Н. («учитель географии и биологии»), Симоненковой Н.С. («учитель географии»)
• с родителями (законными представителями) обучающихся не заключается договор об образовании между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица)
• - в содержании и тематическом планировании рабочей программы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» отсутствует темы, направленные на противодействие экстремизму в Российской Федерации; - в содержании рабочей программы по учебному предмету «География» отсутствует тема «География своей местности»
• в основной образовательной программе основного общего образования не представлена система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования
• - рабочей программе курса внеурочной деятельности «Занимательная математика» для 1-2 классов не содержит результаты освоения курса и тематическое планирование для 1 класса в соответствии с утвержденным планом внеурочной деятельности; - структура рабочей программы курса внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; - содержание и тематическое планирование рабочей программы курса внеурочной деятельности «Земля - наш дом» для 1 класса разработано на 34 часа вместо 33 часов в соответствии с планом внеурочной деятельности
• листы книги регистрации выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании не прошиты, не скреплены печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность
• в 2015/16, 2016/17, 2017/18 учебных годах в протоколах педагогического совета не указано основание допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации (отсутствие академической задолженности и выполнение в полном объеме учебного плана)
• в Правилах приёма обучающихся в Учреждение используется формулировка «документ государственного образца об основном общем образовании..»
• - тематическое планирование рабочей программы «Литературное чтение» для 4 класса представлено на 136 часов вместо 102 часов в соответствии с утвержденным учебным планом; - содержание рабочей программы «Изобразительное искусство» для 1 класса разработано на 32 часа вместо 33 часов и для 3 класса на 31 час вместо 34 часов в соответствии с утвержденным учебным планом
• в пояснительной записке основной общеобразовательной программы основного общего образования, утвержденных Правилах внутреннего распорядка имеется ссылка нормы правовых актов, утративших силу (постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года №196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»
• Уставом Учреждения не определены компетенции коллегиального органа в части принятия решения о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании
• на официальном сайте Учреждения не размещен акт органа местного самоуправления муниципального района о закреплении территории муниципального района за конкретной образовательной организацией
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Биология»- из 3 обучающихся 11 класса справился с работой 1 обучающийся 33%
• - в основной образовательной программе дошкольного образования в нормативно-правовом обеспечение имеется ссылка на Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, на Постановление Правительства Российской Федерации от 27 октября 2011 года № 2562 «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении»; - в пояснительной записке рабочей программы по учебному предмету «Музыка» для 1-7 классов имеется ссылка на федеральный компонент государственного стандарта второго поколения и базисный учебный план утратившие силу
• в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования и среднего общего образования в 2015/2016, 2016/2017 и 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части допуска к государственной итоговой аттестации, выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании)
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 3 обучающихся 9 класса справился с работой 1 обучающийся 33 %
• содержание и структура основной образовательной программы дошкольного образования не соответствует Стандарту; в Учреждении реализуется рабочая программа воспитателя вместо рабочих программ по 5 образовательным областям
• - рабочие программы внеурочной деятельности «В мире экономики» и «Основы правовых знаний» и «По дорожке к ГТО» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом; - в содержании рабочей программы учебного предмета «Биология» отсутствует содержание для 6-8 классов
• в правой части оборотной стороны бланка титула аттестата полное официальное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, указано в именительном падеже вместо винительного падежа
• содержание рабочей программы учебного предмета «Моя Карелия» для 5 класса разработано на 35 часов вместо 34 часов в соответствии с утвержденным учебным планом
• в локальных нормативных актах, распорядительных актах Учреждения некорректно используются термины «среднее (полное) общее образование» вместо «среднее общее образование», «государственная (итоговая) аттестация» вместо «государственная итоговая аттестация», «документы государственного образца» вместо «документы об образовании»
• Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников Першкиной Ж.В. («заместитель директора по ВР»), Семченко Т.Н. («учитель русского языка и литературы») занимаемой должности или установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)
• Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• в Учреждении превышены полномочия в части принятия и утверждения локального нормативного акта «Положение о порядке заполнения, учета и выдачи аттестации об основном общем и среднем общем образовании и дубликатов»

Нарушенный правовой акт:

• частей 1-3 и 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015
• пункта 16, 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частью 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки от 31 марта 2014 года № 253
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 331 Трудового Кодекса Российской Федерации
• пункта 9 статьи 2, статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации №189, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №1513 от 7 ноября 2018 года
• пункта 22 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункта 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2014 года № 685
• локального нормативного акта «Положение о Рабочей программе по учебному предмету (курсу), утвержденного 01.10.2018 года
• пункта 2.7. локального акта Учреждения Положение о приемах приема, отчисления, восстановления и перевода учащихся МКОУ СОШ п. Валдай
• пункта 2 части 5 статьи 47, пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 и утвержденного плана внеурочной деятельности на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год
• пункта 20 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• части 6 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 и утвержденных учебных планов на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год
• части 5 статьи 108 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 5 статьи 26, статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и раздела 3 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394
• пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%)
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 55 постановления Правительства Российской Федерации от 29 марта 2014 года № 245 «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации»
• частей 5,6 статьи 59 и части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 9 статьи 2, статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 4.2 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 и утвержденные учебные планы на 2016/2017, 2017/2018, 2028/2019 учебный год
• части 4 статьи 59, части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 9, 10 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 и утвержденных Правил приема обучающихся в Учреждение
• части 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• 1) в пояснительной записке к учебному плану основной образовательной программы среднего общего образования на 2018-2019 учебный год указаны формы проведения промежуточной аттестации противоречащие локальному нормативному акту «Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и переводе их в следующий класс». 2) в 2015/2016 учебном году решением педагогического совета от 1 июня 2016 года (протокол № 5): обучающаяся 8 класса Григорьева А., имеющая академическую задолженность по нескольким учебным предметам, оставлена на «летние дополнительные занятия» вместо условного перевода с установлением сроков ликвидации академической задолженности; 3) в 2015/2016 учебном году решением педагогического совета от 20 августа 2016 года (протокол № 8) обучающийся 1 класса Микрюков Г., находящаяся на безотметочной системе обучения (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок), оставлена на повторное обучение в 1 классе; 4) в сводной ведомости учета успеваемости классного журнала обучающихся: 8 класса Григорьева А. (2015/2016 учебный год) отсутствует запись о решении педагогического совета, принятом по результатам ликвидации академической задолженности; 5) в протоколе педагогического совета по переводу обучающихся в следующий класс (от 1 июня 2016 года № 5); в приказе, утверждающего условный перевод обучающихся в следующий класс (от 01 июня 2016 года № 18/1-У), не указаны сроки ликвидации академической задолженности; 6) в протоколе педагогического совета от 22 мая 2018 года № 10 «О допуске к ГИА выпускников 9 и 11 классов» принято решение «об условном допуске к ГИА»
• руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка в Учреждение после приема заявления от родителей (законных представителей) ребенка вместо заключения договора об образовании с родителями
• разработанный Учреждением локальный нормативный акт «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся» не содержит описания процедуры приостановления (описана процедура изменения отношений)
• локальный нормативный акт Учреждения Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс, утвержденный руководителем от 28 августа 2018 года, не соответствует указанной статье в части ответственности за ликвидацию академической задолженности, сроков ликвидации академической задолженности, не отражены особенности организации промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс на уровне среднего общего образования
• Учреждением на 2018-2019 учебный год выбраны учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (учебник «Основы светской этики», автор Данилюк А.Я., 4-5 класс; учебник «Русский язык (базовый уровень)», автор Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А., 10-11 класс; «Алгебра и начало математического анализа», автор Колмогоров А.П., 10-11 класс; «Мировая художественная культура. От истоков до 17 века», автор Данилова Г.И., 10-11 класс)
• структура и содержание реализуемой в Учреждении основная общеобразовательная программа начального общего образования не соответствует вышеуказанному Стандарту
• в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в основных образовательных программах начального общего, основного общего, во всех рабочих программах основных образовательных программ, Программе развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования, Правила приёма обучающихся в Учреждение, Положение о промежуточной аттестации обучающихся, формах ее проведения, системе оценивания обучающихся и перевода их в следующих класс и др)
• к педагогической деятельности допущен педагогический работник Першкин Н.Д. при отсутствии сведений о наличии (отсутствии) судимости
• в плане внеурочной деятельности на 2018 2019 учебный год и в утвержденном Положении о внеурочной деятельности обучающихся по ФГОС ООО: указаны направления внеурочной деятельности «познавательное, спортивно-оздоровительное, гражданско-патриотическое» вместо физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное
• Учреждением превышены полномочия в части утверждения локального нормативного акта «Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) учащихся 9 класса по образовательным программам основного общего образования (ООО)»
• к компетенции Педагогического совета не отнесено принятие решения о выдаче документов об образовании
• форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: отсутствует информация о месте рождения ребенка, контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка
• отсутсвует программа развития Учреждения согласованная с Учредителем
• официальный сайт образовательной организации (http://valday-shkola.iso.karelia.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: 1. информацию: - об учредителе; - о структуре и об органах управления образовательной организацией (в частности: наименовании структурных подразделений (органов управления), руководителях структурных подразделений, сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии); - о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; - о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии) основного общего образования; - о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки; - о трудоустройстве выпускников; 2. копии документа об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования
• факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, уставом образовательной организации не фиксируется в заявлении о приеме и подписью родителей (законных представителей) ребенка не фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
• в письменном заявлении выпускника о выдаче дубликата аттестата и (или) дубликата приложения к аттестату не изложены обстоятельства утраты аттестата или приложения к аттестату
• - в Учреждении отсутствует Журнал приема заявлений родителей (законных представителей) в соответствии с установленным Порядком требованиями; - родителям (законным представителям) воспитанникам не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечень представленных документов
• основная образовательная программа основного общего образования не содержит программу коррекционной работы и план внеурочной деятельности
• форма заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение не соответствует установленным требованиям: запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: паспортные данные родителей (законных представителей) ребенка (Меженцева Д., Строк П..)
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне основного общего образования: в 2015/2016 учебном году 3,4 % (1 обучающийся из 29)
• Учреждении превышены полномочия в части принятия и утверждения локального нормативного акта «Положение о порядка выдачи медали «За особые успехи в учении»
• структура рабочих программ учебных предметов основной образовательной программы среднего общего образования не соответствует структуре рабочих программ данного локального нормативного акта
• в личных делах обучающихся 1-х классов отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Петроевой Л.Г. («заместитель директора по УВР»), Першкиной Ж.В. («учитель черчения и заместитель директора по ВР»), Анисимовой В.Д. («учитель ИЗО, искусство»), Детковой Н.Н. («учитель обществознания»), Сентюровой С.Н. («учитель географии и биологии»), Симоненковой Н.С. («учитель географии»)
• с родителями (законными представителями) обучающихся не заключается договор об образовании между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица)
• - в содержании и тематическом планировании рабочей программы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» отсутствует темы, направленные на противодействие экстремизму в Российской Федерации; - в содержании рабочей программы по учебному предмету «География» отсутствует тема «География своей местности»
• в основной образовательной программе основного общего образования не представлена система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования
• - рабочей программе курса внеурочной деятельности «Занимательная математика» для 1-2 классов не содержит результаты освоения курса и тематическое планирование для 1 класса в соответствии с утвержденным планом внеурочной деятельности; - структура рабочей программы курса внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; - содержание и тематическое планирование рабочей программы курса внеурочной деятельности «Земля - наш дом» для 1 класса разработано на 34 часа вместо 33 часов в соответствии с планом внеурочной деятельности
• листы книги регистрации выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании не прошиты, не скреплены печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность
• в 2015/16, 2016/17, 2017/18 учебных годах в протоколах педагогического совета не указано основание допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации (отсутствие академической задолженности и выполнение в полном объеме учебного плана)
• в Правилах приёма обучающихся в Учреждение используется формулировка «документ государственного образца об основном общем образовании..»
• - тематическое планирование рабочей программы «Литературное чтение» для 4 класса представлено на 136 часов вместо 102 часов в соответствии с утвержденным учебным планом; - содержание рабочей программы «Изобразительное искусство» для 1 класса разработано на 32 часа вместо 33 часов и для 3 класса на 31 час вместо 34 часов в соответствии с утвержденным учебным планом
• в пояснительной записке основной общеобразовательной программы основного общего образования, утвержденных Правилах внутреннего распорядка имеется ссылка нормы правовых актов, утративших силу (постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года №196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»
• Уставом Учреждения не определены компетенции коллегиального органа в части принятия решения о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании
• на официальном сайте Учреждения не размещен акт органа местного самоуправления муниципального района о закреплении территории муниципального района за конкретной образовательной организацией
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Биология»- из 3 обучающихся 11 класса справился с работой 1 обучающийся 33%
• - в основной образовательной программе дошкольного образования в нормативно-правовом обеспечение имеется ссылка на Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, на Постановление Правительства Российской Федерации от 27 октября 2011 года № 2562 «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении»; - в пояснительной записке рабочей программы по учебному предмету «Музыка» для 1-7 классов имеется ссылка на федеральный компонент государственного стандарта второго поколения и базисный учебный план утратившие силу
• в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования и среднего общего образования в 2015/2016, 2016/2017 и 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части допуска к государственной итоговой аттестации, выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем общем образовании)
• не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География»- из 3 обучающихся 9 класса справился с работой 1 обучающийся 33 %
• содержание и структура основной образовательной программы дошкольного образования не соответствует Стандарту; в Учреждении реализуется рабочая программа воспитателя вместо рабочих программ по 5 образовательным областям
• - рабочие программы внеурочной деятельности «В мире экономики» и «Основы правовых знаний» и «По дорожке к ГТО» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом; - в содержании рабочей программы учебного предмета «Биология» отсутствует содержание для 6-8 классов
• в правой части оборотной стороны бланка титула аттестата полное официальное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, указано в именительном падеже вместо винительного падежа
• содержание рабочей программы учебного предмета «Моя Карелия» для 5 класса разработано на 35 часов вместо 34 часов в соответствии с утвержденным учебным планом
• в локальных нормативных актах, распорядительных актах Учреждения некорректно используются термины «среднее (полное) общее образование» вместо «среднее общее образование», «государственная (итоговая) аттестация» вместо «государственная итоговая аттестация», «документы государственного образца» вместо «документы об образовании»
• Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников Першкиной Ж.В. («заместитель директора по ВР»), Семченко Т.Н. («учитель русского языка и литературы») занимаемой должности или установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)
• Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• в Учреждении превышены полномочия в части принятия и утверждения локального нормативного акта «Положение о порядке заполнения, учета и выдачи аттестации об основном общем и среднем общем образовании и дубликатов»