Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования часть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" федеральный государственный контроль качества образования часть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" лицензионный контроль статьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (66 шт.):

• в пунктах 6, 7, 9, 14 локального нормативного акта «Положение о зачете результатов освоения учебных курсов » указано, « решение о зачете дисциплины принимается аттестационной комиссией факультета (колледжа, филиала)», «Университет вправе запросить », «аттестационная комиссия факультета », « в зачетную книжку и приложение к диплому выставляются оценки, полученные в Университете»
• в Уставе Учреждения не содержится информация о режиме работы дошкольной образовательной организации по пятидневной или шестидневной рабочей неделе
• система условий реализации АООП НОО не содержит контроля за состоянием системы условий
• 4. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи по предмету «Обществознание» - из 9 обучающихся 9б (СК) класса справились с работой 2 обучающихся - 22%, 5. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» - из 13 обучающихся 11 класса справился с работой 7 обучающихся 58%
• Уставом Учреждения не определены компетенции коллегиального органа в части принятия решения о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании
• локальные нормативные акты разработаны для лиц, осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования (не разработан локальный нормативный акт для лиц, осваивающих образовательную программу дошкольного образования)
• в пункте 2.10 локального нормативного акта «Положение о поощрении и наказании (взыскании) учащихся » указано, что «поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы» (данный коллегиальный орган отсутствует в Учреждении)
• локальный нормативный акт «Положение о внешнем виде обучающихся» принят без учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся
• система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит: - описания имеющихся информационно-методических условий (информационно-методические условия указаны для реализации программы начального общего образования); - обоснований необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность
• записи в книге регистрации не заверены подписью классного руководителя
• Учреждением разработана программа платных образовательных услуг «Малышок» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы соответствующей направленности
• программа коррекционной работы не содержит мониторинг динамики развития обучающихся и корректировку коррекционных мероприятий
• программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ не содержит типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• в пункте 7.1 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» указано, что «обучение ведется по программам, рекомендованным Министерством образования РФ, авторским программам»
• - на стенде в Учреждении не размещен распорядительный акт органа местного самоуправления муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, издаваемый не позднее 1 февраля текущего года; - в пункте 1.1 утвержденного локального нормативного акта «Положение о правилах приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 7 имени Федора Тимоскайнена» от 13 сентября 2019 года указана ссылка на постановление Администрации Петрозаводского городского округа «О закреплении муниципальных образовательных организаций Петрозаводского городского округа за территорией Петрозаводского городского округа» от 09.01.2014 года № 01 вместо распорядительного акта органа местного самоуправления муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, издаваемый не позднее 1 февраля текущего года
• документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Останиной А.А. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании)
• - в книгах регистрации выданных документов об образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат (дубликат аттестата, дубликат приложения к аттестату); - при выдаче дубликата аттестата не отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала; не делается отметка о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала
• система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описания промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• программа коррекционной работы не содержит: - системы комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; - механизма взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, других организаций, осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; - планируемых результатов коррекционной работы
• не соответствует установленным требованиям в содержании и тематическом планировании рабочих программ учебных предметов федерального компонента утвержденного учебного плана общеобразовательной программы среднего общего образования: «Химия» отсутствует раздел «Химия и жизнь»; «География» отсутствует раздел «Современные методы географических исследований. Источники географической информации»
• в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 30.05.2018 (протокол № 6, приказ от 06.06.2018 № 01-08/268а) обучающаяся 1а класса Ларькина В., находившаяся на безотметочной системе обучения (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок) и не проходившая промежуточную аттестацию, переведена условно, «в связи с большим пропуском учебного материала»
• в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией
• в пункте 3.14 Устава указано, что «в целях учета мнения обучающихся, родителей могут создаваться иные органы управления»
• 1. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи по предмету «Математика» - из 9 обучающихся 5б (СК) класса справился с работой 1 обучающийся - 11%; 2. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи по учебному предмету «Русский язык» - из 9 обучающихся 5б (СК) класса справился с работой 1 обучающийся 11%; 3. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования и адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования с тяжелыми нарушениями речи по учебному предмету «География» - из 16 обучающихся 9а и 9б (СК) класса справились с работой 3 обучающихся 20%;
• 1. «Учитель музыки» с Андреевой П.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); 2. «Учитель МХК» с Варшуковой Э.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»); 3. «Учитель математики» с Гриньковой Е.С. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); 4. «Инструктор по физической культуре» с Дорониной Т.Н. (заключен трудовой договор по должности «Музыкальный руководитель»); 5. «Учитель математики», «Учитель информатики» со Ждановой А.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физики»); 6. «Учитель ОРКСЭ» с Лупиш Е.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 7. «Учитель ОРКСЭ» с Михайловой Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 8. «Учитель ОБЖ» с Павлюк И.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физической культуры»); 9. «Педагог-психолог» с Проккоевой А.А. (заключен трудовой договор по должности «Воспитатель»); 10. «Учитель ИЗО» с Савельевой Н.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель технологии»)
• программа развития универсальных учебных действий не содержит: - задач программы, описание ее места и роли в реализации требований Стандарта; - описания особенностей реализации основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательское, инженерное, прикладное, информационное, социальное, игровое, творческое направление проектов), а также форм организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений; - описания содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; - перечня и описания основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования; - планируемых результатов формирования и развития компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, подготовки индивидуального проекта, выполняемого в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе; - видов взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; - описания условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся, в том числе информационно-методического обеспечения, подготовки кадров; - системы оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - методики и инструментария мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• Учреждением разработаны и утверждены локальные нормативные акты «Положение об Общем собрании (Конференции) работников» (утверждено 03.10.2016 года), «Положение о педагогическом совете» (утверждено 03.10.2016 года), «Положение о Совете класса» (утверждено 12.09.2013 года), «Положение о родительском комитете» (утверждено 12.09.2013 года), «Положение об ученическом самоуправлении» (утверждено 01.09.2011 года)
• форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: в заявлении родителей (законных представителей) ребенка запрашиваются излишние данные родителей: образование, место работы, должность (например, Беловой В.А., Богдановой Е.А., Гатаулина Н.Н. и др.)
• в планируемых результатах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее АООП НОО) указана ссылка на предметную область «Филология» вместо «Русского языка и литературного чтения» (вариант 5.1.)
• в пункте 3.6. локального нормативного акта «Положение о правилах приема » указано, что «после регистрации заявления заявителю выдается документ (контрольный талон) » вместо расписки в получении документов, содержащую информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• 1. в 2018-2019 учебном году Учреждением не заключены договоры на оказание платных образовательных услуг с родителями (законными представителями) обучающихся Лях С., Ульянковой Н., Харитоновым Д., Сониной Л.; 2. в 2019-2020 учебном году Учреждением не заключены договоры на оказание платных образовательных услуг с родителями (законными представителями) обучающихся Семеновой А., Яковлевым Д.
• договор об оказании платных образовательных услуг не содержит: - полного наименования исполнителя - юридического лица - фамилии, имени, отчества (при наличии) представителя исполнителя, реквизиты документа, удостоверяющего полномочия представителя исполнителя; - фамилии, имени, отчества (при наличии) обучающегося, его место жительства, телефон (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); - прав, обязанностей и ответственности обучающегося; - полной стоимости образовательных услуг; - сведений о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии); - вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности); - формы обучения; - сроков освоения образовательной программы (продолжительность обучения); - вида документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы)
• 1. Учреждением превышена компетенция в части принятия локального нормативного акта «Порядок организации и проведения самообследования» (утверждено приказом от 03.12.2016 года) 2. Учреждением не разработаны и не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие режим занятий обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
• в пункте 2.6. локального нормативного акта «Положение о правилах приема » указано, что «Прием заявлений в первые классы МОУ «Средняя школа № 7» начинается не позднее 01 февраля текущего учебного года и завершается не позднее 05 сентября следующего год.» вместо в приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест»
• планируемые результаты освоения основной образовательной программе дошкольного образования (далее Программа) не конкретизируют требования Стандарта к особенностям развития детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов
• положения локального нормативного акта «Положение о поощрении и наказании (взыскании)» не отвечают установленным законодательством требованиям
• 1. в пункте 4.5 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» содержит перечень информации, не отвечающей требованиям законодательства; 2. Учреждением не издается распорядительный акт о приеме лица на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
• Учреждением разработан локальный нормативный акт «Правила поведения обучающихся в школе» вместо «Правил внутреннего распорядка обучающихся»
• форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: - запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: место работы, должность родителей (законных представителей) ребенка и данные свидетельства о рождении ребенка или серия и номер паспорта ребенка (например, Мугачевой Ю.И., Даньшина В.В., Искаов Р.А. и др.); - в форме заявления не указано место рождения ребенка
• официальный сайт образовательной организации (https://school-7-ptz.nubex.ru/не обеспечивает открытость и доступность информации: - об учебном плане с приложением его копии; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• в дополнительном разделе текста в краткой презентации Программы отсутствуют иные категории детей, с ограниченными возможностями здоровья и характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Английский язык» авторы Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Д., др. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «География» авторы Дронов В.П., Ром В.Я. для обучающихся 9 классов; - по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» авторы Вангорский С.Н., Марков для обучающихся 9 классов
• 1. не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогическим работником Останиной А.А. (воспитатель); 2. отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации педагогических работников (представлены аттестационные листы на соответствие квалификационной характеристики по занимаемой должности); 3. документально не подтверждено проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогическим работником Шалапановой А.Б (учитель начальных классов)
• в форме заявления подписью родителей (законных представителей) ребенка не фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
• в пункте 2.4 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» указано, что «право на оказание дополнительных образовательных услуг возникает с момент получения лицензии на платную образовательную деятельность»
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Беловой О.Н. (учитель-логопед); Бунецкой Н.В. (учитель начальных классов); Михайловой Е.В. (учитель ОРКСЭ); Рацюк Е.Н. (учитель предмета «Моя Карелия»); Останиной А.А. (воспитатель)
• в 2017/2018, 2018/2019 учебных годах реализован не в полном объеме по содержанию в 10-11 классах учебные предметы федерального компонента учебного плана основной общеобразовательной программы среднего общего образования: - по учебному предмету «Литература» - в части раздела «Зарубежная литература»; - по учебному предмету «Химия» - в части раздела «Химия и жизнь»; - по учебному предмету «География» - в части раздела «Современные методы географических исследований. Источники географической информации»
• факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами, правами и обязанностями обучающихся не фиксируется в заявлении о приеме и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка
• 1) содержание рабочей программы курсов внеурочной деятельности «Робототехника», «Разговор о здоровом и правильном питании» для 1 класса разработано на 34 часа вместо 33 часов, «Путешествие по стране Этикета» для 3 класса - на 32 часа вместо 34 часов; 2) в Учреждении разработаны рабочие программы курса внеурочной деятельности «Расчетно-конструкторское бюро» вместо «Конструкторского бюро», «Скорочтение и развитие памяти» вместо «Скорочтение и развитие речи»; 3) тематическое планирование рабочих программ курсов внеурочной деятельности «Пирография» (выжигание по дереву) для первого и второго года обучения разработано на 35 часов вместо 34 часов, «Профессор Головоломкин» для 2-4 классов на 70 часов вместо 34 часов, «Мир музея» для 1 класса - на 30 часов вместо 33 часов, «Занимательная математика» для 1 класса на 34 часа вместо 33 часов; 4) в рабочих программах курсов внеурочной деятельности «Мир музея», «Пирография» (выжигание по дереву) разработаны результаты освоения курса (Знать, Уметь, применять) вместо личностных, метапредметных и предметных результатов, в рабочей программе «Моё Соломенное» отсутствуют результаты освоения курса внеурочной деятельности; 5) в Учреждении не подтверждено наличие программ курса внеурочной деятельности «Умники и умницы», «Внеклассное чтение»
• в локальном нормативном акте «Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособия» указано, что «контроль за работой библиотечного фонда осуществляет руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №28 с углубленным изучением иностранных языков г. Владивостока»
• - в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестата; - отсутствует заявление о выдаче дубликата аттестата Мишиной Ольги Васильевны
• в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия родителей (законных представителей) в управлении образовательной организацией
• локальные нормативные акты, образовательные программы, распорядительные акты и организационно-педагогическая документация содержат нормы правовых актов, утративших силу (Закон Российской Федерации от 10.07.1992 года № 3226-1 «Об образовании», Типовое положение об общеобразовательном учреждении); а также содержат некорректные формулировки «государственная (итоговая) аттестация»; «среднее (полное) общее образование»; «годовой календарный учебный график»; «ступени общего образования»; «документ государственного образца»
• локальные нормативные акты Учреждения «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществления текущего контроля успеваемости», (пункт 4.5), «Положение об условном переводе обучающихся» (пункт 2.12), утвержденные приказом от 13.09.2019 № 01-08/293, не соответствуют названной статье в части установления периода ликвидации академической задолженности « в течение месяца с момента ее возникновения », вместо «Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности»
• Уставом не определена структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органа управления Научно-методический совет, порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации
• Учреждением в локальном нормативном акте «Положение об условном переводе обучающихся» установлен «порядок условного перевода» обучающихся, имеющих академическую задолженность; указанный локальный акт дублирует положения статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ об условном переводе обучающихся
• в содержательном разделе Программы не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
• дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Малышок» не содержит комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов
• - Учреждение не знакомит родителей (законных представителей) с правами и обязанностями воспитанников; - в Учреждении не размещен распорядительный акт органа местного самоуправления муниципального района, городского округа о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа, издаваемый не позднее 1 апреля текущего года
• Учреждением частично не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (фактическая деятельность Учреждения не соответствует локальному нормативному акту Положение о внутренней системе оценки качества образования; реализуемые мероприятия не сопровождаются качественной аналитической и методической работой; носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• в форме заявления о приеме в 1 класс не указывается выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации, который осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей
• программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит системы поощрения социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся (рейтинг, формирование портфолио, установление стипендий, спонсорство и т.п.)
• Учреждением разработана адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Физика» вместо «Физика и астрономия»
• в адаптированной общеобразовательной программе основного общего образования не отражены условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• - и учебного плана по основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год: тематическое планирование учебных предметов «Музыка» (8 класс) разработано на 34 часа вместо 35 часов, «Моя Карелия» (9 класс) разработано на 35 часов вместо 34 часов; - и плана внеурочной деятельности по основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год: тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Литературное чтение» разработано на 34 часа вместо 35 часов; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Профессор Головоломкин» разработана на 1 год на 70 часов вместо 4 лет на 35 часов обучения за 4 года; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мое Соломенное» разработана на 2 года обучение по 35 часов на каждый год обучения вместо 4 лет обучения на 35 часов для 5-8 классов, 34 часа для 9 классов; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Пирография (выжигание по дереву)» разработана на 2 года обучения на 70 часов (за два года обучения) вместо 4 лет на 35 часов за 4 года обучения

Нарушенный правовой акт:

• части 2 статьи 23 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1.4 Устава
• пункта 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1014
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.11 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики Карелия 65%, средние показатели качества освоения адаптированных основных образовательных программа начального общего, основного общего образования на территории республики Карелия 50% )
• части 5 статьи 26, статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1 и 2 статьи 30 и части 1 статьи 33 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 3.14 Устава
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.8. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 7 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обязательного минимума содержания государственного образовательного стандарта среднего общего образования
• частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015 и пункта 2.2 локального нормативного акта «Положение об условном переводе обучающихся»
• пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 25, частей 4 и 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• частей 1, 2 статьи 53, статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706
• частей 1, 2 статьи 53, статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706
• частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 5 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.1. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• статьи 43 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 года № 185
• пункта 1 части 1 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.13. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• части 4 статьи 91 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 6 и 7 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обязательного минимума содержания государственного образовательного стандарта среднего общего образования
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 и утвержденного плана внеурочной деятельности на 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 учебный год
• пункта 1.3 Устава
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 7 части 3 и статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 2 статьи 25, частей 4 и 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.14 Устава
• части 3 статьи 28 и частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.2. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155
• пункта 9 статьи 2 и пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 10.1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• части 9 статьи 2 статьи 79 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и утвержденного учебного плана по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год
• части 1 статьи 79 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»

Выданные предписания:

• части 2 статьи 23 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1.4 Устава: в пунктах 6, 7, 9, 14 локального нормативного акта «Положение о зачете результатов освоения учебных курсов » указано, « решение о зачете дисциплины принимается аттестационной комиссией факультета (колледжа, филиала)», «Университет вправе запросить », «аттестационная комиссия факультета », « в зачетную книжку и приложение к диплому выставляются оценки, полученные в Университете»
• пункта 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1014: в Уставе Учреждения не содержится информация о режиме работы дошкольной образовательной организации по пятидневной или шестидневной рабочей неделе
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.11 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598: система условий реализации АООП НОО не содержит контроля за состоянием системы условий
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики Карелия 65%, средние показатели качества освоения адаптированных основных образовательных программа начального общего, основного общего образования на территории республики Карелия 50%): 4. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи по предмету «Обществознание» - из 9 обучающихся 9б (СК) класса справились с работой 2 обучающихся - 22%, 5. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» - из 13 обучающихся 11 класса справился с работой 7 обучающихся 58%
• части 5 статьи 26, статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Уставом Учреждения не определены компетенции коллегиального органа в части принятия решения о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании
• частей 1 и 2 статьи 30 и части 1 статьи 33 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальные нормативные акты разработаны для лиц, осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования (не разработан локальный нормативный акт для лиц, осваивающих образовательную программу дошкольного образования)
• пункта 3.14 Устава: в пункте 2.10 локального нормативного акта «Положение о поощрении и наказании (взыскании) учащихся » указано, что «поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы» (данный коллегиальный орган отсутствует в Учреждении)
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальный нормативный акт «Положение о внешнем виде обучающихся» принят без учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит: - описания имеющихся информационно-методических условий (информационно-методические условия указаны для реализации программы начального общего образования); - обоснований необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность
• пункта 19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: записи в книге регистрации не заверены подписью классного руководителя
• пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением разработана программа платных образовательных услуг «Малышок» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы соответствующей направленности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.8. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598: программа коррекционной работы не содержит мониторинг динамики развития обучающихся и корректировку коррекционных мероприятий
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598: программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ не содержит типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 7.1 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» указано, что «обучение ведется по программам, рекомендованным Министерством образования РФ, авторским программам»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 7 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: - на стенде в Учреждении не размещен распорядительный акт органа местного самоуправления муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, издаваемый не позднее 1 февраля текущего года; - в пункте 1.1 утвержденного локального нормативного акта «Положение о правилах приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 7 имени Федора Тимоскайнена» от 13 сентября 2019 года указана ссылка на постановление Администрации Петрозаводского городского округа «О закреплении муниципальных образовательных организаций Петрозаводского городского округа за территорией Петрозаводского городского округа» от 09.01.2014 года № 01 вместо распорядительного акта органа местного самоуправления муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, издаваемый не позднее 1 февраля текущего года
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Останиной А.А. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании)
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: - в книгах регистрации выданных документов об образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат (дубликат аттестата, дубликат приложения к аттестату); - при выдаче дубликата аттестата не отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала; не делается отметка о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описания промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.4 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: программа коррекционной работы не содержит: - системы комплексного психолого-медико-социального сопровождения и поддержки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включающую комплексное обследование, мониторинг динамики развития, успешности освоения основной образовательной программы основного общего образования; - механизма взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, других организаций, осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества, реализующийся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; - планируемых результатов коррекционной работы
• пункта 9 статьи 2, статьи 12, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обязательного минимума содержания государственного образовательного стандарта среднего общего образования: не соответствует установленным требованиям в содержании и тематическом планировании рабочих программ учебных предметов федерального компонента утвержденного учебного плана общеобразовательной программы среднего общего образования: «Химия» отсутствует раздел «Химия и жизнь»; «География» отсутствует раздел «Современные методы географических исследований. Источники географической информации»
• частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015 и пункта 2.2 локального нормативного акта «Положение об условном переводе обучающихся»: в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 30.05.2018 (протокол № 6, приказ от 06.06.2018 № 01-08/268а) обучающаяся 1а класса Ларькина В., находившаяся на безотметочной системе обучения (текущий контроль осуществляется без фиксации образовательных результатов в виде отметок) и не проходившая промежуточную аттестацию, переведена условно, «в связи с большим пропуском учебного материала»
• пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией
• части 2 статьи 25, частей 4 и 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 3.14 Устава указано, что «в целях учета мнения обучающихся, родителей могут создаваться иные органы управления»
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики Карелия 65%, средние показатели качества освоения адаптированных основных образовательных программа начального общего, основного общего образования на территории республики Карелия 50% ): 1. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи по предмету «Математика» - из 9 обучающихся 5б (СК) класса справился с работой 1 обучающийся - 11%; 2. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи по учебному предмету «Русский язык» - из 9 обучающихся 5б (СК) класса справился с работой 1 обучающийся 11%; 3. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования и адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования с тяжелыми нарушениями речи по учебному предмету «География» - из 16 обучающихся 9а и 9б (СК) класса справились с работой 3 обучающихся 20%;
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: 1. «Учитель музыки» с Андреевой П.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); 2. «Учитель МХК» с Варшуковой Э.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»); 3. «Учитель математики» с Гриньковой Е.С. (заключен трудовой договор по должности «Учитель начальных классов»); 4. «Инструктор по физической культуре» с Дорониной Т.Н. (заключен трудовой договор по должности «Музыкальный руководитель»); 5. «Учитель математики», «Учитель информатики» со Ждановой А.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физики»); 6. «Учитель ОРКСЭ» с Лупиш Е.А. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 7. «Учитель ОРКСЭ» с Михайловой Е.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 8. «Учитель ОБЖ» с Павлюк И.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физической культуры»); 9. «Педагог-психолог» с Проккоевой А.А. (заключен трудовой договор по должности «Воспитатель»); 10. «Учитель ИЗО» с Савельевой Н.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель технологии»)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: программа развития универсальных учебных действий не содержит: - задач программы, описание ее места и роли в реализации требований Стандарта; - описания особенностей реализации основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательское, инженерное, прикладное, информационное, социальное, игровое, творческое направление проектов), а также форм организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений; - описания содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; - перечня и описания основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования; - планируемых результатов формирования и развития компетентности обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, подготовки индивидуального проекта, выполняемого в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе; - видов взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; - описания условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся, в том числе информационно-методического обеспечения, подготовки кадров; - системы оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - методики и инструментария мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• части 2 статьи 25, частей 4 и 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением разработаны и утверждены локальные нормативные акты «Положение об Общем собрании (Конференции) работников» (утверждено 03.10.2016 года), «Положение о педагогическом совете» (утверждено 03.10.2016 года), «Положение о Совете класса» (утверждено 12.09.2013 года), «Положение о родительском комитете» (утверждено 12.09.2013 года), «Положение об ученическом самоуправлении» (утверждено 01.09.2011 года)
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293: форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: в заявлении родителей (законных представителей) ребенка запрашиваются излишние данные родителей: образование, место работы, должность (например, Беловой В.А., Богдановой Е.А., Гатаулина Н.Н. и др.)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598: в планируемых результатах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее АООП НОО) указана ссылка на предметную область «Филология» вместо «Русского языка и литературного чтения» (вариант 5.1.)
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: в пункте 3.6. локального нормативного акта «Положение о правилах приема » указано, что «после регистрации заявления заявителю выдается документ (контрольный талон) » вместо расписки в получении документов, содержащую информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов
• частей 1, 2 статьи 53, статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706: 1. в 2018-2019 учебном году Учреждением не заключены договоры на оказание платных образовательных услуг с родителями (законными представителями) обучающихся Лях С., Ульянковой Н., Харитоновым Д., Сониной Л.; 2. в 2019-2020 учебном году Учреждением не заключены договоры на оказание платных образовательных услуг с родителями (законными представителями) обучающихся Семеновой А., Яковлевым Д.
• частей 1, 2 статьи 53, статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706: договор об оказании платных образовательных услуг не содержит: - полного наименования исполнителя - юридического лица - фамилии, имени, отчества (при наличии) представителя исполнителя, реквизиты документа, удостоверяющего полномочия представителя исполнителя; - фамилии, имени, отчества (при наличии) обучающегося, его место жительства, телефон (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); - прав, обязанностей и ответственности обучающегося; - полной стоимости образовательных услуг; - сведений о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии); - вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности); - формы обучения; - сроков освоения образовательной программы (продолжительность обучения); - вида документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы)
• частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. Учреждением превышена компетенция в части принятия локального нормативного акта «Порядок организации и проведения самообследования» (утверждено приказом от 03.12.2016 года) 2. Учреждением не разработаны и не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие режим занятий обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 5 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: в пункте 2.6. локального нормативного акта «Положение о правилах приема » указано, что «Прием заявлений в первые классы МОУ «Средняя школа № 7» начинается не позднее 01 февраля текущего учебного года и завершается не позднее 05 сентября следующего год.» вместо в приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.1. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: планируемые результаты освоения основной образовательной программе дошкольного образования (далее Программа) не конкретизируют требования Стандарта к особенностям развития детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов
• статьи 43 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 года № 185: положения локального нормативного акта «Положение о поощрении и наказании (взыскании)» не отвечают установленным законодательством требованиям
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.8. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598
• частей 1, 2 статьи 53, статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Правил оказания платных образовательных услуг, утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706: 1. в пункте 4.5 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» содержит перечень информации, не отвечающей требованиям законодательства; 2. Учреждением не издается распорядительный акт о приеме лица на обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
• пункта 1 части 1 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением разработан локальный нормативный акт «Правила поведения обучающихся в школе» вместо «Правил внутреннего распорядка обучающихся»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: - запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: место работы, должность родителей (законных представителей) ребенка и данные свидетельства о рождении ребенка или серия и номер паспорта ребенка (например, Мугачевой Ю.И., Даньшина В.В., Искаов Р.А. и др.); - в форме заявления не указано место рождения ребенка
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582: официальный сайт образовательной организации (https://school-7-ptz.nubex.ru/не обеспечивает открытость и доступность информации: - об учебном плане с приложением его копии; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.13. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: в дополнительном разделе текста в краткой презентации Программы отсутствуют иные категории детей, с ограниченными возможностями здоровья и характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345: Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Английский язык» авторы Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Д., др. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «География» авторы Дронов В.П., Ром В.Я. для обучающихся 9 классов; - по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» авторы Вангорский С.Н., Марков для обучающихся 9 классов
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: 1. не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогическим работником Останиной А.А. (воспитатель); 2. отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации педагогических работников (представлены аттестационные листы на соответствие квалификационной характеристики по занимаемой должности); 3. документально не подтверждено проведение аттестации на соответствие занимаемой должности педагогическим работником Шалапановой А.Б (учитель начальных классов)
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293: в форме заявления подписью родителей (законных представителей) ребенка не фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
• части 4 статьи 91 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 2.4 локального нормативного акта «Положение об оказании платных образовательных услуг» указано, что «право на оказание дополнительных образовательных услуг возникает с момент получения лицензии на платную образовательную деятельность»
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Беловой О.Н. (учитель-логопед); Бунецкой Н.В. (учитель начальных классов); Михайловой Е.В. (учитель ОРКСЭ); Рацюк Е.Н. (учитель предмета «Моя Карелия»); Останиной А.А. (воспитатель)
• частей 6 и 7 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обязательного минимума содержания государственного образовательного стандарта среднего общего образования: в 2017/2018, 2018/2019 учебных годах реализован не в полном объеме по содержанию в 10-11 классах учебные предметы федерального компонента учебного плана основной общеобразовательной программы среднего общего образования: - по учебному предмету «Литература» - в части раздела «Зарубежная литература»; - по учебному предмету «Химия» - в части раздела «Химия и жизнь»; - по учебному предмету «География» - в части раздела «Современные методы географических исследований. Источники географической информации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами, правами и обязанностями обучающихся не фиксируется в заявлении о приеме и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 и утвержденного плана внеурочной деятельности на 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 учебный год: 1) содержание рабочей программы курсов внеурочной деятельности «Робототехника», «Разговор о здоровом и правильном питании» для 1 класса разработано на 34 часа вместо 33 часов, «Путешествие по стране Этикета» для 3 класса - на 32 часа вместо 34 часов; 2) в Учреждении разработаны рабочие программы курса внеурочной деятельности «Расчетно-конструкторское бюро» вместо «Конструкторского бюро», «Скорочтение и развитие памяти» вместо «Скорочтение и развитие речи»; 3) тематическое планирование рабочих программ курсов внеурочной деятельности «Пирография» (выжигание по дереву) для первого и второго года обучения разработано на 35 часов вместо 34 часов, «Профессор Головоломкин» для 2-4 классов на 70 часов вместо 34 часов, «Мир музея» для 1 класса - на 30 часов вместо 33 часов, «Занимательная математика» для 1 класса на 34 часа вместо 33 часов; 4) в рабочих программах курсов внеурочной деятельности «Мир музея», «Пирография» (выжигание по дереву) разработаны результаты освоения курса (Знать, Уметь, применять) вместо личностных, метапредметных и предметных результатов, в рабочей программе «Моё Соломенное» отсутствуют результаты освоения курса внеурочной деятельности; 5) в Учреждении не подтверждено наличие программ курса внеурочной деятельности «Умники и умницы», «Внеклассное чтение»
• пункта 1.3 Устава: в локальном нормативном акте «Положение о порядке пользования учебниками и учебными пособия» указано, что «контроль за работой библиотечного фонда осуществляет руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №28 с углубленным изучением иностранных языков г. Владивостока»
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: - в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестата; - отсутствует заявление о выдаче дубликата аттестата Мишиной Ольги Васильевны
• пункта 7 части 3 и статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия родителей (законных представителей) в управлении образовательной организацией
• статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальные нормативные акты, образовательные программы, распорядительные акты и организационно-педагогическая документация содержат нормы правовых актов, утративших силу (Закон Российской Федерации от 10.07.1992 года № 3226-1 «Об образовании», Типовое положение об общеобразовательном учреждении); а также содержат некорректные формулировки «государственная (итоговая) аттестация»; «среднее (полное) общее образование»; «годовой календарный учебный график»; «ступени общего образования»; «документ государственного образца»
• частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: локальные нормативные акты Учреждения «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществления текущего контроля успеваемости», (пункт 4.5), «Положение об условном переводе обучающихся» (пункт 2.12), утвержденные приказом от 13.09.2019 № 01-08/293, не соответствуют названной статье в части установления периода ликвидации академической задолженности « в течение месяца с момента ее возникновения », вместо «Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности»
• части 2 статьи 25, частей 4 и 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.14 Устава: Уставом не определена структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органа управления Научно-методический совет, порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации
• части 3 статьи 28 и частей 1-3 и 5, частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: Учреждением в локальном нормативном акте «Положение об условном переводе обучающихся» установлен «порядок условного перевода» обучающихся, имеющих академическую задолженность; указанный локальный акт дублирует положения статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ об условном переводе обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.11.2. Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155: в содержательном разделе Программы не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
• пункта 9 статьи 2 и пункта 1 части 4 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Малышок» не содержит комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293: - Учреждение не знакомит родителей (законных представителей) с правами и обязанностями воспитанников; - в Учреждении не размещен распорядительный акт органа местного самоуправления муниципального района, городского округа о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа, издаваемый не позднее 1 апреля текущего года
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением частично не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (фактическая деятельность Учреждения не соответствует локальному нормативному акту Положение о внутренней системе оценки качества образования; реализуемые мероприятия не сопровождаются качественной аналитической и методической работой; носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 10.1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: в форме заявления о приеме в 1 класс не указывается выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации, который осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит системы поощрения социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся (рейтинг, формирование портфолио, установление стипендий, спонсорство и т.п.)
• части 9 статьи 2 статьи 79 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и утвержденного учебного плана по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год: Учреждением разработана адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Физика» вместо «Физика и астрономия»
• части 1 статьи 79 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в адаптированной общеобразовательной программе основного общего образования не отражены условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: - и учебного плана по основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год: тематическое планирование учебных предметов «Музыка» (8 класс) разработано на 34 часа вместо 35 часов, «Моя Карелия» (9 класс) разработано на 35 часов вместо 34 часов; - и плана внеурочной деятельности по основной общеобразовательной программе основного общего образования на 2019-2020 учебный год: тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Литературное чтение» разработано на 34 часа вместо 35 часов; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Профессор Головоломкин» разработана на 1 год на 70 часов вместо 4 лет на 35 часов обучения за 4 года; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мое Соломенное» разработана на 2 года обучение по 35 часов на каждый год обучения вместо 4 лет обучения на 35 часов для 5-8 классов, 34 часа для 9 классов; рабочая программа курса внеурочной деятельности «Пирография (выжигание по дереву)» разработана на 2 года обучения на 70 часов (за два года обучения) вместо 4 лет на 35 часов за 4 года обучения