Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль \nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (24 шт.):

• отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии зданий, помещений, оборудования и иного имущества, которые используются для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186770, Республика Карелия, г.Сортавала, п. Кааламо, ул. Гагарина
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: - на уровне начального общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,6% (1 обучающийся из 62); в 2017/2018 учебном году 1,7% (1 обучающийся из 58); - на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,4% (1 обучающийся из 69)
• - содержание рабочей программы учебного предмета «География» не соответствует требованиям отсутствует раздел «География своей местности»; - содержание рабочей программы учебного предмета «Музыка» не соответствует требованиям отсутствуют разделы «Значение музыки в жизни человека»; «Современная музыкальная жизнь» и «Зарубежная музыка»; - в содержании и тематическом планировании рабочей программы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» отсутствует темы, направленные на противодействие терроризму, экстремизму в Российской Федерации; - содержание рабочей программы учебного предмета «Физика» не соответствует требованиям - отсутствует раздел «Квантовые явления»
• в пояснительной записке учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2018-2019 учебный год содержится ссылка на предметную область Основы духовно-нравственной культуры народов России, отсутствующую во ФГОС НОО
• Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются качественной аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• - в форме заявления родителей не указаны контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка (Бурий М.Д., Домашич С.О. и др.) - в личном деле обучающегося (Бурий М.Д., Домашич С.О. и др.) отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории
• частей 1-3 и части 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• официальный сайт образовательной организации (http://school-kaalamo.ucoz.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• 1) не соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География» - из 17 обучающихся 9 классов справились с работой 5 обучающихся 29%; 2) не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» - из 10 обучающегося 11 класса справились с работой 4 обучающихся 40%
• в пункте 2.6.2 Устава Учреждения указано, что Учреждение «для достижения целей, указанных в настоящем Уставе вправе осуществлять Оказание платных дополнительных образовательных услуг, не требующих лицензирования (преподавание специальных курсов и циклов дисциплин; обучение иностранным языкам; дополнительная подготовка к единому государственному экзамену и государственной итоговой аттестации по общеобразовательным предметам и др.»
• в 2017/2018 учебном году по учебному предмету «Русский язык» обучающейся 11 класса Ильинской Д. по итогам учебного года поставлена отметка «4» (первое полугодие 5 (5,5,5,5,5,5,5,4,4: 9 отметок 43 балла, среднее арифметическое 4,8); второе полугодие 4 (5,5,5,5,5,5,4,4,4,4,4: 11 отметок 50 баллов, среднее арифметическое 4,5 по правилам математического округления «5»); всего за год 93 балла, 20 отметок, среднее арифметическое 4,65 правила математического округления - 5); при этом обучающемуся Балтрамовичу В. выставлена отметка «4» (в течение учебного года получил «5»-3; «4»-9; «3»-7; «2»-2: 76 баллов, 21 отметка, среднее арифметическое 3,6)
• Уставом Учреждения (пункт 3.5.7) к компетенции Педагогического совета отнесено «принятие решения о выдаче документов государственного образца об уровне образования»
• в пункте 3.7 локального нормативного акта Учреждения «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» указано излишнее требование указания причины оставления школы в заявлении
• - основная образовательная программа начального общего образования, утверждённая от 01.09.2016 года и рабочая программа учебного курса, утвержденная от 01.09.2018 года «Основы религиозных культур и светской этики» модуля «Основы мировых религиозных культур» содержат ссылки на Закон Российской Федерации «Об образовании»; - в основной образовательной программе основного общего образования используются некорректные формулировки «ступени образования», Закон «Об образовании»
• программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит критериев и показателей эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся (поведение на дорогах, в чрезвычайных ситуациях)
• - тематическое планирование программы учебного предмета «Технология» для 11 класса разработано на 36 часов вместо 35 часов в соответствии с учебным планом
• - в организационном разделе основной образовательной программы основного общего образования учебный план представлен предметной областью «Общественно-научные предметы» с учебным предметом «История» вместо учебного предмета «История России. Всеобщая история»; - в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год представлена предметная область «Общественно-научные предметы» учебным предметом «История» вместо учебного предмета «История России. Всеобщая история»; предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Информатика и ИКТ» вместо учебного предмета «Информатика»
• Учреждением используется учебник, не включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: учебник для обучающихся 11 класса по предмету «Физика», авторы Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
• - в Учреждении разработана рабочая программа учебного предмета «История» вместо рабочей программы учебного предмета «История России. Всеобщая история»; - тематическое планирование по учебному предмету «Технология» для 5 6 класса разработано на 70 часов вместо 68 часов, для 7 класса на 35 часов вместо 68 часов согласно учебному плану; - тематическое планирование по учебному предмету «Моя Карелия» для 5 класса разработано на 33 часа вместо 34 часов в соответствии с учебным планом
• в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования в 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части допуска к государственной итоговой аттестации и выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании)
• в локальном нормативным акте Учреждения «Положение об индивидуальном обучении на дому» имеются ссылки на утратившие силу согласно вышеназванным нормативным правовым актам постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. № 861 «Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях» и письмо Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 г. № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»
• Учреждением не определены учебные пособия: - для обучающихся 5 класса, факультатив «Английский с удовольствием»; - для обучающихся 8 класса, факультатив «Слово и текст»; - для обучающихся 9 класса по учебному предмету «Искусство ИЗО», факультатив «Подготовка к ОГЭ по русскому языку»; - для обучающихся 10 класса, элективные курсы «Сочинения разных жанров», «Жанр рассказа в мировой литературе»
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Волковой Т.В. (учитель математики); Марковой А.В. (учитель предмета «Моя Карелия»); Трубиловой М.В. (учитель предмета «История Карелии»); Монгуш А.О. (учитель географии); Теревяйнен Ю.В. (социальный педагог)

Нарушенный правовой акт:

• подпункта «ж» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966
• частей 1-3 и части 5; части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 и Примерной основной образовательной программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373
• пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 9, 10 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• частей 1-3 и части 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%)
• части 1 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пунктов 10, 11 части 3 статьи 28 и частей 1-3 и части 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 1 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• раздела 2 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, части 2 статьи 11, статьи 12, статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» и утвержденных учебных планов основной общеобразовательной программы среднего общего образования на 2017-2018, 2018-2019 учебные годы
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 и утвержденных учебных планов основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год
• частей 5,6 статьи 59 и части 4 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 29 постановления Правительства Российской Федерации от 29 марта 2014 года № 245 «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 сентября 2013 года № 1035 «О признании не действующим на территории Российской Федерации письма Министерства просвещения СССР от 5 мая 1978 г. № 28-М «Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому» и утратившим силу письма Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 года № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• подпункта «д» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966 и статей 47, 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии зданий, помещений, оборудования и иного имущества, которые используются для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186770, Республика Карелия, г.Сортавала, п. Кааламо, ул. Гагарина
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: - на уровне начального общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,6% (1 обучающийся из 62); в 2017/2018 учебном году 1,7% (1 обучающийся из 58); - на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 1,4% (1 обучающийся из 69)
• - содержание рабочей программы учебного предмета «География» не соответствует требованиям отсутствует раздел «География своей местности»; - содержание рабочей программы учебного предмета «Музыка» не соответствует требованиям отсутствуют разделы «Значение музыки в жизни человека»; «Современная музыкальная жизнь» и «Зарубежная музыка»; - в содержании и тематическом планировании рабочей программы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» отсутствует темы, направленные на противодействие терроризму, экстремизму в Российской Федерации; - содержание рабочей программы учебного предмета «Физика» не соответствует требованиям - отсутствует раздел «Квантовые явления»
• в пояснительной записке учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2018-2019 учебный год содержится ссылка на предметную область Основы духовно-нравственной культуры народов России, отсутствующую во ФГОС НОО
• Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются качественной аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.)
• Учреждением не представляются сведения о выданных документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении путем внесения этих сведений в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• - в форме заявления родителей не указаны контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка (Бурий М.Д., Домашич С.О. и др.) - в личном деле обучающегося (Бурий М.Д., Домашич С.О. и др.) отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории
• частей 1-3 и части 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• официальный сайт образовательной организации (http://school-kaalamo.ucoz.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии)
• 1) не соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету «География» - из 17 обучающихся 9 классов справились с работой 5 обучающихся 29%; 2) не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов среднего общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Обществознание» - из 10 обучающегося 11 класса справились с работой 4 обучающихся 40%
• в пункте 2.6.2 Устава Учреждения указано, что Учреждение «для достижения целей, указанных в настоящем Уставе вправе осуществлять Оказание платных дополнительных образовательных услуг, не требующих лицензирования (преподавание специальных курсов и циклов дисциплин; обучение иностранным языкам; дополнительная подготовка к единому государственному экзамену и государственной итоговой аттестации по общеобразовательным предметам и др.»
• в 2017/2018 учебном году по учебному предмету «Русский язык» обучающейся 11 класса Ильинской Д. по итогам учебного года поставлена отметка «4» (первое полугодие 5 (5,5,5,5,5,5,5,4,4: 9 отметок 43 балла, среднее арифметическое 4,8); второе полугодие 4 (5,5,5,5,5,5,4,4,4,4,4: 11 отметок 50 баллов, среднее арифметическое 4,5 по правилам математического округления «5»); всего за год 93 балла, 20 отметок, среднее арифметическое 4,65 правила математического округления - 5); при этом обучающемуся Балтрамовичу В. выставлена отметка «4» (в течение учебного года получил «5»-3; «4»-9; «3»-7; «2»-2: 76 баллов, 21 отметка, среднее арифметическое 3,6)
• Уставом Учреждения (пункт 3.5.7) к компетенции Педагогического совета отнесено «принятие решения о выдаче документов государственного образца об уровне образования»
• в пункте 3.7 локального нормативного акта Учреждения «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» указано излишнее требование указания причины оставления школы в заявлении
• - основная образовательная программа начального общего образования, утверждённая от 01.09.2016 года и рабочая программа учебного курса, утвержденная от 01.09.2018 года «Основы религиозных культур и светской этики» модуля «Основы мировых религиозных культур» содержат ссылки на Закон Российской Федерации «Об образовании»; - в основной образовательной программе основного общего образования используются некорректные формулировки «ступени образования», Закон «Об образовании»
• программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит критериев и показателей эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся (поведение на дорогах, в чрезвычайных ситуациях)
• - тематическое планирование программы учебного предмета «Технология» для 11 класса разработано на 36 часов вместо 35 часов в соответствии с учебным планом
• - в организационном разделе основной образовательной программы основного общего образования учебный план представлен предметной областью «Общественно-научные предметы» с учебным предметом «История» вместо учебного предмета «История России. Всеобщая история»; - в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования на 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019 учебный год представлена предметная область «Общественно-научные предметы» учебным предметом «История» вместо учебного предмета «История России. Всеобщая история»; предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом «Информатика и ИКТ» вместо учебного предмета «Информатика»
• Учреждением используется учебник, не включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: учебник для обучающихся 11 класса по предмету «Физика», авторы Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
• - в Учреждении разработана рабочая программа учебного предмета «История» вместо рабочей программы учебного предмета «История России. Всеобщая история»; - тематическое планирование по учебному предмету «Технология» для 5 6 класса разработано на 70 часов вместо 68 часов, для 7 класса на 35 часов вместо 68 часов согласно учебному плану; - тематическое планирование по учебному предмету «Моя Карелия» для 5 класса разработано на 33 часа вместо 34 часов в соответствии с учебным планом
• в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования в 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части допуска к государственной итоговой аттестации и выдачи документов об образовании (аттестат об основном общем образовании)
• в локальном нормативным акте Учреждения «Положение об индивидуальном обучении на дому» имеются ссылки на утратившие силу согласно вышеназванным нормативным правовым актам постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 1996 г. № 861 «Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях» и письмо Министерства народного образования РСФСР от 14 ноября 1988 г. № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому»
• Учреждением не определены учебные пособия: - для обучающихся 5 класса, факультатив «Английский с удовольствием»; - для обучающихся 8 класса, факультатив «Слово и текст»; - для обучающихся 9 класса по учебному предмету «Искусство ИЗО», факультатив «Подготовка к ОГЭ по русскому языку»; - для обучающихся 10 класса, элективные курсы «Сочинения разных жанров», «Жанр рассказа в мировой литературе»
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Волковой Т.В. (учитель математики); Марковой А.В. (учитель предмета «Моя Карелия»); Трубиловой М.В. (учитель предмета «История Карелии»); Монгуш А.О. (учитель географии); Теревяйнен Ю.В. (социальный педагог)