Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 14 П. НАДВОИЦЫ"
№102003530665

🔢 ИНН:	1006500604
🆔 ОГРН:	1021000921149
📍 Адрес:	186430, КАРЕЛИЯ, СЕГЕЖСКИЙ, НАДВОИЦЫ, ЛЕНИНА, 9, А
🔎 Тип проверки:	Плановая проверка
📌 Статус:	Завершено
⚠️ Нарушения:	Да
📅 Дата начала:	03.02.2020

🎯

Основание проведения

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный... Еще...

⚠️

Выявленные нарушения (23 шт.)

не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а (представленное свидетельство о государственной регистрации права п... Еще...

1.Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» д... Еще...1.Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» для 2, 3 классов для общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Речевая практика»;
Аксенова А.К. «Пропись» для учащихся 1 классов по учебному предмету «Русский язык»;Воронкова. Русский язык, ученое пособие для 2 класса по учебному предмету «Русский язык»;
Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. учебник для 3,4 классов по учебному предмету «Русский язык»;Матвеева Н.Б. «Живой мир» для 2, 3, 4 классов по учебному предмету «Мир природы и человека»;Кудрина С.В. «Мир природы и человека» для 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;
Кудрина С.В. «Окружающий мир» для 3 класса 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;Программа специальной (коррекционной) образовательной школы по учебному предмету «Музыка»;Роу М.Ю. «Изобразительное искусство» для обучающихся 1,2,3,4 классов по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Хлебосолова О.А., Хлебосолова Е.И. «Природоведение» для 5 класса по учебному предмету «Природоведение»;Клепинина З.А. «Биология» учебник для 6 класса по учебному предмету «Биология»;
Клепинина З.А., Капранова В.С. «Естествознание. Растения» для 9 классов по учебному предмету «Биология»;Пузанов Б.П., Бородкин О.И. «История России» для 7, 8, 9 классов по учебному предмету «История отечества»;Галле А.Г., Головинская Е.Ю. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для учащихся 6 класса;Зырянова В.А., Хаминова И.А. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для 8, 9 классов;Смирнов И.К. «Основы безопасности и жизнедеятельности» для 5-9 классов;
2. Учреждением не определен учебник, включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию по учебному предмету «Физическая культура»;

1) в Уставе учреждения не указан срок полномочий коллегиальных органов управления Попечительского совета и Педагогического совета, а также компетенция органа управления образовательной организацией (Родительский комитет), порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации... Еще...

в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке принятия положения о структурном подразделении (в локальном нормативном акте указано, что служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения является структурным подразделением);

- пояснительная записка «адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легковой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее АООП, вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего... Еще...

в утвержденном учебном плане АООП на 2019-2020 учебный год указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»;

- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности;
- рабочие ... Еще...- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности;
- рабочие программы учебных предметов «Математика», «Развитие психомоторики и сенсорных процессов», «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Речь и альтернативная коммуникация» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся;
- рабочая программа индивидуальных коррекционных занятий с психологом (2-4 класс) (разработчик психолог Душина О.С.) не содержит общую характеристику, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися;
- и утвержденного учебного плана адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2): рабочая программа «Математические представление» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 2-4 классов; рабочая программа учебного предмета «Домоводство» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 4 класса;

1)пункта 2.9.6 Стандарта: программа духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП (вариант 1) не включает формы организации работы;
2) пункта 2.9.7 Стандарта: Программы формирования экологической культуры, здорового и безопас... Еще...

- Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения ... Еще...

официальный сайт образовательной организации (http://sh14.nadvoitsy.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации:
- о структуре и об органах управления образовательной организацией (не указаны сведения о наличии (отсутствии) структурных подразделений);
- о реализуемых уровнях образова... Еще...

- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся;
- локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образоват... Еще...- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся;
- локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образовательных отношений;
- Учреждением не разработан и утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся;
- Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталость», «Система оценки достижения обучающимися с расстройствами аутистического спектра планируемых результатов », «Положение о системе оценки достижений обучающимися со сложной структурой дефекта планируемых результатов », «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся со сложной структурой дефекта»; «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с расстройствами аутистического спектра»; «Положение об аттестации педагогических работников при установлении соответствия занимаемой должности»;

в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией;

- локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся», установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения Совета обучающихся»;
- локальный нормативный акт «Положение о ведении школьной формы», установивший требования к одежде обучающихся, принят с у... Еще...

1. документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Шатова С.С. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании);
2. и приказа Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическ... Еще...

не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Чуриной Е.В. (учитель); Березиным В.А. (учитель физической культуры), Романюк Л.А. (учитель), Шатовым С.С. (учитель), Кучмой Н.П. (учитель-дефекто... Еще...

не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР);

1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей ... Еще...1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка;
- в личном деле обучающихся Праслова П.А., Михайловой В.А. отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории;
2) пункта 10.1 Порядка: родителями (законными представителями) обучающихся в заявлении не осуществляется выбор русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации;
3) пункта 14 Порядка: зачисление в Учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 дней после приема документов (например, прием на обучение Никольцевой С.И., Булычева Д.Н.)
4) пункта 18 Порядка: документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений, родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов;

- в учебных планах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренно... Еще...

Территориальный отдел (инспекция) по Курской области ЦМТУ Росстандарта,Главное управление МЧС России по Курской области

локальные нормативные акты, рабочие программы учебных предметов содержат некорректные формулировки, договор об образовании «Закон РФ «Об образовании», «годовой календарный график», а также ссылку на нормативный акт Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении, который у... Еще...

1) пункта 2 Порядка: в 2018-2019 учебном году выданы свидетельства об обучении выпускникам в связи с завершением ими обучения 23 мая 2019 года до издания распорядительного акта - приказа об отчислении выпускников из Учреждения от 24 мая 2019 года № 06В вместо не позднее десяти дней после даты изда... Еще...

4) пункта 10 Порядка: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую свидетельство, при утрате свидетельства не изложены обстоятельства утраты аттестата, также не приложены документы, подтверждающие факт утраты (справки из органов в... Еще...

отчетным периодом проведения самообследования Учреждения является учебный год, а не предшествующий самообследованию календарный год.

Министерство образования Республики Карелия 03.02.2020 проведена проверка (статус: Завершено). организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 14 П. НАДВОИЦЫ" (ИНН: 1006500604) , адрес: 186430, КАРЕЛИЯ, СЕГЕЖСКИЙ, НАДВОИЦЫ, ЛЕНИНА, 9, А

Выявленные нарушения (23 шт.):

не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а (представленное свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования от 31 мая 2013 года 577038 получено МБОУ ДО «ДШИ пгт. Надвоицы»).
1.Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» для 2, 3 классов для общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Речевая практика»; Аксенова А.К. «Пропись» для учащихся 1 классов по учебному предмету «Русский язык»;Воронкова. Русский язык, ученое пособие для 2 класса по учебному предмету «Русский язык»; Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. учебник для 3,4 классов по учебному предмету «Русский язык»;Матвеева Н.Б. «Живой мир» для 2, 3, 4 классов по учебному предмету «Мир природы и человека»;Кудрина С.В. «Мир природы и человека» для 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Окружающий мир» для 3 класса 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;Программа специальной (коррекционной) образовательной школы по учебному предмету «Музыка»;Роу М.Ю. «Изобразительное искусство» для обучающихся 1,2,3,4 классов по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Хлебосолова О.А., Хлебосолова Е.И. «Природоведение» для 5 класса по учебному предмету «Природоведение»;Клепинина З.А. «Биология» учебник для 6 класса по учебному предмету «Биология»; Клепинина З.А., Капранова В.С. «Естествознание. Растения» для 9 классов по учебному предмету «Биология»;Пузанов Б.П., Бородкин О.И. «История России» для 7, 8, 9 классов по учебному предмету «История отечества»;Галле А.Г., Головинская Е.Ю. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для учащихся 6 класса;Зырянова В.А., Хаминова И.А. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для 8, 9 классов;Смирнов И.К. «Основы безопасности и жизнедеятельности» для 5-9 классов; 2. Учреждением не определен учебник, включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию по учебному предмету «Физическая культура»;
1) в Уставе учреждения не указан срок полномочий коллегиальных органов управления Попечительского совета и Педагогического совета, а также компетенция органа управления образовательной организацией (Родительский комитет), порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации; 2) в пунктах 42, 50, 58, 66 Устава указано, что коллегиальные органы управления действуют на основании положений о соответствующих органах управления; 3) в пункте 80 Устава указано «локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся принимаются с учетом Совета обучающихся» (данный орган управления не определен уставом);
в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке принятия положения о структурном подразделении (в локальном нормативном акте указано, что служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения является структурным подразделением);
- пояснительная записка «адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легковой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее АООП, вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП (вариант 1 и вариант 2); - пояснительная записка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не содержит описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
в утвержденном учебном плане АООП на 2019-2020 учебный год указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»;
- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; - рабочие программы учебных предметов «Математика», «Развитие психомоторики и сенсорных процессов», «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Речь и альтернативная коммуникация» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; - рабочая программа индивидуальных коррекционных занятий с психологом (2-4 класс) (разработчик психолог Душина О.С.) не содержит общую характеристику, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися; - и утвержденного учебного плана адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2): рабочая программа «Математические представление» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 2-4 классов; рабочая программа учебного предмета «Домоводство» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 4 класса;
1)пункта 2.9.6 Стандарта: программа духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП (вариант 1) не включает формы организации работы; 2) пункта 2.9.7 Стандарта: Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни АООП (вариант 1 и вариант 2) не содержат перечень организационных форм; 3) пункта 2.9.10 Стандарта: в пояснительной записке плана внеурочной деятельности АООП (вариант 1) на 2019-2020 учебный год указаны эколого-краеведческое, духовно-нравственное и трудовое направления вместо нравственного, социального, общекультурного направлений; 4) пункта 2.9.12 Стандарта: система условий реализации АООП (вариант 1) в соответствии с требованиями Стандарта не содержит контроль за состоянием системы условий;
- Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.); - документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Царевой Н.Ю. (по должности «учитель», заключен трудовой договор по должности «учитель-логопед»), Шкунтик О.С. (по должности «педагог-психолог», заключен трудовой договор по должности «учитель», «воспитатель»);
официальный сайт образовательной организации (http://sh14.nadvoitsy.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о структуре и об органах управления образовательной организацией (не указаны сведения о наличии (отсутствии) структурных подразделений); - о реализуемых уровнях образования; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий; - информация о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах; - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы (не указаны данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности); - об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся; - локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образовательных отношений; - Учреждением не разработан и утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся; - Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталость», «Система оценки достижения обучающимися с расстройствами аутистического спектра планируемых результатов », «Положение о системе оценки достижений обучающимися со сложной структурой дефекта планируемых результатов », «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся со сложной структурой дефекта»; «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с расстройствами аутистического спектра»; «Положение об аттестации педагогических работников при установлении соответствия занимаемой должности»;
в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией;
- локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся», установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения Совета обучающихся»; - локальный нормативный акт «Положение о ведении школьной формы», установивший требования к одежде обучающихся, принят с учетом мнения Совета Учреждения (данный орган управления не определен уставом Учреждения);
1. документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Шатова С.С. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании); 2. и приказа Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: к педагогической деятельности допущена Карповой Л.Н. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости);
не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Чуриной Е.В. (учитель); Березиным В.А. (учитель физической культуры), Романюк Л.А. (учитель), Шатовым С.С. (учитель), Кучмой Н.П. (учитель-дефектолог), Седуновой Н.А. (учитель), Шкунтик О.С. (педагог-психолог), Христенко А.М. (учитель), Карповой Л.Н. (воспитатель), Непсовой Н.А. (учитель), Квасниковой И.П. (учитель), Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР); Вазиной Г.В. (директор);
не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР);
1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка; - в личном деле обучающихся Праслова П.А., Михайловой В.А. отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; 2) пункта 10.1 Порядка: родителями (законными представителями) обучающихся в заявлении не осуществляется выбор русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации; 3) пункта 14 Порядка: зачисление в Учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 дней после приема документов (например, прием на обучение Никольцевой С.И., Булычева Д.Н.) 4) пункта 18 Порядка: документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений, родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов;
- в учебных планах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не определены формы проведения промежуточной аттестации; - в пунктах 5.2. и 5.3 локального нормативного акта «Положение о системе оценок, форме и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации» указано «неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации признаются неудовлетворительным уровнем сформированности БУД», «по результатам неудовлетворительного уровня сформированности БУД обучающийся направляется на территориальную ПМПК для уточнения образовательного маршрута, либо дается рекомендация для перевода на обучение по индивидуальному учебному плану»;
Территориальный отдел (инспекция) по Курской области ЦМТУ Росстандарта,Главное управление МЧС России по Курской области
локальные нормативные акты, рабочие программы учебных предметов содержат некорректные формулировки, договор об образовании «Закон РФ «Об образовании», «годовой календарный график», а также ссылку на нормативный акт Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении, который утратил силу;
1) пункта 2 Порядка: в 2018-2019 учебном году выданы свидетельства об обучении выпускникам в связи с завершением ими обучения 23 мая 2019 года до издания распорядительного акта - приказа об отчислении выпускников из Учреждения от 24 мая 2019 года № 06В вместо не позднее десяти дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации; 2) пункта 5 Порядка: - в книге выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указано наименование учебного предмета «Обществознание» и его оценки, полученные выпускниками по итогам обучения; 3) пункта 6 Порядка: - записи в книге регистрации выдачи свидетельств не заверены подписями классного руководителя, руководителя образовательной организации и печатью образовательной организации отдельно по каждому классу; - книга регистрации выдачи свидетельств не прошнурована и не скреплена печатью Учреждения;
4) пункта 10 Порядка: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую свидетельство, при утрате свидетельства не изложены обстоятельства утраты аттестата, также не приложены документы, подтверждающие факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете и других (например, заявление Барабановой И.В.); 5) пункта 12 Порядка: - записи о выдаче дубликатов свидетельств Барабановой И.В., Елиной Л.В. и Кузнецовой Н.В. не заверены подписью руководителя образовательной организации и не скреплены печатью образовательной организации; - при выдаче дубликата свидетельства Барабановой И.В. в книге регистрации выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указаны наименования учебных предметов и оценки, полученные выпускником по ним в соответствии с учебным планом;
отчетным периодом проведения самообследования Учреждения является учебный год, а не предшествующий самообследованию календарный год.

Нарушенный правовой акт:

подпункта «а» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966:
пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
части 4 статьи 27 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.1 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.5 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 (далее Стандарт):
пунктов 5 и 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582, Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 мая 2014 года № 785
частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 (далее Порядок):
частей 1, 2, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
части 5 статьи 26, части 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации:
. статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
пунктов 2,5,6 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145
пунктов 10, 12 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее - Порядок)
пункта 7 Порядка проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462
часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

подпункта «а» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966: не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а (представленное свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования от 31 мая 2013 года 577038 получено МБОУ ДО «ДШИ пгт. Надвоицы»).
1. Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» для 2, 3 классов для общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Речевая практика»;Аксенова А.К. «Пропись» для учащихся 1 классов по учебному предмету «Русский язык»;Воронкова. Русский язык, ученое пособие для 2 класса по учебному предмету «Русский язык»;Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. учебник для 3,4 классов по учебному предмету «Русский язык»;Матвеева Н.Б. «Живой мир» для 2, 3, 4 классов по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Мир природы и человека» для 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Окружающий мир» для 3 класса 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;Программа специальной (коррекционной) образовательной школы по учебному предмету «Музыка»;Роу М.Ю. «Изобразительное искусство» для обучающихся 1,2,3,4 классов по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Хлебосолова О.А., Хлебосолова Е.И. «Природоведение» для 5 класса по учебному предмету «Природоведение»;Клепинина З.А. «Биология» учебник для 6 класса по учебному предмету «Биология»;Клепинина З.А., Капранова В.С. «Естествознание. Растения» для 9 классов по учебному предмету «Биология»;Пузанов Б.П., Бородкин О.И. «История России» для 7, 8, 9 классов по учебному предмету «История отечества»;Галле А.Г., Головинская Е.Ю. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для учащихся 6 класса;Зырянова В.А., Хаминова И.А. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для 8, 9 классов; Смирнов И.К. «Основы безопасности и жизнедеятельности» для 5-9 классов;2. Учреждением не определен учебник, включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию по учебному предмету «Физическая культура»;
части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1) в Уставе учреждения не указан срок полномочий коллегиальных органов управления Попечительского совета и Педагогического совета, а также компетенция органа управления образовательной организацией (Родительский комитет), порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации; 2) в пунктах 42, 50, 58, 66 Устава указано, что коллегиальные органы управления действуют на основании положений о соответствующих органах управления; 3) в пункте 80 Устава указано «локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся принимаются с учетом Совета обучающихся» (данный орган управления не определен уставом);
части 4 статьи 27 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке принятия положения о структурном подразделении (в локальном нормативном акте указано, что служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения является структурным подразделением);
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 (далее Стандарт): 1) пункта 2.9.1 Стандарта: - пояснительная записка «адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легковой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее АООП, вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП (вариант 1 и вариант 2); - пояснительная записка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не содержит описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599: в утвержденном учебном плане АООП на 2019-2020 учебный год указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»;
- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; - рабочие программы учебных предметов «Математика», «Развитие психомоторики и сенсорных процессов», «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Речь и альтернативная коммуникация» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; - рабочая программа индивидуальных коррекционных занятий с психологом (2-4 класс) (разработчик психолог Душина О.С.) не содержит общую характеристику, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися; - и утвержденного учебного плана адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2): рабочая программа «Математические представление» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 2-4 классов; рабочая программа учебного предмета «Домоводство» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 4 класса;
1) пункта 2.9.6 Стандарта: программа духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП (вариант 1) не включает формы организации работы; 2) пункта 2.9.7 Стандарта: Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни АООП (вариант 1 и вариант 2) не содержат перечень организационных форм; 3) пункта 2.9.10 Стандарта: в пояснительной записке плана внеурочной деятельности АООП (вариант 1) на 2019-2020 учебный год указаны эколого-краеведческое, духовно-нравственное и трудовое направления вместо нравственного, социального, общекультурного направлений; 4) пункта 2.9.12 Стандарта: система условий реализации АООП (вариант 1) в соответствии с требованиями Стандарта не содержит контроль за состоянием системы условий;
пунктов 5 и 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.); - документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Царевой Н.Ю. (по должности «учитель», заключен трудовой договор по должности «учитель-логопед»), Шкунтик О.С. (по должности «педагог-психолог», заключен трудовой договор по должности «учитель», «воспитатель»);
официальный сайт образовательной организации (http://sh14.nadvoitsy.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о структуре и об органах управления образовательной организацией (не указаны сведения о наличии (отсутствии) структурных подразделений); - о реализуемых уровнях образования; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий; - информация о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах; - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы (не указаны данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности); - об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся; - локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образовательных отношений; - Учреждением не разработан и утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся; - Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталость», «Система оценки достижения обучающимися с расстройствами аутистического спектра планируемых результатов », «Положение о системе оценки достижений обучающимися со сложной структурой дефекта планируемых результатов », «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся со сложной структурой дефекта»; «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с расстройствами аутистического спектра»; «Положение об аттестации педагогических работников при установлении соответствия занимаемой должности»;
пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией;
части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся», установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения Совета обучающихся»; - локальный нормативный акт «Положение о ведении школьной формы», установивший требования к одежде обучающихся, принят с учетом мнения Совета Учреждения (данный орган управления не определен уставом Учреждения);
статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Шатова С.С. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании); 2. и приказа Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: к педагогической деятельности допущена Карповой Л.Н. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости);
пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Чуриной Е.В. (учитель); Березиным В.А. (учитель физической культуры), Романюк Л.А. (учитель), Шатовым С.С. (учитель), Кучмой Н.П. (учитель-дефектолог), Седуновой Н.А. (учитель), Шкунтик О.С. (педагог-психолог), Христенко А.М. (учитель), Карповой Л.Н. (воспитатель), Непсовой Н.А. (учитель), Квасниковой И.П. (учитель), Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР); Вазиной Г.В. (директор);
пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР);
1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка; - в личном деле обучающихся Праслова П.А., Михайловой В.А. отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; 2) пункта 10.1 Порядка: родителями (законными представителями) обучающихся в заявлении не осуществляется выбор русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации; 3) пункта 14 Порядка: зачисление в Учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 дней после приема документов (например, прием на обучение Никольцевой С.И., Булычева Д.Н.) 4) пункта 18 Порядка: документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений, родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов;
частей 1, 2, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - в учебных планах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не определены формы проведения промежуточной аттестации; - в пунктах 5.2. и 5.3 локального нормативного акта «Положение о системе оценок, форме и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации» указано «неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации признаются неудовлетворительным уровнем сформированности БУД», «по результатам неудовлетворительного уровня сформированности БУД обучающийся направляется на территориальную ПМПК для уточнения образовательного маршрута, либо дается рекомендация для перевода на обучение по индивидуальному учебному плану»;
части 5 статьи 26, части 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации: - Уставом Учреждения не определена компетенция коллегиального органа в части принятия решения о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании; - в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования в 2016/2017, 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части выдачи свидетельств об обучении;
статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальные нормативные акты, рабочие программы учебных предметов содержат некорректные формулировки, договор об образовании «Закон РФ «Об образовании», «годовой календарный график», а также ссылку на нормативный акт Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении, который утратил силу;
Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее Порядок): 1) пункта 2 Порядка: в 2018-2019 учебном году выданы свидетельства об обучении выпускникам в связи с завершением ими обучения 23 мая 2019 года до издания распорядительного акта - приказа об отчислении выпускников из Учреждения от 24 мая 2019 года № 06В вместо не позднее десяти дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации; 2) пункта 5 Порядка: - в книге выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указано наименование учебного предмета «Обществознание» и его оценки, полученные выпускниками по итогам обучения; 3) пункта 6 Порядка: - записи в книге регистрации выдачи свидетельств не заверены подписями классного руководителя, руководителя образовательной организации и печатью образовательной организации отдельно по каждому классу; - книга регистрации выдачи свидетельств не прошнурована и не скреплена печатью Учреждения;
пунктов 10, 12 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее - Порядок): 4) пункта 10 Порядка: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую свидетельство, при утрате свидетельства не изложены обстоятельства утраты аттестата, также не приложены документы, подтверждающие факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете и других (например, заявление Барабановой И.В.); 5) пункта 12 Порядка: - записи о выдаче дубликатов свидетельств Барабановой И.В., Елиной Л.В. и Кузнецовой Н.В. не заверены подписью руководителя образовательной организации и не скреплены печатью образовательной организации; - при выдаче дубликата свидетельства Барабановой И.В. в книге регистрации выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указаны наименования учебных предметов и оценки, полученные выпускником по ним в соответствии с учебным планом;
пункта 7 Порядка проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462: отчетным периодом проведения самообследования Учреждения является учебный год, а не предшествующий самообследованию календарный год.

Смотреть все проверки данной организации (4 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Общая информация

Проверяющая организация:

Министерство образования Республики Карелия

Регион:

Подробная информация

Объект КНМ, комплекс атрибутов, описывающих объект проверки

Адрес	186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место фактического осуществления деятельности
Тип объекта проведения КНМ	Иное
Адрес	в соответствии с фактическим адресом
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Иное
Тип объекта проведения КНМ	Иное
Адрес	186430, КАРЕЛИЯ, СЕГЕЖСКИЙ, НАДВОИЦЫ, ЛЕНИНА, 9, А
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место нахождения юридического лица
Тип объекта проведения КНМ	Иное

Результат проведения КНМ

Дата и время составления акта о проведении КНМ	2020-02-26T18:30:00.000000Z
Место составления акта о проведении КНМ	п.Надвоицы
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ	Место фактического осуществления деятельности
Дата начала	2020-02-26T16:19:00.013000Z
Длительность КНМ (в днях)	17
Отметка об ознакомлении или отказе от ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи	Нет

Фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) и должность должностного лица (должностных лиц), проводившего КНМ

ФИО	Волокославская Евгения Леонидовна
Должность	начальник отдела надзора за исполнением законодательства в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Люттина Вера Павловна
Должность	главный специалист отдела надзора за исполнением законодательства в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Бурдова Татьяна Леонидовна
Должность	ведущий специалист отдела лицензирования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий

Нарушение, связанное с результатом КНМ

Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а (представленное свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования от 31 мая 2013 года 577038 получено МБОУ ДО «ДШИ пгт. Надвоицы»).
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1.Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» для 2, 3 классов для общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Речевая практика»; Аксенова А.К. «Пропись» для учащихся 1 классов по учебному предмету «Русский язык»;Воронкова. Русский язык, ученое пособие для 2 класса по учебному предмету «Русский язык»; Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. учебник для 3,4 классов по учебному предмету «Русский язык»;Матвеева Н.Б. «Живой мир» для 2, 3, 4 классов по учебному предмету «Мир природы и человека»;Кудрина С.В. «Мир природы и человека» для 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Окружающий мир» для 3 класса 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;Программа специальной (коррекционной) образовательной школы по учебному предмету «Музыка»;Роу М.Ю. «Изобразительное искусство» для обучающихся 1,2,3,4 классов по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Хлебосолова О.А., Хлебосолова Е.И. «Природоведение» для 5 класса по учебному предмету «Природоведение»;Клепинина З.А. «Биология» учебник для 6 класса по учебному предмету «Биология»; Клепинина З.А., Капранова В.С. «Естествознание. Растения» для 9 классов по учебному предмету «Биология»;Пузанов Б.П., Бородкин О.И. «История России» для 7, 8, 9 классов по учебному предмету «История отечества»;Галле А.Г., Головинская Е.Ю. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для учащихся 6 класса;Зырянова В.А., Хаминова И.А. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для 8, 9 классов;Смирнов И.К. «Основы безопасности и жизнедеятельности» для 5-9 классов; 2. Учреждением не определен учебник, включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию по учебному предмету «Физическая культура»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1) в Уставе учреждения не указан срок полномочий коллегиальных органов управления Попечительского совета и Педагогического совета, а также компетенция органа управления образовательной организацией (Родительский комитет), порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации; 2) в пунктах 42, 50, 58, 66 Устава указано, что коллегиальные органы управления действуют на основании положений о соответствующих органах управления; 3) в пункте 80 Устава указано «локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся принимаются с учетом Совета обучающихся» (данный орган управления не определен уставом);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке принятия положения о структурном подразделении (в локальном нормативном акте указано, что служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения является структурным подразделением);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- пояснительная записка «адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легковой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее АООП, вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП (вариант 1 и вариант 2); - пояснительная записка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не содержит описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	в утвержденном учебном плане АООП на 2019-2020 учебный год указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; - рабочие программы учебных предметов «Математика», «Развитие психомоторики и сенсорных процессов», «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Речь и альтернативная коммуникация» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; - рабочая программа индивидуальных коррекционных занятий с психологом (2-4 класс) (разработчик психолог Душина О.С.) не содержит общую характеристику, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися; - и утвержденного учебного плана адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2): рабочая программа «Математические представление» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 2-4 классов; рабочая программа учебного предмета «Домоводство» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 4 класса;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1)пункта 2.9.6 Стандарта: программа духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП (вариант 1) не включает формы организации работы; 2) пункта 2.9.7 Стандарта: Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни АООП (вариант 1 и вариант 2) не содержат перечень организационных форм; 3) пункта 2.9.10 Стандарта: в пояснительной записке плана внеурочной деятельности АООП (вариант 1) на 2019-2020 учебный год указаны эколого-краеведческое, духовно-нравственное и трудовое направления вместо нравственного, социального, общекультурного направлений; 4) пункта 2.9.12 Стандарта: система условий реализации АООП (вариант 1) в соответствии с требованиями Стандарта не содержит контроль за состоянием системы условий;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.); - документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Царевой Н.Ю. (по должности «учитель», заключен трудовой договор по должности «учитель-логопед»), Шкунтик О.С. (по должности «педагог-психолог», заключен трудовой договор по должности «учитель», «воспитатель»);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	официальный сайт образовательной организации (http://sh14.nadvoitsy.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о структуре и об органах управления образовательной организацией (не указаны сведения о наличии (отсутствии) структурных подразделений); - о реализуемых уровнях образования; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий; - информация о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах; - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы (не указаны данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности); - об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся; - локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образовательных отношений; - Учреждением не разработан и утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся; - Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталость», «Система оценки достижения обучающимися с расстройствами аутистического спектра планируемых результатов », «Положение о системе оценки достижений обучающимися со сложной структурой дефекта планируемых результатов », «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся со сложной структурой дефекта»; «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с расстройствами аутистического спектра»; «Положение об аттестации педагогических работников при установлении соответствия занимаемой должности»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся», установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения Совета обучающихся»; - локальный нормативный акт «Положение о ведении школьной формы», установивший требования к одежде обучающихся, принят с учетом мнения Совета Учреждения (данный орган управления не определен уставом Учреждения);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1. документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Шатова С.С. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании); 2. и приказа Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: к педагогической деятельности допущена Карповой Л.Н. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Чуриной Е.В. (учитель); Березиным В.А. (учитель физической культуры), Романюк Л.А. (учитель), Шатовым С.С. (учитель), Кучмой Н.П. (учитель-дефектолог), Седуновой Н.А. (учитель), Шкунтик О.С. (педагог-психолог), Христенко А.М. (учитель), Карповой Л.Н. (воспитатель), Непсовой Н.А. (учитель), Квасниковой И.П. (учитель), Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР); Вазиной Г.В. (директор);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР);
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка; - в личном деле обучающихся Праслова П.А., Михайловой В.А. отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; 2) пункта 10.1 Порядка: родителями (законными представителями) обучающихся в заявлении не осуществляется выбор русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации; 3) пункта 14 Порядка: зачисление в Учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 дней после приема документов (например, прием на обучение Никольцевой С.И., Булычева Д.Н.) 4) пункта 18 Порядка: документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений, родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	- в учебных планах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не определены формы проведения промежуточной аттестации; - в пунктах 5.2. и 5.3 локального нормативного акта «Положение о системе оценок, форме и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации» указано «неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации признаются неудовлетворительным уровнем сформированности БУД», «по результатам неудовлетворительного уровня сформированности БУД обучающийся направляется на территориальную ПМПК для уточнения образовательного маршрута, либо дается рекомендация для перевода на обучение по индивидуальному учебному плану»;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	Территориальный отдел (инспекция) по Курской области ЦМТУ Росстандарта,Главное управление МЧС России по Курской области
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	локальные нормативные акты, рабочие программы учебных предметов содержат некорректные формулировки, договор об образовании «Закон РФ «Об образовании», «годовой календарный график», а также ссылку на нормативный акт Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении, который утратил силу;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	1) пункта 2 Порядка: в 2018-2019 учебном году выданы свидетельства об обучении выпускникам в связи с завершением ими обучения 23 мая 2019 года до издания распорядительного акта - приказа об отчислении выпускников из Учреждения от 24 мая 2019 года № 06В вместо не позднее десяти дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации; 2) пункта 5 Порядка: - в книге выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указано наименование учебного предмета «Обществознание» и его оценки, полученные выпускниками по итогам обучения; 3) пункта 6 Порядка: - записи в книге регистрации выдачи свидетельств не заверены подписями классного руководителя, руководителя образовательной организации и печатью образовательной организации отдельно по каждому классу; - книга регистрации выдачи свидетельств не прошнурована и не скреплена печатью Учреждения;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	4) пункта 10 Порядка: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую свидетельство, при утрате свидетельства не изложены обстоятельства утраты аттестата, также не приложены документы, подтверждающие факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете и других (например, заявление Барабановой И.В.); 5) пункта 12 Порядка: - записи о выдаче дубликатов свидетельств Барабановой И.В., Елиной Л.В. и Кузнецовой Н.В. не заверены подписью руководителя образовательной организации и не скреплены печатью образовательной организации; - при выдаче дубликата свидетельства Барабановой И.В. в книге регистрации выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указаны наименования учебных предметов и оценки, полученные выпускником по ним в соответствии с учебным планом;
Характер выявленного нарушения	Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов)	отчетным периодом проведения самообследования Учреждения является учебный год, а не предшествующий самообследованию календарный год.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о направлении материалов о выявленных нарушениях обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами, в государственные органы и органы местного самоуправления в соответствии с их компетенцией
Текст	протокол от 26 февраля 2020 года
Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о привлечении к административной ответственности виновных лиц
Текст	Постановление Сегежского городского суда Республики Карелия от 13.04.2020 № 5-57/2020: признать виновным и назначить наказание в виде штрафа в размере 75 000 рублей
Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	подпункта «а» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966: не подтверждено наличие на праве собственности или ином законном основании территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности по адресу: 186430, Республика Карелия, Сегежский район, п. Надвоицы, ул. Ленина, д. 9а (представленное свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования от 31 мая 2013 года 577038 получено МБОУ ДО «ДШИ пгт. Надвоицы»).

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	подпункта «а» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	1. Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации основных адаптированных программа:Воронкова В.В. «Букварь» для 1 класса специальных (коррекционных) учреждений по учебному предмету «Чтение»;Комарова С.В. «Устная речь» для 2, 3 классов для общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Речевая практика»;Аксенова А.К. «Пропись» для учащихся 1 классов по учебному предмету «Русский язык»;Воронкова. Русский язык, ученое пособие для 2 класса по учебному предмету «Русский язык»;Аксенова А.К., Галунчикова Н.Г. учебник для 3,4 классов по учебному предмету «Русский язык»;Матвеева Н.Б. «Живой мир» для 2, 3, 4 классов по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Мир природы и человека» для 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»; Кудрина С.В. «Окружающий мир» для 3 класса 2 класса по учебному предмету «Мир природы и человека»;Программа специальной (коррекционной) образовательной школы по учебному предмету «Музыка»;Роу М.Ю. «Изобразительное искусство» для обучающихся 1,2,3,4 классов по учебному предмету «Изобразительное искусство»; Хлебосолова О.А., Хлебосолова Е.И. «Природоведение» для 5 класса по учебному предмету «Природоведение»;Клепинина З.А. «Биология» учебник для 6 класса по учебному предмету «Биология»;Клепинина З.А., Капранова В.С. «Естествознание. Растения» для 9 классов по учебному предмету «Биология»;Пузанов Б.П., Бородкин О.И. «История России» для 7, 8, 9 классов по учебному предмету «История отечества»;Галле А.Г., Головинская Е.Ю. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для учащихся 6 класса;Зырянова В.А., Хаминова И.А. «Подготовка младшего обслуживающего персонала» для 8, 9 классов; Смирнов И.К. «Основы безопасности и жизнедеятельности» для 5-9 классов;2. Учреждением не определен учебник, включенный в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию по учебному предмету «Физическая культура»;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1) в Уставе учреждения не указан срок полномочий коллегиальных органов управления Попечительского совета и Педагогического совета, а также компетенция органа управления образовательной организацией (Родительский комитет), порядок принятия им решений и выступления от имени образовательной организации; 2) в пунктах 42, 50, 58, 66 Устава указано, что коллегиальные органы управления действуют на основании положений о соответствующих органах управления; 3) в пункте 80 Устава указано «локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся принимаются с учетом Совета обучающихся» (данный орган управления не определен уставом);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	части 4 статьи 27 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке принятия положения о структурном подразделении (в локальном нормативном акте указано, что служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения является структурным подразделением);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	части 4 статьи 27 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 (далее Стандарт): 1) пункта 2.9.1 Стандарта: - пояснительная записка «адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легковой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее АООП, вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП (вариант 1 и вариант 2); - пояснительная записка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не содержит описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.1 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.1 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599: в утвержденном учебном плане АООП на 2019-2020 учебный год указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	- рабочие программы учебных предметов «Изобразительное искусство», «Чтение», «Ритмика» и «Радость творчества» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся и описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; - рабочие программы учебных предметов «Математика», «Развитие психомоторики и сенсорных процессов», «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Речь и альтернативная коммуникация» не содержат тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; - рабочая программа индивидуальных коррекционных занятий с психологом (2-4 класс) (разработчик психолог Душина О.С.) не содержит общую характеристику, коррекционного курса с учетом особенностей его освоения обучающимися; - и утвержденного учебного плана адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2): рабочая программа «Математические представление» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 2-4 классов; рабочая программа учебного предмета «Домоводство» не содержит тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности обучающихся для 4 класса;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.5 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.5 Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	1) пункта 2.9.6 Стандарта: программа духовно-нравственного (нравственного) развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) АООП (вариант 1) не включает формы организации работы; 2) пункта 2.9.7 Стандарта: Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни АООП (вариант 1 и вариант 2) не содержат перечень организационных форм; 3) пункта 2.9.10 Стандарта: в пояснительной записке плана внеурочной деятельности АООП (вариант 1) на 2019-2020 учебный год указаны эколого-краеведческое, духовно-нравственное и трудовое направления вместо нравственного, социального, общекультурного направлений; 4) пункта 2.9.12 Стандарта: система условий реализации АООП (вариант 1) в соответствии с требованиями Стандарта не содержит контроль за состоянием системы условий;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 (далее Стандарт):
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 (далее Стандарт):

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пунктов 5 и 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - Учреждением не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (осуществляются отдельные мероприятия плана внутришкольного контроля, которые не сопровождаются аналитической и методической работой, не являются основной для развития образовательной организации и повышения качества образования; мероприятия, направленные на оценку качества подготовки обучающихся носят общий характер, не конкретизированы с учетом особенностей контингента, целей и задач реализации ФГОС и т.д.); - документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Царевой Н.Ю. (по должности «учитель», заключен трудовой договор по должности «учитель-логопед»), Шкунтик О.С. (по должности «педагог-психолог», заключен трудовой договор по должности «учитель», «воспитатель»);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пунктов 5 и 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	официальный сайт образовательной организации (http://sh14.nadvoitsy.ru/) не обеспечивает открытость и доступность информации: - о структуре и об органах управления образовательной организацией (не указаны сведения о наличии (отсутствии) структурных подразделений); - о реализуемых уровнях образования; - об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий; - информация о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах; - о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы (не указаны данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке, общий стаж работы, стаж работы по специальности); - об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582, Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 мая 2014 года № 785
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Положение нормативно-правового акта

части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582, Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 мая 2014 года № 785

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:- локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не раскрывает порядок восстановления обучающихся; - локальный нормативный акт «Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений» не содержит порядок приостановления образовательных отношений; - Учреждением не разработан и утвержден локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся; - Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с умственной отсталость», «Система оценки достижения обучающимися с расстройствами аутистического спектра планируемых результатов », «Положение о системе оценки достижений обучающимися со сложной структурой дефекта планируемых результатов », «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся со сложной структурой дефекта»; «Положение об адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с расстройствами аутистического спектра»; «Положение об аттестации педагогических работников при установлении соответствия занимаемой должности»;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	частей 1 и 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся», установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения Совета обучающихся»; - локальный нормативный акт «Положение о ведении школьной формы», установивший требования к одежде обучающихся, принят с учетом мнения Совета Учреждения (данный орган управления не определен уставом Учреждения);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. документально не подтверждены сведения об образовании педагогического работника Шатова С.С. (отсутствует копия диплома о среднем или высшем профессиональном образовании); 2. и приказа Минтруда России от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: к педагогической деятельности допущена Карповой Л.Н. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Чуриной Е.В. (учитель); Березиным В.А. (учитель физической культуры), Романюк Л.А. (учитель), Шатовым С.С. (учитель), Кучмой Н.П. (учитель-дефектолог), Седуновой Н.А. (учитель), Шкунтик О.С. (педагог-психолог), Христенко А.М. (учитель), Карповой Л.Н. (воспитатель), Непсовой Н.А. (учитель), Квасниковой И.П. (учитель), Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР); Вазиной Г.В. (директор);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогического работника Печниковой О.М. (заместитель директора по УВР);

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта

пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	1) пункта 9 Порядка: - в заявлении родителей (законных представителей) не содержатся следующие сведения: место рождения ребенка; фамилия, имя, отчество родителей (законных представителей) ребенка; адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей); контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка; - в личном деле обучающихся Праслова П.А., Михайловой В.А. отсутствует свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; 2) пункта 10.1 Порядка: родителями (законными представителями) обучающихся в заявлении не осуществляется выбор русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации; 3) пункта 14 Порядка: зачисление в Учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 дней после приема документов (например, прием на обучение Никольцевой С.И., Булычева Д.Н.) 4) пункта 18 Порядка: документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений, родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта

статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 (далее Порядок):

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	частей 1, 2, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - в учебных планах адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не определены формы проведения промежуточной аттестации; - в пунктах 5.2. и 5.3 локального нормативного акта «Положение о системе оценок, форме и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации» указано «неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации признаются неудовлетворительным уровнем сформированности БУД», «по результатам неудовлетворительного уровня сформированности БУД обучающийся направляется на территориальную ПМПК для уточнения образовательного маршрута, либо дается рекомендация для перевода на обучение по индивидуальному учебному плану»;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	частей 1, 2, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	части 5 статьи 26, части 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации: - Уставом Учреждения не определена компетенция коллегиального органа в части принятия решения о выдаче выпускникам соответствующих документов об образовании; - в сводных ведомостях классных журналов выпускников основного общего образования в 2016/2017, 2017/2018 учебных годах не оформлены решения педагогического совета в части выдачи свидетельств об обучении;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	части 5 статьи 26, части 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальные нормативные акты, рабочие программы учебных предметов содержат некорректные формулировки, договор об образовании «Закон РФ «Об образовании», «годовой календарный график», а также ссылку на нормативный акт Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении, который утратил силу;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	. статьи 108, статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее Порядок): 1) пункта 2 Порядка: в 2018-2019 учебном году выданы свидетельства об обучении выпускникам в связи с завершением ими обучения 23 мая 2019 года до издания распорядительного акта - приказа об отчислении выпускников из Учреждения от 24 мая 2019 года № 06В вместо не позднее десяти дней после даты издания распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации; 2) пункта 5 Порядка: - в книге выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указано наименование учебного предмета «Обществознание» и его оценки, полученные выпускниками по итогам обучения; 3) пункта 6 Порядка: - записи в книге регистрации выдачи свидетельств не заверены подписями классного руководителя, руководителя образовательной организации и печатью образовательной организации отдельно по каждому классу; - книга регистрации выдачи свидетельств не прошнурована и не скреплена печатью Учреждения;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта

пунктов 2,5,6 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пунктов 10, 12 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее - Порядок): 4) пункта 10 Порядка: в письменных заявлениях выпускников, поданных в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую свидетельство, при утрате свидетельства не изложены обстоятельства утраты аттестата, также не приложены документы, подтверждающие факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете и других (например, заявление Барабановой И.В.); 5) пункта 12 Порядка: - записи о выдаче дубликатов свидетельств Барабановой И.В., Елиной Л.В. и Кузнецовой Н.В. не заверены подписью руководителя образовательной организации и не скреплены печатью образовательной организации; - при выдаче дубликата свидетельства Барабановой И.В. в книге регистрации выдачи свидетельств в 2018-2019 учебном году не указаны наименования учебных предметов и оценки, полученные выпускником по ним в соответствии с учебным планом;

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта

пунктов 10, 12 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 (далее - Порядок)

Тип положения нормативно-правового акта

Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Тип судебных сведений о выявленных нарушениях в результате проведения КНМ	Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний)
Текст	Письмо от 10.08.2020 № 14/01-04/121 о снятии предписания от 26.02.2020 № 14/01-04/26 с контроля в связи с полным исполнением

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Код	14/01-04/26
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-02-26
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	2020-08-20
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	пункта 7 Порядка проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462: отчетным периодом проведения самообследования Учреждения является учебный год, а не предшествующий самообследованию календарный год.

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Положение нормативно-правового акта	пункта 7 Порядка проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462
Тип положения нормативно-правового акта	Подлежащие проверке обязательные требования и требования установленные муниципальными правовыми актами

Представители юридического лица, индивидуального предпринимателя, присутствовавшие при проведении КНМ

ФИО	Вазина Галина Васильевна
Должность	руководитель
Тип представителя должностного лица, уполномоченного представителя юридического лица, уполномоченного представителя индивидуального предпринимателя, присутствовавших при проведении КНМ	Представитель

Сведения о результате КНМ

Тип сведений о результате

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

Текст

ознакомлена, акт подписан

Вид государственного контроля (надзора)

Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный лицензионный контроль за образовательной деятельностью (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково").
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный надзор в сфере образования.
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный контроль качества образования;

Вид государственного контроля (надзора)

Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный лицензионный контроль за образовательной деятельностью (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково").
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный надзор в сфере образования.
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный контроль качества образования;

Вид государственного контроля (надзора)

Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный лицензионный контроль за образовательной деятельностью (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково").
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный надзор в сфере образования.
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный контроль качества образования;

Cубъект КНМ

Субъект проверки - Резидент РФ	Да
Тип субъекта КНМ	ЮЛ/ИП
Наименование юридического лица (ЮЛ) или фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) индивидуального предпринимателя, в отношении которого проводится КНМ	МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 14 П. НАДВОИЦЫ"
ИНН	1006500604
ОГРН	1021000921149
Дата присвоения ОГРН (дата регистрации) юридического лица (ЮЛ) или индивидуального предпринимателя (ИП)	2002-09-25
Дата проведения последнего КНМ в отношении проверяемого лица	2014-11-13

Общий состав атрибутов для классификации КНМ

Форма проведения КНМ	Выездная
Вид государственного контроля (надзора)	Федеральный государственный надзор в сфере образования.
Способ уведомления проверяемого лица о проведении КНМ	Иное
Дата уведомления проверяемого лица о проведении КНМ	2020-01-16

Орган контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) проводящий КНМ

Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	1000000010000000838
Наименование органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ)	Министерство образования Республики Карелия
ОГРН органа государственного контроля (надзора)	1031000010997
Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) вышестоящей организации	1000000010000000001

Уполномоченное должностное лицо на проведение КНМ, или эксперт, представитель экспертной организации, привлекаемый к проведению КНМ

ФИО	Бурдова Татьяна Леонидовна
Должность	ведущий специалист отдела лицензирования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Люттина Вера Павловна
Должность	главный специалист отдела надзора за исполнением законодательства в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий
ФИО	Волокославская Евгения Леонидовна
Должность	начальника отдела надзора за исполнением законодательства в сфере образования
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Проверяющий

Сведения о согласовании проведения КНМ с органом прокуратуры

Дата начала	2020-02-03
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-02
Метка об указании только месяца проведения (КНМ) для плановых КНМ	Нет
Срок проведения КНМ (в рабочих днях)	20
Отметка о включении плановой проверки (КНМ) в ежегодный сводный план проведения плановых проверок	Да
Цели, задачи, предмет КНМ	федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль \nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Мероприятие по контролю, необходимое для достижения целей и задач проведения КНМ

Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- федеральный государственный надзор в сфере образования: 1. Анализ и экспертиза документов и материалов, в том числе локальных и индивидуальных правовых актов, распорядительных и организационно-педагогических документов по вопросам, подлежащим проверке, за 2016-2020 годы, их соответствие федеральной и региональной нормативной правовой базе; 2. Анализ соблюдения законодательства Российской Федерации в области образования при осуществлении образовательного процесса, в том числе воспитания, обучения и развития обучающихся (2016-2020 годы); 3. Анализ соответствия условий Учреждения, обеспечивающих осуществление образовательной деятельности, требованиям законодательства в сфере образования; 4. Анализ и экспертиза документов и материалов, характеризующих деятельность Учреждения, средств обеспечения образовательного процесса по вопросам, подлежащим проверке (в том числе учебно-методической документации, учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов); 5. Анализ результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; государственной итоговой аттестации выпускников Учреждения; 6. Анализ обеспечения прав участников образовательного процесса, в том числе реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (при наличии таких обучающихся); 7. Встречи с педагогическими работниками, родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения.
Дата начала	2020-02-03
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-02
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- лицензионный контроль: 14. Анализ документов, хранящихся в лицензионном деле Учреждения - регистрационный № 2929 от 20 сентября 2016 года; 15. Анализ заключений и сведений, представленных органами исполнительной власти по запросам Министерства образования Республики Карелия в целях подтверждения сведений, представленных лицензиатом; 16. Анализ информации, представленной Учреждением с целью подтверждения соблюдения лицензиатом лицензионных требований (в соответствии с приложениями к настоящему приказу); 17. Анализ соответствия фактически реализуемой деятельности Учреждения действующему законодательству в сфере образования за 2016-2020 годы по рассматриваемому вопросу; 18. Анализ документов, материалов и условий, обеспечивающих и подтверждающих соблюдение Учреждением лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности в соответствии с Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 года № 966 (в том числе локальных и индивидуальных правовых актов, распорядительных и организационно-педагогических документов по вопросам, подлежащим проверке, за 2016-2019 годы)
Дата начала	2020-02-03
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-02
Наименование мероприятия по контролю, необходимого для достижения целей и задач проведения КНМ	- федеральный государственный контроль качества: 19. Анализ и экспертиза документов и материалов Учреждения по вопросам, подлежащим проверке, за 2016-2020 годы, их соответствие федеральной и региональной нормативной правовой базе, уставу Учреждения (в том числе локальных и индивидуальных правовых актов, распорядительных и организационно-педагогических документов); 20. Анализ результатов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения за 2016-2020 годы; 21. Запрос у уполномоченных должностных лиц организации устных и письменных объяснений по вопросам, подлежащим проверке.
Дата начала	2020-02-03
Дата окончания проведения мероприятия	2020-03-02

Правовое основание проведения планового КНМ

Наименование основания проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Основание проведения КНМ	Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Дата, характеризующая один из вариантов основания проведения КНМ как основание проведения	2014-11-13
Сведения о необходимости согласования КНМ	Да

Правовое основание КНМ

Положение нормативно-правового акта	часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки
Положение нормативно-правового акта	статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки
Положение нормативно-правового акта	статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
Тип положения нормативно-правового акта	Правовые основания проведения проверки

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 14 П. НАДВОИЦЫ" №102003530665

Выявленные нарушения (23 шт.):

Нарушенный правовой акт:

Выданные предписания:

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Общая информация

Подробная информация

Объект КНМ, комплекс атрибутов, описывающих объект проверки

Результат проведения КНМ

Фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) и должность должностного лица (должностных лиц), проводившего КНМ

Нарушение, связанное с результатом КНМ

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Судебные сведения о выявленных нарушениях

Положение нарушенного правового акта по выявленным нарушениям обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами.

Представители юридического лица, индивидуального предпринимателя, присутствовавшие при проведении КНМ

Сведения о результате КНМ

Вид государственного контроля (надзора)

Вид государственного контроля (надзора)

Вид государственного контроля (надзора)

Cубъект КНМ

Общий состав атрибутов для классификации КНМ

Орган контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) проводящий КНМ

Уполномоченное должностное лицо на проведение КНМ, или эксперт, представитель экспертной организации, привлекаемый к проведению КНМ

Сведения о согласовании проведения КНМ с органом прокуратуры

Мероприятие по контролю, необходимое для достижения целей и задач проведения КНМ

Правовое основание проведения планового КНМ

Правовое основание КНМ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 14 П. НАДВОИЦЫ"
№102003530665