Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль \nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (48 шт.):

• система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования
• рабочие программы учебных предметов: - «Русский язык», «Литература», «Физическая культура» содержат тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение раздела вместо тематических планирований с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; - «Биология» не содержит планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные и метапредметные); - и утвержденного плана внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год: не разработана рабочая программа курса внеурочной деятельности «Лестница добротворчества»
• в Учреждении разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке приема в школу», утвержденный приказом № 49/2 от 20.04.2016 года, вместо Правил приема в Учреждение
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Артуковой М.С. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Бодряковой Т.Г. (заместитель директора по ВР), Брюгяри Ж.С. (педагог дополнительного образования); Власовой Е.В. (учитель начальных классов); Дружининским Р.В. (заместитель директора по УВР); Зябловым С.А. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Кириленко В.Д. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Мозиной Н.В. (педагог дополнительного образования); Пиккиевой Н.А. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Рябевой И.И. (педагог дополнительного образования); Шиловой Ю.А. (заместитель директора по УВР); Шошиной С.И. (педагог дополнительного образования)
• при выдаче дубликата аттестата не указываются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала; также напротив учетного номера записи выдачи оригинала не делается отметка о выдаче дубликата аттестата
• Учреждение не принимает и не разрабатывает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
• - рабочая программа учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» содержит общие планируемые результаты освоения учебного предмета вместо личностных, метапредметных и предметных результатов; - в утвержденный план внеурочной деятельности 2018/2019, 2019/2020 учебные годы включены классные часы, беседы, мероприятия по программе воспитания и программы дополнительного образования; - в пояснительной записке рабочей программы внеурочной деятельности «Танцевать могут все» указано, что «программа «Танцевать могут все» является дополнительной образовательной программой культурологической направленности»; - тематическое планирование рабочей программы внеурочной деятельности «Этикетная школа» разработано для 4 класса на 34 часа вместо 22,5 часов; - Учреждением разработаны рабочие программы внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» для 2 класса, для 3 класса, для 4 класса вместо рабочей программы внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» для 2-4 классов; - Учреждением разработана и утверждена рабочая программа внеурочной деятельности «Танцевальная ритмика для 1 класса вместо рабочей программы «Ритмика (группа развития); не представлены предметные результаты курса и
• программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования
• локальный нормативный акт, установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения совета обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся
• в Учреждении отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий посещение мероприятий, которые проводятся в организации и не предусмотрены учебным планом
• пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования не содержит общих подходов к организации внеурочной деятельности
• в системе оценки достижения планируемых результатов обучающимися с ОВЗ указано, что в текущей оценочной деятельности результаты, продемонстрированные учеником целесообразно соотносить с оценками типа «зачет/незачет» («удовлетворительно»/»неудовлетворительно») вместо традиционной системой отметочной отметок используемой в Учреждении
• в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• в классных журналах учета внеурочной деятельности за 2018-2019 учебный год не отражена аттестация обучающихся по итогам четверти (полугодия) - не стоит «зачет»
• 1. Учреждением разработаны и приняты локальные акты «Положение о Педагогическом совете», «Положение об ученическом самоуправлении»; 2. в пунктах 5.7.1, 5.7.3 Устава указано, что коллегиальные органы управления организацией формируются и действуют на основании локальных нормативных актов о соответствующих органах управления; 3. Уставом Учреждения не определен срок полномочий органов управления образовательной организацией, порядок выступления от имени образовательной организации (Общее собрание работников, Педагогический совет, Совет старшеклассников)
• - в пояснительной записке к плану внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год указано, что количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность за 5 лет обучения не более 1750 часов, в год не более 350 часов; - в план внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год включены классные часы, концерты и мероприятия по программе воспитания и социализации
• 1. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету: - «Обществознание» - из 69 обучающихся 9 класса справились с работой 42 обучающихся 61%; - «Информатика» - из 70 обучающихся 9 класса справились с работой 25 обучающихся 36%; 2. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету: - «Биология» (база) - из 12 обучающихся 11 класса справились с работой 6 обучающихся 50%; - «Английский язык» - из 28 обучающихся 11 класса справились с работой 14 обучающихся 50%
• планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности рабочей программы внеурочной деятельности «Математические основы информатики» не соответствует Стандарту (указаны результаты знать, уметь, понимать)
• программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• календарный учебный график на 2018-2019 и 2019-2020 учебные годы не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной)
• - в Уставе Учреждения используется формулировка на «ступени» образования вместо уровня образования; - локальные нормативные акты, образовательные программы начального общего. основного общего и среднего общего образования содержат нормы правовых актов, утративших силу (закон РФ «Об образовании в РФ»); используются некорректные формулировки «документ государственного образца» вместо «документ об образовании»; «среднее (полное) образование» вместо «среднее общее образование», «государственная (итоговая) аттестация» вместо государственная итоговая аттестация
• Учреждением разработана и утверждена адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 8 г. Кондопоги Республики Карелия вместо адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с ОВЗ
• Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: - модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения; физкультурно-спортивной и оздоровительной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; - критериев, показателей эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; - методики и инструментария мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• при приеме обучающихся документально не подтверждена реализация прав родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на выбор до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность
• в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестатов
• - в рабочей программе курса внеурочной деятельности «Танец как средство общения» не указаны формы организации курса; - Учреждением не разработаны рабочие программы по курсам внеурочной деятельности «Лестница добротворчества», «Танцевальная студия «Шарм», «Студия бального танца»
• Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Изобразительное искусство» автор Горячева Н.А. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «Обществознание» авторы Барабанов и др. для обучающихся 7 классов; авторы Кравченко А.И., Певцова Е.А. для обучающихся 9 классов; - по учебному предмету «Физическая культура» авторы Лях В.И., Зданевич А.А. для обучающихся 8-11 классов; - по учебному предмету «Химия» авторы Габриэлян О.С., Лысовая Г.Г. для обучающихся 10-11 классов; - по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» авторы Смирнов А.Т., Мишин Б.И. и др. для обучающихся 10-11 классов
• документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Брюгяри Ж.С. (по должности «педагог дополнительного образования»), Захарневой Н.В. (по должности «методист»), Каюриной Л.М. (по должности «учитель начальных классов»), Кватер А.С. (по должности «учитель-логопед»), Лебедевой А.С. (по должности «учитель астрономии, физики и информатики»), Мартьяновой Т.М. (по должности «учитель английского языка), Мозиной Н.В. (по должности «педагог дополнительного образования»), Мюханен Л.У. (по должности «старший методист»), Рябевой И.И. (по должности «педагог дополнительного образования»), Сизовой К.О. (по должности «учитель начальных классов»), Хлебус С.И. (по должности «социальный педагог»)
• - не утверждена и не согласована с Учредителем программа развития образовательной организации; - Учреждением не разработаны правила внутреннего распорядка обучающихся
• Учреждением разработана и утверждена приказом руководителя №110/2 от 06.09.2016 года «Основная общеобразовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №8 г. Кондопоги Республики Карелия» вместо «Основной образовательной программы начального общего образования»
• пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию основной образовательной программы
• система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы не включает описание организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне начального общего образования: в 2018/2019 учебном году 0,28% (1 обучающийся из 362); на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 1% (4 обучающихся из 404), в 2017/2018 учебном году 0,5% (2 обучающихся из 408); в 2018/2019 учебном году 0,25% (1 обучающийся из 397); на уровне среднего общего образования: в 2017/2018 учебном году 1,1% (1 обучающийся из 88)
• в пункте 35 локального нормативного акта «Положение о порядке приема в школу» указано, что «при приеме преимущество получают выпускники 9 класса школы»
• программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования: - не содержит описание учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся как средства совершенствования их универсальных учебных действий; описание места Программы и ее роли в реализации требований Стандарта; - не раскрывает описание основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
• к педагогической деятельности допущена Недбай Т.А. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствия) судимости)
• в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в локальном нормативном акте «Положение о порядке приема в школы», утвержденный приказом № 49/2 от 20.04.2016 года)
• отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
• пояснительная записка основной образовательной программы основного общего образования не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы основного общего образования
• - не разработан календарный учебный график для дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ; - не разработан учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной направленности; - в Учреждении разработаны дополнительные общеразвивающие программы «Настольный теннис», «Современный танец в школе», «Регби», «Баскетбол», «Настольный теннис» вместо дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ различной направленности и соответствующих рабочих программ предметов, дисциплин, модулей (например, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности, рабочие программы «Настольный теннис», «Современный танец в школе», «Регби», «Баскетбол», «Настольный теннис»); - в пункте 2.3 Устава указано, что «основным видом деятельности является реализация дополнительных общеразвивающих программ различной направленности: технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, социальной, духовно-нравственной и общекультурной направленности» вместо «технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической направленности»
• в План внеурочной деятельности на 2018-2019 и 2019-2020 учебный год включены классные часы, беседы, мероприятия по программе воспитания и социализации
• Учреждением не разработаны рабочие программы учебных предметов для углубленного изучения или учебных курсов, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ (например, «Русский язык», «Математика»)
• Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок приема по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
• программа развития универсальных учебных действий не содержит описание ее места и роли в реализации требований Стандарта
• факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с правами и обязанностями обучающихся не фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка
• при приеме в Учреждение в заявлениях родителей (законных представителей) детей не осуществляется выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации
• форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: - запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: паспортные данные родителей (законных представителей) ребенка, СНИЛС ребенка (например, Акимовой А.С., Бахаева Е.С., Вербицкой Д.А. и др.); - заявление о приеме в 10-е класс написаны несовершеннолетними обучающимися вместо личных заявлений родителей (законных представителей) ребенка; - отсутствуют заявления обучающихся 10 класса (Германова В.С., Сафоновой Т.О. и др.)
• 1. элективные курсы как часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется за счет часов внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность как часть программы не реализуется; 2. локальный нормативный акт «Положение об индивидуальном учебном плане» не отвечает требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в части наименования обязательных предметных областей «Филологи» (русский язык, литература, иностранный язык) вместо «Русский язык и литература», «Иностранный язык»

Нарушенный правовой акт:

• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.11. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• части 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 и утвержденных учебных планов на 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 учебный год
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 4 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.9. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.4.локального нормативного акта «Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в МОУ СОШ № 8»
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.2. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 7.1. Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пунктов 1, 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413
• частей 1-3, части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 331 Трудового Кодекса Российской Федерации
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, статьи 12, частей 3 и 4 статьи 23, пункта 6 части 3 статьи 28 и статьи 75 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также пунктов 5 и 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599
• части 5 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 10.1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.11. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: рабочие программы учебных предметов: - «Русский язык», «Литература», «Физическая культура» содержат тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение раздела вместо тематических планирований с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы; - «Биология» не содержит планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные и метапредметные); - и утвержденного плана внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год: не разработана рабочая программа курса внеурочной деятельности «Лестница добротворчества»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32: в Учреждении разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке приема в школу», утвержденный приказом № 49/2 от 20.04.2016 года, вместо Правил приема в Учреждение
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Артуковой М.С. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Бодряковой Т.Г. (заместитель директора по ВР), Брюгяри Ж.С. (педагог дополнительного образования); Власовой Е.В. (учитель начальных классов); Дружининским Р.В. (заместитель директора по УВР); Зябловым С.А. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Кириленко В.Д. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Мозиной Н.В. (педагог дополнительного образования); Пиккиевой Н.А. (педагог-организатор по внеклассной и спортивной работе); Рябевой И.И. (педагог дополнительного образования); Шиловой Ю.А. (заместитель директора по УВР); Шошиной С.И. (педагог дополнительного образования)
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: при выдаче дубликата аттестата не указываются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала; также напротив учетного номера записи выдачи оригинала не делается отметка о выдаче дубликата аттестата
• части 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждение не принимает и не разрабатывает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 и утвержденных учебных планов на 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 учебный год: - рабочая программа учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» содержит общие планируемые результаты освоения учебного предмета вместо личностных, метапредметных и предметных результатов; - в утвержденный план внеурочной деятельности 2018/2019, 2019/2020 учебные годы включены классные часы, беседы, мероприятия по программе воспитания и программы дополнительного образования; - в пояснительной записке рабочей программы внеурочной деятельности «Танцевать могут все» указано, что «программа «Танцевать могут все» является дополнительной образовательной программой культурологической направленности»; - тематическое планирование рабочей программы внеурочной деятельности «Этикетная школа» разработано для 4 класса на 34 часа вместо 22,5 часов; - Учреждением разработаны рабочие программы внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» для 2 класса, для 3 класса, для 4 класса вместо рабочей программы внеурочной деятельности «Край, в котором я живу» для 2-4 классов; - Учреждением разработана и утверждена рабочая программа внеурочной деятельности «Танцевальная ритмика для 1 класса вместо рабочей программы «Ритмика (группа развития); не представлены предметные результаты курса и
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальный нормативный акт, установивший требования к одежде обучающихся, принят без учета мнения совета обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся
• части 4 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Учреждении отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий посещение мероприятий, которые проводятся в организации и не предусмотрены учебным планом
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования не содержит общих подходов к организации внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.9. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599: в системе оценки достижения планируемых результатов обучающимися с ОВЗ указано, что в текущей оценочной деятельности результаты, продемонстрированные учеником целесообразно соотносить с оценками типа «зачет/незачет» («удовлетворительно»/»неудовлетворительно») вместо традиционной системой отметочной отметок используемой в Учреждении
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 3.4.локального нормативного акта «Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в МОУ СОШ № 8»: в классных журналах учета внеурочной деятельности за 2018-2019 учебный год не отражена аттестация обучающихся по итогам четверти (полугодия) - не стоит «зачет»
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. Учреждением разработаны и приняты локальные акты «Положение о Педагогическом совете», «Положение об ученическом самоуправлении»; 2. в пунктах 5.7.1, 5.7.3 Устава указано, что коллегиальные органы управления организацией формируются и действуют на основании локальных нормативных актов о соответствующих органах управления; 3. Уставом Учреждения не определен срок полномочий органов управления образовательной организацией, порядок выступления от имени образовательной организации (Общее собрание работников, Педагогический совет, Совет старшеклассников)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413: - в пояснительной записке к плану внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год указано, что количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность за 5 лет обучения не более 1750 часов, в год не более 350 часов; - в план внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год включены классные часы, концерты и мероприятия по программе воспитания и социализации
• пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования Республики Карелия от 03 декабря 2018 года № 954 «О деятельности по определению соответствия качества подготовки обучающихся при осуществлении федерального государственного контроля качества образования и государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Карелия» (средние показатели качества освоения основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования на территории республики 65%): 1. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов начального общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования по учебному предмету: - «Обществознание» - из 69 обучающихся 9 класса справились с работой 42 обучающихся 61%; - «Информатика» - из 70 обучающихся 9 класса справились с работой 25 обучающихся 36%; 2. не соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов основного общего образования результаты освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования по учебному предмету: - «Биология» (база) - из 12 обучающихся 11 класса справились с работой 6 обучающихся 50%; - «Английский язык» - из 28 обучающихся 11 класса справились с работой 14 обучающихся 50%
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности рабочей программы внеурочной деятельности «Математические основы информатики» не соответствует Стандарту (указаны результаты знать, уметь, понимать)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: календарный учебный график на 2018-2019 и 2019-2020 учебные годы не определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной)
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - в Уставе Учреждения используется формулировка на «ступени» образования вместо уровня образования; - локальные нормативные акты, образовательные программы начального общего. основного общего и среднего общего образования содержат нормы правовых актов, утративших силу (закон РФ «Об образовании в РФ»); используются некорректные формулировки «документ государственного образца» вместо «документ об образовании»; «среднее (полное) образование» вместо «среднее общее образование», «государственная (итоговая) аттестация» вместо государственная итоговая аттестация
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.2. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599: Учреждением разработана и утверждена адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 8 г. Кондопоги Республики Карелия вместо адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с ОВЗ
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: - модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения; физкультурно-спортивной и оздоровительной работе, профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; - критериев, показателей эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; - методики и инструментария мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 7.1. Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32: при приеме обучающихся документально не подтверждена реализация прав родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на выбор до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестатов
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413: - в рабочей программе курса внеурочной деятельности «Танец как средство общения» не указаны формы организации курса; - Учреждением не разработаны рабочие программы по курсам внеурочной деятельности «Лестница добротворчества», «Танцевальная студия «Шарм», «Студия бального танца»
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345: Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Изобразительное искусство» автор Горячева Н.А. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «Обществознание» авторы Барабанов и др. для обучающихся 7 классов; авторы Кравченко А.И., Певцова Е.А. для обучающихся 9 классов; - по учебному предмету «Физическая культура» авторы Лях В.И., Зданевич А.А. для обучающихся 8-11 классов; - по учебному предмету «Химия» авторы Габриэлян О.С., Лысовая Г.Г. для обучающихся 10-11 классов; - по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» авторы Смирнов А.Т., Мишин Б.И. и др. для обучающихся 10-11 классов
• пункта 5 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: Брюгяри Ж.С. (по должности «педагог дополнительного образования»), Захарневой Н.В. (по должности «методист»), Каюриной Л.М. (по должности «учитель начальных классов»), Кватер А.С. (по должности «учитель-логопед»), Лебедевой А.С. (по должности «учитель астрономии, физики и информатики»), Мартьяновой Т.М. (по должности «учитель английского языка), Мозиной Н.В. (по должности «педагог дополнительного образования»), Мюханен Л.У. (по должности «старший методист»), Рябевой И.И. (по должности «педагог дополнительного образования»), Сизовой К.О. (по должности «учитель начальных классов»), Хлебус С.И. (по должности «социальный педагог»)
• пунктов 1, 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: - не утверждена и не согласована с Учредителем программа развития образовательной организации; - Учреждением не разработаны правила внутреннего распорядка обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 14 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373: Учреждением разработана и утверждена приказом руководителя №110/2 от 06.09.2016 года «Основная общеобразовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №8 г. Кондопоги Республики Карелия» вместо «Основной образовательной программы начального общего образования»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413: пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию основной образовательной программы
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.3 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413: система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы не включает описание организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• частей 1-3, части 8 и части 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне начального общего образования: в 2018/2019 учебном году 0,28% (1 обучающийся из 362); на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 1% (4 обучающихся из 404), в 2017/2018 учебном году 0,5% (2 обучающихся из 408); в 2018/2019 учебном году 0,25% (1 обучающийся из 397); на уровне среднего общего образования: в 2017/2018 учебном году 1,1% (1 обучающийся из 88)
• статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 35 локального нормативного акта «Положение о порядке приема в школу» указано, что «при приеме преимущество получают выпускники 9 класса школы»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413: программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования: - не содержит описание учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся как средства совершенствования их универсальных учебных действий; описание места Программы и ее роли в реализации требований Стандарта; - не раскрывает описание основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 331 Трудового Кодекса Российской Федерации: к педагогической деятельности допущена Недбай Т.А. без подтверждения сведений о наличии (отсутствии) судимости (отсутствует справка о наличии (отсутствия) судимости)
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в локальном нормативном акте «Положение о порядке приема в школы», утвержденный приказом № 49/2 от 20.04.2016 года)
• пункта 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствует локальный нормативный акт, регламентирующий пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.1.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: пояснительная записка основной образовательной программы основного общего образования не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы основного общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, статьи 12, частей 3 и 4 статьи 23, пункта 6 части 3 статьи 28 и статьи 75 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также пунктов 5 и 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 года № 196: - не разработан календарный учебный график для дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ; - не разработан учебный план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы физкультурно-спортивной направленности; - в Учреждении разработаны дополнительные общеразвивающие программы «Настольный теннис», «Современный танец в школе», «Регби», «Баскетбол», «Настольный теннис» вместо дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ различной направленности и соответствующих рабочих программ предметов, дисциплин, модулей (например, дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности, рабочие программы «Настольный теннис», «Современный танец в школе», «Регби», «Баскетбол», «Настольный теннис»); - в пункте 2.3 Устава указано, что «основным видом деятельности является реализация дополнительных общеразвивающих программ различной направленности: технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, социальной, духовно-нравственной и общекультурной направленности» вместо «технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической направленности»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1.2 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в План внеурочной деятельности на 2018-2019 и 2019-2020 учебный год включены классные часы, беседы, мероприятия по программе воспитания и социализации
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.3. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599: Учреждением не разработаны рабочие программы учебных предметов для углубленного изучения или учебных курсов, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ (например, «Русский язык», «Математика»)
• части 5 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок приема по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: программа развития универсальных учебных действий не содержит описание ее места и роли в реализации требований Стандарта
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32: факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с правами и обязанностями обучающихся не фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 10.1 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32: при приеме в Учреждение в заявлениях родителей (законных представителей) детей не осуществляется выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9, 12 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года №32: форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: - запрашиваются сведения, не предусмотренные Порядком: паспортные данные родителей (законных представителей) ребенка, СНИЛС ребенка (например, Акимовой А.С., Бахаева Е.С., Вербицкой Д.А. и др.); - заявление о приеме в 10-е класс написаны несовершеннолетними обучающимися вместо личных заявлений родителей (законных представителей) ребенка; - отсутствуют заявления обучающихся 10 класса (Германова В.С., Сафоновой Т.О. и др.)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. элективные курсы как часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется за счет часов внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность как часть программы не реализуется; 2. локальный нормативный акт «Положение об индивидуальном учебном плане» не отвечает требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в части наименования обязательных предметных областей «Филологи» (русский язык, литература, иностранный язык) вместо «Русский язык и литература», «Иностранный язык»