Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования \nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nфедеральный государственный контроль качества образования\nчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"\n\nлицензионный контроль \nстатьи 19 ФЗ от 04.05.2011 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (45 шт.):

• локальными нормативными актами не определены язык, языки образования, получение образования на иностранном языке
• Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Музыка» автор Ригина Г.С. для обучающихся 5, 6, 7 классов; - по учебному предмету «Изобразительное искусство» авторы Горяева Н.А., Островская О.В. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «Физическая культура» автор Лях В.И. для обучающихся 5, 6, 7 классов - по учебному предмету «Русский язык» автор Греков В.Ф. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «История» авторы Алексашкина Л.Н., Данилов А.А. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «Биология» авторы Каменский А.А., Крискунова Е.А., Пасечник В.В. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «Мировая художественная культура» автор Данилов Г.И. для обучающихся 11 классов
• 1. Учреждением разработаны и приняты локальные нормативные акты, определяющие компетенцию органов управления (Положение об общешкольном родительском комитете, Положение о методическом совете); 2. В уставе Учреждения не содержится порядок выступления от имени образовательной организации органа управления Общее собрание работников; 3. в пункте 4.33 Устава указано, что «В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся могут создаваться Советы обучающихся, Советы родителей»; 4. локальные нормативные акты согласуются с Советом обучающихся и общешкольным родительским комитетом (указанные органы управления отсутствуют в Учреждении)
• пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность
• в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2018-2019 и 2019-2020 учебные годы указаны предметная область «Филология» вместо «Русский язык и литературное чтение» и «Иностранный язык»
• Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
• - рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Салют Великой Победе», «Спортивные игры» и «Шахматы» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; - рабочие программы курса внеурочной деятельности «Правила дорожного движения», «Здоровое питание» не содержит содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
• Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержит перечень планируемых результатов воспитания - формируемых ценностных ориентаций, социальных компетенций, моделей поведения младших школьников, рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; по ознакомлению с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран; по формированию у обучающихся при получении начального общего образования ценностных ориентаций общечеловеческого содержания, активной жизненной позиции, потребности в самореализации в образовательной и иной творческой деятельности; по развитию коммуникативных навыков, навыков самоорганизации; по формированию и расширению опыта позитивного взаимодействия с окружающим миром, воспитание основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры
• Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: - результаты деятельности, обеспечивающей формирование основ экологической культуры, сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся при получении начального общего образования, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе; - модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; - методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• Программа коррекционной работы не содержит перечень, содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования
• Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не закрепляет основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки
• содержание утвержденной в Учреждении основной общеобразовательной программы основного общего образования не отражает и не передает специфику образовательной деятельности в Учреждении
• в учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования указана предметная область «Филология» вместо обязательных предметных областей «Русский язык и литература» и «Иностранные языки»
• утвержденная в Учреждении основная общеобразовательная программа среднего общего образования не отражает и не передает специфику образовательной деятельности в Учреждении
• - структура рабочих программ учебных предметов, курсов не соответствует Стандату; - рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Салют Великой Победе» и «Мой профессиональный выбор» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
• в пояснительной записке учебного плана по основной общеобразовательной программе среднего общего образования на 2019-2020 учебный год используется формулировка «элективные учебные предметы» вместо дополнительных учебных предметов, курсов по выбору
• Программы учебных предметов, коррекционных курсов не содержат личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, коррекционного курса; содержание учебного предмета, коррекционного курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
• Система условий реализации программы не содержит контроль за состоянием системы условий
• 1. программа развития Учреждения не согласована с учредителем; 2. документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: 1) «Учитель информатики», «Учитель музыки» с Акуловой Е.Н. (заключен трудовой договор по должности «Учитель технологии»); 2) «Учитель ИЗО», «Учитель предмета «История Карелии», «Учитель музыки» с Грицковой М.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 3) «Учитель музыки» с Лопуховой С.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»); 4) «Учитель музыки» с Луканиной С.М. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по ВР», «Учитель географии»); 5) «Учитель математики» с Овчинниковой Л.М.; 6) «Учитель английского языка», «Учитель музыки» с Посоховой С.Ю.; 7) «Учитель технологии», «Учитель астрономии» с Разумовым О.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физики»)
• 1. Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение о внеурочной деятельности младших школьников», «Положение о внеурочной деятельности школьников на ступени основного общего образования»; 2. Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся; 3. локальный нормативный акт «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » не содержит оснований приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися или родителями (законными представителями) обучающегося
• в пункте 2.2.5 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » указано, что «учреждение выдает документы с предоставлением справки подтверждения о зачислении ребенка в другое образовательное учреждение»
• Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
• в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией
• локальный нормативный акт, установивший требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения, принят без учета мнения совета обучающихся, совета родителей
• в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия родителей (законных представителей) обучающихся в управлении образовательной организацией
• документально не подтверждены сведения о наличии (отсутствии) судимости у педагогических работников Боевой М.В, Посоховой С.Ю.
• 1. не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Голосовой М.Г. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «директор»); Котовой Ю.А. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «заместитель директора по УВР»), Луканиной С.М. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «заместитель директора по ВР»), Кузнецовой Н.А. (учитель русского языка и литературы), Кузнецовой Н.А. (учитель русского языка и литературы); 2. документально не подтверждено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Акуловой Е.Н. (учитель музыки), Калининой О.А. (учитель химии, учитель биологии), Ковалевым С.Ю. (учитель предмета «Моя Карелия»), Посоховой С.Ю. (учитель музыки), Сечко В.Г. (учитель математики и информатики), Украинский Л.А. (учитель биологии)
• 1. не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогическим работником Федорковым Д.В. (учитель); 2. отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации педагогических работников (представлены приказы на соответствие квалификационной характеристики по занимаемой должности)
• Учреждением не разработаны правила приема на обучение по дополнительным образовательным программам
• 1) в заявлениях о приеме обучающихся в Учреждение не содержатся сведения: адрес места жительства родителей (законных представителей), контактные телефоны родителей (законных представителей); 2) в заявлениях о приеме обучающихся в Учреждение запрашиваются сведения, не установленные Порядком (паспортные данные родителей); 3) Учреждением не размещена примерная форма заявления на информационном стенде и (или) на официальном сайте в сети «Интернет»
• в пункте 2.1.2 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » указано, что «обучающиеся имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, вправе пройти промежуточную аттестацию», вместо «обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию »
• 1) в 2016/2017 учебном году обучающийся 6б класса Трусков М, имеющий академическую задолженность по нескольким учебным предметам, решением педагогического совета от 26.05.2017 года (протокол № 6) условно переведен в 7 класс, установлен срок ликвидации академической задолженности 16.06.2017 года, затем принято решение о продлении срока ликвидации задолженности до 20.09.2017 года. Академическая задолженность не была ликвидирована, в отношении обучающегося Трускова М. учреждением не принималось решение ни об оставлении на повторное обучение, ни о переводе в следующий класс до 2019 года; 2) в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 31.05.2018 года (протокол № 8) обучающиеся: 3б класса Хабибулин К., 7а класса Жердев А.; 7б класса Ковалева Е.; 8б класса Филимонов А., имевшие академическую задолженность по учебным предметам, оставлены на повторное обучение вместо решения об условном переводе с определением сроков ликвидации академической задолженности;
• 3) в 2018/2019 учебном году педагогическим советом (протокол № 8 от 27.05.2019 года) в отношении обучающихся: 2а класса Кузин К.; 5б класса Босянок А.; 6а класса Мелехов Я., Овсянников Р.; 7б класса Антонюк Р.; 8а класса Филимонов А.; 8б класса Пашкевич А., имевших академическую задолженность по нескольким предметам, принято решение об условном переводе и ликвидации академической задолженности, фактическим указанные обучающиеся сразу оставлены на повторное обучение, о чем сделаны записи в сводные ведомости учета успеваемости классных журналов
• в 2017/2018 учебном году обучающемуся 2б класса Федотову Е. выставлены отметки: 1 четверть 5; 2 четверть н/а; 3 четверть н/а; 4 четверть н/а; год 4 (обучающийся не посещал уроки физической культуры в связи с полученной медицинской справкой об «освобождении от физической культуры»)
• доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне начального общего образования: в 2017/2018 учебном году 0,5% (1 обучающийся из 189); в 2018/2019 учебном году 0,5% (1 обучающийся из 189); на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 2,1% (5 обучающихся из 234), в 2017/2018 учебном году 2,5% (5 обучающихся из 201); в 2018/2019 учебном году 4,8% (10 обучающихся из 208)
• фактическая деятельность по организации и проведению промежуточной аттестации не соответствует порядку, установленному локальным нормативным актом Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в части разработки, принятия и утверждения контрольно-измерительных материалов, их экспертизы
• в пункте 4.25.5 Устава указано, что « о выдаче документов государственного образца по окончании основного и среднего общего образования»
• 1) Учреждением разработана дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности «Росток» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Росток»; 2) Учреждением дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа разработана на уровни образования (начального общего и основного общего образования)
• образовательная программа разработана Учреждением на срок 1 год, 3 часа в неделю при фактической реализации программы в 2019-2020 году 1 час в неделю
• в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• в Уставе, локальных нормативных актах, образовательной программе, плане внеурочной деятельности, программе развития Учреждения и организационно-педагогической документации используются некорректные формулировки «ступени», «Закон РФ «Об образовании»
• в книгах регистрации документов об образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, выдавшей аттестат; при выдаче дубликата аттестата и дубликата приложения к аттестату не отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала; не делается отметка о выдаче дубликата аттестата напротив учетного номера записи выдачи оригинала
• в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестатов
• в журнале учета посещаемости на 2019-2020 учебный год в 3а классе имеется запись о проведении курса внеурочной деятельности «Мои первые проекты» в 3а классе (в плане внеурочной деятельности данный курс не отражен)
• в журналах элективных курсов учебных предметов 2019-2020 учебного года в 9, 10 и 11 классах имеются записи о проведении занятий по элективным курсам «Клетка и ее строение» (10 класс) по понедельникам (11, 18 и 25 ноября, 9 и 23 декабря) вместо субботы 16, 23, 30 ноября и 14 и 28 декабря 2019 года; «Основные вопросы биологии» (9а класс) по понедельникам 10 и 17 февраля вместо субботы 8, 15 февраля 2020 года (фактическая реализация элективных курсов осуществлялась в режиме 5-дневной учебной недели вместо 6-дневной)

Нарушенный правовой акт:

• частей 5 и 6 статьи 14 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.9 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1598
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.12 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1598
• части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1, 2 и 4 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1, 2 и 4 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утверждённого приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177
• пунктов 7 и 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пунктов 7 и 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.27 Устава
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.31.1 Устава
• пункта 7 части 3 статьи 44 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.27 Устава
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32
• статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• пункта 10 части 3 статьи 28 и частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 3 статьи 28 и частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015
• части 1 статьи 60 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 1 и 4 статьи 75 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196
• частей 1 и 4 статьи 75 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196 и учебного плана дополнительной образовательной программы на 2019-2020 год
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• утвержденного плана внеурочной деятельности в 1-4 классах на 2019-2020 учебный год
• утвержденного в Учреждении расписания на 2019-2020 учебный год (3 четверть)
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• статьи 7, 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• частей 5 и 6 статьи 14 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: локальными нормативными актами не определены язык, языки образования, получение образования на иностранном языке
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 года № 345: Учреждением используются учебники, не включенные в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования: - по учебному предмету «Музыка» автор Ригина Г.С. для обучающихся 5, 6, 7 классов; - по учебному предмету «Изобразительное искусство» авторы Горяева Н.А., Островская О.В. для обучающихся 5 классов; - по учебному предмету «Физическая культура» автор Лях В.И. для обучающихся 5, 6, 7 классов - по учебному предмету «Русский язык» автор Греков В.Ф. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «История» авторы Алексашкина Л.Н., Данилов А.А. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «Биология» авторы Каменский А.А., Крискунова Е.А., Пасечник В.В. для обучающихся 11 классов; - по учебному предмету «Мировая художественная культура» автор Данилов Г.И. для обучающихся 11 классов
• части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. Учреждением разработаны и приняты локальные нормативные акты, определяющие компетенцию органов управления (Положение об общешкольном родительском комитете, Положение о методическом совете); 2. В уставе Учреждения не содержится порядок выступления от имени образовательной организации органа управления Общее собрание работников; 3. в пункте 4.33 Устава указано, что «В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся могут создаваться Советы обучающихся, Советы родителей»; 4. локальные нормативные акты согласуются с Советом обучающихся и общешкольным родительским комитетом (указанные органы управления отсутствуют в Учреждении)
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего образования на 2018-2019 и 2019-2020 учебные годы указаны предметная область «Филология» вместо «Русский язык и литературное чтение» и «Иностранный язык»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.4. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.5 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: - рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Салют Великой Победе», «Спортивные игры» и «Шахматы» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; - рабочие программы курса внеурочной деятельности «Правила дорожного движения», «Здоровое питание» не содержит содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.6 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержит перечень планируемых результатов воспитания - формируемых ценностных ориентаций, социальных компетенций, моделей поведения младших школьников, рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; по ознакомлению с общечеловеческими ценностями мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственно-этическими ценностями многонационального народа России и народов других стран; по формированию у обучающихся при получении начального общего образования ценностных ориентаций общечеловеческого содержания, активной жизненной позиции, потребности в самореализации в образовательной и иной творческой деятельности; по развитию коммуникативных навыков, навыков самоорганизации; по формированию и расширению опыта позитивного взаимодействия с окружающим миром, воспитание основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.7 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: - результаты деятельности, обеспечивающей формирование основ экологической культуры, сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся при получении начального общего образования, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе; - модели организации работы, виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; - методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.8 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: Программа коррекционной работы не содержит перечень, содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в организации, осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 19.9 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373: Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не закрепляет основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: содержание утвержденной в Учреждении основной общеобразовательной программы основного общего образования не отражает и не передает специфику образовательной деятельности в Учреждении
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897: в учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования указана предметная область «Филология» вместо обязательных предметных областей «Русский язык и литература» и «Иностранные языки»
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413: утвержденная в Учреждении основная общеобразовательная программа среднего общего образования не отражает и не передает специфику образовательной деятельности в Учреждении
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.2.2 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413: - структура рабочих программ учебных предметов, курсов не соответствует Стандату; - рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Салют Великой Победе» и «Мой профессиональный выбор» не содержат результаты освоения курса внеурочной деятельности и содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18.3.1 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 года № 413: в пояснительной записке учебного плана по основной общеобразовательной программе среднего общего образования на 2019-2020 учебный год используется формулировка «элективные учебные предметы» вместо дополнительных учебных предметов, курсов по выбору
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.5 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1598: Программы учебных предметов, коррекционных курсов не содержат личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, коррекционного курса; содержание учебного предмета, коррекционного курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; описание материально-технического обеспечения образовательного процесса
• пункта 9 статьи 2, статьи 11, пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2.9.12 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года №1598: Система условий реализации программы не содержит контроль за состоянием системы условий
• части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. программа развития Учреждения не согласована с учредителем; 2. документально не подтверждено наличие заключенного трудового договора на выполнение функций с педагогическими работниками: 1) «Учитель информатики», «Учитель музыки» с Акуловой Е.Н. (заключен трудовой договор по должности «Учитель технологии»); 2) «Учитель ИЗО», «Учитель предмета «История Карелии», «Учитель музыки» с Грицковой М.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель истории и обществознания»); 3) «Учитель музыки» с Лопуховой С.М. (заключен трудовой договор по должности «Учитель русского языка и литературы»); 4) «Учитель музыки» с Луканиной С.М. (заключен трудовой договор по должности «Заместитель директора по ВР», «Учитель географии»); 5) «Учитель математики» с Овчинниковой Л.М.; 6) «Учитель английского языка», «Учитель музыки» с Посоховой С.Ю.; 7) «Учитель технологии», «Учитель астрономии» с Разумовым О.В. (заключен трудовой договор по должности «Учитель физики»)
• частей 1, 2 и 4 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. Учреждением превышена компетенция в части принятия локальных нормативных актов «Положение о внеурочной деятельности младших школьников», «Положение о внеурочной деятельности школьников на ступени основного общего образования»; 2. Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся; 3. локальный нормативный акт «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » не содержит оснований приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися или родителями (законными представителями) обучающегося
• частей 1, 2 и 4 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утверждённого приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 года № 177: в пункте 2.2.5 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » указано, что «учреждение выдает документы с предоставлением справки подтверждения о зачислении ребенка в другое образовательное учреждение»
• пунктов 7 и 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не разработан и не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
• пунктов 7 и 17 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.27 Устава: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией
• части 1 статьи 38 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.31.1 Устава: локальный нормативный акт, установивший требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения, принят без учета мнения совета обучающихся, совета родителей
• пункта 7 части 3 статьи 44 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 4.27 Устава: в Уставе Учреждения не содержится информация о порядке участия родителей (законных представителей) обучающихся в управлении образовательной организацией
• статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: документально не подтверждены сведения о наличии (отсутствии) судимости у педагогических работников Боевой М.В, Посоховой С.Ю.
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1. не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Голосовой М.Г. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «директор»); Котовой Ю.А. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «заместитель директора по УВР»), Луканиной С.М. («дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики» по должности «заместитель директора по ВР»), Кузнецовой Н.А. (учитель русского языка и литературы), Кузнецовой Н.А. (учитель русского языка и литературы); 2. документально не подтверждено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками: Акуловой Е.Н. (учитель музыки), Калининой О.А. (учитель химии, учитель биологии), Ковалевым С.Ю. (учитель предмета «Моя Карелия»), Посоховой С.Ю. (учитель музыки), Сечко В.Г. (учитель математики и информатики), Украинский Л.А. (учитель биологии)
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276: 1. не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности педагогическим работником Федорковым Д.В. (учитель); 2. отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации педагогических работников (представлены приказы на соответствие квалификационной характеристики по занимаемой должности)
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Учреждением не разработаны правила приема на обучение по дополнительным образовательным программам
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32: 1) в заявлениях о приеме обучающихся в Учреждение не содержатся сведения: адрес места жительства родителей (законных представителей), контактные телефоны родителей (законных представителей); 2) в заявлениях о приеме обучающихся в Учреждение запрашиваются сведения, не установленные Порядком (паспортные данные родителей); 3) Учреждением не размещена примерная форма заявления на информационном стенде и (или) на официальном сайте в сети «Интернет»
• статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 2.1.2 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления, о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений » указано, что «обучающиеся имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, вправе пройти промежуточную аттестацию», вместо «обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию »
• статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» И частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: 1) в 2016/2017 учебном году обучающийся 6б класса Трусков М, имеющий академическую задолженность по нескольким учебным предметам, решением педагогического совета от 26.05.2017 года (протокол № 6) условно переведен в 7 класс, установлен срок ликвидации академической задолженности 16.06.2017 года, затем принято решение о продлении срока ликвидации задолженности до 20.09.2017 года. Академическая задолженность не была ликвидирована, в отношении обучающегося Трускова М. учреждением не принималось решение ни об оставлении на повторное обучение, ни о переводе в следующий класс до 2019 года; 2) в 2017/2018 учебном году решением педагогического совета от 31.05.2018 года (протокол № 8) обучающиеся: 3б класса Хабибулин К., 7а класса Жердев А.; 7б класса Ковалева Е.; 8б класса Филимонов А., имевшие академическую задолженность по учебным предметам, оставлены на повторное обучение вместо решения об условном переводе с определением сроков ликвидации академической задолженности;
• статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» И частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: 3) в 2018/2019 учебном году педагогическим советом (протокол № 8 от 27.05.2019 года) в отношении обучающихся: 2а класса Кузин К.; 5б класса Босянок А.; 6а класса Мелехов Я., Овсянников Р.; 7б класса Антонюк Р.; 8а класса Филимонов А.; 8б класса Пашкевич А., имевших академическую задолженность по нескольким предметам, принято решение об условном переводе и ликвидации академической задолженности, фактическим указанные обучающиеся сразу оставлены на повторное обучение, о чем сделаны записи в сводные ведомости учета успеваемости классных журналов
• пункта 10 части 3 статьи 28 и частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: в 2017/2018 учебном году обучающемуся 2б класса Федотову Е. выставлены отметки: 1 четверть 5; 2 четверть н/а; 3 четверть н/а; 4 четверть н/а; год 4 (обучающийся не посещал уроки физической культуры в связи с полученной медицинской справкой об «освобождении от физической культуры»)
• частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: доля обучающихся, не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года (имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам), составляет: на уровне начального общего образования: в 2017/2018 учебном году 0,5% (1 обучающийся из 189); в 2018/2019 учебном году 0,5% (1 обучающийся из 189); на уровне основного общего образования: в 2016/2017 учебном году 2,1% (5 обучающихся из 234), в 2017/2018 учебном году 2,5% (5 обучающихся из 201); в 2018/2019 учебном году 4,8% (10 обучающихся из 208)
• части 3 статьи 28 и частей 1-3, 5, 8 и 9 статьи 58 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года №1015: фактическая деятельность по организации и проведению промежуточной аттестации не соответствует порядку, установленному локальным нормативным актом Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в части разработки, принятия и утверждения контрольно-измерительных материалов, их экспертизы
• части 1 статьи 60 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в пункте 4.25.5 Устава указано, что « о выдаче документов государственного образца по окончании основного и среднего общего образования»
• частей 1 и 4 статьи 75 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196: 1) Учреждением разработана дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности «Росток» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Росток»; 2) Учреждением дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа разработана на уровни образования (начального общего и основного общего образования)
• частей 1 и 4 статьи 75 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденных приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196 и учебного плана дополнительной образовательной программы на 2019-2020 год: образовательная программа разработана Учреждением на срок 1 год, 3 часа в неделю при фактической реализации программы в 2019-2020 году 1 час в неделю
• части 3 статьи 102 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе не содержится информация об использовании имущества образовательной организации на цели развития образования в случае ее ликвидации и после удовлетворения требований кредиторов
• статьи 108 и статьи 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: в Уставе, локальных нормативных актах, образовательной программе, плане внеурочной деятельности, программе развития Учреждения и организационно-педагогической документации используются некорректные формулировки «ступени», «Закон РФ «Об образовании»
• пункта 18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115
• пункта 26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115: в письменных заявлениях выпускников о выдаче дубликатов аттестатов в связи с утратой документов не изложены обстоятельства утраты аттестатов
• утвержденного плана внеурочной деятельности в 1-4 классах на 2019-2020 учебный год: в журнале учета посещаемости на 2019-2020 учебный год в 3а классе имеется запись о проведении курса внеурочной деятельности «Мои первые проекты» в 3а классе (в плане внеурочной деятельности данный курс не отражен)
• утвержденного в Учреждении расписания на 2019-2020 учебный год (3 четверть): в журналах элективных курсов учебных предметов 2019-2020 учебного года в 9, 10 и 11 классах имеются записи о проведении занятий по элективным курсам «Клетка и ее строение» (10 класс) по понедельникам (11, 18 и 25 ноября, 9 и 23 декабря) вместо субботы 16, 23, 30 ноября и 14 и 28 декабря 2019 года; «Основные вопросы биологии» (9а класс) по понедельникам 10 и 17 февраля вместо субботы 8, 15 февраля 2020 года (фактическая реализация элективных курсов осуществлялась в режиме 5-дневной учебной недели вместо 6-дневной)