Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnфедеральный государственный контроль качества образованияnчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnлицензионный контроль nстатьи 19 ФЗ от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельностиЦели исполнение ежегодного плана проведения плановых проверок приказ Министерства образования Республики Карелия от 10 декабря 2020 года 1167 размещенного на сайте httpminedugovkareliaruabout4682предупреждение выявление пресечение нарушений норм законодательства в сфере образованияконтроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условийЗадачи установление факта соответствия несоответствия деятельности Учреждения требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образованияустановление факта соответствия несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам начального основного и среднего общего образования и или федеральным государственным требованиямконтроль соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий установленных пунктами 7 8 Положения о лицензировании образовательной деятельности утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года 1490Предмет КНМ соблюдение обязательных требований и или требований установленных муниципальными правовыми актами

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (61 шт.):

• утвержденный учебный план основной общеобразовательной программы дошкольного образования далее ООП ДО на 20202021 учебный год не включает распределение по периодам обучения учебных предметов курсов дисциплин модулей иных видов учебной деятельности в соответствии с утвержденными рабочими программами образовательных областей «Физическое развитие» «Речевое развитие» «Социальнокоммуникативное развитие»
• утвержденный учебный план ООП ДО на 20202021 учебный год не содержит наименования учебных предметов курсов и части формируемой участниками образовательных отношений
• пояснительная записка ООП ДО не раскрывает подходов к формированию Программы планируемые результаты освоения ООП ДО не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам части формируемой участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных траекторий развития детей
• содержательный раздел ООП ДО не включает описания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка представленными в пяти образовательных областях с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий обеспечивающих реализацию данного содержания описания вариативных форм способов методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов в содержательном разделе ООП ДО не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы и утвержденного учебного плана ООП ДО на 20202021 учебный год в содержании рабочей программы по образовательной области «Физическое развитие» не включен раздел «Развитие движений» 2 группы раннего возраста в соответствии с утвержденным учебным планом
• организационный раздел ООП ДО не содержит описания особенностей традиционных событий праздников мероприятий и не включает описания распорядка дня
• используемые методические пособия образовательных областей методическая литература Программы не соответствует требованиям Стандарта например год издания 2003 2007 год
• в краткой презентации ООП ДО не указаны категории детей с ограниченными возможностями здоровья характеристики взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• в основной общеобразовательной программе начального общего образования далее ООП НОО не разработан календарный план воспитательной работы
• пояснительная записка ООП НОО не раскрывает подходов к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состав участников образовательных отношений конкретной организации осуществляющей образовательную деятельность общих подходов к организации внеурочной деятельности
• программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовых задач формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий
• в рабочих программах всех учебных предметов ООП НОО не содержатся личностные и метапредметные планируемые результаты освоения учебного предмета курса и тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы и утвержденного плана внеурочной деятельности в образовательной программе в Учреждении не разработаны рабочие программы курсов внеурочной деятельности на 20202021 учебный год «Занимательный английский язык» «Юный краевед» «Юный художник» «Секреты общения» «Учусь владеть собой» на официальном сайте Учреждения рабочие программы отсутствуют разработана рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» вместо «Юный художник»
• в содержательной разделе ООП НОО разработана «Программа духовнонравственного развития и воспитания обучающихся» вместо рабочей программы воспитания
• программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не содержат модели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися профилактике детского дорожнотранспортного травматизма методики и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• программа коррекционной работы не содержит системы комплексного психологомедикопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития детей их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования корректировку коррекционных мероприятий описания специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей специалистов в области коррекционной педагогики медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность и других организаций специализирующихся в области семьи и других институтов общества который должен обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельности планируемые результаты коррекционной работы
• система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не описывает объект и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов
• в учреждении не разработан и не утвержден план внеурочной деятельности с учетом индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся на официальном сайте Учреждения не представлен
• система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта не содержит обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации осуществляющей образовательную деятельность контроля за состоянием системы условий
• указанные в рабочей программе «Технология» предметные результаты освоения учебного предмета «Технология» основной образовательной программы основного общего образования по содержанию не соответствуют Стандарту
• Учреждением разработана рабочая программа учебного кура «Решение нестандартных задач» направленная для подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике в форме ГИА вместо обеспечения различных интересов обучающихся в том числе этнокультурных а также достижения обучающимися результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями установленными Стандартом
• пояснительная записка не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы основного общего образования планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования должны не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных метапредметных и предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательной деятельности так и с позиции оценки достижения этих результатов
• Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• Программа развития универсальных учебных действий не включает описание содержания видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТкомпетенций перечень и описание основных элементов ИКТкомпетенций и инструментов их использования методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• рабочие программы учебных предметов курсов не содержат тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы
• указанные в рабочих программах учебных предметов «Музыка» «История» планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» и «История» не соответствуют требованиям Стандарта образовательной программе Учреждения и системе оценки результатов освоения основной образовательной программы
• рабочая программа элективного курса «Юридическая грамотность подростков» не содержит содержание учебного предмета курса и утвержденного плана внеурочной деятельности на 20202021 учебный год не разработана рабочая программа курса внеурочной деятельности «Тропинка к своему я» на официальном сайте программы отсутствуют
• основная общеобразовательная программа основного общего образования включает раздел «Программа воспитания и социализации обучающихся» вместо рабочей программы воспитания
• Программа коррекционной работы не содержит механизм взаимодействия предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативнодеятельностной тактики учителей специалистов в области коррекционной и специальной педагогики специальной психологии медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность других организаций осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества реализующийся в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельности планируемые результаты коррекционной работы
• план внеурочной деятельности не обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности фактически реализуются дополнительные образовательные программы в плане внеурочной деятельности указано физкультурно оздоровительное направление развития личности вместо спортивнооздоровительного
• пояснительная записка не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы
• система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы не включает описание организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования не содержит методику и инструментарий оценки успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• рабочие программы учебных предметов курсов не содержат тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа элективного курса «Экранизация произведений второй половины XIX века изучаемых школьной программой» не содержит содержания учебного предмета курса содержит «календарнотематическое планирование уроков русского языка в 10 классе» вместо тематического планирования в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочие программы элективных курсов «Многоаспектный анализ текста» и «Избранные вопросы органической химии» не содержат содержания учебного предмета курса и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы среднего общего образования не разработана рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы истории» отсутствует на официальном сайте утвержденного плана внеурочной деятельности в образовательной программе Учреждением не разработаны рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Школа выживания» и «По зову сердца» отсутствует на официальном сайте
• разработана «Программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образования» вместо рабочей программы воспитания
• программа коррекционной работы не содержит перечень и содержание комплексных индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий включающих использование индивидуальных методов обучения и воспитания проведение индивидуальных и групповых занятий под руководством специалистов
• план внеурочной деятельности не определяет состав и структуру направлений формы организации объем внеурочной деятельности обучающихся при получении среднего общего образования до 700 часов за два года обучения
• Учреждением разработана дополнительная общеобразовательная программа «Дошколенок» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы соответствующей направленности дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа реализуемая за счет средств физических лиц не содержит комплекс основных характеристик образования объем содержание планируемые результаты и организационнопедагогических условий который представлен в виде учебного плана календарного учебного графика рабочих программ учебных курсов иных компонентов оценочных и методических материалов а также формы порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся Учреждением разработаны дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы «Видеостудия» «Юные шахматисты» «Легоконструирование» «Универсальный игрок» «Занимательная математика» «Нескучная математика» «Юный краевед» вместо дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ соответствующих направленностей технической естественнонаучной физкультурноспортивной художественной туристскокраеведческой социальногуманитарной и рабочих программ учебных курсов дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы технической естественнонаучной физкультурноспортивной социальногуманитарной направленностей не содержат учебного плана с указанием форм промежуточной аттестации обучающихся
• Учреждением используются учебники не включенные в федеральный перечень учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования авторы Биболетова МЗ Добрынина НВ Трубанева НН Английский язык издательство «Дрофа» 9 класс автор Королькова ЕС Обществознание издательство «Академкнига» 7 класс авторы Никитин АФ Никитина ТИ Обществознание издательство «Дрофа» 8 9 классы авторы Боголюбов ЛН Аверьянов ЮИ Белявский АВ Обществознание издательство «Просвещение» 10 класс авторы Левандовский АА Щетинов ЮА История России издательство «Просвещение» 11 класс автор Сивоглазов ВИ Сапин МР Каменский АА Биология издательство «Дрофа» 5 6 классы авторы Захаров ВБ Сонин НИ Биология издательство «Дрофа» 7 класс автор Сивоглазов ВИ Биология издательство «Просвещение» 8 класс авторы Кузнецов АП Савельева ЛЕ Дронов ВП География издательство УМК «Сферы» 7 класс авторы Дронов ВП Савельева ЛЕ География издательство «Просвещение» 8 9 класс автор Габриелян ОС Химия издательство «Дрофа» 8 9 классы авторы Синица НВ Самородский ПС Симоненко ВД Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 5 7 классы авторы Тищенко АТ Симоненко ВД Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 6 класс авторы Матяш НВ Электов АА Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 8 класс автор Смирнов АТ Основы безопасности жизнедеятельности издательство «Просвещение» 8 9 классы авторы Смирнов АТ Хренников БО Основы безопасности жизнедеятельности издательство «Просвещение» 10 11 классы автор Королева НВ Естествознание 6 7 классы учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений автор Пузанов БП История России 7 8 классы учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений автор Громова СВ Физика 8 класс учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений авторы Романов ИВ Агафонова ИБ Биология 9 класс учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений
• в пункте 24 Устава указано что к основному виду деятельности Учреждения относится реализация дополнительных общеобразовательных программ организация отдыха детей в каникулярное время
• №16-2019/ЛН
• в Учреждении не обеспечена открытость и доступность1 информации фамилии имена отчества и должности руководителей структурных подразделений органов управления сведения о наличии положений о структурных подразделениях об органах управления с приложением копий указанных положений при их наличии о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья электронные образовательные ресурсы к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объеме образовательной деятельности финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов по договорам об образовании за счет средств физических и или юридических лиц2 копии локальных нормативных актов предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» например «Формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся»
• в Уставе Учреждения не определен порядок принятия локальных нормативных актов
• локальные нормативные акты «Правила внутреннего распорядка обучающихся» «Режим занятий обучающихся» «Порядок перевода отчисления и восстановления обучающихся» разработаны для лиц осваивающих образовательные программы начального общего основного общего образования среднего общего образования
• локальный нормативный акт Положение о школьной форме установивший требования к одежде обучающихся принят без учета мнения совета обучающихся совета родителей
• педагогические работники не ознакомлены под роспись с выпиской из протокола аттестационной комиссии о соответствии занимаемым ими должностям
• в договорах об образовании дошкольное общее образование не указаны основные характеристики образования в том числе уровень образовательной программы форма обучения срок освоения образовательной программы продолжительность обучения
• Учреждение заключает договоры об оказании платных образовательных услуг при осуществлении иной приносящей доход деятельности посещение спортивного зала посещение тренажерного зала
• договоры об оказании платных образовательных услуг содержат следующие сведения место нахождения или место жительства исполнителя телефон при наличии заказчика и или законного представителя обучающегося место нахождения или место жительства заказчика и или законного представителя обучающегося реквизиты документа удостоверяющего полномочия заказчика фамилия имя отчество при наличии обучающегося его место жительства телефон указываются в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося не являющегося заказчиком по договору права обязанности и ответственность обучающегося полная стоимость образовательных услуг по договору вид уровень и или направленность образовательной программы часть образовательной программы определенных уровня вида и или направленности форма обучения сроки освоения образовательной программы или части образовательной программы по договору продолжительность обучения по договору вид документа при наличии выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы части образовательной программы
• локальный нормативный акт «Правила приема на обучение по дополнительным общеобразовательным программам» не регулирует порядок приема лиц на обучение по дополнительным образовательным программам на места с оплатой стоимости обучения физическими лицами
• на официальном сайте Учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» отсутствует информация о копиях документов о сроках приема документов указанных в пункте 9 Порядка
• в заявлениях о приеме не указываются обязательные сведения реквизиты свидетельства о рождении ребенка адрес места жительства места пребывания места фактического проживания ребенка реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка реквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличии о выборе языка образования родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличии о направленности дошкольной группы о необходимом режиме пребывания ребенка
• Учреждением запрашиваются документы которые не определены порядком СНИЛС медицинский полис ИНН
• в пункте 311 Устава указаны требования к заявлению не отвечающие установленным требованиям
• в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего основного общего и среднего общего образования технологического гуманитарного и универсального профилей на 202192020 учебный год не определены формы промежуточной аттестации обучающихся
• 1 в пункте 45 локального нормативного акта «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости» указано что «учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение одного месяца с момента ее возникновения»2 доля обучающихся не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам составляет на уровне основного общего образования в 20182019 учебном году 14 1 обучающийся из 72 на уровне среднего общего образования в 20172018 учебном году 48 1 обучающийся из 213 и Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году утвержденных приказами Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 июня 2020 г 293650 в сводной ведомости классного журнала 9 класса не выставлены итоговые отметки только годовые отметки
• в пункте 35 Устава указано «с учетом контрольных нормативов указанных в лицензии»
• в утвержденных основных общеобразовательных программах начального общего основного общего и среднего общего образования используются некорректные формулировки «документ государственного образца об уровне образования» вместо документа об образовании «ступень» вместо уровня образования «БУП» или «Базисный учебный план» «среднее полное общее образование» вместо среднего общего образования в локальных нормативных актах и организационнопедагогической документации используется некорректные формулировки Закон Российской Федерации «Об образовании» «Закон об образовании РФ» например «Положение о предоставлении дополнительных платных услуг в муниципальном общеобразовательном учреждении Беломорского муниципального района «Летнереченская средняя общеобразовательная школа»
• в книге регистрации выданных документов об образовании аттестатов о среднем общем образовании не указаны дата и номер приказа о выдаче аттестата дата выдачи аттестата отсутствует подпись уполномоченного лица организации осуществляющей образовательную деятельность выдавшего аттестаты
• в письменном заявлении выпускника Ковеля ДВ о выдаче дубликата аттестата об основном общем образовании в связи с его утратой не изложены обстоятельства утраты аттестата
• в пояснительной записке рабочей программы курса внеурочной деятельности «На одном языке с миром английский язык» в локальном нормативном акте «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости» содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» утративший силу
• в основной общеобразовательной программе дошкольного образования используется ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» утративший силу
• в пункте 32 основной общеобразовательной программы дошкольного образования используется ссылка на «Устав Муниципального общеобразовательного учреждения Беломорского муниципального района «Машозерская средняя общеобразовательная школа»

Нарушенный правовой акт:

• пунктов 9 и 22 статьи 2 статьи 11 пункта 1 части 3 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 210 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2111 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2112 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2113 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 212 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 213 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 191 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• 2019-05-13T10:50:45.627953
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 195 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 и утвержденного «учебного плана на 20202021 учебный год»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 196 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 197 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 198 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 199 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1910 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1911 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 11 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 15 16 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1811 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1813 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1821 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1822 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 1812 и 1822 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1823 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1824 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18312 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1811 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1813 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1821 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1822 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1823 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1824 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1832 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413
• части 4 статьи 12 пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом Министерства просвещения России от 09 ноября 2018 года 196
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность утвержденного приказом Минпросвещения России от 20 мая 2020 254
• пункта 2 части 2 и пункта 2 части 4 статьи 23 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 33 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 1441
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 1441
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9 и 11 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 13 и 5 частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442
• части 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 18 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546
• пункта 26 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546
• ч. 1 ст.14.43. КоАП РФ
• пункта 2 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования»
• пункта 11Устава
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»
• статьи 7 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• пунктов 9 и 22 статьи 2 статьи 11 пункта 1 части 3 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» утвержденный учебный план основной общеобразовательной программы дошкольного образования далее ООП ДО на 20202021 учебный год не включает распределение по периодам обучения учебных предметов курсов дисциплин модулей иных видов учебной деятельности в соответствии с утвержденными рабочими программами образовательных областей «Физическое развитие» «Речевое развитие» «Социальнокоммуникативное развитие»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 210 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 утвержденный учебный план ООП ДО на 20202021 учебный год не содержит наименования учебных предметов курсов и части формируемой участниками образовательных отношений
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2111 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 пояснительная записка ООП ДО не раскрывает подходов к формированию Программы планируемые результаты освоения ООП ДО не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам части формируемой участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных траекторий развития детей
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2112 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 содержательный раздел ООП ДО не включает описания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка представленными в пяти образовательных областях с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий обеспечивающих реализацию данного содержания описания вариативных форм способов методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов в содержательном разделе ООП ДО не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик способы и направления поддержки детской инициативы и утвержденного учебного плана ООП ДО на 20202021 учебный год в содержании рабочей программы по образовательной области «Физическое развитие» не включен раздел «Развитие движений» 2 группы раннего возраста в соответствии с утвержденным учебным планом
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2113 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 организационный раздел ООП ДО не содержит описания особенностей традиционных событий праздников мероприятий и не включает описания распорядка дня
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 212 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 используемые методические пособия образовательных областей методическая литература Программы не соответствует требованиям Стандарта например год издания 2003 2007 год
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 213 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 в краткой презентации ООП ДО не указаны категории детей с ограниченными возможностями здоровья характеристики взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 16 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 в основной общеобразовательной программе начального общего образования далее ООП НОО не разработан календарный план воспитательной работы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 191 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 пояснительная записка ООП НОО не раскрывает подходов к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состав участников образовательных отношений конкретной организации осуществляющей образовательную деятельность общих подходов к организации внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 194 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовых задач формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действий
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 195 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 и утвержденного «учебного плана на 20202021 учебный год» в рабочих программах всех учебных предметов ООП НОО не содержатся личностные и метапредметные планируемые результаты освоения учебного предмета курса и тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы и утвержденного плана внеурочной деятельности в образовательной программе в Учреждении не разработаны рабочие программы курсов внеурочной деятельности на 20202021 учебный год «Занимательный английский язык» «Юный краевед» «Юный художник» «Секреты общения» «Учусь владеть собой» на официальном сайте Учреждения рабочие программы отсутствуют разработана рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» вместо «Юный художник»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 196 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 в содержательной разделе ООП НОО разработана «Программа духовнонравственного развития и воспитания обучающихся» вместо рабочей программы воспитания
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 197 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не содержат модели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися профилактике детского дорожнотранспортного травматизма методики и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 198 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 программа коррекционной работы не содержит системы комплексного психологомедикопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития детей их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования корректировку коррекционных мероприятий описания специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей специалистов в области коррекционной педагогики медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность и других организаций специализирующихся в области семьи и других институтов общества который должен обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельности планируемые результаты коррекционной работы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 199 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не описывает объект и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1910 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 в учреждении не разработан и не утвержден план внеурочной деятельности с учетом индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся на официальном сайте Учреждения не представлен
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1911 Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта не содержит обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации осуществляющей образовательную деятельность контроля за состоянием системы условий
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 11 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 указанные в рабочей программе «Технология» предметные результаты освоения учебного предмета «Технология» основной образовательной программы основного общего образования по содержанию не соответствуют Стандарту
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 15 16 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 Учреждением разработана рабочая программа учебного кура «Решение нестандартных задач» направленная для подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике в форме ГИА вместо обеспечения различных интересов обучающихся в том числе этнокультурных а также достижения обучающимися результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями установленными Стандартом
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1811 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 пояснительная записка не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы основного общего образования планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования должны не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных метапредметных и предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательной деятельности так и с позиции оценки достижения этих результатов
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1813 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1821 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 Программа развития универсальных учебных действий не включает описание содержания видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТкомпетенций перечень и описание основных элементов ИКТкомпетенций и инструментов их использования методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1822 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 рабочие программы учебных предметов курсов не содержат тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 1812 и 1822 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 указанные в рабочих программах учебных предметов «Музыка» «История» планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» и «История» не соответствуют требованиям Стандарта образовательной программе Учреждения и системе оценки результатов освоения основной образовательной программы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1822 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 рабочая программа элективного курса «Юридическая грамотность подростков» не содержит содержание учебного предмета курса и утвержденного плана внеурочной деятельности на 20202021 учебный год не разработана рабочая программа курса внеурочной деятельности «Тропинка к своему я» на официальном сайте программы отсутствуют
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1823 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 основная общеобразовательная программа основного общего образования включает раздел «Программа воспитания и социализации обучающихся» вместо рабочей программы воспитания
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1824 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 Программа коррекционной работы не содержит механизм взаимодействия предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативнодеятельностной тактики учителей специалистов в области коррекционной и специальной педагогики специальной психологии медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность других организаций осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества реализующийся в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельности планируемые результаты коррекционной работы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 18312 Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 план внеурочной деятельности не обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности фактически реализуются дополнительные образовательные программы в плане внеурочной деятельности указано физкультурно оздоровительное направление развития личности вместо спортивнооздоровительного
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1811 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 пояснительная записка не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1813 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы не включает описание организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1821 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования не содержит методику и инструментарий оценки успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1822 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 рабочие программы учебных предметов курсов не содержат тематическое планирование в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа элективного курса «Экранизация произведений второй половины XIX века изучаемых школьной программой» не содержит содержания учебного предмета курса содержит «календарнотематическое планирование уроков русского языка в 10 классе» вместо тематического планирования в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочие программы элективных курсов «Многоаспектный анализ текста» и «Избранные вопросы органической химии» не содержат содержания учебного предмета курса и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы среднего общего образования не разработана рабочая программа элективного курса «Избранные вопросы истории» отсутствует на официальном сайте утвержденного плана внеурочной деятельности в образовательной программе Учреждением не разработаны рабочие программы курсов внеурочной деятельности «Школа выживания» и «По зову сердца» отсутствует на официальном сайте
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1823 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 разработана «Программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образования» вместо рабочей программы воспитания
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1824 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 программа коррекционной работы не содержит перечень и содержание комплексных индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий включающих использование индивидуальных методов обучения и воспитания проведение индивидуальных и групповых занятий под руководством специалистов
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 1832 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17052012 года 413 план внеурочной деятельности не определяет состав и структуру направлений формы организации объем внеурочной деятельности обучающихся при получении среднего общего образования до 700 часов за два года обучения
• части 4 статьи 12 пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам утвержденного приказом Министерства просвещения России от 09 ноября 2018 года 196 Учреждением разработана дополнительная общеобразовательная программа «Дошколенок» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы соответствующей направленности дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа реализуемая за счет средств физических лиц не содержит комплекс основных характеристик образования объем содержание планируемые результаты и организационнопедагогических условий который представлен в виде учебного плана календарного учебного графика рабочих программ учебных курсов иных компонентов оценочных и методических материалов а также формы порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся Учреждением разработаны дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы «Видеостудия» «Юные шахматисты» «Легоконструирование» «Универсальный игрок» «Занимательная математика» «Нескучная математика» «Юный краевед» вместо дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ соответствующих направленностей технической естественнонаучной физкультурноспортивной художественной туристскокраеведческой социальногуманитарной и рабочих программ учебных курсов дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы технической естественнонаучной физкультурноспортивной социальногуманитарной направленностей не содержат учебного плана с указанием форм промежуточной аттестации обучающихся
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность утвержденного приказом Минпросвещения России от 20 мая 2020 254 Учреждением используются учебники не включенные в федеральный перечень учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования авторы Биболетова МЗ Добрынина НВ Трубанева НН Английский язык издательство «Дрофа» 9 класс автор Королькова ЕС Обществознание издательство «Академкнига» 7 класс авторы Никитин АФ Никитина ТИ Обществознание издательство «Дрофа» 8 9 классы авторы Боголюбов ЛН Аверьянов ЮИ Белявский АВ Обществознание издательство «Просвещение» 10 класс авторы Левандовский АА Щетинов ЮА История России издательство «Просвещение» 11 класс автор Сивоглазов ВИ Сапин МР Каменский АА Биология издательство «Дрофа» 5 6 классы авторы Захаров ВБ Сонин НИ Биология издательство «Дрофа» 7 класс автор Сивоглазов ВИ Биология издательство «Просвещение» 8 класс авторы Кузнецов АП Савельева ЛЕ Дронов ВП География издательство УМК «Сферы» 7 класс авторы Дронов ВП Савельева ЛЕ География издательство «Просвещение» 8 9 класс автор Габриелян ОС Химия издательство «Дрофа» 8 9 классы авторы Синица НВ Самородский ПС Симоненко ВД Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 5 7 классы авторы Тищенко АТ Симоненко ВД Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 6 класс авторы Матяш НВ Электов АА Технология издательство «ВЕНТАНАГРАФ» 8 класс автор Смирнов АТ Основы безопасности жизнедеятельности издательство «Просвещение» 8 9 классы авторы Смирнов АТ Хренников БО Основы безопасности жизнедеятельности издательство «Просвещение» 10 11 классы автор Королева НВ Естествознание 6 7 классы учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений автор Пузанов БП История России 7 8 классы учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений автор Громова СВ Физика 8 класс учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений авторы Романов ИВ Агафонова ИБ Биология 9 класс учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений
• пункта 2 части 2 и пункта 2 части 4 статьи 23 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в пункте 24 Устава указано что к основному виду деятельности Учреждения относится реализация дополнительных общеобразовательных программ организация отдыха детей в каникулярное время
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Уставе Учреждения не определен порядок формирования срок полномочий выступления от имени образовательной организации коллегиальных органов управления Общее собрание работников Педагогический совет в Уставе Учреждения не определен порядок выступления от имени образовательной организации коллегиальных органов управления Общешкольный родительский комитет Совет обучающихся
• части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 в Учреждении не обеспечена открытость и доступность1 информации фамилии имена отчества и должности руководителей структурных подразделений органов управления сведения о наличии положений о структурных подразделениях об органах управления с приложением копий указанных положений при их наличии о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий доступ к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья электронные образовательные ресурсы к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объеме образовательной деятельности финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов по договорам об образовании за счет средств физических и или юридических лиц2 копии локальных нормативных актов предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» например «Формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся»
• части 1 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Уставе Учреждения не определен порядок принятия локальных нормативных актов
• части 1 статьи 33 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты «Правила внутреннего распорядка обучающихся» «Режим занятий обучающихся» «Порядок перевода отчисления и восстановления обучающихся» разработаны для лиц осваивающих образовательные программы начального общего основного общего образования среднего общего образования
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт Положение о школьной форме установивший требования к одежде обучающихся принят без учета мнения совета обучающихся совета родителей
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276 педагогические работники не ознакомлены под роспись с выпиской из протокола аттестационной комиссии о соответствии занимаемым ими должностям
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в договорах об образовании дошкольное общее образование не указаны основные характеристики образования в том числе уровень образовательной программы форма обучения срок освоения образовательной программы продолжительность обучения
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 1441 Учреждение заключает договоры об оказании платных образовательных услуг при осуществлении иной приносящей доход деятельности посещение спортивного зала посещение тренажерного зала
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 13 Правил оказания платных образовательных услуг утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 1441 договоры об оказании платных образовательных услуг содержат следующие сведения место нахождения или место жительства исполнителя телефон при наличии заказчика и или законного представителя обучающегося место нахождения или место жительства заказчика и или законного представителя обучающегося реквизиты документа удостоверяющего полномочия заказчика фамилия имя отчество при наличии обучающегося его место жительства телефон указываются в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося не являющегося заказчиком по договору права обязанности и ответственность обучающегося полная стоимость образовательных услуг по договору вид уровень и или направленность образовательной программы часть образовательной программы определенных уровня вида и или направленности форма обучения сроки освоения образовательной программы или части образовательной программы по договору продолжительность обучения по договору вид документа при наличии выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы части образовательной программы
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт «Правила приема на обучение по дополнительным общеобразовательным программам» не регулирует порядок приема лиц на обучение по дополнительным образовательным программам на места с оплатой стоимости обучения физическими лицами
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 на официальном сайте Учреждения в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» отсутствует информация о копиях документов о сроках приема документов указанных в пункте 9 Порядка
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 в заявлениях о приеме не указываются обязательные сведения реквизиты свидетельства о рождении ребенка адрес места жительства места пребывания места фактического проживания ребенка реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка реквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличии о выборе языка образования родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличии о направленности дошкольной группы о необходимом режиме пребывания ребенка
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пунктов 9 и 11 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 Учреждением запрашиваются документы которые не определены порядком СНИЛС медицинский полис ИНН
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 в пункте 311 Устава указаны требования к заявлению не отвечающие установленным требованиям
• части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы начального общего основного общего и среднего общего образования технологического гуманитарного и универсального профилей на 202192020 учебный год не определены формы промежуточной аттестации обучающихся
• частей 13 и 5 частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 1 в пункте 45 локального нормативного акта «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости» указано что «учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение одного месяца с момента ее возникновения»2 доля обучающихся не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам составляет на уровне основного общего образования в 20182019 учебном году 14 1 обучающийся из 72 на уровне среднего общего образования в 20172018 учебном году 48 1 обучающийся из 213 и Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году утвержденных приказами Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 июня 2020 г 293650 в сводной ведомости классного журнала 9 класса не выставлены итоговые отметки только годовые отметки
• части 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в пункте 35 Устава указано «с учетом контрольных нормативов указанных в лицензии»
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в утвержденных основных общеобразовательных программах начального общего основного общего и среднего общего образования используются некорректные формулировки «документ государственного образца об уровне образования» вместо документа об образовании «ступень» вместо уровня образования «БУП» или «Базисный учебный план» «среднее полное общее образование» вместо среднего общего образования в локальных нормативных актах и организационнопедагогической документации используется некорректные формулировки Закон Российской Федерации «Об образовании» «Закон об образовании РФ» например «Положение о предоставлении дополнительных платных услуг в муниципальном общеобразовательном учреждении Беломорского муниципального района «Летнереченская средняя общеобразовательная школа»
• пункта 18 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546 в книге регистрации выданных документов об образовании аттестатов о среднем общем образовании не указаны дата и номер приказа о выдаче аттестата дата выдачи аттестата отсутствует подпись уполномоченного лица организации осуществляющей образовательную деятельность выдавшего аттестаты
• пункта 26 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546 в письменном заявлении выпускника Ковеля ДВ о выдаче дубликата аттестата об основном общем образовании в связи с его утратой не изложены обстоятельства утраты аттестата
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в пояснительной записке рабочей программы курса внеурочной деятельности «На одном языке с миром английский язык» в локальном нормативном акте «Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости» содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» утративший силу
• пункта 2 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» в основной общеобразовательной программе дошкольного образования используется ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования» утративший силу
• пункта 11Устава в пункте 32 основной общеобразовательной программы дошкольного образования используется ссылка на «Устав Муниципального общеобразовательного учреждения Беломорского муниципального района «Машозерская средняя общеобразовательная школа»