Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnфедеральный государственный контроль качества образованияnчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnлицензионный контроль nстатьи 19 ФЗ от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельностиЦели исполнение ежегодного плана проведения плановых проверок приказ Министерства образования Республики Карелия от 10 декабря 2020 года 1167 размещенного на сайте httpminedugovkareliaruabout4682предупреждение выявление пресечение нарушений норм законодательства в сфере образованияконтроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условийЗадачи установление факта соответствия несоответствия деятельности Учреждения требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образованияустановление факта соответствия несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам начального основного и среднего общего образования и или федеральным государственным требованиямконтроль соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий установленных пунктами 7 8 Положения о лицензировании образовательной деятельности утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года 1490Предмет КНМ соблюдение обязательных требований и или требований установленных муниципальными правовыми актами

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (31 шт.):

• отсутствует санитарноэпидемиологическое заключение о соответствии зданий помещений оборудования и иного имущества которые используются Учреждением для осуществления образовательной деятельности по адресу 186509 Республика Карелия Беломорский район п Золотец ул Центральная д8 а представленное заключение от 12 сентября 2010 года 10 СГ01000М0010801110 выдано только на адрес 186509 Республика Карелия Беломорский район п Золотец ул Золотецкая д18 а
• в Уставе в организационном разделе основной образовательной программы дошкольного образования в рабочей программе «физкультурноспортивной направленности дополнительного образования детей основного общего образования «Спортивные игры» используется формулировка «годовой календарный график» вместо календарного учебного графика не разработаны учебный план основной образовательной программы дошкольного образования на официальном сайте представлен учебный план на 20172018 учебный год и рабочие программы учебных предметов курсов на официальном сайте не представлены
• в Уставе Учреждения используется формулировка «ступени» вместо «уровни»
• Учреждением используются учебники не включенные в федеральный перечень учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования автор Баринова ИИ География 5 8 классы автор Герасимова ТП География 6 класс автор Коринская ВА География 7 класс авторы Дронов ВП Баринова ИИ География 9 класс автор Сасова ИА Технология 5 6 7 8 классы автор Сонин НИ Биология 6 класс авторы Захаров ВБ Сонин НИ Биология 7 класс авторы Сонин НИ Сапин МР Биология 8 класс авторы Соболева ОБ Корсун Обществознание 7 класс автор Насонова ИП Обществознание 9 класс авторы Тростенцова ЛА Ладыженская ТА Русский язык 8 9 классы автор Вангородский ОБЖ 8 9 классы автор СорокоЦюпа ОС История 9 класс
• в пункте 24 Устава указано что к основному виду деятельности Учреждения относится реализация дополнительных общеобразовательных программ организация отдыха детей в каникулярное время
• в Уставе Учреждения не определен срок полномочий порядок выступления от имени образовательной организации коллегиальных органов управления Общее собрание работников Педагогический совет порядок принятия решений коллегиальным органом управления Педагогический совет
• Учреждением не подтвержден факт разработки и утверждения по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации
• 1 пункта 210 Стандарта в содержательном разделе Программы используется некорректная формулировка «инвариативная и вариативная составляющая программы» вместо обязательной части Программы и части формируемой участниками образовательных отношений2 пункта 2111 Стандарта пояснительная записка основной образовательной программы дошкольного образования далее Программа не раскрывает подходы к формированию Программы и значимые для разработки и реализации Программы характеристики в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста планируемые результаты освоения Программы не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части формируемой участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных траекторий развития детей а также особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детейинвалидов 3 пункта 2112 Стандарта в содержательном разделе утвержденной основной образовательной программы дошкольного образования не представлены особенности культурных практик и пункта 212 Стандарта не представлена часть Программы формируемая участниками образовательных отношений включающая различные направления выбранные участниками образовательных отношений из числа парциальных и иных программ иили созданных Учреждением самостоятельно4 пункта 2113 Стандарта в организационном разделе основной образовательной программы дошкольного образования не представлены обеспеченность средствами обучения и воспитания особенности традиционных событий праздников мероприятий особенности организации развивающей предметнопространственной среды5 пункта 213 Стандарта в краткой презентации Программы не указаны возрастные и иные категории детей на которых ориентирована Программа Организации в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой категории детей используемые Примерные программы характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• 1 пункта 191 Стандарта пояснительная записка основной общеобразовательной программы начального общего образования не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации осуществляющей образовательную деятельность общие подходы к организации внеурочной деятельности2 пункта 192 Стандарта планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных метапредметных и предметных результатов как с позиций организации их достижения в образовательной деятельности так и с позиций оценки этих результатов3 пункта 195 Стандарта рабочая программа курса внеурочной деятельности «Моя безопасность» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии со Стандартом содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мой друг компьютер» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии со Стандартом рабочая программа курса внеурочной деятельности « Творческая мастерская» не содержит содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности ссылки на размещенные на официальном сайте рабочие программы учебных предметов учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования не активны4 пункта 196 Стандарта в основной общеобразовательной программе начального общего образования отсутствует рабочая программа воспитания5 пункта 198 Стандарта программа коррекционной работы не содержит описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий6 пункта 199 Стандарта Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не закрепляет основные направления и цели оценочной деятельности описание объекта и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов условия и границы применения системы оценки не обеспечивает комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования позволяющий вести оценку предметных метапредметных и личностных результатов начального общего образования не позволяет осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся7 пункта 1910 Стандарта План внеурочной деятельности на 20192020 и 20202021 учебный год не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования до 1350 часов за четыре года обучения с учетом интересов обучающихся и возможностей организации осуществляющей образовательную деятельность
• 1 пункта 1812 Стандарта Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования не передают специфику образовательной деятельности Учреждения 2 пункта 1813 Стандарта Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности итоговой оценки по предметам не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся и оценки проектной деятельности обучающихся3 пункта 1822 Стандарта рабочие программы учебных предметов «Русский язык» и «Литература» не содержит тематических планирований в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа учебного предмета «История России Всеобщая история» содержит тематические планирования «История средних веков» «История нового времени» «История нового времени» «История России» и тд вместо тематического планирования учебного предмета «История России Всеобщая история» в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная грамматика английского языка» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы основного общего образования на 20202021 учебный год рабочая программа учебного предмета «Обществознание» разработана на основе обязательного минимума содержания структура и содержание программы не соответствует Стандарту и утвержденного плана внеурочной деятельности на 20202021 учебный год разработана рабочая программа «физкультурноспортивной направленности дополнительного образования детей основного общего образования «Спортивные игры» вместо рабочей программы курса внеурочной деятельности «Спортивные игры» в пояснительной записке указано что разработана программа по предмету «Физическая культура» 4 пункта 1823 Стандарта в основной образовательной программе основного общего образования отсутствует рабочая программа воспитания5 пункта 1831 Стандарта в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования на 20192020 и 20202021 учебные годы указаны предметная область «Филология» вместо «Русский язык и литература» в рабочей программе «Литература» указана предметная область «Филология»6 пункта 18312 Стандарта План внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования до 1750 часов за пять лет обучения с учетом интересов обучающихся и возможностей организации осуществляющей образовательную деятельность
• 1 Учреждение не обеспечило открытость и доступность информации о сроке действия государственной аккредитации по каждой образовательной программе об аннотации к рабочим программам основной образовательной программе дошкольного образования с приложением рабочих программ в виде электронного документа о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа о материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности в том числе об условиях питания и охраны здоровья обучающихся о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся2 Учреждение не обеспечило открытость и доступность копий правил внутреннего трудового распорядка коллективного договора отчета о результатах самообследования локальных нормативных актов образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в том числе регламентирующих правила приема обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся документа об установлении размера платы взимаемой с родителей законных представителей за присмотр и уход за детьми осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях осуществляющих образовательную деятельность за содержание детей в образовательной организации реализующей образовательные программы начального общего основного общего или среднего общего образования если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации реализующей образовательные программы начального общего основного общего или среднего общего образования3 в подразделе «Образование» отсутствует информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности4 на главной странице подраздела «Образовательные стандарты» не размещены гиперссылки на действующие федеральные государственные образовательные стандарты5 в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствуют подразделы «Доступная среда» «Международное сотрудничество»6 документы самостоятельно разрабатываемые и утверждаемые образовательной организацией не размещены на сайте в форме электронных документов подписанных простой электронной подписью
• 1 в Уставе Учреждения не определен порядок принятия локальных нормативных актов2 Учреждением не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в том числе регламентирующие правила приема обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся3 не подтвержден учет мнения совета обучающихся совета родителей при принятии локальных нормативных актов затрагивающих права обучающихся
• локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» разработан для лиц осваивающих образовательные программы начального общего основного общего образования не разработаны правила внутреннего распорядка для лиц осваивающих образовательную программу дошкольного образования
• в пункте 11 локального нормативного акта «Порядок обучения по индивидуальному учебному плану» указано «индивидуальные учебные планы могут быть предоставлены прежде всего одаренным детям и детям с ограниченными возможностями здоровья»
• локальный нормативный акт установивший требования к одежде обучающихся принят без учета мнения совета обучающихся совета родителей
• пунктом 81 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» предусмотрены следующие меры взыскания устное предупреждение письменное предупреждение замечание в дневник письменное уведомление родителям законным представителям несовершеннолетних обучающихся рассмотрение факта нарушения на Совете профилактики постановка на внутришкольный учет в пункте 82 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» указано «меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья» вместо «меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного начального общего образования а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья» в пункте 85 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» указано что дисциплинарное взыскание может быть наложено за нарушения «намеренная порча имущества рукоприкладство угрозы и др»
• локальный нормативный акт устанавливающий порядок создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений принят без учета мнения советов обучающихся советов родителей
• у всех педагогических работников кроме Герасимовой АА Летавиной ЛА Тухкиной НП отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации работников представлены аттестационные листы
• в форме договора не указана форма обучения срок освоения образовательной программы продолжительность обучения
• 1 и пункта 9 Порядка заявление о приеме в Учреждение не отвечает установленным требованиям отсутствуют обязательные сведения реквизиты свидетельства о рождении ребенка реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка реквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличии адрес электронной почты при наличии родителей законных представителей ребенка о выборе языка образования родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличии о необходимом режиме пребывания ребенка о желаемой дате приема на обучение руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка до заключения договора об образовании договоры об образовании с родителями законными представителями обучающихся Герасимова СА Герасимова ТА Борисова КВ заключены 28082020 года приказы о зачислении изданы 26082020 года2 и пункта 11 Порядка Учреждение для приема детей в образовательную организацию истребует документы которые не определены Порядком СНИЛС3 и пункта 12 Порядка В Учреждении ведется «журнал постановки ребенка на учет для предоставления места в дошкольной группе» вместо журнала приема заявлений о приеме в Учреждение в «журнале постановки ребенка на учет для предоставления места в дошкольной группе» руководителем или уполномоченным им должностным лицом ответственным за прием документов не регистрируются копии документов представленные родителем законным представителем ребенка зарегистрировано заявление о приеме в Учреждение
• 1 пункта 24 Порядка заявление о приеме в Учреждение не отвечает требованиям установленным пунктом 24 Порядка отсутствуют обязательные сведения используется формулировка «заявление о зачислении» 2 пункта 25 Порядка образец заявления о приеме на обучение не размещен на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет»3 пункта 29 Порядка факт приема перечня документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка или поступающим не регистрируется в журнале приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию После регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка или поступающим родителюям законномуым представителюям ребенка или поступающему не выдается документ заверенный подписью должностного лица общеобразовательной организации ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов содержащий индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов
• порядок приема на обучение указанный в Уставе не отвечает установленным требованиям
• Учреждением не разработаны правила приема на обучение по дополнительным образовательным программам
• в утвержденном учебном плане основной общеобразовательной программы начального общего образования на 20202021 учебный год не определены формы промежуточной аттестации обучающихся
• 1 в локальном нормативном акте «Положение об окончании учебного года и продолжении обучения лиц освоивших образовательные программы учебного года» принят педагогическим советом 28122020 протокол 3 указано что «обучающиеся имеющие неудовлетворительные годовые отметки или неаттестацию по одному или нескольким учебным предметам по усмотрению родителей законных представителей могут быть оставлены на повторное обучение пункты 14 110 переведены на обучение по адаптированной образовательной программе в соответствии с рекомендациями психологомедикопедагогической комиссии переведены на обучение по индивидуальному учебному плану» пункт 110 «возможно дублирование программы первого класса при наличии письменного заявления родителей законных представителей обучающегося и рекомендации территориальной психологомедикопедагогической комиссии» пункт 110 2 и статьи 59 вышеназванного федерального закона а также пункта 23 Устава Учреждения в пункте 24 локального нормативного акта «Положение об окончании учебного года и продолжении обучения лиц освоивших образовательные программы учебного года» указано что «обучающиеся получившие аттестат об основном общем образовании переводятся в десятый класс»3 по итогам 20172018 учебного года в отношении обучающейся 3 класса Анточ А имевшей академическую задолженность педагогическим советом принято решение протокол 6 от 30052018 года «оставить на повторный курс обучения» вместо «перевести в следующий класс условно» с установлением сроков ликвидации академической задолженности4 по итогам 20192020 учебного года в отношении обучающейся 3 класса Няттиевой М имевшей академическую задолженность педагогическим советом принято решение протокол 5 от 30042020 года «оставить на повторный курс обучения» вместо «перевести в следующий класс условно» с установлением сроков ликвидации академической задолженности5 доля обучающихся не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам составляет на уровне начального общего образования в 20172018 учебном году 43 1 обучающийся из 23 в 20192020 учебном году 56 1 обучающийся из 18 на уровне основного общего образования в 20182019 учебном году 48 1 обучающийся из 21
• в пункте 34 Устава указано «выдается документ государственного образца заверенный печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации»
• локальный нормативный акт «Положение о семейном образовании» в части организации семейного образования не отвечает установленным требованиям
• в рабочих программах учебных предметов в основной общеобразовательной программе основного общего образования используются некорректные формулировки Федеральный базисный образовательный учебный план базисный учебный план в Уставе Учреждения в локальных нормативных актах и организационнопедагогической документации используется некорректные формулировки Закон РФ «Об образовании» «государственная итоговая аттестация»
• в локальных нормативных актах Учреждения содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 утративший силу
• 1 пункта 53 б Порядка в 20172018 учебном году выпускникам 9 класса Степановой У и Черепанову Э в сводной ведомости классного журнала не выставлены итоговые отметки за 9 класс по учебному предмету «Русский язык»2 пункта 18 Порядка в книге регистрации выданных документов об образовании аттестатов об основном общем образовании при выдаче дубликата аттестата Верещагину ИИ не отмечен учетный номер записи и дата выдачи оригинала нумерация бланка оригинала напротив учетного номера записи выдачи оригинала не поставлена отметка о выдаче дубликата аттестата3 пункта 26 Порядка в письменном заявлении выпускника Верещагина ИИ о выдаче дубликата аттестата об основном общем образовании не изложены причины выдачи дубликата и обстоятельства например обстоятельства утраты аттестата с приложением документа подтверждающего факт утраты аттестата обстоятельства и характер повреждений исключающих возможность дальнейшего использования аттестата и др
• рабочие программы курсов внеурочной деятельности « Умники и умницы» «Мой друг компьютер» утверждены директором Учреждения вместо педагогического совета

Нарушенный правовой акт:

• подпункт «д» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года 1490
• пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность утвержденного приказом Минпросвещения России от 20 мая 2020 254
• пункта 2 части 2 и пункта 2 части 4 статьи 23 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582
• частей 1 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 33 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 4 и 5 статьи 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 6 статьи 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 6 части 3 статьи 28 пункта 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 13 и 5 частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442
• части 1 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• части 1 статьи 54 части 5 статьи 63 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования»
• Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546
• пункта 553 Устава
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»
• статьи 7 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• подпункта «д» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года 1490 отсутствует санитарноэпидемиологическое заключение о соответствии зданий помещений оборудования и иного имущества которые используются Учреждением для осуществления образовательной деятельности по адресу 186509 Республика Карелия Беломорский район п Золотец ул Центральная д8 а представленное заключение от 12 сентября 2010 года 10 СГ01000М0010801110 выдано только на адрес 186509 Республика Карелия Беломорский район п Золотец ул Золотецкая д18 а
• пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Уставе в организационном разделе основной образовательной программы дошкольного образования в рабочей программе «физкультурноспортивной направленности дополнительного образования детей основного общего образования «Спортивные игры» используется формулировка «годовой календарный график» вместо календарного учебного графика не разработаны учебный план основной образовательной программы дошкольного образования на официальном сайте представлен учебный план на 20172018 учебный год и рабочие программы учебных предметов курсов на официальном сайте не представлены
• части 4 статьи 10 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Уставе Учреждения используется формулировка «ступени» вместо «уровни»
• пункта 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального перечня учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования организациями осуществляющими образовательную деятельность утвержденного приказом Минпросвещения России от 20 мая 2020 254 Учреждением используются учебники не включенные в федеральный перечень учебников допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего основного общего среднего общего образования автор Баринова ИИ География 5 8 классы автор Герасимова ТП География 6 класс автор Коринская ВА География 7 класс авторы Дронов ВП Баринова ИИ География 9 класс автор Сасова ИА Технология 5 6 7 8 классы автор Сонин НИ Биология 6 класс авторы Захаров ВБ Сонин НИ Биология 7 класс авторы Сонин НИ Сапин МР Биология 8 класс авторы Соболева ОБ Корсун Обществознание 7 класс автор Насонова ИП Обществознание 9 класс авторы Тростенцова ЛА Ладыженская ТА Русский язык 8 9 классы автор Вангородский ОБЖ 8 9 классы автор СорокоЦюпа ОС История 9 класс
• пункта 2 части 2 и пункта 2 части 4 статьи 23 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в пункте 24 Устава указано что к основному виду деятельности Учреждения относится реализация дополнительных общеобразовательных программ организация отдыха детей в каникулярное время
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Уставе Учреждения не определен срок полномочий порядок выступления от имени образовательной организации коллегиальных органов управления Общее собрание работников Педагогический совет порядок принятия решений коллегиальным органом управления Педагогический совет
• пункта 7 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Учреждением не подтвержден факт разработки и утверждения по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации
• части 1 статьи 6 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года 1155 1 пункта 210 Стандарта в содержательном разделе Программы используется некорректная формулировка «инвариативная и вариативная составляющая программы» вместо обязательной части Программы и части формируемой участниками образовательных отношений2 пункта 2111 Стандарта пояснительная записка основной образовательной программы дошкольного образования далее Программа не раскрывает подходы к формированию Программы и значимые для разработки и реализации Программы характеристики в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста планируемые результаты освоения Программы не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части формируемой участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных траекторий развития детей а также особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе детейинвалидов 3 пункта 2112 Стандарта в содержательном разделе утвержденной основной образовательной программы дошкольного образования не представлены особенности культурных практик и пункта 212 Стандарта не представлена часть Программы формируемая участниками образовательных отношений включающая различные направления выбранные участниками образовательных отношений из числа парциальных и иных программ иили созданных Учреждением самостоятельно4 пункта 2113 Стандарта в организационном разделе основной образовательной программы дошкольного образования не представлены обеспеченность средствами обучения и воспитания особенности традиционных событий праздников мероприятий особенности организации развивающей предметнопространственной среды5 пункта 213 Стандарта в краткой презентации Программы не указаны возрастные и иные категории детей на которых ориентирована Программа Организации в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой категории детей используемые Примерные программы характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года 373 1 пункта 191 Стандарта пояснительная записка основной общеобразовательной программы начального общего образования не раскрывает принципы к формированию основной образовательной программы начального общего образования и состава участников образовательных отношений конкретной организации осуществляющей образовательную деятельность общие подходы к организации внеурочной деятельности2 пункта 192 Стандарта планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных метапредметных и предметных результатов как с позиций организации их достижения в образовательной деятельности так и с позиций оценки этих результатов3 пункта 195 Стандарта рабочая программа курса внеурочной деятельности «Моя безопасность» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии со Стандартом содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мой друг компьютер» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности в соответствии со Стандартом рабочая программа курса внеурочной деятельности « Творческая мастерская» не содержит содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности ссылки на размещенные на официальном сайте рабочие программы учебных предметов учебного плана основной общеобразовательной программы начального общего образования не активны4 пункта 196 Стандарта в основной общеобразовательной программе начального общего образования отсутствует рабочая программа воспитания5 пункта 198 Стандарта программа коррекционной работы не содержит описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий6 пункта 199 Стандарта Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не закрепляет основные направления и цели оценочной деятельности описание объекта и содержание оценки критерии процедуры и состав инструментария оценивания формы представления результатов условия и границы применения системы оценки не обеспечивает комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования позволяющий вести оценку предметных метапредметных и личностных результатов начального общего образования не позволяет осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся7 пункта 1910 Стандарта План внеурочной деятельности на 20192020 и 20202021 учебный год не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования до 1350 часов за четыре года обучения с учетом интересов обучающихся и возможностей организации осуществляющей образовательную деятельность
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года 1897 1 пункта 1812 Стандарта Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования не передают специфику образовательной деятельности Учреждения 2 пункта 1813 Стандарта Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности итоговой оценки по предметам не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся и оценки проектной деятельности обучающихся3 пункта 1822 Стандарта рабочие программы учебных предметов «Русский язык» и «Литература» не содержит тематических планирований в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа учебного предмета «История России Всеобщая история» содержит тематические планирования «История средних веков» «История нового времени» «История нового времени» «История России» и тд вместо тематического планирования учебного предмета «История России Всеобщая история» в том числе с учетом рабочей программы воспитания с указанием количества часов отводимых на освоение каждой темы рабочая программа курса внеурочной деятельности «Занимательная грамматика английского языка» не содержит результаты освоения курса внеурочной деятельности содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности и утвержденного учебного плана основной общеобразовательной программы основного общего образования на 20202021 учебный год рабочая программа учебного предмета «Обществознание» разработана на основе обязательного минимума содержания структура и содержание программы не соответствует Стандарту и утвержденного плана внеурочной деятельности на 20202021 учебный год разработана рабочая программа «физкультурноспортивной направленности дополнительного образования детей основного общего образования «Спортивные игры» вместо рабочей программы курса внеурочной деятельности «Спортивные игры» в пояснительной записке указано что разработана программа по предмету «Физическая культура» 4 пункта 1823 Стандарта в основной образовательной программе основного общего образования отсутствует рабочая программа воспитания5 пункта 1831 Стандарта в утвержденных учебных планах основной общеобразовательной программы основного общего образования на 20192020 и 20202021 учебные годы указаны предметная область «Филология» вместо «Русский язык и литература» в рабочей программе «Литература» указана предметная область «Филология»6 пункта 18312 Стандарта План внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования до 1750 часов за пять лет обучения с учетом интересов обучающихся и возможностей организации осуществляющей образовательную деятельность
• части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 1 Учреждение не обеспечило открытость и доступность информации о сроке действия государственной аккредитации по каждой образовательной программе об аннотации к рабочим программам основной образовательной программе дошкольного образования с приложением рабочих программ в виде электронного документа о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа о материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности в том числе об условиях питания и охраны здоровья обучающихся о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся2 Учреждение не обеспечило открытость и доступность копий правил внутреннего трудового распорядка коллективного договора отчета о результатах самообследования локальных нормативных актов образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в том числе регламентирующих правила приема обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся документа об установлении размера платы взимаемой с родителей законных представителей за присмотр и уход за детьми осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях осуществляющих образовательную деятельность за содержание детей в образовательной организации реализующей образовательные программы начального общего основного общего или среднего общего образования если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации реализующей образовательные программы начального общего основного общего или среднего общего образования3 в подразделе «Образование» отсутствует информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности4 на главной странице подраздела «Образовательные стандарты» не размещены гиперссылки на действующие федеральные государственные образовательные стандарты5 в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствуют подразделы «Доступная среда» «Международное сотрудничество»6 документы самостоятельно разрабатываемые и утверждаемые образовательной организацией не размещены на сайте в форме электронных документов подписанных простой электронной подписью
• частей 1 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 1 в Уставе Учреждения не определен порядок принятия локальных нормативных актов2 Учреждением не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в том числе регламентирующие правила приема обучающихся порядок оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся3 не подтвержден учет мнения совета обучающихся совета родителей при принятии локальных нормативных актов затрагивающих права обучающихся
• части 1 статьи 33 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» разработан для лиц осваивающих образовательные программы начального общего основного общего образования не разработаны правила внутреннего распорядка для лиц осваивающих образовательную программу дошкольного образования
• пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в пункте 11 локального нормативного акта «Порядок обучения по индивидуальному учебному плану» указано «индивидуальные учебные планы могут быть предоставлены прежде всего одаренным детям и детям с ограниченными возможностями здоровья»
• части 1 статьи 38 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт установивший требования к одежде обучающихся принят без учета мнения совета обучающихся совета родителей
• частей 4 и 5 статьи 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пунктом 81 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» предусмотрены следующие меры взыскания устное предупреждение письменное предупреждение замечание в дневник письменное уведомление родителям законным представителям несовершеннолетних обучающихся рассмотрение факта нарушения на Совете профилактики постановка на внутришкольный учет в пункте 82 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» указано «меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам начального общего образования а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья» вместо «меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного начального общего образования а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья» в пункте 85 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» указано что дисциплинарное взыскание может быть наложено за нарушения «намеренная порча имущества рукоприкладство угрозы и др»
• части 6 статьи 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт устанавливающий порядок создания организации работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений принят без учета мнения советов обучающихся советов родителей
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276 у всех педагогических работников кроме Герасимовой АА Летавиной ЛА Тухкиной НП отсутствуют выписки из протоколов аттестационной комиссии об аттестации работников представлены аттестационные листы
• частей 2 и 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в форме договора не указана форма обучения срок освоения образовательной программы продолжительность обучения
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 года 236 1 и пункта 9 Порядка заявление о приеме в Учреждение не отвечает установленным требованиям отсутствуют обязательные сведения реквизиты свидетельства о рождении ребенка реквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенка реквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличии адрес электронной почты при наличии родителей законных представителей ребенка о выборе языка образования родного языка из числа языков народов Российской Федерации в том числе русского языка как родного языка о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличии о необходимом режиме пребывания ребенка о желаемой дате приема на обучение руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка до заключения договора об образовании договоры об образовании с родителями законными представителями обучающихся Герасимова СА Герасимова ТА Борисова КВ заключены 28082020 года приказы о зачислении изданы 26082020 года2 и пункта 11 Порядка Учреждение для приема детей в образовательную организацию истребует документы которые не определены Порядком СНИЛС3 и пункта 12 Порядка В Учреждении ведется «журнал постановки ребенка на учет для предоставления места в дошкольной группе» вместо журнала приема заявлений о приеме в Учреждение в «журнале постановки ребенка на учет для предоставления места в дошкольной группе» руководителем или уполномоченным им должностным лицом ответственным за прием документов не регистрируются копии документов представленные родителем законным представителем ребенка зарегистрировано заявление о приеме в Учреждение
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 1 пункта 24 Порядка заявление о приеме в Учреждение не отвечает требованиям установленным пунктом 24 Порядка отсутствуют обязательные сведения используется формулировка «заявление о зачислении» 2 пункта 25 Порядка образец заявления о приеме на обучение не размещен на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет»3 пункта 29 Порядка факт приема перечня документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка или поступающим не регистрируется в журнале приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию После регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка или поступающим родителюям законномуым представителюям ребенка или поступающему не выдается документ заверенный подписью должностного лица общеобразовательной организации ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов содержащий индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов
• части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» порядок приема на обучение указанный в Уставе не отвечает установленным требованиям
• частей 5 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Учреждением не разработаны правила приема на обучение по дополнительным образовательным программам
• пункта 6 части 3 статьи 28 пункта 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в утвержденном учебном плане основной общеобразовательной программы начального общего образования на 20202021 учебный год не определены формы промежуточной аттестации обучающихся
• частей 13 и 5 частей 8 и 9 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 1 в локальном нормативном акте «Положение об окончании учебного года и продолжении обучения лиц освоивших образовательные программы учебного года» принят педагогическим советом 28122020 протокол 3 указано что «обучающиеся имеющие неудовлетворительные годовые отметки или неаттестацию по одному или нескольким учебным предметам по усмотрению родителей законных представителей могут быть оставлены на повторное обучение пункты 14 110 переведены на обучение по адаптированной образовательной программе в соответствии с рекомендациями психологомедикопедагогической комиссии переведены на обучение по индивидуальному учебному плану» пункт 110 «возможно дублирование программы первого класса при наличии письменного заявления родителей законных представителей обучающегося и рекомендации территориальной психологомедикопедагогической комиссии» пункт 110 2 и статьи 59 вышеназванного федерального закона а также пункта 23 Устава Учреждения в пункте 24 локального нормативного акта «Положение об окончании учебного года и продолжении обучения лиц освоивших образовательные программы учебного года» указано что «обучающиеся получившие аттестат об основном общем образовании переводятся в десятый класс»3 по итогам 20172018 учебного года в отношении обучающейся 3 класса Анточ А имевшей академическую задолженность педагогическим советом принято решение протокол 6 от 30052018 года «оставить на повторный курс обучения» вместо «перевести в следующий класс условно» с установлением сроков ликвидации академической задолженности4 по итогам 20192020 учебного года в отношении обучающейся 3 класса Няттиевой М имевшей академическую задолженность педагогическим советом принято решение протокол 5 от 30042020 года «оставить на повторный курс обучения» вместо «перевести в следующий класс условно» с установлением сроков ликвидации академической задолженности5 доля обучающихся не освоивших в полном объеме основные общеобразовательные программы текущего учебного года имеющих академическую задолженность по одному и более учебным предметам составляет на уровне начального общего образования в 20172018 учебном году 43 1 обучающийся из 23 в 20192020 учебном году 56 1 обучающийся из 18 на уровне основного общего образования в 20182019 учебном году 48 1 обучающийся из 21
• части 1 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в пункте 34 Устава указано «выдается документ государственного образца заверенный печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации»
• части 1 статьи 54 части 5 статьи 63 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт «Положение о семейном образовании» в части организации семейного образования не отвечает установленным требованиям
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в рабочих программах учебных предметов в основной общеобразовательной программе основного общего образования используются некорректные формулировки Федеральный базисный образовательный учебный план базисный учебный план в Уставе Учреждения в локальных нормативных актах и организационнопедагогической документации используется некорректные формулировки Закон РФ «Об образовании» «государственная итоговая аттестация»
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» в локальных нормативных актах Учреждения содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 утративший силу
• Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 05 октября 2020 года 546 1 пункта 53 б Порядка в 20172018 учебном году выпускникам 9 класса Степановой У и Черепанову Э в сводной ведомости классного журнала не выставлены итоговые отметки за 9 класс по учебному предмету «Русский язык»2 пункта 18 Порядка в книге регистрации выданных документов об образовании аттестатов об основном общем образовании при выдаче дубликата аттестата Верещагину ИИ не отмечен учетный номер записи и дата выдачи оригинала нумерация бланка оригинала напротив учетного номера записи выдачи оригинала не поставлена отметка о выдаче дубликата аттестата3 пункта 26 Порядка в письменном заявлении выпускника Верещагина ИИ о выдаче дубликата аттестата об основном общем образовании не изложены причины выдачи дубликата и обстоятельства например обстоятельства утраты аттестата с приложением документа подтверждающего факт утраты аттестата обстоятельства и характер повреждений исключающих возможность дальнейшего использования аттестата и др
• пункта 553 Устава рабочие программы курсов внеурочной деятельности « Умники и умницы» «Мой друг компьютер» утверждены директором Учреждения вместо педагогического совета