Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования nчасть 3 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnфедеральный государственный контроль качества образованияnчасть 2 статьи 93 ФЗ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерацииnnлицензионный контроль nстатьи 19 ФЗ от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельностиЗадачи исполнение ежегодного плана проведения плановых проверок приказ Министерства образования Республики Карелия от 10 декабря 2020 года 1167 размещенного на сайте httpminedugovkareliaruabout4682предупреждение выявление пресечение нарушений норм законодательства в сфере образованияконтроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условийЗадачи установление факта соответствия несоответствия деятельности Учреждения требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образованияустановление факта соответствия несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам начального основного и среднего общего образования и или федеральным государственным требованиямконтроль соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий установленных пунктами 7 8 Положения о лицензировании образовательной деятельности утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года 1490Предмет КНМ соблюдение обязательных требований и или требований установленных муниципальными правовыми актами

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (26 шт.):

• в Учреждении разработан и утвержден «годовой календарный график на 20192020 и 20202021 учебные годы» вместо календарного учебного графика в локальном нормативном акте регламентирующем режим занятий обучающихся используется формулировка «годовой календарный учебный график» вместо календарного учебного графика
• пояснительная записка АООП вариант 2 не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП указаны в разделе общая характеристика
• планируемые результаты освоения АООП вариант 1 14 классы не обеспечивать связь между требованиями Стандарта образовательным процессом и системой оценки результатов освоения АООП не являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов и учебнометодической литературы а также для системы оценки качества освоения обучающимися АООП в соответствии с требованиями Стандарта
• в утвержденном учебном плане АООП вариант 1 14 классы указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»
• рабочая программа «Логопедические занятия» не содержит описание места учебного предмета в учебном плане рабочая программа «Логопедические занятия» с обучающимися с ТНР тяжелой степени» не содержит личностные и предметные результаты освоения коррекционного курса тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся рабочая программа «Сказкотерапия» не содержит описание места учебного предмета в учебном плане личностные и предметные результаты освоения учебного предмета коррекционного курса рабочая программа «Мир природы и человека» не содержит личностные результаты освоения учебного предмета
• программа внеурочной деятельности АООП вариант 1 14 59 классы содержит направления деятельности не предусмотренные Стандартом например художественноэстетическое духовнонравственное патриотическое гражданскоправовое и др вместо нравственное социальное общекультурное программа внеурочной деятельности АООП вариант 2 « направлена на социальное общеинтеллектуальное развитие личности и осуществляется по соответствующим направлениям вместо «направлена на социальноэмоциональное творческое познавательное развитие личности средствами физического нравственного эстетического трудового воспитания»
• система условий реализации АООП вариант 1 14 59 классы вариант 2 адаптированная основная общеобразовательная программа АООП образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями не содержит контроль за состоянием системы условий
• локальные нормативные акты Учреждения рассматриваются на Совете школы Уставом определен коллегиальный орган управления Совет Учреждения в компетенцию которого входит рассмотрение локальных нормативных актов устанавливающих показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения
• Учреждение не обеспечило открытость и доступность информации о методических и об иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о персональном составе педагогических работников с данных о повышении квалификации и или профессиональной переподготовке при наличии
• локальный нормативный акт «Положение о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений» не содержит положений регламентирующих приостановление образовательных отношений
• при принятии локальных нормативных актов затрагивающих права обучающихся Учреждение не учитывает мнение Родительского комитета
• Учреждением не принят локальный нормативный акт регламентирующий обучение обучающегося по индивидуальному учебному плану в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы Учреждением не установлен порядок пользования лечебнооздоровительной инфраструктурой объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
• Учреждением не принят локальный нормативный акт регламентирующий порядок создания организацию работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• Учреждением не установлен порядок регламентирующий бесплатное пользование педагогическими работниками образовательной организации библиотеками и информационными ресурсами а также доступ к информационнотелекоммуникационным сетям и базам данных учебным и методическим материалам музейным фондам материально техническим средствам обеспечения образовательной деятельности Учреждением не установлен порядок регламентирующий пользование педагогическими работниками образовательной организации образовательными методическими и научными услугами организации осуществляющей образовательную деятельность
• не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками Бураковым АО «воспитатель» Ветошкиной ГА «учитель» Зелинской НВ «учитель» «учительлогопед» Козыревой ИВ «воспитатель» Кряккиевым ДН «учитель» Рожко ИА «учитель» Сениной ОВ «воспитатель» Яцунской НА «воспитатель»
• 1 у педагогического работника Ветошкиной ГА отсутствует выписка из протокола аттестационной комиссии об аттестации работника представлен аттестационный лист2 не проведена аттестация педагогических работников Болтрушко ЕА Кряккиевой ЮВ в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям
• локальный нормативный акт «Положение о правилах приема обучающихся » не отвечает установленным требованиям
• заявление о приеме в Учреждение не отвечает требованиям установленным пунктом 24 Порядка отсутствуют обязательные сведения о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психологомедикопедагогической комиссии при наличии или инвалида ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации согласие родителяей законногоых представителяей ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе согласие поступающего достигшего возраста восемнадцати лет на обучение по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе адреса электронной почты родителей законных представителей ребенка или поступающего при наличии в заявлении о приеме в Учреждения запрашиваются излишние сведения место рождения ребенка и данные свидетельства о рождении обучающегося паспортные данные в форме заявления родителей законных представителей ребенка отсутствует факт ознакомления родителяей законногоых представителяей ребенка или поступающего с общеобразовательными программами правами и обязанностями обучающихся уведомление о регистрации заявления не содержит перечня представленных при приеме на обучение документов
• в журнале прима заявлений о приеме на обучение не содержится перечень документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка
• руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка с нарушением сроков зачисления в Учреждение например заявление родителей законных представителей ребенка о приеме на обучение зарегистрировано 21052020 года договор об образовании с родителя законными представителями обучающейся Доможиловой АВ заключен 31082020 года приказ о зачислении издан 01092020 года
• в форме заявления о приеме в Учреждение указано ознакомление родителей законных представителей ребенка со свидетельством о государственной аккредитации
• образовательные программы пояснительные записки к учебным планам содержат некорректные формулировки «базисный учебный план» а также нормы правовых актов утративших силу закон РФ «Об образовании в РФ»
• в локальных нормативных актах образовательных программах в форме «Договора на организацию обеспечения права на получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 утративший силу
• в локальных нормативных актах Учреждения содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года 32 утративший силу
• книга регистрации выдачи свидетельств в образовательной организации в 20172018 учебном году не содержит дату и номер распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации
• в пункте 214 локального нормативного акта «Положение о порядке и основании перевода отчисления и восстановления обучающихся» указано что перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета превышена компетенция Педагогического совета в части принятия образовательных программ по Уставу педагогический совет рассматривает образовательные программы

Нарушенный правовой акт:

• пункта 9 статьи 2 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 291 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 292 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 295 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2910 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2912 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2101 Устава
• части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 httpspovenec18schoolsiteru
• частей 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• частей 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2121 Устава
• пунктов 3 и 21 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» подпунктов 2 и 8 пункта 31 Устава
• части 6 статьи 45 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пунктов 7 и 8 части 3 статьи 47 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276
• частей 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 29 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458
• части 12 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования»
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования»
• пункта 5 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам утвержденного приказом Минобрнауки России от 14102013 года 1145
• пункта 2111 Устава
• часть 1 статьи 9 Федерального закона от 26 декабря 2008 года 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля»
• статьи 7 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• статья 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• пункта 9 статьи 2 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Учреждении разработан и утвержден «годовой календарный график на 20192020 и 20202021 учебные годы» вместо календарного учебного графика в локальном нормативном акте регламентирующем режим занятий обучающихся используется формулировка «годовой календарный учебный график» вместо календарного учебного графика
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 291 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 пояснительная записка АООП вариант 2 не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП указаны в разделе общая характеристика
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 292 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 планируемые результаты освоения АООП вариант 1 14 классы не обеспечивать связь между требованиями Стандарта образовательным процессом и системой оценки результатов освоения АООП не являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов и учебнометодической литературы а также для системы оценки качества освоения обучающимися АООП в соответствии с требованиями Стандарта
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 в утвержденном учебном плане АООП вариант 1 14 классы указан учебный предмет «Изобразительное искусство» вместо учебного предмета «Рисование»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 295 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 рабочая программа «Логопедические занятия» не содержит описание места учебного предмета в учебном плане рабочая программа «Логопедические занятия» с обучающимися с ТНР тяжелой степени» не содержит личностные и предметные результаты освоения коррекционного курса тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся рабочая программа «Сказкотерапия» не содержит описание места учебного предмета в учебном плане личностные и предметные результаты освоения учебного предмета коррекционного курса рабочая программа «Мир природы и человека» не содержит личностные результаты освоения учебного предмета
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2910 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 программа внеурочной деятельности АООП вариант 1 14 59 классы содержит направления деятельности не предусмотренные Стандартом например художественноэстетическое духовнонравственное патриотическое гражданскоправовое и др вместо нравственное социальное общекультурное программа внеурочной деятельности АООП вариант 2 « направлена на социальное общеинтеллектуальное развитие личности и осуществляется по соответствующим направлениям вместо «направлена на социальноэмоциональное творческое познавательное развитие личности средствами физического нравственного эстетического трудового воспитания»
• пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2912 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 система условий реализации АООП вариант 1 14 59 классы вариант 2 адаптированная основная общеобразовательная программа АООП образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями не содержит контроль за состоянием системы условий
• части 5 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2101 Устава локальные нормативные акты Учреждения рассматриваются на Совете школы Уставом определен коллегиальный орган управления Совет Учреждения в компетенцию которого входит рассмотрение локальных нормативных актов устанавливающих показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения
• части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Федеральной службы в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 httpspovenec18schoolsiteru Учреждение не обеспечило открытость и доступность информации о методических и об иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о персональном составе педагогических работников с данных о повышении квалификации и или профессиональной переподготовке при наличии
• частей 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт «Положение о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений» не содержит положений регламентирующих приостановление образовательных отношений
• частей 2 и 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 2121 Устава при принятии локальных нормативных актов затрагивающих права обучающихся Учреждение не учитывает мнение Родительского комитета
• пунктов 3 и 21 части 1 статьи 34 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» подпунктов 2 и 8 пункта 31 Устава Учреждением не принят локальный нормативный акт регламентирующий обучение обучающегося по индивидуальному учебному плану в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы Учреждением не установлен порядок пользования лечебнооздоровительной инфраструктурой объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
• части 6 статьи 45 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Учреждением не принят локальный нормативный акт регламентирующий порядок создания организацию работы принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• пунктов 7 и 8 части 3 статьи 47 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Учреждением не установлен порядок регламентирующий бесплатное пользование педагогическими работниками образовательной организации библиотеками и информационными ресурсами а также доступ к информационнотелекоммуникационным сетям и базам данных учебным и методическим материалам музейным фондам материально техническим средствам обеспечения образовательной деятельности Учреждением не установлен порядок регламентирующий пользование педагогическими работниками образовательной организации образовательными методическими и научными услугами организации осуществляющей образовательную деятельность
• пункта 2 части 5 статьи 47 и пункта 7 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не обеспечено получение дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности раз в три года педагогическими работниками Бураковым АО «воспитатель» Ветошкиной ГА «учитель» Зелинской НВ «учитель» «учительлогопед» Козыревой ИВ «воспитатель» Кряккиевым ДН «учитель» Рожко ИА «учитель» Сениной ОВ «воспитатель» Яцунской НА «воспитатель»
• пункта 8 части 1 статьи 48 и статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и части 20 Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года 276 1 у педагогического работника Ветошкиной ГА отсутствует выписка из протокола аттестационной комиссии об аттестации работника представлен аттестационный лист2 не проведена аттестация педагогических работников Болтрушко ЕА Кряккиевой ЮВ в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям
• частей 8 9 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 локальный нормативный акт «Положение о правилах приема обучающихся » не отвечает установленным требованиям
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 24 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 заявление о приеме в Учреждение не отвечает требованиям установленным пунктом 24 Порядка отсутствуют обязательные сведения о наличии права внеочередного первоочередного или преимущественного приема о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психологомедикопедагогической комиссии при наличии или инвалида ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации согласие родителяей законногоых представителяей ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе согласие поступающего достигшего возраста восемнадцати лет на обучение по адаптированной образовательной программе в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе адреса электронной почты родителей законных представителей ребенка или поступающего при наличии в заявлении о приеме в Учреждения запрашиваются излишние сведения место рождения ребенка и данные свидетельства о рождении обучающегося паспортные данные в форме заявления родителей законных представителей ребенка отсутствует факт ознакомления родителяей законногоых представителяей ребенка или поступающего с общеобразовательными программами правами и обязанностями обучающихся уведомление о регистрации заявления не содержит перечня представленных при приеме на обучение документов
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 29 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 в журнале прима заявлений о приеме на обучение не содержится перечень документов представленных родителемями законнымыми представителемями ребенка
• статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и пункта 31 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 руководитель Учреждения издает распорядительный акт о зачислении ребенка с нарушением сроков зачисления в Учреждение например заявление родителей законных представителей ребенка о приеме на обучение зарегистрировано 21052020 года договор об образовании с родителя законными представителями обучающейся Доможиловой АВ заключен 31082020 года приказ о зачислении издан 01092020 года
• части 12 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в форме заявления о приеме в Учреждение указано ознакомление родителей законных представителей ребенка со свидетельством о государственной аккредитации
• статей 108 и 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы пояснительные записки к учебным планам содержат некорректные формулировки «базисный учебный план» а также нормы правовых актов утративших силу закон РФ «Об образовании в РФ»
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 года 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» в локальных нормативных актах образовательных программах в форме «Договора на организацию обеспечения права на получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года 1015 утративший силу
• пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 года 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» в локальных нормативных актах Учреждения содержится ссылка на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года 32 утративший силу
• пункта 5 Порядка выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья с различными формами умственной отсталости не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам утвержденного приказом Минобрнауки России от 14102013 года 1145 книга регистрации выдачи свидетельств в образовательной организации в 20172018 учебном году не содержит дату и номер распорядительного акта об отчислении выпускников из образовательной организации
• пункта 2111 Устава в пункте 214 локального нормативного акта «Положение о порядке и основании перевода отчисления и восстановления обучающихся» указано что перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета превышена компетенция Педагогического совета в части принятия образовательных программ по Уставу педагогический совет рассматривает образовательные программы