Предостережение:

• Министерством образования и науки Республики Коми (далее – Министерство) в соответствии с заданием на проведение наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) (далее – мониторинг безопасности) в отношении государственной общеобразовательной организации, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2» с. Усть-Кулом (ИНН 1114002902, адрес места нахождения: 168060, Республика Коми, Усть-Куломский район, с. Усть-Кулом, ул. Советская, д. 59). В ходе проведения мониторинга безопасности установлено следующее. В соответствии с пунктом 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон об образовании) к компетенции образовательной организации относится разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации. Согласно пункту 1 федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026 (далее – ФАООП), образовательные организации самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированную основную общеобразовательную программу в соответствии с ФАООП. С 1 сентября 2024 г. в содержание ФАООП внесены изменения в части содержания учебного предмета «Труд (технология)» (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495). По состоянию на даты мониторинга безопасности: 1. На официальном сайте образовательной организации не размещена адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся 1-4 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), представлена только рабочая программа учебного предмета «Ручной труд», разработанная без учета требований приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495. 2. На официальном сайте образовательной организации размещена адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся 5-9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), в том числе рабочие программы учебного предмета «Профильный труд» по профилям трудовой подготовки «Швейное дело», «Столярное дело». Рабочие программы учебного предмета «Профильный труд» по профилям трудовой подготовки «Швейное дело», «Столярное дело» разработаны с учетом примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), не соответствуют требованиям пункта 31 ФАООП. Таким образом, адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся 5-9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) не соответствует требованиям пункта 31 ФАООП. 3. На официальном сайте образовательной организации размещена адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся 5-9 классов с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), в том числе рабочая программа учебного предмета «Профильный труд». Рабочая программа учебного предмета «Профильный труд» разработана с учетом примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), не соответствует требованиям пункта 100 ФАООП. Соответственно, адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся 5-9 классов с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) не соответствует требованиям пункта 100 ФАООП. Таким образом, образовательной организацией не соблюдаются требования законодательства в сфере образования: - по обеспечению информационной открытости и доступности информации о реализуемых образовательных программах, установленные подпунктом «в» пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона об образовании; - при разработке рабочих программ учебных предметов предметной области «Технология», установленные пунктами 19, 31, 100 ФАООП. Указанные действия (бездействие) приводят к нарушениям следующих обязательных требований: подпункта «в» пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона об образовании; пунктов 19, 31, 100 ФАООП. В соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю: 1) принять меры по обеспечению информационной открытости и доступности сведений на официальном сайте образовательной организации о реализуемых адаптированных основных общеобразовательных программах образования обучающихся 1-4, 5-9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), по соблюдению обязательных требований, предусмотренных подпунктом «в» пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2) принять меры по приведению реализуемых адаптированных основных общеобразовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), в том числе рабочих программ учебных предметов предметной области «Технология», в соответствие с обязательными требованиями, установленными пунктами 19, 31, 100 ФАООП.