РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ"
№12250901200017480097

🔢 ИНН:
1215066677
🆔 ОГРН:
1021200771822
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
13.03.2025

Министерство образования и науки Республики Марий Эл организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ" (ИНН: 1215066677)

Смотреть все проверки данной организации (3 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования и науки Республики Марий Эл
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 1215066677
ОГРН проверяемого лица 1021200771822
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.13
Наименование проверочного листа Образование основное общее

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность российских организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных за пределами территории Российской Федерации, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, созданных в соответствии с международными договорами Российской Федерации, а также осуществляющих образовательную деятельность дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации, представительств Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность российских организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных за пределами территории Российской Федерации, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, созданных в соответствии с международными договорами Российской Федерации, а также осуществляющих образовательную деятельность дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации, представительств Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях

Категория риска - Справочник

Значение низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ ЕПИФАНОВА ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение В ходе проверки выявлено нарушение ст. 236 ТК РФ не выплачена компенсация

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате 1. В случае наличия у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся нарушениях обязательных требований или признаках нарушений обязательных требований и (или) в случае отсутствия подтвержденных данных о том, что нарушение обязательных требований причинило вред (ущерб) охраняемым законом ценностям либо создало угрозу причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям, контрольный (надзорный) орган объявляет контролируемому лицу предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагает принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований.
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (указывается наименование вида государственного контроля (надзора), вида муниципального контроля в соответствии с единым реестром видов федерального государственного контроля (надзора), регионального государственного контроля (надзора), муниципального контроля) поступили сведения о следующих действиях (бездействии): 1) обращение, поступившее в Министерство образования и науки Республики Марий Эл 5 марта 2025 г. через Министерство просвещения Российской Федерации, по вопросу о нарушении прав обучающихся, завершающих обучение на уровне начального общего образования на получение бесплатного образования в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №6 г. Йошкар-Олы» (далее – Учреждение). В обращении заявитель затрагивает вопрос о проведении Учреждением зачета по ИКТ – компетенции обучающихся, завершающих обучение на уровне начального общего образования. При этом заявитель приводит доводы о «не проведении 5 часов ознакомительного курса с компьютером» (т.е. о не реализации Учреждением части рабочей программы учебного предмета «Труд (Технология) по ознакомительному курсу ИКТ (5 часов)), о возложении обязанностей по подготовке обучающихся к зачету (тестированию) на их родителей (законных представителей), и о намерении Учреждения осуществлять подготовку обучающихся к сдаче зачета по ИКТ – компетентности на платной основе, что подтверждается приложенным к обращению скриншот объявления Учреждения об организации платных курсов по подготовке к зачету по ИКТ-компетентности, и является нарушением части 2 статьи 101 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон «Об образовании»). В целях оценка достоверности поступивших сведений о причинении вреда (ущерба) или об угрозе причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям также рассмотрен учебный план Учреждения, содержащийся на официальном сайте Учреждения в сети Интернет: https://school-6.mari-el.eduru.ru/d/struktura_4. Одним из основных положений Федерального образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 (далее - ФГОС НОО), является формирование универсальных учебных действий (далее - УУД), как важнейший результат реализации стандарта. Основной акцент образовательной программы начальной школы делается на метапредметных результатах обучения. Без применения ИКТ формирование УУД невозможно. Тем самым ИКТ-компетентность становится фундаментом для формирования УУД в современной школе. Уже на уровне начального общего образования обучающиеся осваивают определенные ключевые компетенции, что определено пунктом 34.2. ФГОС НОО. Согласно нему, ключевая компетенция – это: «совокупность знаний, умений и навыков, полученных в образовательном процессе, способствующих эффективному решению задач в условиях окружающего мира». ИКТ-компетентность - это способность учащихся использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, для ее поиска, организации, обработки, оценки, а также для продуцирования и передачи (распространения), которая достаточна для того, чтобы успешно жить и трудиться в условиях становящегося информационного общества. Согласно пункту 34.2. ФГОС НОО в целях обеспечения реализации программы начального общего образования в Учреждении для участников образовательных отношений должны создаваться условия, обеспечивающие возможность: формирования функциональной грамотности обучающихся (способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности), включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу готовности к успешному взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему успешному образованию; Согласно пункту 40 ФГОС НОО требования к результатам освоения обучающимися программ начального общего образования, в том числе метапредметным, должны включать: универсальные познавательные учебные действия (базовые логические и начальные исследовательские действия, а также работу с информацией); универсальные коммуникативные действия (общение, совместная деятельность, презентация); Следовательно, Учреждение обязано не только знакомить младших школьников с ИКТ технологиями, но и учить применять эти технологии в свой деятельности, способствуя тем самым формированию у них ИКТ-компетентности. Таким образом, формирование ИКТ-компетентности обучающихся носит системно-деятельностный характер, позволяющий ученику выступать в качестве субъекта образовательного процесса. Так, согласно пояснительной записки к учебному плану начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6 г.Йошкар-Олы» на 2024-2025 учебный год, утвержденному приказом Учреждения от 01.06.2024 № 163, размещенному на официальном сайте Учреждения в сети Интернет изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, должно достигаеться за счет включения тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов: «Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие навыков поиска и применения информации, использование разнообразных источников информации, в том числе сети Интернет); «Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий); «Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики» (предусматривает изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager и PowerPoint, виртуальные путешествия); «Технология» – модуль «Информационно-коммуникативные технологии» (обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий). Однако в объявлении Учреждения для родителей обучающихся 4-х классов содержится, что школьная программа учебного предмета «Труд (технология)» включает 5 часов на ознакомление с компьютером, на изучение тем по безопасности в сети Интернет. Офисные программы изучаются только на ознакомительном уровне. Вместе с тем, формирование у выпускника начальной знаний, умений и навыков по ИКТ-компетентности (работа с основными офисными программами: Word и PowerPoint) Учреждение неправомерно предлагает организовать родителям (законным представителям) обучающихся 4-х классов самостоятельно дома либо на платной основе в Учреждении. Частью 6 статьи 28 Закона «Об образовании» установлено, что образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся. Указанные обстоятельства свидетельствуют о ненадлежащем выполнении функций, отнесенных к компетенции Учреждения, установленных пунктом 1 части 6 статьи 28 Закона «Об образовании» (приводится описание, включая адрес (место) (при наличии), действий (бездействия), организации, ее должностных лиц и (или) работников, индивидуального предпринимателя и (или) его работников, которые могут привести/приводят к нарушениям обязательных требований) 3. Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) нарушению пункта 1 части 6 статьи 28, части 2 статьи 101 Закона «Об образовании». (приводится описание действий (бездействия) организации, ее должностных лиц и (или) работников, индивидуального предпринимателя и (или) его работников, которые могут привести/приводят к нарушениям обязательных требований) 4. В соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю: 1) Принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований, установленных пунктом 1 части 6 статьи 28 части 2 статьи 101 Закона «Об образовании» (указываются меры, которые необходимо принять контролируемому лицу для обеспечения соблюдения обязательных требований, а также при необходимости сроки их принятия (не может быть указано требование о предоставлении контролируемым лицом сведений и документов) 5. Вы вправе подать возражение на данное предостережение в порядке, установленном пунктом 16 Постановления Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 г. № 997. (указывается ссылка на положение о виде контроля, которым установлен порядок подачи и рассмотрения возражения в отношении предостережения) Начальник отдела государственного контроля (надзора) в сфере образования И.В.Крупин

Тип документа

Наименование Выписка о проведении мероприятия
Код VP_VII
Вакансии вахтой