Причина проверки:

лицензионный контроль, федеральный государственный надзор в сфере образования, федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (5 шт.):

• В нарушение пункта 3,4 статьи14 Федерального закона от 24.06.1999 N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», приказа Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) №01-09/2237 от 20.03.2017 «Об изменении оснований постановки на внутришкольный учет несовершеннолетних, не посещающих по неуважительным причинам учебные занятия»: - в пункте 3 Положения о постановке обучающихся на внутришкольный учет указано, что основанием постановки на учет является систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин суммарно 15 дней; - обучающийся 9 класса Шарин Д. в 2018-2019 учебном году, пропускающий по неуважительным причинам уроки, имеющий проблемы в обучении снят с внутришкольного учета. С ним не проводится индивидуальная социально- педагогическая работа. 2.5. В нарушение подпункта 1,2 пункта 2 статьи14 Федерального закона от 24.06.1999 N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в 2018-2019 учебном году 80% обучающихся с 7 по 11 классы не охвачены диагностическими мероприятиями, тестированием в целях выявления тревожности, агрессивности. Обучающийся 6 класса в 2018-2019 учебном году, с высоким показателем по шкале страх самовыражения, имеющий проблемы в обучении не поставлен на внутришкольный учет. С ним не проводилась индивидуальная воспитательная работа. 2.6. В нарушение ч.7 ст.12, п.6 ч.3 ст.28, ч.1 ст.79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», пунктов 7, 8, 9, 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015, в разработке и утверждении Основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования выявлено отсутствие адаптированных образовательных программ.
• 1.1. В нарушение пункта 4е Постановления Правительства РФ от 28.10.2013 N 966 (ред. от 29.11.2018) "О лицензировании образовательной деятельности" , приказа Минобрнауки России от 9.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» недостаточно работа по обеспечению безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, с учетом соответствующих требований, установленных в федеральных государственных образовательных стандартах, федеральных государственных требованиях и (или) образовательных стандартах: в 2019-2020 учебном году для, обучающегося 3 класса с нарушениями слуха, Винокуровой Нарыйаны, неполно реализованы мероприятия по оснащению ОО специальным оборудованием и приспособлениями.
• 2.1. В нарушение пункта 10 части 1 статьи 48 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в установленном законодательством Российской Федерации не все педагогически работники прошли обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда 2.2. В нарушение Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785 структура официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", а также формат предоставления на нем обязательной к размещению информации об образовательной организации не полностью соответствуют установленным требованиям. 2.3. В нарушение ч. 3 ст.41, пункта 15 части 1 статьи 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», пункта 3.1. приказа Минобрнауки РС(Я) «О совершенствовании охраны здоровья обучающихся в образовательных организациях РС(Я)» №01-16/2482 от 05.06.2015 ОО неполно созданы необходимые условия для охраны и укрепления здоровья обучающихся, профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся: - не заключен договор между ОО и ГБУ «Мегино-Кангаласская центральная районная больница» РС(Я), предусматривающий обеспечение медицинского сопровождения учебно-воспитательного процесса, контроль за качеством питания и т.д.; - за 2018-2019 учебный год, в сравнении с другими ОО МР в Техтюрской СОШ обучающимися пропущено наибольшее количество уроков по болезни (на одного обучающегося 64 урока).
• В нарушение пунктов 1 и 10 ч.3 ст.28, ч.2 ст.30, ч.1 ст.58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015, в осуществлении текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, ведении классного журнала выявлено несвоевременное заполнение электронных журналов учителями, низкая накопляемость оценок и отсутствие контроля. 2.9. В нарушение п.1 ч.6, ч.7 ст.28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015, в части качества образования выпускников по результатам государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования выявлены низкая результативность по итогам ОГЭ и ЕГЭ по математике, отсутствие качества по итогам ОГЭ по физике, истории за последние 3 года.
• 2.10. В нарушение ч.4 ст.60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», приказа Минобрнауки России от 14.02.2014 №115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015, выявлено не соответствие наименований предметов в книге учета и записи выданных аттестатов об основном общем и в аттестатах об основном общем образовании: алгебра, геометрия и математика. 2.11. В нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: 2.11.1. Не в полной мере функционирует внутренняя система оценки качества образования; не используются информационные технологии в индивидуальном учете освоения образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на электронных носителях. 2.11.2. Отсутствует комплексный подход к выбору объектов ВШК (учебный процесс, воспитательный процесс, научно-методическая работа, психологическое сопровождение образовательного процесса, условия, ведение школьной документации), система и доводимость внутришкольного контроля (обоснование проверки; приказ, формулирование цели; разработка структурной схемы (плана) проверки; сбор и обработка информации, оформление аналитических справок об основных выводах по результатам проверки; обсуждение итогов проверки на необходимом уровне, принятие управленческого решения, повторный контроль). Уровень внутришкольного контроля не в полной мере обеспечивает получение достоверной информации о реальном состоянии дел, выявлении причин недостатков работы.