Предостережение:

• В ходе наблюдения за соблюдением обязательных требований (без взаимодействия) в отношении государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Саха (Якутия) «Якутский индустриально-педагогический колледж имени В.М. Членова» согласно пунктам 5.1.1, 5.2, 5.4 акта Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) от 29.03.2024 №04-24-373 выявлены предпосылки нарушения обязательных требований: 1) не обеспечивается информационная открытость и доступность образовательной организации в информационно-телекоммуникационной в сети "Интернет": - на официальном сайте образовательной организации по адресу http://ykt-yipk.obr.sakha.gov.ru/в подразделе «Доступная среда» отсутствует информация о специально оборудованных учебных кабинетах, об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, о специальных условиях питания, о специальных условиях охраны здоровья, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; 2) не полно созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья: - отсутствуют специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы; - отсутствуют специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования; - отсутствуют специальные условия для получения образования по основным программам профессионального обучения обучающимися с ОВЗ и инвалидностью; - не разработаны адаптированные образовательные программы по специальностям 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, 22.02.06 Сварочное производство.