Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД С.НАРТ АРДОНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ
№152003058141

🔢 ИНН:
1506006792
🆔 ОГРН:
1041500550640
📍 Адрес:
363302, СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН АРДОНСКИЙ, СЕЛО НАРТ, УЛИЦА К.ГАППОЕВА, ДОМ 23
🔎 Тип проверки:
Плановая проверка
📌 Статус:
Завершено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
07.02.2020

Министерство образования и науки Республики Северная Осетия - Алания 07.02.2020 проведена проверка (статус: Завершено). организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД С.НАРТ АРДОНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ (ИНН: 1506006792) , адрес: 363302, СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН АРДОНСКИЙ, СЕЛО НАРТ, УЛИЦА К.ГАППОЕВА, ДОМ 23

Причина проверки:

Соблюдение законодательства в сфере образования, ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012г. № 273-ФЗ Соблюдение лицензионных требований, Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности" от 04.05.2011 N 99-ФЗ

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (12 шт.):
  • порядок принятия локальных нормативных актов не урегулирован в уставе; при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учитывается мнение родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы;
  • работники образовательной организации не прошли обучение навыкам оказания первой помощи
  • 293 в личных делах воспитанников находятся на хранении копии документов, предъявление которых не требуется при приеме в образовательную организацию;
  • проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети не получают преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры
  • развивающая предметно-пространственная среда не соответствует требованиям законодательства в части: отсутствия в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре (Полифункциональность); сменяемости игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей (Вариативность); отсутствия возможности изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей (Трансформируемость); в нарушение п.п. 4, 5 пункта 3.5.1 Стандарта оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной среды не соответствует: в части требований насыщенность среды в соответствии с возрастными возможностям детей и содержания Программы,
  • не организованы соответствующие мероприятия по методическому обеспечению реализации ФГОС ДО не разработаны и не утверждены руководителем планы оснащения развивающей предметно-пространственной среды
  • не отражена реализация Программы на родном языке из числа языков народов Российской Федерации;
  • в ООП дошкольного учреждения отсутствует один из основных разделов организационный
  • в ООП дошкольного учреждения в части, формируемой участниками образовательных отношений, не указаны планируемые результаты освоения ООП ДО, которые соответствуют содержанию парциальных программ и программ, предусмотренных участниками образовательных отношений
  • в ООП дошкольного учреждения не представлена часть, формируемая участниками образовательных отношений
  • в нарушение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 в подразделе «Основные сведения» нет информации о дате создания образовательной организации (или исторической справки); в подразделе «Документы» размещено Свидетельство о государственной аккредитации, документ утерявший силу; не размещены на сайте Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (или информация об исполнении предписания, или акты проверок контролирующего органа); в подразделе «Образование» отсутствует описание образовательной программы с приложением ее копии, учебный план с приложением его копии, аннотация к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии), календарный учебный график с приложением его копии, методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не представлены контактные телефоны и адреса электронной почты педагогов и руководителя;
  • в нарушение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствуют сведения о наличии: оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, объектов спорта, наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, об условиях питания обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, условий охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» не представлена информация о наличии либо отсутствии вакантных мест для приема (перевода).
Выданные предписания:
  • Представить в отдел контроля и надзора в сфере образования Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания отчет об исполнении предписания с приложением документов (копий документов), подтверждающих исполнения предписания в срок до 11 мая 2020 года.

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Подробная информация

Объект КНМ, комплекс атрибутов, описывающих объект проверки

Адрес объекта проведения КНМ 363302, СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ РЕСПУБЛИКА, РАЙОН АРДОНСКИЙ, СЕЛО НАРТ, УЛИЦА К.ГАППОЕВА, ДОМ 23
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ Место нахождения опасных производственных объектов
Тип объекта проведения КНМ Иное

Результат проведения КНМ

Дата и время составления акта о проведении КНМ 20.02.2020 13:34:00
Место составления акта о проведении КНМ МБДОУ д/с с. Нарт
Тип адреса места составления акта о проведении КНМ Место нахождения юридического лица
Дата начала проведения мероприятия 20.02.2020
Длительность КНМ (в днях) 1
Срок проведения КНМ (в рабочих часах) 5

Нарушение, связанное с результатом КНМ

Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) порядок принятия локальных нормативных актов не урегулирован в уставе; при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учитывается мнение родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы;
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) работники образовательной организации не прошли обучение навыкам оказания первой помощи
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) 293 в личных делах воспитанников находятся на хранении копии документов, предъявление которых не требуется при приеме в образовательную организацию;
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети не получают преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) развивающая предметно-пространственная среда не соответствует требованиям законодательства в части: отсутствия в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре (Полифункциональность); сменяемости игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей (Вариативность); отсутствия возможности изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей (Трансформируемость); в нарушение п.п. 4, 5 пункта 3.5.1 Стандарта оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной среды не соответствует: в части требований насыщенность среды в соответствии с возрастными возможностям детей и содержания Программы,
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) не организованы соответствующие мероприятия по методическому обеспечению реализации ФГОС ДО не разработаны и не утверждены руководителем планы оснащения развивающей предметно-пространственной среды
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) не отражена реализация Программы на родном языке из числа языков народов Российской Федерации;
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) в ООП дошкольного учреждения отсутствует один из основных разделов организационный
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) в ООП дошкольного учреждения в части, формируемой участниками образовательных отношений, не указаны планируемые результаты освоения ООП ДО, которые соответствуют содержанию парциальных программ и программ, предусмотренных участниками образовательных отношений
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) в ООП дошкольного учреждения не представлена часть, формируемая участниками образовательных отношений
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) в нарушение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 в подразделе «Основные сведения» нет информации о дате создания образовательной организации (или исторической справки); в подразделе «Документы» размещено Свидетельство о государственной аккредитации, документ утерявший силу; не размещены на сайте Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (или информация об исполнении предписания, или акты проверок контролирующего органа); в подразделе «Образование» отсутствует описание образовательной программы с приложением ее копии, учебный план с приложением его копии, аннотация к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии), календарный учебный график с приложением его копии, методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не представлены контактные телефоны и адреса электронной почты педагогов и руководителя;
Характер выявленного нарушения Сведения о нарушении
Сведения о выявленных нарушениях обязательных требований и требований, установленных муниципальными правовыми актами, об их характере и о лицах, допустивших указанные нарушения (с указанием положений правовых актов) в нарушение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствуют сведения о наличии: оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, объектов спорта, наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, об условиях питания обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, условий охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» не представлена информация о наличии либо отсутствии вакантных мест для приема (перевода).

Сведения о выданных предписаниях об устранении выявленных нарушений и (или) о проведении мероприятий по предотвращению причинения вреда (реквизиты, срок выполнения, содержание предписания)

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 15-73КП
Дата вынесения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 20.02.2020
Срок выполнения предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 11.05.2020
Содержание предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ Представить в отдел контроля и надзора в сфере образования Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания отчет об исполнении предписания с приложением документов (копий документов), подтверждающих исполнения предписания в срок до 11 мая 2020 года.

Cубъект КНМ

Субъект проверки - Резидент РФ Нет
Тип субъекта КНМ ЮЛ/ИП
Наименование юридического лица (ЮЛ) или фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) индивидуального предпринимателя, в отношении которого проводится КНМ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД С.НАРТ АРДОНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ
ИНН проверяемого лица 1506006792
ОГРН проверяемого лица 1041500550640
Дата присвоения ОГРН (дата регистрации) юридического лица (ЮЛ) или индивидуального предпринимателя (ИП) 18.06.2004

Общий состав атрибутов для классификации КНМ

Форма проведения КНМ Документарная и выездная
Вид государственного контроля (надзора) Федеральный государственный надзор в сфере образования.
Способ уведомления проверяемого лица о проведении КНМ Иное
Дата уведомления проверяемого лица о проведении КНМ 31.01.2020

Орган контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) проводящий КНМ

Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) 1500000010000000158
Наименование органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) Министерство образования и науки Республики Северная Осетия - Алания
Идентификатор органа контроля (надзора) из Федерального реестра государственных и муниципальных услуг (ФРГУ) вышестоящей организации 1500000010000000015

Уполномоченное должностное лицо на проведение КНМ, или эксперт, представитель экспертной организации, привлекаемый к проведению КНМ

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Магкаева М.И
Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ специалист
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Проверяющий
ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Гатеева М.В.
Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ старший воспитатель бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 92
Тип должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Эксперт

Сведения о согласовании проведения КНМ с органом прокуратуры

Дата начала проведения мероприятия 07.02.2020
Дата окончания проведения мероприятия 28.02.2020
Метка об указании только месяца проведения (КНМ) для плановых КНМ Нет
Срок проведения КНМ (в рабочих днях) 15
Срок проведения КНМ (в рабочих часах) 0
Отметка о включении плановой проверки (КНМ) в ежегодный сводный план проведения плановых проверок Нет
Цели, задачи, предмет КНМ Соблюдение законодательства в сфере образования, ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012г. № 273-ФЗ Соблюдение лицензионных требований, Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности" от 04.05.2011 N 99-ФЗ

Правовое основание проведения планового КНМ

Наименование основания проведения КНМ Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.
Основание проведения КНМ Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя
Дата, характеризующая один из вариантов основания проведения КНМ как основание проведения 18.06.2004
Сведения о необходимости согласования КНМ Нет
Вакансии вахтой