Причина проверки:

Соблюдение законодательства в сфере образования, ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012г. № 273-ФЗ Соблюдение лицензионных требований, Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности" от 04.05.2011 N 99-ФЗ

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (9 шт.):

• у лицензиата МБДОУ детского сада с. Коста Ардонского района Республики Северная Осетия-Алания отсутствует в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" санитарно-эпидемиологического заключение о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности, учитывающего в том числе требования статьи 17 Федерального закона "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения", а также статьи 41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
• отсутствует паспорт доступности для инвалидов объекта и услуг
• не создана аттестационная комиссия организации распорядительным актом работодателя в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии; работодатель не знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; работодатель не знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации; работодатель не знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления; выписка из протокола о принятом аттестационной комиссией организации решении не хранится в личном деле педагогического работника
• не разработан и не принят локальный нормативный акт, регулирующий деятельность комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• не разработан и не принят локальный нормативный акт о внутренней системе оценки качества образования
• в рамках функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) не проводится мониторинг удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством дошкольного образования, степень их участия в образовательной деятельности детского сада
• п.п. 2.11.3, 3.3.3, 3.3.4 - в организационном разделе программы в подразделе «Развивающая предметно-пространственная среда» не описаны особенности ее организации с учетом основной образовательной Программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и национально-культурными условиями образовательной деятельности детского сада; п.п. 3.3.4, 3.6.3 - в организационном разделе программы в подразделе «Развивающая предметно-пространственная среда» отсутствует перспектива по планированию оснащения РППС; п.п. 2.9, 2.10, 2.11 - в основной образовательной программе в части, формируемой участниками образовательных отношений, которая обеспечивает работу по национально региональному компоненту через реализацию парциальной программы «Мой край моя святыня» А.А.Султановой, Л.А.Бобылевой, отсутствуют пояснения, как именно она реализуется; п. 2.6 - в основной образовательной программе отсутствует описание способов и направлений поддержки детской инициативы
• п. 3.3.4 - не соблюдаются принципы построения развивающей предметно-пространственной среды (РППС): РППС не содержательно-насыщенная; групповое пространство не оснащено достаточными средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием; не в полной мере учитываются возрастные особенности детей; не обеспечивает реализацию принципа доступности: размещение игровых и дидактических материалов в группе старшего дошкольного возраста размещены высоко и не функциональны; пространство групп не трансформируется в зависимости от образовательной ситуации, в том числе и от меняющихся интересов и возможностей детей
• в организационном разделе рабочих программ педагогов отсутствует оформление РППС, не учтены возрастные и индивидуальные особенности воспитанников, специфика их образовательных потребностей и интересов

Нарушенный правовой акт:

• п 6 ж Положения о лицензировании образовательной деятельности, утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966
• ч. 2 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 13 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 13 ч. 3 ст. 28 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон от 26.12.2008 №294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»; Федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Положение о Министерстве образования и науки Республики Северная Осетия-Алания, утвержденным постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 30.01.2009 № 20.

Выданные предписания:

• представить отчет