Причина проверки:

Соблюдение законодательства в сфере образования, ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012г. № 273-ФЗ Соблюдение лицензионных требований, Федеральный закон "О лицензировании отдельных видов деятельности" Государственный контроль качества образования, ст.7, ст.93 ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012г. № 273-ФЗот 04.05.2011 N 99-ФЗ

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (15 шт.):

• в личных делах обучающихся находятся документы, не предусмотренные Порядком приема; в нарушение пункта 9 Порядка приема примерная форма заявления не размещена на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет»;
• проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети не имеют права преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры
• в уставе образовательной организации не установлен порядок принятия образовательной организацией локальных нормативных актов, регулирующих образовательные отношения
• при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учитывается мнение родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы
• содержание локальных нормативных актов образовательной организации дублирует основные положения федеральных нормативных правовых актов, не отражая специфики деятельности конкретного учреждения
• " не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования
• работники образовательной организации не прошли обучение навыкам оказания первой помощи
• Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию;
• содержательный раздел программы не содержит программу коррекционной работы
• содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования не включает программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных
• программа воспитания и социализации не содержит систему поощрения социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся (рейтинг, формирование портфолио, установление стипендий, спонсорство и т.п.)
• Программа коррекционной работы не содержит перечень и содержание индивидуально ориентированных коррекционных направлений работы, способствующих освоению обучающимися с особыми образовательными потребностями основной образовательной программы основного общего образования
• в нарушение Требований к структуре официального сайта в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствуют сведения о наличии: оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, объектов спорта, наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, об условиях питания обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, условий охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» отсутствуют сведения о наличии либо отсутствии вакантных мест.
• в учебном плане отсутствует обязательная предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
• в нарушение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 в подразделе «Образование» нет аннотаций к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий, не представлен календарный учебный график с приложением его копии; не представлены методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; нет отчета о результатах самообследования; отсутствует описание образовательной программы с приложением ее копии; не представлены реализуемые образовательных программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой;

Выданные предписания:

• Представить в отдел контроля и надзора в сфере образования Министерства образования и науки Республики Северная Осетия Алания отчет об исполнении предписания с приложением документов (копий документов), подтверждающих исполнения предписания в срок до 11 мая 2020 года.