|
Значение |
на основании задания на проведение наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) (решение от 27 января 2025 г. № 9 «О проведении наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности)») проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) и выявлены следующие действия (бездействия):
из информации, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (https://dpo21.ru) (далее - Сайт) следует, что организацией (428037, Чувашская Республика, г. Чебоксары, Кабельный проезд, дом 5, офис 16.):
1) в подразделе Сайта «Основные сведения» отсутствует информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности);
2) в подразделе «Документы» размещены:
- локальные нормативные акты, регламентирующие правила внутреннего распорядка обучающихся; правила внутреннего трудового распорядка работников; правила приема обучающихся; режим занятий обучающихся; формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся; порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся не в виде электронных документов, пописанных электронной подписью;
- в локальном нормативном акте организации «Правила приема» пункт 1.11 противоречит пункту 3 Порядка об организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499, зарегистрированным в Минюсте России 20.08.2013 № 29444, в части допуска к освоению дополнительных профессиональных программ. В пункте 1.11 локального нормативного акта «Правила приема» прописано, что на обучение по дополнительным профессиональным программам в организацию допускаются: лица, имеющие основное общее образование; лица, имеющие среднее общее образование.
3) в подразделе «Документы» отсутствуют:
– устав образовательной организации (размещены титульный лист и лист о регистрации в Едином государственном реестре юридических лиц);
- отчет о результатах самообследования;
4) в подразделе «Образование» не размещена информация:
- о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, представляемую в виде образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта;
- о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно- исследовательской базе для ее осуществления;
- о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Чувашской Республики, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц ;
- о языках образования;
5) организацией не созданы подразделы «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда», «Педагогический состав», «Руководство», «Организация питания в образовательной организации»;
6) в подразделе «Финансово –хозяйственная деятельность» отсутствует информация об об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет договоров об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических (юридических) лиц; о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года; о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
7) в подразделе «Платные образовательные услуги» отсутствует порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе. |