Причина проверки:

1) федеральный государственный контроль качества образования, 2) федеральный государственнй надзор в сфере образования, 3) лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (18 шт.):

• Нарушение порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования
• Нарушение прав обучающихся на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня
• Нарушения при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
• Нарушение прав работников образовательных организаций при проведении аттестации
• Несоответствие содержания уставов законодательству Российской Федерации об образовании
• Не разработаны локальные нормативные акты
• Нарушение порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
• Не функционирует в полном объёме внутренняя система оценки качества образования
• Нарушение правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• Структура и содержание сайта в сети интернет не соответствует требованиям законодательства
• Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений ФГОС и ФГТ
• Не созданы учебно-методические условия
• Нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка приема в образовательное учреждение
• Нарушение порядка формирования комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• Нарушение требований законодательства РФ в сфере образования, предъявляемых к содержанию локальных актов
• Несоблюдение порядка заполнения, выдачи, хранения и учета документов государственного образца
• Нарушение прав родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников в части ознакомления с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса
• Не обеспечено индивидуально-ориентированное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении

Нарушенный правовой акт:

• Пункты 8, 11, 12 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309
• Пункты 6, 7 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177
• Пункт 3 части 3 статьи 44, часть 3 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 8 Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утвержденного приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 31.01.2014 № 619
• Пункты 9, 20 раздела II Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276
• Часть 3 статьи 10, пункт 3 части 2 статьи 25, часть 5 статьи 26, пункт 1 части 3 статьи 44, часть 6 статьи 51, часть 3 статьи 52 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 22 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115. Пункт 4 Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 14.06.2013 № 462.
• Пункт 6 части 1 статьи 34, часть 4 статьи 47, части 12, 15 статьи 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 9 статьи 2, пункт 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункты 5, 8, 13 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2018 № 196
• Пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Часть 9 статьи 98 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Правила формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729
• Части 2, 3 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 3 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации». Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации». Пункты 8, 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказа Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Часть 9 статьи 2, статья 28, часть 4 статьи 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования». Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
• Пункт 2 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• Пункты 9, 13, 14, 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 22.01.2014 № 32
• Часть 3 статьи 45 Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Часть 3 статьи 10, пункт 17 части 3 статьи 28, части 2, 3 статьи 30, пункт 16 части 1 статьи 34, часть 2 статьи 54, статьи 61, 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2018 № 196
• Пункты 18, 19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115
• Часть 2 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Статья 42 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
• Статьи 9, 12 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля». Статья 93 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Выданные предписания:

• Паспорт доступности МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» не соответствует требованиям Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309: пункта 8 - управленческие решения не содержат сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг; пунктов 11, 12 - раздел по оценке соответствия уровня обеспечения доступности для инвалидов содержит не полный перечень показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования.
• В нарушение Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177: пункта 6 - в заявлениях родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся не указывается отчество ребенка (4 заявления в 2018 году), класс обучения (6 заявлений в 2018 году); пункта 7 - приказ об отчислении в порядке перевода 1 обучающегося в 2018 году издан позднее трехдневного срока.
• В нарушение части 3 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» отсутствуют согласия родителей (законных представителей) на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным программам (6 детей с ОВЗ из 6-ти). В нарушение пункта 3 части 3 статьи 44 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 8 Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утвержденного приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 31.01.2014 № 619, при обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья расписание занятий, учебный план, образовательная программа, условия выдачи документов об образовании или документов об обучении не согласовываются с родителями (законными представителями) обучающихся.
• В нарушение раздела II Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276: пункта 9 - директор МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» не знакомит под роспись педагогических работников с приказом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации; пункта 20 - отсутствует выписка из протокола об аттестационной комиссии 1 педагогического работника; выписка из протокола 1 аттестуемого педагогического работника не содержит сведения об отчестве, наименовании должности, результатах голосования.
• В нарушение пункта 3 части 2 статьи 25 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ: в уставе учреждения неверно указаны направленности дополнительных общеразвивающих программ (художественно-эстетическая, научно-техническая); в уставе учреждения не указан присмотр и уход за детьми как основной вид деятельности. В нарушение части 6 статьи 51 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ уставом учреждения не определены права руководителя образовательного учреждения. В нарушение пункта 22 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14.02.2014 № 115, уставом учреждения не предусмотрена компетенция педагогического совета принимать решения о выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним. В нарушение пункта 4 Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 14.06.2013 № 462, уставом учреждения не определен орган управления, к компетенции которого относится рассмотрение отчета о результатах самообследования. В нарушение части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в уставе учреждения не указаны структура общего собрания родителей (законных представителей); срок полномочий общего собрания трудового коллектива, педагогического совета, общего собрания родителей (законных представителей); порядок формирования общего собрания трудового коллектива, общего собрания родителей (законных представителей). В нарушение части 5 статьи 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в уставе учреждения не установлен порядок выступления от имени учреждения управляющего совета, общего собрания трудового коллектива, педагогического совета, общего собрания родителей (законных представителей). В нарушение части 3 статьи 52 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ в уставе учреждения не установлены права, обязанности и ответственность работников и т.д.
• В нарушение статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: пункта 6 части 1 в образовательной организации отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий порядок освоения учебных предметов, курсов, дисциплин модулей вне осваиваемой образовательной программы. В нарушение части 4 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении отсутствует локальный нормативный акт, закрепляющий нормы профессиональной этики педагогических работников. В нарушение статьи 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: части 12 - в учреждении локальным нормативным актом не установлен образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из образовательной организации; части 15 - в учреждении отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий порядок выдачи лицам, освоившим образовательные про-граммы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации, документов об обучении.
• В нарушение пункта 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 8 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2018 № 196, учреждением не установлен порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой дополнительной общеразвивающей программы.В нарушение Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196: пункта 5 - «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа учреждения не определяет содержание дополнительной общеразвивающей программы и сроки обучения по ней для дошкольного возраста; пункта 13 - расписание занятий составлено без учета пожеланий родителей (законных представителей). В нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в дополнительной образовательной программе МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» отсутствуют организационно-педагогические условия, учебный план, календарный учебный график, оценочные и методические материалы.
• В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не функционирует в полном объёме внутренняя система оценки качества в части: контроля наличия реализуемых в школе учебно-методических комплексов по учебным предметам; контроля соответствия содержания рабочих программ педагогов со-держанию реализуемых авторских программ в соответствии с утвержденными образовательными программами основного общего, среднего общего образования; контроля за осуществлением педагогами текущего контроля успеваемости в соответствии с критериями и нормами оценивания обучающихся на основании рекомендаций реализуемых авторских программ.
• В нарушение части 9 статьи 98 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729, в Федеральный реестр учреждением не внесены сведения о дубликате документа об образовании на уровне среднего общего образования, выданного в 2009 году.
• В нарушение частей 2, 3 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, пункта 3 постановления Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на официальном сайте в сети интернет отсутствуют сведения: об описании образовательной программы (по программе дошкольного образования) с приложением ее копии; об учебном плане с приложением его копии (дополнительное, дошкольное); об аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением их копий; о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах с приложением их копий (дошкольное); о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о расходовании финансовых средств по итогам финансового года; копия: коллективного договора. В нарушение пунктов 8, 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 № 32, на информационном стенде учреждения не размещена информация о количестве мест в первом классе, в сети «Интернет» не размещена примерная форма заявления о приеме
• В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 структура и содержание реализуемой ООП НОО не соответствует требованиям ФГОС НОО в части соблюдения требований к структуре и содержанию ООП НОО: в нарушение подпункта 19.1 пункта 19 раздела III ФГОС НОО пояснительная записка ООП НОО не раскрывает общую характеристику ООП НОО, общие подходы к организации внеурочной деятельности; в нарушение подпункта 19.2 пункта 19 раздела III ФГОС НОО задачи планируемых результатов освоения обучающимися ООП НОО определены не в полной мере в соответствии с ФГОС НОО; в нарушение пункта 9 раздела II ФГОС НОО, подпункта 19.2 пункта 19 раздела III ФГОС НОО планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных, предметных результатов; требования к личностным, метапредметным результатам, предметным результатам обязательных предметных областей «Иностранный язык», «ОРКСЭ» освоения ООП НОО не соответствуют требованиям ФГОС НОО; не включены требования к предметным результатам обязательной предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке»; в нарушение подпункта 19.9 пункта 19 раздела III ФГОС НОО не определена роль системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО; описание системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО описывает примерные критерии, процедуры; не описывает состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки в 1, 2-4 классах; в нарушение пункта 13 раздела II ФГОС НОО ООП НОО школы не определяет основные положения итоговой оценки качества освоения программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО; в нарушение подпункта 19.4 пункта 19 раздела III ФГОС НОО не определены сроки сформированности УУД у обучающихся при получении НОО; в нарушение подпункта 19.5 пункта 19 раздела III ФГОС НОО в содержательном разделе ООП НОО структура рабочих программ учебных предметов не соответствует требованию ФГОС НОО и т.д.
• В нарушение пункта 2 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» образовательный процесс не обеспечен оценочными и методическими материалами по учебным предметам на 2018/2019 учебный год: «Литературное чтение» (4 класс, технологические карты уроков), «Математика» (1-4 классы, сборник контрольных работ), «Окружающий мир» (2 класс технологические карты уроков; 3 класс тесты, 1 класс проверочные работы), «Русский язык» (9 класс дидактические материалы, тематические тесты, диагностические материалы; 7-9 классы методические рекомендации; 7, 9 классы диктанты и изложения), «Биология» (9 класс диагностические работы автор В.В. Пасечник), «Литература» (11 класс автор Г.С. Меркин).
• В нарушение Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 22.01.2014 № 32: пункта 9 - в заявлениях о приеме не указаны сведения о месте рождения ребенка (2 обучающихся), о месте жительства родителей (1 обучающийся), о месте жительства ребенка (1 обучающийся), о дате рождения ребенка (1 обучающийся), сведения об одном из родителей (1 обучающийся), о контактных телефонах родителей (1 обучающийся); пункта 13 - в заявлениях о приеме не зафиксированы факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с Уставом учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации (1 заявление), согласие на обработку персональных данных ребенка и родителей (законных представителей) ребенка (1 заявление); пункта 14 - приказы о зачислении изданы до приема документов (в 2018 году - 6 обучающихся, в 2019 году - 1 обучающийся); пункта 9 - образовательная организация осуществляет прием в 10-й класс наряду с личным заявлением родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося по личному заявлению несовершеннолетнего обучающегося (2 обучающихся в 2018 году); пункта 18 - документы, представленные родителями не фиксируются в журнале приема заявлений; после регистрации заявления родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов.
• Состав комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (утв. приказом директора № 34а от 30.08.2018) не соответствует требованиям части 3 статьи 45 Федерального закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
• Локальный нормативный акт «Порядок и основания перевода, отчисления, восстановления учащихся МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» не соответствует Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ: статье 62, пункту 16 части 1 статьи 34 - предусмотрено понятие «восстановление» в общеобразовательной организации; статье 61 - неверно указаны основания для прекращения образовательных отношений. В нарушение части 2 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ локальный нормативный акт учреждения «Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)» не регламентирует приостановление образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями). В нарушение пункта 17 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки РФ от 23.06.2014 № 685 «Об утверждении Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении» локальным нормативным актом учреждения «Правила внутреннего распорядка учащихся» предусмотрена выдача золотых и серебряных медалей выпускникам. В нарушение части 3 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ локальные нормативные акты, затрагивающие права обучающихся, приняты без учета мнения коллегиального органа управления, в состав которого входят родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся. Договор на обучение в МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е.» не соответствует требованиям Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ: части 2 статьи 54 - в части указания основных характеристик образования: вид, уровень и (или) направленность образовательной программы, форма обучения, срок освоения (продолжительность обучения); части 3 статьи 10 - определено понятие «ступень образования» и т.д.
• В нарушение Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образовании и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115: пункта 18 - в книге регистрации выданных документов об основном общем образовании не указаны сведения о дате выдачи аттестата (2017-2018 уч. год); пункта 19 - записи в книгах регистрации выданных документов об образовании не заверяются подписями классного руководителя.
• В нарушение части 2 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) обучающихся, принятых на обучение по программам дополнительного образования не ознакомлены при приеме детей с уставом, лицензией на право осуществления образовательной деятельности, образовательными программами дополнительного образования, с документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся.
• В нарушение статьи 42 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не обеспечено индивидуально-ориентированное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении: не разработан план проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий на 2018/2019 учебный год; не предоставлены данные мониторинга динамики развития обучающихся на момент проверки 2018/2019 учебного года