Причина проверки:

1) федеральный государственный контроль качества образования 2) федеральный государственный надзор в сфере образования 3) лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (25 шт.):

• Несоответствие содержания уставов законодательству Российской Федерации об образовании
• Нарушение требований законодательства Российской Федерации в сфере образования, предъявляемых к содержанию локальных актов
• Не разработаны локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
• Нарушение порядка формирования комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• Нарушение порядка проведения самообследования образовательной организацией
• Нарушение порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования
• Нарушение порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися
• Не созданы безопасные условия
• Нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка приема в образовательное учреждение
• Нарушение порядка и условий осуществления перевода обучающихся
• Несоответствие договора об образовании требованиям законодательства Российской Федерации
• Нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка проведения государственной (итоговой) аттестации
• Несоблюдение порядка заполнения, выдачи, хранения и учета документов государственного образца об образовании
• Нарушение правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• Нарушения при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
• Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений ФГОС и ФГТ (дошкольное образование)
• Отсутствуют учебный план и рабочие программы педагогов
• Не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (дошкольное образование)
• Нарушение порядка проведения социально-психологического тестирования
• Структура и содержание сайта в сети интернет не соответствует требованиям законодательства
• Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений ФГОС и ФГТ
• Не обеспечено индивидуально-ориентированное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении
• Уровень подготовки обучающихся не соответствует требованиям реализуемых ФГОС
• Нарушение порядка осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установления их форм, периодичности и порядка проведения
• Не функционирует в полном объёме внутренняя система оценки качества образования

Нарушенный правовой акт:

• Пункт 31 статьи 2, пункт 4 части 2. часть 2 статьи 25, часть 5 статьи 26, часть 6 статьи 51, часть 3 статьи 52 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 3 статьи 14 Федерального закона Российской Федерации от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях». Пункт 22 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов». Пункт 14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014
• Пункт 4 части 2 статьи 25, части 4, 5 статьи 26, статья 34, статья 43, части 3, 5 статьи 47, статья 48 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Часть 6 статьи 14, пункт 10.1 части 3 статьи 28, часть 2 статьи 30, пункт 22 части 1 статьи 34, часть 12 статьи 60 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 3, 6 статьи 45 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 7 Порядка проведения самообследования образовательной организации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462
• Пункты 8, 9 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309
• Подпункт е) пункта 16 Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.06.2017 № 602
• Часть 1 статьи 41 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 9, 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293. Пункт 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32
• Пункты 6, 7, 12 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177
• Часть 2 статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 34 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513. Пункт 42 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №190/1512
• Часть 12 статьи 60 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункт 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015
• Часть 9 статьи 98 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Правила формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729
• Часть 2 статьи 42 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 2.11, 2.13, 3.3.4 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155
• Пункт 9 статьи 2 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Подпункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 4, 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.06.2014 № 658 «Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования»
• Части 2, 3 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Пункты 3, 6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации». Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации». Пункты 6, 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• Статья 42 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Часть 6 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 10, 11 части 3 статьи 28, часть 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Статьи 9, 12 Федерального закона Российской Федерации от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля». Статья 93 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• Устав МКОУ «Малиновоозерская СОШ» Михайловского района Алтайского края, утвержденный приказом Комитета по образованию и делам молодежи Администрации Михайловского района Алтайского края от 30.10.2015 № 225-Р, не соответствует действующему законодательству Российской Федерации: в нарушение части 6 статьи 51 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - в уставе не указаны права и обязанности руководителя образовательной организации; в нарушение пункта 4 части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 22 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» к компетенции педагогического совета не относится принятие решения о выдаче аттестатов об основном общем и среднем общим образовании; в нарушение пункта 31 статьи 2 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в уставе неверно прописаны участники образовательных отношений; в нарушение части 3 статьи 52 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» уставом учреждения не установлены права, обязанности работников, занимающих должности, осуществляющие вспомогательные функции; в нарушение пункта 31 статьи 2 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в уставе неверно прописаны участники образовательных отношений; в нарушение части 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не определен порядок выступления коллегиальных органов управления от имени образовательной организации и т.д.
• В нарушение пункта 4 части 2 статьи 25, частей 4, 5 статьи 26 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты «Положение об управляющем совете» (от 29.10.2008 № 32), «Положение о совете трудового коллектива» (29.03.2014 № 14А), «Положение о педагогическом совете» (24.09.2015 № 75-2) не соответствуют уставу учреждения. Локальные нормативные акты «Положение о методическом объединение учителей МКОУ «Малиновоозерская СОШ» (31.03.2015 № 26-8), «Положение о родительском комитете МКОУ «Малиновоозерская СОШ» (22.10.2011 № 82-1), «Положение об ученическом самоуправлении» (31.10.2013 № 83-7) содержат ссылки на нормативные документы утратившие силу и не соответствуют действующему законодательству Российской Федерации. Локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка учащихся МКОУ «Малиновоозерская СОШ», утвержденный приказом от 30.08.2016 № 57 не соответствует Федеральному закону Российской Федерации от 30.08.2014 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: статье 34 - определен не полный перечень прав обучающихся; статье 43 - определен не полный перечень обязанностей обучающихся. Локальный нормативный акт «Правила внутреннего трудового распорядка для работников МКОУ «Малиновоозерская СОШ», утвержденный приказом от 26.11.2015 № 98-1 не соответствует Федеральному закону Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: частям 3, 5 статьи 47 - определен не полный перечень прав педагогических работников; статье 48 - определен не полный перечень обязанностей педагогических работников.
• В нарушение Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не разработаны локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности образовательного учреждения: части 6 статьи 14 - локальный акт, определяющий язык, языки образования; части 2 статьи 30 - локальные акты, устанавливающие режим занятий воспитанников, правила внутреннего распорядка воспитанников; пункта 22 части 1 статьи 34 - локальные нормативные акты, устанавливающие порядок участия в конкурсах, выставках, смотрах, спортивных мероприятиях; пункта 10.1 части 3 статьи 28 - локальный нормативный акт, устанавливающий виды и условия поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой деятельности; части 12 статьи 60 - локальный нормативный акт, устанавливающий образец справки об обучении или о периоде обучения, выдаваемой лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из образовательной организации.
• В нарушение части 3, 6 статьи 45 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальный нормативный акт учреждения «Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений» не соответствует в части порядка формирования состава комиссии. Не сформирована комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
• В нарушение Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462, отчет о результатах самообследования за 2018 год МКОУ «Малиновоозерская СОШ» от 16.04.2019 № 30-1: пункта 7 - не содержит результаты анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию; отсутствуют показатели по программе дошкольного образования.
• В нарушение Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309: пункта 8 - паспорт доступности не содержит управленческие решения по срокам работ, необходимым для приведения объекта и порядка предоставления в нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации; пункта 9 - при формировании паспорта доступности не была создана комиссия по проведению обследования и паспортизации объекта.
• В нарушение подпункта е) пункта 16 Порядка расследования и учета несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.06.2017 № 602, в учреждении отсутствует локальный нормативный акт, определяющий прохождение обучения или инструктажа по технике безопасности с обучающимися.
• В нарушение части 1 статьи 41 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении не обеспечены безопасные условия обучающихся во время пребывания в образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность: в акте приемки организации, осуществляющей образовательную деятельность, к началу 2019-2020 учебного года от 15.08.2019 года отражено, что здание школы находится в ограниченно-работоспособном состоянии, крыша в аварийном состоянии; в акте приемки организации, осуществляющей образовательную деятельность, к началу 2018-2019 учебного года от 14.08.2019 года отражено, что здание школы находится в ограниченно-работоспособном состоянии, крыша в аварийном состоянии; в техническом заключении Алтайского краевого государственного унитарного предприятия Проектный институт «Алтайкоммунпроект» от 2012 года установлена категория технического состояния объекта: ограниченно-работоспособное; при визуальном осмотре здания в кабинетах второго этажа, по лестничным пролетам, в спортивном зале на потолках имеются подтеки, в местах протекания - следы замокания, штукатурка на потолке в некоторых местах в спортивном зале отсутствует.
• В нарушение Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293: пункта 9 - прием детей, впервые поступающих в образовательную организацию, осуществлялся без медицинского заключения (6 человек); пункта 17 - не своевременно изданы приказы о зачислении детей в образовательную организацию (6 человек). В нарушение Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32: пункта 13 - в заявлениях отсутствует факт ознакомления родителей (законных представителей) детей с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации ОООД, уставом ОООД (6 человек, зачисленных в 2019 году).
• В нарушение Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177: пункта 6 - в заявлениях родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся об отчислении из учреждения в порядке перевода в другую общеобразовательную организацию не указываются: наименование принимающей организации (населенный пункт, субъект Российской Федерации); пункта 7 - образовательное учреждение отчислило ребенка без заявления родителей (законных представителей) учащегося (2 человека); пункта 12 - образовательное учреждение не своевременно уведомляет исходные организации о номере и дате распорядительного акта о зачислении обучающегося в порядке перевода в принимающую организацию.
• В нарушение части 2 статьи 54 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в договоре об образовании по образовательным программам дошкольного образования не указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы, форма обучения, срок освоения образовательной программы.
• В нарушение пункта 34 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513: родители (законные представители) участников ГИА не проинформированы под подпись о результатах ГИА, полученных участниками ГИА в 2019 году; работники, привлекаемые к проведению ГИА, не проинформированы о сроках, местах и порядке проведения ГИА, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших порядок. В нарушение пункта 42 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 №190/1512: не проинформированы под подпись о результатах ГИА, полученных участниками ГИА в 2019 году; работники, привлекаемые к проведению ГИА, не проинформированы о сроках, местах и порядке проведения ГИА, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших порядок.
• В нарушение части 12 статьи 60 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015, учреждением не установлен образец справки об обучении или о периоде обучения лиц, не прошедших итоговой аттестации или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты.
• г. Омск, ул. Лермонтова, 179А
• В нарушение части 2 статьи 42 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 7 учащихся с ОВЗ не обеспечены занятия с логопедом, дефектологом в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.
• В «Основной образовательной программе дошкольного образования МКОУ «Малиновоозерская СОШ» в нарушение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155: пункта 2.11 - в целевом, содержательном и организационном разделе отсутствует часть, формируемая участниками образовательных отношений; пункта 2.13 - отсутствует дополнительный раздел; пункта 3.3.4 - предметно-пространственная среда, созданная в структурном подразделении не отвечает требованиям насыщенности, доступности содержанию реализуемой образовательной программы по образовательным областям.
• В нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствует учебный план на 2019/2020 учебный год, рабочие программы педагогов.
• В нарушение подпункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования: не осуществляется контроль за реализацией в полном объеме образовательных областей программы «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное»; в учреждении отсутствует локальный нормативный акт, определяющий порядок осуществления внутриучрежденческого контроля.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.06.2014 № 658 «Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования»: пункта 4 - отсутствуют утвержденные поименные списки, не создается комиссия, обеспечивающая организационно-техническое сопровождение тестирования; не утверждено расписание тестирования по классам, не обеспечено соблюдение конфиденциальности при проведении тестирования и хранения результатов тестирования; пункта 5 - не предусмотрено присутствие члена комиссии в каждой аудитории при проведении тестирования в 2019 году.
• В нарушение частей 2, 3 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 3 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на официальном сайте в сети интернет отсутствуют сведения: об образовательных стандартах: отсутствует ссылка на ФГОС ДО; о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: условия питания инвалидов и лиц с ОВЗ; доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в части доступа для использования инвалидами и лицами с ОВЗ; электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в части доступа для использования инвалидами и лицами с ОВЗ; наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ; вакантных местах для обучающихся по программам дошкольного образования. В нарушение пункта 6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновлении информации об образовательной организации» не соблюдаются сроки внесения изменений на официальный сайт учреждения в сети интернет и т.д.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание реализуемой ООП НОО не соответствует требованиям ФГОС НОО в части соблюдения требований к структуре и содержанию ООП НОО: пояснительная записка ООП НОО не раскрывает: в нарушение пункта 7 раздела II ФГОС НОО состав участников образовательных отношений; в нарушение пунктов 14-18 раздела III ФГОС НОО общую характеристику ООП НОО; в нарушение пункта 4 раздела II ФГОС НОО в ООП НОО не определен срок получения начального общего образования; формы получения образования; в нарушение подпункта 19.1 пункта 19 раздела III ФГОС НОО общие подходы к организации внеурочной деятельности; планируемые результаты освоения ООП НОО: в нарушение подпункта 19.2 пункта 19 раздела III ФГОС НОО не закрепляют цели; в нарушение пункта 11 раздела II ФГОС НОО содержание метапредметных планируемых результатов освоения ООП НОО не отражают требования ФГОС НОО; в нарушение подпункта 19.9 пункта 19 раздела III ФГОС НОО система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО не предусматривает оценку динамики учебных достижений обучающихся; в нарушение пункта 13 раздела II ФГОС НОО не определены основные положения итоговой оценки качества освоения ООП НОО; в нарушение подпункта 19.4 пункта 19 раздела III ФГОС НОО про-грамма формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; в нарушение подпункта 19.5 пункта 19 раздела III ФГОС НОО не определена цель, структура рабочих программ учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО; рабочая программа учебного предмета «ОРКСЭ» не включает планируемые результаты, тематическое планирование по каждому модулю и т.д.
• В нарушение статьи 42 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не обеспечено индивидуально-ориентированное, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в обучении: не предоставлен приказ о назначении ответственного за организацию психолого-педагогической, медицинской и социальной (ППМС) помощи обучающимся; не утверждён список обучающихся, нуждающихся в индивидуально-ориентированной психолого-медико-педагогической помощи; не предоставлены индивидуальные планы сопровождения детей, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ; не разработаны планы проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий; не предоставлены данные мониторинга динамики развития обучающихся.
• В нарушение части 6 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» уровень подготовки обучающихся не соответствует требованиям реализуемых федеральных государственных образовательных стандартов: наличие неудовлетворительных результатов по итогам по итогам четверти, учебного года, итоговой аттестации освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования; наличие обучающихся, не прошедших ГИА и оставленных на повторное обучение; результаты итоговой аттестации обучающихся 9 класса не подтверждают итоговые (годовые) оценки обучающихся по учебным предметам; результаты всероссийской проверочной работы (ВПР) не подтверждают отметки обучающихся за предыдущую четверть/полугодие.
• В нарушение пунктов 10, 11 части 3 статьи 28, части 2 статьи 30 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: Приложение 1 «Критерии выставления отметок по отдельным учебным предметам НОО», Приложение 2 «Критерии выставления отметок по отдельным учебным предметам для учащихся с ЗПР (вариант 7.1)» к локальному акту «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся школы (приказ директора от 29.08.2019 № 71) не включает критерии и нормы оценивания по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «ОРКСЭ»; Приложение 4 «Критерии выставления отметок по отдельным учебным предметам ООО» не включает критерии и нормы оценивания по учебным предметам «Математика», «Алгебра», «Физика»; текущий (тематический) контроль успеваемости по учебным предметам «Математика» (5 класс, контрольные работы) осуществляется не в соответствии с утвержденным локальным актом «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся школы (приказ директора от 29.08.2019 № 71).
• В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не функционирует в полном объёме внутренняя система оценки качества образования: отсутствует контроль соответствия реализуемых основных общеобразовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов; отсутствует контроль соответствия содержания реализуемых рабочих программ педагогов авторским программам; отсутствует контроль за осуществлением текущего контроля успеваемости обучающихся в соответствии с утвержденными локальными актами образовательной организации; отсутствует контроль за уровнем подготовки обучающихся в соответствии требованиям реализуемых федеральных государственных образовательных стандартов.