Причина проверки:

1 федеральный государственный контроль качества образования 2 федеральный государственный надзор в сфере образования 3 лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (10 шт.):

• Нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка приема в образовательное учреждение
• Нарушение требований законодательства РФ в сфере образования предъявляемых к содержанию локальных актов
• Нарушение порядка проведения самообследования
• Нарушение порядка проведения социальнопсихологического тестирования
• Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений ФГОС и ФГТ
• Не обеспечено индивидуальноориентированное психологопедагогическое сопровождение обучающихся испытывающих трудности в обучении
• Качество подготовки обучающихся
• Нарушение п 10 ч 3 ст28 осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся установление их форм периодичности и порядка проведения
• Нарушение п 2 ч 3 ст 28 материальнотехническое обеспечение образовательной деятельности оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями в том числе в соответствии с ФГОС ФГТ ОС
• Нарушение п13 ч 3 ст28 обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования

Нарушенный правовой акт:

• часть 1 статьи 14 Федерального закона РФ от 29122012 273ФЗ
• пункт 22 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации 05102020 546 часть 3 статьи 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 4 Порядка проведения самообследования образовательной организацией утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14062013 462
• пункты 5 9 Порядка проведения социальнопсихологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20022020 59
• пункт 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15052020 236
• пункты 13 15 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13012014 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»
• пп приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 от 17122010 1897 Министерства образования и науки РФ от 17052012 413 Министерства образования и науки Российской Федерации от 19122014 1598 приказ Министерства образования Российской Федерации от 10042002 292065п
• статья 42 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказов Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• часть 6 статьи 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункты 10 11 части 3 статьи 28 части 2 статьи 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ
• части 1 2 статьи 18 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пункта 27 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» пункта 26 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17122010 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• пункт 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ
• статьи 9 12 Федерального закона от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» статья 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статья 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выданные предписания:

• В нарушение части 1 статьи 14 Федерального закона РФ от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в образовательной организации не осуществляется выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей предоставляемых системой образования
• В нарушение пункта 22 Порядка заполнения учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации 05102020 546 в Положении о педагогическом совете не указана компетенция Педагогического совета по решению о выдаче аттестатов и приложений к ним выпускникам 9 11 классовВ нарушение части 3 статьи 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные акты программа воспитания принята без учета мнения совета обучающихся совета родителей
• В нарушение пункта 4 Порядка проведения самообследования образовательной организацией утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14062013 462 отчет по самообследованию за 2019 год рассмотрен не уполномоченным органом управления педагогическим советом школы
• В нарушении Порядка проведения социальнопсихологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20022020 59пункта 5 не утверждено расписание тестирования по кабинетампункта 9 при проведении тестирования в каждом кабинете аудитории приказом не закреплен член Комиссии
• В нарушение пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15052020 236 в трех заявлениях родителей от 03092020 о приеме детей для реализации программы дошкольного образования не указываются сведения о потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида о режиме пребывания дошкольной группы о наличии братьев и сестер совместно проживающих в одной с ним семье и имеющими одно место жительства
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13012014 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования» в договоре об образовании по образовательным программам дошкольного образованияв пункте 13 не верно указана реализуемая образовательная программав пункте 15 не указан режим пребывания
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» содержание реализуемой основной образовательной программы начального общего образования далее ООП НОО не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования далее ФГОС НООв нарушение пункта 4 раздела II ФГОС НОО в пояснительной записке ООП НОО не определен срок получения начального общего образования формы получения образованияв нарушение пунктов 1418 ФГОС НОО в пояснительной записке в полном объеме не раскрыта общая характеристика ООП НООв нарушение пункта 9 ФГОС НОО планируемые результаты не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных метапредметных и предметных результатовв нарушение пункта 192 ФГОС НОО планируемые результаты освоения ООП НОО не закрепляют целив нарушение подпункта 199 пункта 19 раздела III ФГОС НОО система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО не предусматривает оценку эффективности деятельности организации осуществляющей образовательную деятельностьв нарушение пункта 194 ФГОС НОО программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не определяет сроки сформированности УУД у обучающихся при получении НООв нарушение пункта 195 ФГОС НОО не определена структура рабочих программ учебных предметов курсов курсов внеурочной деятельностив нарушение пунктов 2022 раздела IV ФГОС НОО в ООП НОО организации не определены основные положения системы условий реализации ООП НООв нарушение пункта 27 раздела IV ФГОС НОО требования к учебнометодическому обеспечению образовательной деятельности не включают параметры комплектности оснащения образовательной деятельности с учетом достижения целей и планируемых результатов ООП НОО норму обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями в нарушение пункта 193 в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана начального общего образования на 20202021 учебный год формируемая участниками образовательных отношений не предусматривает учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов учебные занятия обеспечивающие различные интересы обучающихсяВ нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17122010 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» содержание реализуемой основной образовательной программы основного общего образования далее ООП ООО не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образованияв нарушение пунктов 6 7 1317 ФГОС ООО не определена общая характеристика ООП ООО срок получения основного общего образованияв нарушение пунктов 81110 1812 структура и содержание планируемых результатов освоения ООП ООО не отражает требования Стандарта не определена роль планируемых результатов не определены планируемые предметные результаты предметных областейв нарушение пунктов 1921 в ООП ООО организации не определены основные положения системы условий реализации ООП ОООв нарушение пункта 26 ФГОС ООО учебнометодическое и информационное обеспечение не включает описание укомплектованности учебниками описание системы условий не определяет локальные акты образовательной организацииВ нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17052012 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» структура и содержание реализуемой основной образовательной программы среднего общего образования далее по тексту ООП СОО не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования далее по тексту ФГОС СООв нарушение пунктов 5 1417 ФГОС СОО пояснительная записка не раскрывает в полном объеме в общую характеристику ООП СООв нарушение пункта 1812 ФГОС СОО не определена роль планируемых результатов освоения обучающимися ООП СОО в нарушение пунктов 9197 ФГОС СОО не определены требования к предметным результатам предметных областей в соответствии с ФГОС СОО и др
• В нарушение статьи 42 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказов Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 17122010 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не обеспечено индивидуальноориентированное психологопедагогическое сопровождение обучающихся испытывающих трудности в обучении от 19122014 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»не предоставлен список обучающихся нуждающихся в оказании ППМС помощине предоставлены индивидуальные планы сопровождения детей испытывающих трудности в освоении основных образовательных программне предоставлены результаты психологомедикопедагогического обследования детей с целью выявления их особых образовательных потребностейне предоставлены данные мониторинга динамики развития обучающихся
• В нарушение части 6 статьи 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» качество подготовки обучающихся не соответствует требованиям реализуемых федеральных государственных образовательных стандартов наличие неудовлетворительных результатов у 1 обучающегося по итогам 2 четверти 20202021 учебного года 2 класс по математике русскому языку наличие неудовлетворительных результатов итоговой аттестации 2019 года основной период освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования по русскому языку 2 обучающихся по математике 3 обучающихся по обществознанию 2 обучающихся по информатике 3 обучающихся по биологии 3 обучающихся наличие неудовлетворительных результатов ВПР осень 2020 года по русскому языку 5 класс результаты ВПР 2020 года не подтвердили отметки обучающихся за предыдущий период5 класс по русскому языку математике окружающему миру 1 обучающийся6 класс по русскому языку 1 обучающийся7 класс по математике 2 обучающихся8 класс по обществознанию 2 обучающихся немецкому языку биологии математике по 1 обучающемуся9 класс по русскому языку 1 обучающийся математике 2 обучающихся результаты итоговой аттестации обучающихся 9 класса не подтверждают годовые оценки обучающихся по учебным предметам «Русский язык» «Математика» «Обществознание» «Биология» по результатам анализа проверочных работ оценка качества освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету с использованием контрольноизмерительных материалов качество подготовки 4 обучающихся из 5 обучающихся 5 класса 80 по учебному предмету «Русский язык» не соответствует требованиям ФГОС ООО 60 обучающихся не подтвердили годовую оценку за 20192020 учебный год
• В нарушение пунктов 10 11 части 3 статьи 28 части 2 статьи 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»не разработан локальный акт о контроле и оценке качества образовательных достижений обучающихся с ОВЗне предоставлены материалы по определению критериев и норм оценивания по учебным курсам ООП НОО ООП ООО ООП СОО входящих в часть учебного плана формируемой участниками образовательных отношений локальный нормативный акт образовательной организации регламентирующий формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не отражает данный вопростекущий тематический контроль успеваемости по отдельным учебным предметам осуществляется не на основе критериев оценивания знаний обучающихся утвержденных локальным актом низкое качество проверки тетрадей обучающихся невнимательность учителя русского языка при проверке тетрадей для контрольных работ обучающихся 5 класса по развитию речи обучающихся 8 класса допускается большое количество пропусков ошибок что влечет за собой необъективность оценивания
• В нарушение частей 1 2 статьи 18 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пункта 27 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» пункта 26 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17122010 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» отсутствует часть учебников в печатном и или электронном виде из расчета не менее одного учебника в печатной и или электронной форме достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету входящему в обязательную часть учебного плана основных образовательных программ начального общего образования основного общего образования среднего общего образования «Изобразительное искусство» 1 4 58 классы«Музыка» 4 57 классы«Физическая культура» 14 классы 57 классы 89 классы«Второй иностранный язык» английский 79 классы«Технология» 14 классы 7 8 классы«Русский родной язык» 1 2 классы 5 6 10 11 классы
• В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не функционирует внутренняя система оценки качестванедостаточный контроль соответствия реализуемых основных общеобразовательных программ требованиям федеральных государственных образовательных стандартов за осуществлением текущего контроля успеваемости обучающихся в соответствии с утвержденными локальными актами образовательной организации за уровнем подготовки обучающихся в соответствии требованиям реализуемых федеральных государственных образовательных стандартов объективности оценивания при осуществлении текущего контроля промежуточной итоговой аттестации ведения тетрадей обучающихся обучения обучающихся находящихся на дому