РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОСИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.М. ТОПОРОВА"
№22220902200004172836

🔢 ИНН:
2249004631
🆔 ОГРН:
1022202191660
📍 Адрес:
659820, КРАЙ АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН КОСИХИНСКИЙ, СЕЛО КОСИХА, УЛИЦА СОВЕТСКАЯ, ДОМ 9,
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
15.11.2022

Министерство образования и науки Алтайского края организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОСИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.М. ТОПОРОВА" (ИНН: 2249004631) , адрес: 659820, КРАЙ АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН КОСИХИНСКИЙ, СЕЛО КОСИХА, УЛИЦА СОВЕТСКАЯ, ДОМ 9,

Смотреть все проверки данной организации (5 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования и науки Алтайского края
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 2249004631
ОГРН проверяемого лица 1022202191660
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КОСИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.М. ТОПОРОВА"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 659820, КРАЙ АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН КОСИХИНСКИЙ, СЕЛО КОСИХА, УЛИЦА СОВЕТСКАЯ, ДОМ 9,

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Кузьменко Елена Викторовна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования и науки Алтайского края

Основания проведения КНМ

Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Наименование проверочного листа (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ PM_1
Цифровой код 5.0.1
Может иметь текст в свободной форме Нет
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение На основании приказа Министерства образования и науки Алтайского края от 21.10.2022 № 568-л/к «О проведении наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Косихинская средняя общеобразовательная школа имени А.М. Топорова» Косихинского района» с 24 октября 2022 года по 11 ноября 2022 года Министерством образования и науки Алтайского края проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) в отношении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Косихинская средняя общеобразовательная школа имени А.М. Топорова» Косихинского района Алтайского края (далее – МБОУ «Косихинская СОШ»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 659820, Алтайский край, Косихинский район, с. Косиха, ул. Советская, 9. Источником данных мониторинга безопасности явился анализ информации, документов и материалов, характеризующих деятельность организации, по вопросам обеспечения требований федеральных государственных образовательных стандартов, размещенной на официальном сайте муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Косихинская СОШ в сети «Интернет» (https://shkolakosixinskaya-r22.gosweb.gosuslugi.ru). По результатам мониторинга безопасности выявлены факты нарушения МКОУ «Косихинская СОШ» обязательных требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования, федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: в нарушение пунктов 7, 8, 10, 22-32, 33-40 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» основная общеобразовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом директора школы от 24 марта 2015 года № 79а, не соответствует предъявляемым требованиям в части структуры и содержания, не учитываются особенности филиалов. В нарушение подпункта 32.1 пункта 32 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» учебный план начального общего образования на 2022/ 2023 учебный год представлен единым документом (на обновленный ФГОС НОО перешли 1, 2 классы); В нарушение подпункта 32.5 пункта 32 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» календарный учебный график начального общего образования на 2022/2023 учебный год представлен единым документом, охватывающим наряду с начальным общим уровни основного общего, среднего общего образования, также не учитываются особенности реализации обновленного ФГОС НОО в 1-2 классах; отсутствует информация о сроках проведения четвертной, годовой промежуточных аттестаций. В нарушение пунктов 6, 7, 9, 10, 22, 24-29, 31-46 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» основная общеобразовательная программа основного общего образования, утвержденная приказом директора школы от 30 августа 2015 года № 276, не соответствует предъявляемым требованиям в части структуры и содержания, не учитываются особенности филиалов. В нарушение подпункта 33.1 пункта 33 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»: учебный план основного общего образования на 2022/2023 учебный год представлен единым документом (на обновленный ФГОС ООО перешли 5-8 классы); учебный план основного общего образования на 2022/2023 учебный год для 5 класса не включает наименование учебного предмета ОДНКНР предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»; учебный план основного общего образования на 2022/2023 учебный год не соответствует предъявляемым требованиям в части структуры (область «Родной язык и родная литература»); учебные планы основного общего образования на 2022/2023 учебный год для 7-8 классов не соответствуют требованиям ФГОС ООО в части наименования учебного предмета «Информатика». В нарушение подпункта 33.3 пункта 33 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» календарный учебный график основного общего образования на 2022/2023 учебный год представлен единым документом, охватывающим наряду с основным общим уровни начального общего, среднего общего образования, также не учитываются особенности реализации обновленного ФГОС НОО в 5-8 классах; отсутствует информация о сроках проведения четвертной, годовой промежуточных аттестаций. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» основная образовательная программа среднего общего образования (далее-ООП СОО) не соответствует требованиям ФГОС СОО в части структуры и содержания: подпункта 18.1.1 пункта 18.1 - пояснительная записка ООП СОО не раскрыла подходы к формированию программы, общие подходы к организации внеурочной деятельности; подпункта 18.1.2 пункта 18.1 - личностные, метапредметные, предметные результаты освоения программы не соответствуют требованиям ФГОС СОО; подпункта 18.1.3 пункта 18.1 - описание системы оценки достижения планируемых результатов освоения программы имеет обобщенный характер, не соответствует требованиям ФГОС СОО, в том числе не включает описание организации, критериев оценки и форм предоставления и учета результатов оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; подпункта 18.2.2 пункта 18.2 - наименование пункта 2.2 содержательного раздела ООП СОО образовательной организации не соответствует требованиям ФГОС СОО; структура и содержание рабочих программ учебных предметов не соответствует требованиям ФГОС СОО; содержательный раздел ООП СОО не включает рабочие программы курсов, курсов внеурочной деятельности, в том числе реализуемые в 2022/2023 учебном году»; подпункта 18.2.3 пункта 18.2 - наименование пункта 2.3 содержательного раздела ООП СОО образовательной организации не соответствует требованиям ФГОС СОО; содержание рабочей программы воспитания не учитывает содержание примерной программы воспитания, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 23 июня 2022 г. № 3/22); подпункта 18.2.4 пункта 18.2 - содержание программы коррекционной работы имеет примерный, обобщенный характер; подпункта 18.3.1 пункта 18.3 - наименование и содержание пункта 4.1 организационного раздела ООП СОО образовательной организации не соответствует требованиям ФГОС СОО; организационный раздел ООП СОО включает учебный план среднего общего образования за 2019/2020 учебный год иной образовательной организации (МБОУ СОШ №3); - учебный план среднего общего образования гуманитарного профиля на 2022/2023 учебный год для 10-11 классов не соответствует предъявляемым требованиям в части структуры: учебные предметы «География», «Обществознание», «Информатика», «Родная литература», «Экономика», курс «Индивидуальный проект», наименование учебного предмета «Математика» не соответствует требованиям ФГОС СОО; не определено наименование учебных курсов части, формируемой участниками образовательных отношений по математике, русскому языку; - учебный план среднего общего образования технологического профиля на 2022/2023 учебный год для 10-11 классов не соответствует предъявляемым требованиям в части структуры: учебные предметы «География», «Обществознание», курс «Индивидуальный проект», наименование учебного предмета «Математика» не соответствует требованиям ФГОС СОО; не определено наименование учебных курсов части, формируемой участниками образовательных отношений по физике, информатике; не запланировано изучение одного учебного предмета из предметной области «Родной язык и родная литература» пункта 14, подпункта 18.3.2 пункта 18.3 - наименование и содержание п. 4.2 организационного раздела ООП СОО не соответствует требованиям ФГОС СОО; организационный раздел ООП СОО включает календарный учебный график среднего общего образования за 2019/2020 учебный год иной образовательной организации (МБОУ СОШ №3); организационный раздел ООП СОО не включает план внеурочной деятельности, календарный план воспитательной работы среднего общего образования; подпункта 18.3.3 пункта 18.3 - информация о системе условий реализации ООП СОО носит обобщенный, примерный характер, не включает сведения о реализуемых УМК по учебным предметам. В нарушение пунктов 2.8 – 2.13, 3.3 – 3.4, 3.6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (далее-АООП ЗПР) не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта обучения обучающихся в части структуры и содержания: АООП ЗПР (7.1), АООП ЗПР (7.2) представлены единым документом, содержание программ носит обобщенный, примерный характер. В нарушение пунктов 2.8 – 2.13, 3.3 – 3.4, 3.6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее-АООП ТНР) не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся в части структуры и содержания: АООП ТНР (5.1), АООП ТНР (5.2) представлены единым документом, содержание программ носит обобщенный, примерный характер; В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (далее-АООП НОДА (6.2) не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся в части структуры и содержания: пункта 2.8 - структура АООП НОДА (6.2) не соответствует предъявляемым требованиям (содержит общие положения); подпункта 2.9.1 пункта 2.9 - пояснительная записка АООП НОДА (6.2) не соответствует предъявляемым требованиям (не включает принципы и подходы к формированию программы); подпункта 2.9.2 пункта 2.9 - планируемые личностные, метапредметные результаты освоения АООП НОДА (6.2) не соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ, целевой раздел АООП НОДА (6.2) не включает планируемые предметные результаты освоения программы; подпункта 2.9.3 пункта 2.9 - структура и содержание учебного плана начального общего образования организационного раздела АООП НОДА (6.2) не соответствует предъявляемым требованиям: не запланирована реализация учебных предметов «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» обязательной предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» в 1-4 классах, не определены наименования, норматив учебной нагрузки коррекционных курсов, направлений внеурочной деятельности; подпунктов 2.9.4, 2.9.6, 2.9.7, 2.9.8, 2.9.9, 2.9.10 пункта 2.9 - программа формирования универсальных учебных действий, программа духовно-нравственного развития, программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, программа коррекционной работы, система оценки достижения планируемых результатов освоения программы, программа внеурочной деятельности не соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ, носят примерный, обобщенный характер; подпункта 2.9.11 пункта 2.9 - система условий реализации программы не соответствует требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ, не включает программно-методические условия реализации АООП НОДА (6.2). В нарушение пунктов 2.8-2.12 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью (далее-АООП) (интеллектуальными нарушениями) не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в части структуры и содержания: представлена единым документом АООП УО (вариант 1) и АООП УО (вариант 2), содержание программ носит обобщенный, примерный характер.
Вакансии вахтой