РОСПРОВЕРКИ

Проверка КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ"
№22230902200004798788

🔢 ИНН:
2221008178
🆔 ОГРН:
1022200907794
📍 Адрес:
656031, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, ГОРОД, БАРНАУЛ, УЛИЦА, ПАПАНИНЦЕВ, 139, 220000010000457
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
23.01.2023

Министерство образования и науки Алтайского края организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ" (ИНН: 2221008178) , адрес: 656031, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, ГОРОД, БАРНАУЛ, УЛИЦА, ПАПАНИНЦЕВ, 139, 220000010000457

Смотреть все проверки данной организации (5 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования и науки Алтайского края
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 2221008178
ОГРН проверяемого лица 1022200907794
Наименование проверочного листа КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ"
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 656031, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, ГОРОД, БАРНАУЛ, УЛИЦА, ПАПАНИНЦЕВ, 139, 220000010000457

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Холодкова Людмила Викторовна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования и науки Алтайского края

Основания проведения КНМ

Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Наименование проверочного листа (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ PM_1
Цифровой код 5.0.1
Может иметь текст в свободной форме Нет
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение 2. На основании приказа Министерства образования и науки Алтайского края 19.12.2022 № 732-л/к «О проведении наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) краевым государственным общеобразовательным учреждением «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» с 13 января 2023 года по 19 января 2023 года Министерством образования и науки Алтайского края проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) в отношении краевого государственного общеобразовательного учреждения «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» (далее – КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 656031, Алтайский край, г. Барнаул, ул. Папанинцев,139. Источником данных мониторинга безопасности явился анализ информации, документов и материалов, характеризующих деятельность организации, по вопросам обеспечения требований федеральных государственных образовательных стандартов, размещенной на официальном сайте КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» в сети «Интернет» (https://akpl22.gosuslugi.ru/). По результатам мониторинга безопасности выявлены факты нарушения КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» обязательных требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: части 6.1 статьи 12 - образовательная программа начального общего образования разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №286; пункта 1 части 2 статьи 29 - образовательная организация не обеспечивает открытость и доступность информации: г) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; м) о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» структура и содержание ООП НОО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не соответствует требованиям настоящего ФГОС. пункта 34.3. - КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не обеспечивает доступ обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся к информационно-образовательной среде: на официальном сайте в сети «Интернет» отсутствуют рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год, рабочие программы курсов внеурочной деятельности на 2022/2023 учебный год, разработанные педагогами школы. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»: пункта 31.3 - система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО образовательной организации не предусматривает оценку и учет результатов использования разнообразных методов и форм обучения, взаимно дополняющих друг друга, в том числе проектов, практических, командных, исследовательских, творческих работ, самоанализа и самооценки, взаимооценки, наблюдения, испытаний (тестов), динамических показателей освоения навыков и знаний, в том числе формируемых с использованием цифровых технологий; - система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО не включает описание организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности, оценки проектной деятельности обучающихся; пункта 32.1: - рабочие программы учебных предметов не включают тематическое планирование с указанием количества академических часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, и возможность использования по этой теме электронных (цифровых) образовательных ресурсов, являющихся учебно-методическими материалами (мультимедийные программы, электронные учебники и задачники, электронные библиотеки, виртуальные лаборатории, игровые программы, коллекции цифровых образовательных ресурсов), используемыми для обучения и воспитания различных групп пользователей, представленными в электронном (цифровом) виде и реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание которых соответствует законодательству об образовании; - отсутствуют рабочие программы учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности); пункта 32.3 - наименование «Программа воспитания» не соответствует требованию стандарта; - рабочая программа воспитания разработана без учета примерной программы воспитания; пункта 32.4 - структура и содержание программы коррекционной работы не соответствует требованиям стандарта; пункта 33.1 - в пояснительной записке к учебному плану ООП ООО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» и к учебному плану на 2022/2023 учебный год не определено наименование учебного предмета предметной области «ОДНКНР» (определены модули); не определена часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений; пункта 33.2 - план внеурочной деятельности ООП ООО не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при освоении ими ООП ООО; пункта 35.3 - КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не обеспечивает доступ обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся к информационно-образовательной среде: на официальном сайте в сети «Интернет» отсутствуют рабочие программы педагогов курсов внеурочной деятельности на 2022/2023 учебный год, календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год; пункта 42.1 - личностные результаты освоения ООП ООО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не отражают готовность обучающихся руководствоваться системой позитивных ценностных ориентаций и расширение опыта деятельности на ее основе и в процессе реализации основных направлений воспитательной деятельности в соответствии с требованием ФГОС; пункта 43 - метапредметные результаты освоения ООП ООО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не отражают овладение универсальными учебными познавательными, коммуникативными, регулятивными действиями, в соответствии с требованием ФГОС; пункта 45 - предметные результаты освоения ООП ООО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» не отражают требования ФГОС. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»: пункта 18.1.2 - планируемые результаты не уточняют и не конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов, содержание планируемых результатов освоения основной образовательной программы не отражает требования стандарта; пункта 18.1.3 - система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО не описывает процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки; не обеспечивает комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных результатов; не обеспечивает оценку динамики индивидуальных достижений обучающихся в процессе освоения основной общеобразовательной программы; не включает описание: организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности; организации, содержания и критериев оценки результатов по учебным предметам, выносимым на государственную итоговую аттестацию; организации, критериев оценки и форм представления и учета результатов оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; пункта 18.2.3 - наименование «Программа воспитания» не соответствует требованию стандарта; - рабочая программа воспитания разработана без учета примерной программы воспитания; пункта 18.2.4 - программа коррекционной работы не обеспечивает реализацию комплексного индивидуально ориентированного психолого-медико-педагогического сопровождения в условиях образовательной деятельности всех обучающихся, испытывающих трудности в освоении основной образовательной программы (разработана только для обучающихся с ОВЗ и инвалидов); пункта 18.3.1: - в пояснительной записке к учебному плану даны ссылки на федеральную норму, утратившую силу; - включен учебный план на 2020/2021 учебный год для дистанционного образования детей-инвалидов; - количество учебных занятий учебного плана обучающихся-инвалидов за 2 года обучения на одного обучающегося составляет 1069.5 часов, что не соответствует требованию стандарта; пункта 14 – организационный раздел ООП СОО КГОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат» содержит календарный учебный график, календарный план воспитательной работы, план внеурочной деятельности на 2021/2022 учебный год; пункта 18.3.2 - план внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности обучающихся за 2 года обучения; пункта 22 - кадровые условия реализации ООП СОО образовательной организации не включают уровень квалификации педагогических, руководящих и иных работников организации, осуществляющей образовательную деятельность; не указаны сроки прохождения непрерывного профессионального развития работников образовательной организации; пункта 26 - описание информационно-методических условий реализации ООП СОО не соответствует требованию стандарта, носит общий характер. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»: АООП НОО обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1, 6.2): пункта 2.8 - содержательный раздел АООП не включает рабочие программы курсов коррекционно-развивающей области; программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; пункта 2.9.3: - пояснительная записка к учебному плану содержит ссылки на федеральные нормативные акты, утратившие силу; - часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, не определяет курсы коррекционно-развивающей области, не включает часы на внеурочную деятельность, предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности; пункта 2.9.10 - план внеурочной деятельности в соответствии с приложением 6, варианта 6.1 не определяет время, отведенное на внеурочную деятельность за 4 года обучения, варианта 6.2 не определяет время, отведенное на внеурочную деятельность за 5 лет обучения; пункта 3.6 – описание материально-технических условий не соответствует требованиям стандарта; АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) (далее по тексту – ЗПР), обучающихся с расстройством аутистического спектра (вариант 8.2) (далее по тексту – РАС): пункта 2.9.6 приложения 7 (вариант 2), приложения 8 (вариант 2) - содержательный раздел АООП НОО обучающихся с ЗПР (вариант 7.2), с РАС (вариант 8.2) содержит программу духовно-нравственного развития, воспитания; пункта 2.8 – раздел «Рабочие программы учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области» АООП не включает рабочие программы курсов коррекционно-развивающей области; в содержательный раздел АООП не включена программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; пункта 2.9.3: - пояснительная записка к учебному плану содержит ссылки на федеральные нормативные акты, утратившие силу; - учебный план АООП НОО обучающихся с ЗПР (вариант 7.2), в том числе учебный план на текущий учебный год, не включает в предметной области «Филология» учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке», определенные в приложении 7, вариант 7.2 к стандарту; - часть учебного плана АООП, формируемая участниками образовательных отношений, не определяет курсы коррекционно-развивающей области, не включает часы на внеурочную деятельность, предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности, в том числе на текущий учебный год; пункта 2.9.10 - план внеурочной деятельности АООП в соответствии с приложением 7, варианта 2, приложения 8 варианта 2 не определяет время, отведенное на внеурочную деятельность (с учетом часов, отводимых на коррекционно-развивающую область); пункта 3.6 – описание материально-технических условий не соответствует требованиям стандарта. Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831: подпункта 3.4 пункта 3: - подраздел «Образование» не содержит информацию об описании образовательных программ, об учебном плане, об аннотации к рабочим программам по каждому учебному предмету, курсу; о календарном учебном графике; о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы в виде электронного документа; - подраздел «Образование» не содержит информацию о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам; подпункта 3.6 пункта 3 - подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав не содержит информацию о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, указанную в подпункте «г» подпункта 3.6 пункта 3; подпункта 3.7 пункта 3 - главная страница подраздела «материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не содержит сведения о библиотеке, об условиях питания, об условиях охраны здоровья обучающихся, о средствах обучения и воспитания, об электронных образовательных ресурсах.
Вакансии вахтой