РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УРОЖАЙНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№22230902200005463451

🔢 ИНН:
2272003594
🆔 ОГРН:
1022202667706
📍 Адрес:
659545, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН, СОВЕТСКИЙ, УЛИЦА, ОКТЯБРЬСКАЯ, 2, -----, 220430000170010
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
22.03.2023

Министерство образования и науки Алтайского края организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УРОЖАЙНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА (ИНН: 2272003594) , адрес: 659545, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН, СОВЕТСКИЙ, УЛИЦА, ОКТЯБРЬСКАЯ, 2, -----, 220430000170010

Смотреть все проверки данной организации (5 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования и науки Алтайского края
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 2272003594
ОГРН проверяемого лица 1022202667706
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УРОЖАЙНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 659545, КРАЙ, АЛТАЙСКИЙ, РАЙОН, СОВЕТСКИЙ, УЛИЦА, ОКТЯБРЬСКАЯ, 2, -----, 220430000170010

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Холодкова Людмила Викторовна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования и науки Алтайского края

Основания проведения КНМ

Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Наименование проверочного листа (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ PM_1
Цифровой код 5.0.1
Может иметь текст в свободной форме Нет
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение В Министерство образования и науки Алтайского края поступила информация комитета по образованию администрации Советского района Алтайского края (далее по тексту – Комитет) от 10.03.2023 № 53 по вопросу обучения на дому обучающегося 7а класса и обучающегося 2б класса МБОУ Урожайненской СОШ, расположенного по адресу: 659545, Алтайский край, Советский район, с. Урожайное, ул. Октябрьская, 2. Согласно информации, несовершеннолетний, 22.01.2007 г.р., до 2016 года в школе не обучался. На основании заявления родителя (законного представителя) от 16.05.2016 о зачислении в 1 класс МБОУ Урожайненской СОШ комитет по образованию администрации Советского района дал разрешение от 23.05.2016 № 1 о допуске его к обучению в школе. Несовершеннолетний был зачислен в 1 класс МБОУ Урожайненской СОШ в 2016 году в возрасте 9 лет 7 месяцев. Ученик является ребенком-инвалидом на основании справки Бюро медико-социальной экспертизы № 19 от 06.03.2017 № 0750181, обучающимся с ограниченными возможностями здоровья на основании заключения центральной психолого-медико-педагогической комиссии от 15.02.2016 № 117. Ему рекомендовано получение общего образования в форме обучения на дому на основании справки врачебной комиссии КГБУЗ «Советская центральная районная больница» от 25.08.2022 № 27. На основании части 1 статьи 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающегося определены адаптированной основной образовательной программой (далее по тексту – АООП), утвержденной приказом руководителя МБОУ Урожайненской СОШ от 23.03.2018 № 19, на основе которой разработана специальная индивидуальная программа развития (далее по тексту – СИПР) на 2022/2023 учебный год, учитывающая индивидуальные образовательные потребности обучающегося, утвержденная приказом руководителя МБОУ Урожайненской СОШ и согласованная с родителем (законным представителем) обучающегося, а также индивидуальной программой реабилитации инвалида. Структура и содержание разработанных МБОУ Урожайненской СОШ АООП образования обучающихся с умственной отсталостью по варианту 2 и СИПР обучающегося соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (далее по тексту – Стандарт). Индивидуальный учебный план на 2022/2023 учебный год состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, включает все предметные области, учебные предметы в соответствии с требованием Стандарта. По информации Комитета, с 01.09.2022 до 22.12.2022 обязательная часть учебного плана на 2022/2023 учебный год реализовывалась в полном объеме. С 22.12.2022 по 20.02.2023 обязательная часть учебного плана не реализовывалась в полном объеме в связи с тем, что обучающийся не приступил к занятиям. Так же установлено, что в части индивидуального учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, определены не в полном объеме обязательные коррекционные курсы коррекционно-развивающей области, указанные в Стандарте и АООП образовательной организации. В АООП определено 5 курсов в соответствии со Стандартом: «Сенсорное развитие», «Предметно-практические действия», «Двигательное развитие», «Альтернативная (дополнительная) коммуникация», «Коррекционно-развивающие занятия». В индивидуальном учебном плане на 2022/2023 учебный год коррекционно-развивающая область определена в объеме 3 часов курсами «Сенсорное развитие», «Двигательное развитие», «Альтернативная (дополнительная) коммуникация». По информации Комитета, курсы коррекционно-развивающей области не указаны в расписании занятий обучающегося, согласованном с родителем (законным представителем) обучающегося, что свидетельствует о нереализации содержания коррекционно-развивающей области части индивидуального учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. МБОУ Урожайненской СОШ не созданы специальные условия для получения образования несовершеннолетним, определенные заключением центральной психолого-медико-педагогической комиссии: не организованы индивидуальные коррекционные занятия с учителем-логопедом в связи с его отсутствием в образовательной организации, не предусмотрено консультирование родителей (законных представителей), не выданы специальные учебники, не использовались специальные пособия (в том числе электронные). Оказание психолого-педагогической помощи всем учащимся МБОУ Урожайненской СОШ и консультирование родителей (законных представителей) обучающихся осуществляется педагогом-психологом, социальными работниками КГБУСО «Комплексный Центр социального обслуживания населения Советского района» (далее по тексту – Центр) на основании договора о сотрудничестве от 11.01.2022, заключенного между Центром и образовательной организацией. Но подтвердить оказание психолого-педагогической помощи педагогом-психологом не представляется возможным в связи с отсутствием рабочей программы, журнала учета проведенных занятий, результатов диагностики и мониторингов. Несовершеннолетний, 28.10.2014 г.р., поступил в 1 класс МБОУ Урожайненской СОШ 01.09.2021. Образовательной организацией разработана и утверждена основная общеобразовательная программа начального общего образования на основе федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее по тексту – Стандарт). в 2022/2023 учебном году является обучающимся 2б класса. По информации комитета, с 01.09.2022 по 20.02.2023 пропущено 283 урока. Родитель (законный представитель) обучающегося, не представляла медицинские справки для подтверждения непосещения уроков по уважительной причине. Учебный план не реализовывался в полном объеме. Обучающийся по итогам второй четверти 2022/2023 учебного года не освоил программный материал по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык» (английский), «Математика». Не предоставлены материалы, подтверждающие оказание обучающемуся психолого-педагогической помощи для качественного освоения учебного материала. С начала третьей четверти не приступил к занятиям. Обучающимся не достигнуты планируемые результаты освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов в связи с тем, что МБОУ Урожайненской СОШ не созданы условия в соответствии с требованием Стандарта, обеспечивающие получение качественного начального общего образования. Выявленные нарушения свидетельствуют об отсутствии контроля администрацией МБОУ Урожайненской СОШ за организацией учебного процесса обучающихся, в том числе обучающихся с ОВЗ. 3. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: 1. Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: пункта 1 части 6 статьи 28 - образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям; пункта 2 части 1 статьи 34 - обучающимся предоставляются академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции; части 2, 3 статьи 79 – создание специальных условий для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, включающих в себя использование специальных учебников, учебных пособий, проведение индивидуальных коррекционных занятий. 2. Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»: пункта 2.9.3 - учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных и коррекционно-развивающих областей по классам (годам обучения); обязательным элементом структуры учебного плана является «Коррекционно-развивающая область», реализующаяся через содержание коррекционных курсов (в соответствии с приложением к настоящему Стандарту); выбор коррекционных курсов и их количественное соотношение самостоятельно определяется организацией исходя из особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на основании рекомендаций ПМПК и (или) ИПР; пункта 3.3 - организация создает условия для реализации АООП, обеспечивающие возможность: достижения планируемых результатов освоения обучающимися АООП; учета образовательных потребностей; участия педагогических работников, родителей (законных представителей) обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, поддержке родителей (законных представителей) в воспитании обучающихся, охране и укреплении их здоровья, вовлечении семей непосредственно в образовательную деятельность; пункта 3.4.1 - в реализации АООП участвуют руководящие, педагогические и иные работники с учетом особых образовательных потребностей разных групп обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»: пункта 26 – урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов; пункта 34.1 - результатом выполнения требований к условиям реализации программы начального общего образования должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды по отношению к обучающимся, обеспечивающей получение качественного начального общего образования; пункта 34.2 - в целях обеспечения реализации программы начального общего образования в Организации для участников образовательных отношений должны создаваться условия, обеспечивающие возможность достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования обучающимися.
Вакансии вахтой