Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 10 "РАДУГА" ГОРОДА НОВОАЛТАЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ от 26.09.2024 | выявлены нарушения | министерство образования и науки алтайского края

🔢 ИНН:	2208033721
🆔 ОГРН:	1152208000471
🔍 Тип проверки:	Объявление предостережения
📌 Статус:	Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:	Да
📅 Дата начала:	26.09.2024

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение	Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение	Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица	2208033721
ОГРН проверяемого лица	1152208000471
Наименование проверочного листа	МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 10 "РАДУГА" ГОРОДА НОВОАЛТАЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса	Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл	ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	85.11
Наименование проверочного листа	Образование дошкольное

Тип объекта

Значение	Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение	низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Пузырникова Ася Сергеевна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение	Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение	Министерство образования и науки Алтайского края

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате	проведение наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) с 18.09.2024 по 19.09.2024, мотивированное представление от 26.09.2024 № 838
Признак главной записи	Нет
Требует согласования	Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме	Да
Требует согласования	Нет
Требует указания даты	Нет

Описание

Значение	При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) поступили сведения о следующих действиях (бездействии): 1) образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада № 10 «Радуга» города Новоалтайска Алтайского края (МБДОУ ЦРР – детский сад № 10), утвержденная заведующим 31.08.2022, осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658080, Алтайский край, г. Новоалтайск, ул. Анатолия, 41а, разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, и федеральной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028. В программу не включены рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы; 2) адаптированные основные образовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи), с задержкой психического развития МБДОУ ЦРР – детского сада № 10, утвержденные заведующим 30.08.2016, разработаны не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, и федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022. В программы не включены рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. 3) на официальном сайте МБДОУ ЦРР – детского сада № 10 в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (https://radugamadou.ucoz.com/) не обеспечена открытость и доступность информации, предусмотренной законодательством в сфере образования, сведения, размещенные на сайте, не обновляются. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: 1) части 6 статьи 12 Федерального закона от 29.12.20212 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной программы дошкольного образования; 2) пункта 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.07.2020 № 373, – образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются образовательной организацией в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной образовательной программы дошкольного образования; 3) части 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29.12.20212 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых такими организациями самостоятельно; 4) федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155: пункта 2.5 – программы разработаны не в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования и федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; пункту 2.11 – в трех разделах адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не отражается часть программы, формируемая участниками образовательных отношений; пункта 2.11.1 – в целевом разделе образовательной программы дошкольного образования планируемые результаты освоения части программы, формируемой участниками образовательных отношений, указаны без учета возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей; в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) пояснительная записка не раскрывает принципы и подходы к формированию программы, значимые для разработки и реализации программы характеристики; пункту 2.11.2 – в содержательный раздел образовательной программы дошкольного образования включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной образовательной программой; описание вариативных методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации части программы, формируемой участниками образовательных отношений, без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; в содержательный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; не содержит механизмы адаптации программы для детей с ограниченными возможностями здоровья; в содержательный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; не содержит механизмы адаптации программы для детей с ограниченными возможностями здоровья; не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; способы и направления поддержки детской инициативы; особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников; иные характеристики содержания программы, наиболее существенные с точки зрения авторов программы; пункта 2.11.3 – организационный раздел образовательной программы дошкольного образования не содержит описание обеспеченности средствами обучения и воспитания части программы, формируемой участниками образовательных отношений; организационный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) не содержит описание обеспеченности материально-технического обеспечения программы, средствами обучения и воспитания части программы, формируемой участниками образовательных отношений; особенности организации развивающей предметно-пространственной среды; организационный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не содержит описание обеспеченности методическими материалами; особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; пункта 2.12 – обязательная часть образовательной программы дошкольного образования, адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи), адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не соответствует федеральной программе и не оформляется в виде ссылки на нее. Содержание и планируемые результаты программы ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной программы; пункта 2.13 – в краткой презентации образовательной программы дошкольного образования, адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) не указана ссылка на федеральную программу; в адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с задержкой психического развития отсутствует дополнительный раздел программы – краткая презентация программы. 5) статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – не обеспечена открытость и доступность информации, предусмотренной: подпунктом г пункта 1 части 2 – о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; подпунктом и пункта 1 части 2 – о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности: об условиях охраны здоровья обучающихся; подпунктом м пункта 1 части 2 – о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц); подпунктом р пункта 1 части 2 – о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года; частью 3 – на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» не размещаются информация и документы в полном объеме, указанные в части 2 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, и не обновляются в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений; 6) Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 (далее – «Правила»): пункта 3 – образовательная организация размещает на официальном сайте информацию и копии документов, указанные в части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», без учета положений пунктов 4, 6, 11 данных Правил; пункта 4 – при размещении информации о структуре и об органах управления указываются сведения о наличии положений об органах управления без приложения указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом «Об электронной подписи»; пункта 6 – на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» размещена информация, указанная в подпункте «г» пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», не в форме электронного документа, подписанного простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом «Об электронной подписи»; пункта 11 – не размещены сведения о повышении квалификации педагогических работников (за последние 3 года); не указано наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвует педагогический работник; пункта 16 – образовательная организация не обновляет сведения, указанные в пунктах 3, 4, 6, 11 Правил, не позднее 10 рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

Значение

При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) поступили сведения о следующих действиях (бездействии): 1) образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада № 10 «Радуга» города Новоалтайска Алтайского края (МБДОУ ЦРР – детский сад № 10), утвержденная заведующим 31.08.2022, осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658080, Алтайский край, г. Новоалтайск, ул. Анатолия, 41а, разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, и федеральной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028. В программу не включены рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы; 2) адаптированные основные образовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи), с задержкой психического развития МБДОУ ЦРР – детского сада № 10, утвержденные заведующим 30.08.2016, разработаны не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155, и федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022. В программы не включены рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы. 3) на официальном сайте МБДОУ ЦРР – детского сада № 10 в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (https://radugamadou.ucoz.com/) не обеспечена открытость и доступность информации, предусмотренной законодательством в сфере образования, сведения, размещенные на сайте, не обновляются. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: 1) части 6 статьи 12 Федерального закона от 29.12.20212 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной программы дошкольного образования; 2) пункта 10 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.07.2020 № 373, – образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются образовательной организацией в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования. Содержание и планируемые результаты разработанных образовательными организациями образовательных программ должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной образовательной программы дошкольного образования; 3) части 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29.12.20212 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых такими организациями самостоятельно; 4) федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155: пункта 2.5 – программы разработаны не в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования и федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; пункту 2.11 – в трех разделах адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не отражается часть программы, формируемая участниками образовательных отношений; пункта 2.11.1 – в целевом разделе образовательной программы дошкольного образования планируемые результаты освоения части программы, формируемой участниками образовательных отношений, указаны без учета возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей; в целевом разделе адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) пояснительная записка не раскрывает принципы и подходы к формированию программы, значимые для разработки и реализации программы характеристики; пункту 2.11.2 – в содержательный раздел образовательной программы дошкольного образования включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной образовательной программой; описание вариативных методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации части программы, формируемой участниками образовательных отношений, без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; в содержательный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; не содержит механизмы адаптации программы для детей с ограниченными возможностями здоровья; в содержательный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития включено описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, не в соответствии с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы без учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; не содержит механизмы адаптации программы для детей с ограниченными возможностями здоровья; не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; способы и направления поддержки детской инициативы; особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников; иные характеристики содержания программы, наиболее существенные с точки зрения авторов программы; пункта 2.11.3 – организационный раздел образовательной программы дошкольного образования не содержит описание обеспеченности средствами обучения и воспитания части программы, формируемой участниками образовательных отношений; организационный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) не содержит описание обеспеченности материально-технического обеспечения программы, средствами обучения и воспитания части программы, формируемой участниками образовательных отношений; особенности организации развивающей предметно-пространственной среды; организационный раздел адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не содержит описание обеспеченности методическими материалами; особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; пункта 2.12 – обязательная часть образовательной программы дошкольного образования, адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи), адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с задержкой психического развития не соответствует федеральной программе и не оформляется в виде ссылки на нее. Содержание и планируемые результаты программы ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной программы; пункта 2.13 – в краткой презентации образовательной программы дошкольного образования, адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) не указана ссылка на федеральную программу; в адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с задержкой психического развития отсутствует дополнительный раздел программы – краткая презентация программы. 5) статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» – не обеспечена открытость и доступность информации, предусмотренной: подпунктом г пункта 1 части 2 – о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; подпунктом и пункта 1 части 2 – о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности: об условиях охраны здоровья обучающихся; подпунктом м пункта 1 части 2 – о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц); подпунктом р пункта 1 части 2 – о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года; частью 3 – на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» не размещаются информация и документы в полном объеме, указанные в части 2 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, и не обновляются в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений; 6) Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 (далее – «Правила»): пункта 3 – образовательная организация размещает на официальном сайте информацию и копии документов, указанные в части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», без учета положений пунктов 4, 6, 11 данных Правил; пункта 4 – при размещении информации о структуре и об органах управления указываются сведения о наличии положений об органах управления без приложения указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом «Об электронной подписи»; пункта 6 – на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» размещена информация, указанная в подпункте «г» пункта 1 части 2 статьи 29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», не в форме электронного документа, подписанного простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом «Об электронной подписи»; пункта 11 – не размещены сведения о повышении квалификации педагогических работников (за последние 3 года); не указано наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвует педагогический работник; пункта 16 – образовательная организация не обновляет сведения, указанные в пунктах 3, 4, 6, 11 Правил, не позднее 10 рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

Тип документа

Наименование	Выписка о проведении мероприятия
Код	VP_VII

РОСПРОВЕРКИ

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Общая информация

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Вид КНМ

Сведения о контролируемом лице

ОКВЭДЫ

Тип объекта

Вид Объекта

Подвид объекта

Категория риска - Справочник

Инспекторы

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Контрольно надзорный орган

Основания проведения КНМ

Тип основани проведения КНМ

Описание

Тип документа