Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЗМЕИНОГОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3" ЗМЕИНОГОРСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ от 05.02.2025 | выявлены нарушения | министерство образования и науки алтайского края

🔢 ИНН:	2206002100
🆔 ОГРН:	1022200729385
🔍 Тип проверки:	Объявление предостережения
📌 Статус:	Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:	Да
📅 Дата начала:	05.02.2025

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение	Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение	Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица	2206002100
ОГРН проверяемого лица	1022200729385
Наименование проверочного листа	МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЗМЕИНОГОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3" ЗМЕИНОГОРСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса	Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл	ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	85.14
Наименование проверочного листа	Образование среднее общее

Тип объекта

Значение	Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение	низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Ребро Светлана Ивановна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение	Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение	Министерство образования и науки Алтайского края

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате	проведение наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) с 03 февраля по 05 февраля 2025 года, мотивированное представление от 05.02.2025 № 149
Признак главной записи	Нет
Требует согласования	Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме	Да
Требует согласования	Нет
Требует указания даты	Нет

Описание

Значение	При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) поступили сведения о следующих действиях (бездействии) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Змеиногорская средняя общеобразовательная школа № 3» (далее – МБОУ «Змеиногорская СОШ № 3»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658480, Алтайский край, Змеиногорский район, ул. Пугачева, 18. 1) Адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2), утверждённые приказами от 30.08.2023 № 171, от 30.08.2023 №196, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 2) Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 3) Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3), утверждённая приказом от 30.08.2024 № 196, разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённой приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026. 4) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 5) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов Указанные действия (бездействия) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) пунктов 2.8, 2.9.1, 2.9.2, 2.9.3, 2.9.5, 2.9.9, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированных основных общеобразовательных программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2); 2) пунктов 2.9.2, 2.9.3, 2.9.4, 2.9.5, 2.9.6, 2.9.9, 2.9.10, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171; 3) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3) не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); 4) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития; 5) пунктов 2.8, 2.9.9, 2.9.5, 3.4, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599, в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2).

Значение

При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) поступили сведения о следующих действиях (бездействии) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Змеиногорская средняя общеобразовательная школа № 3» (далее – МБОУ «Змеиногорская СОШ № 3»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658480, Алтайский край, Змеиногорский район, ул. Пугачева, 18. 1) Адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2), утверждённые приказами от 30.08.2023 № 171, от 30.08.2023 №196, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 2) Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 3) Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3), утверждённая приказом от 30.08.2024 № 196, разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённой приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026. 4) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 5) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов Указанные действия (бездействия) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) пунктов 2.8, 2.9.1, 2.9.2, 2.9.3, 2.9.5, 2.9.9, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированных основных общеобразовательных программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2); 2) пунктов 2.9.2, 2.9.3, 2.9.4, 2.9.5, 2.9.6, 2.9.9, 2.9.10, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171; 3) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3) не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); 4) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития; 5) пунктов 2.8, 2.9.9, 2.9.5, 3.4, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599, в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2).

Тип документа

Наименование	Выписка о проведении мероприятия
Код	VP_VII

РОСПРОВЕРКИ

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Общая информация

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Вид КНМ

Сведения о контролируемом лице

ОКВЭДЫ

Тип объекта

Вид Объекта

Подвид объекта

Категория риска - Справочник

Инспекторы

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Контрольно надзорный орган

Основания проведения КНМ

Тип основани проведения КНМ

Описание

Тип документа