|
Значение |
При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования поступили сведения поступившие от Уполномоченного по правам ребенка в Алтайском крае Казанцевой О.А. о нарушении права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в МБОУ «Пановская средняя общеобразовательная школа» Ребрихинского района Алтайского края (далее – МБОУ «Пановская СОШ»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658535, Алтайский край, Ребрихинский район, с. Паново, ул. Кузбасс, 1:
1) в образовательной организации отсутствуют согласия родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированным программам.
2) В образовательной организации с 01.09.2025 по 24.12.2025 реализуются не в полном объеме:
адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройством аутистического спектра с интеллектуальными нарушениями, утвержденная приказом директора от 29.08.2025 № 95-о, для обучающегося на дому: расписание надомного обучения на 2025/26 учебный год определяет проведение 14 занятий в неделю - учебных предметов курсов, курсов внеурочной деятельности. Вместе с тем индивидуальным учебным планом на 2025/26 учебный год определено проведение 36 занятий;
адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 8.2), утвержденная приказом директора от 29.08.2025 № 95-о для обучающегося на дому: расписание надомного обучения на 2025/26 учебный год определяет проведение 14 занятий в неделю - учебных предметов, коррекционных курсов, курсов, курсов внеурочной деятельности. Вместе с тем учебным планом АООП НОО ОВЗ (вариант 8.2) определено проведение 31 занятия;
адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1), утвержденная приказом от 29.08.2025 № 95-о, для обучающейся: расписание надомного обучения на 2025/26 учебный год определяет проведение 15 занятий в неделю - учебных предметов курсов, курсов внеурочной деятельности. Вместе с тем индивидуальным учебным планом на 2025/26 учебный год определено проведение 36 занятий.
3) В образовательной организации с 01.09.2025 по 24.12.2025 не реализованы в полном объеме индивидуальные учебные планы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденные директором школы, в части проведения коррекционных занятий в рамках программ коррекционной работы и курсов коррекционно-развивающей области, проводимых педагогом-психологом.
4) Утвержденный директором, учебный план основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития для 2 обучающихся 7, 9 классов предусматривает реализацию коррекционного курса «Логопедические занятия» в объеме 2 часов. Вместе с тем расписание коррекционных занятий с логопедом на 2025/26 учебный год определяет проведение по 1 часу (у ученика 7 класса - в пятницу на 8 уроке, у ученика 9 класса - в четверг на 8 уроке).
5) Утвержденным директором, расписанием коррекционных занятий с логопедом на 2025/2026 учебный год не запланированы занятия логопеда с обучающимся на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с расстройством аутистического спектра с интеллектуальными нарушениями, определенные в рекомендациях психолого-медико-педагогической комиссии от 26.08.2024 № 1023.
6) В образовательной организации не созданы условия организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, определенные в рекомендациях психолого-медико-педагогической комиссии (коррекционная работа педагога-психолога, у обучающегося на дому по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с расстройством аутистического спектра с интеллектуальными нарушениями - осуществление общего тьюторского сопровождения реализации АООП).
7) В образовательной организации не функционирует, созданный на основании приказа от 02.09.2025 № 96-о, психолого-педагогический консилиум.
8) В образовательной организации образовательный процесс обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2025/26 учебном году не обеспечен квалифицированными кадрами-отсутствует педагог-психолог.
Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований:
1) части 3 статьи 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части отсутствия согласия родителей (законных представителей) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированным программам;
2) пункта 1 части 6 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части нереализации в полном объеме адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
3) части 2 статьи 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части создания специальных условий организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, определенные в рекомендациях психолого-медико-педагогической комиссии;
4) подпункта г) пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490, в части отсутствия в штате лицензиата педагога-психолога.
|