|
Значение |
При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования при проведении проверки прокуратурой Железнодорожного района города Барнаула с привлечением главных специалистов отдела государственного контроля и надзора в сфере образования Министерства образования и науки Алтайского края с 10.04.2026 по 16.04.2026 (в соответствии с запросом прокуратуры Алтайского края от 09.04.2026 № 21-22-2026/1740-26) по факту нарушения прав несовершеннолетних обучающихся администрацией образовательной организации, поступили сведения о следующих действиях (бездействии) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 42» (далее – МБОУ «Гимназия № 42»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 656031, Алтайский край, г. Барнаул, проспект Красноармейский, 133, установлено, следующее:
1) основная общеобразовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО), утверждённая приказом директора от 30.08.2025 № 1, не соответствует требованиям ФГОС ООО в части содержания пояснительной записки, планируемых результатов освоения обучающимися ООП ООО, структуры рабочих программ учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности, рабочей программы воспитания, учебного плана, календарного учебного графика, календарного плана воспитательной работы, характеристики условий реализации ООП ООО;
2) адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития вариант 7 (далее – АООП ООО вариант 7), подписанная электронной подписью директора, не соответствует требованиям ФГОС ООО в части целевого, содержательного, организационного разделов;
3) адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи вариант 5.1 (далее – АООП ООО вариант 5.1), подписанная электронной подписью директора, не соответствует требованиям ФГОС ООО в части целевого, содержательного, организационного разделов;
4) адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушениями слуха вариант 2.2.1 (далее – АООП ООО вариант 2.2.1), подписана электронной подписью директора, не соответствует требованиям ФГОС ООО в части целевого, содержательного, организационного разделов;
5) адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее АООП НОО ОВЗ) (вариант 8.2), утвержденная приказом от 23.08.2024 № 259-осн, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части целевого, содержательного, организационного разделов;
6) адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2) (далее – АООП УО (ИН) (вариант 2), утверждённая приказом от 23.08.2024 № 259-осн, не соответствует требованиям ФГОС УО(ИН) в части структуры, содержания планируемых результатов освоения обучающимися АООП УО (ИН) (вариант 2), рабочих программ учебных предметов, курсов, в том числе коррекционных курсов, учебного плана;
7) адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 6.1), утвержденная приказом директора от 30.08.2025 № 279-осн, разработана не самостоятельно (по всем разделам программы содержится информация иного общеобразовательного учреждения МБОУ «Лицей № 122»);
9) в общеобразовательной организации текущий контроль успеваемости обучающихся по отдельным учебным предметам осуществляется учителями МБОУ «Гимназия № 42» не в соответствии с пунктом 2 Положения о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся, утвержденного приказом директора от 30.08.2025 № 279-осн;
10) в общеобразовательной организации в классных журналах 7 «Г», 9 «В» классов за 2025/26 учебный год РАИС «Сетевой край. Образование» учителями школы зафиксированы темы непроведенных уроков в апреле-мае 2026 года);
11) общеобразовательной организацией не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества в части внутришкольного контроля.
Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований:
1) пунктов 29, 31, 32, 33, 35.2 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287, в части структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образования;
2) пунктов 31, 32, 33 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287, в части содержания адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития вариант 7;
3) пунктов 31, 32, 33 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287, в части содержания адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи вариант 5.1;
4) пунктов 31, 32, 33 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287, в части содержания адаптированной основной общеобразовательной программы основного общего образования для обучающихся с нарушениями слуха вариант 2.2.1;
5) пункта 2.9 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказа Министерством образования и науки России от 19.12.2014 № 1598 в части содержания адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее АООП НОО ОВЗ) (вариант 8.2);
6) пунктов 2.9.2, 2.9.3, 2.9.5, 2.9.10 федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки России от 19.12.2014 № 1599, в части содержания адаптированной основной образовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2);
7) части 5 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части не самостоятельной разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 6.1);
8) пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части осуществления текущего контроля успеваемости обучающихся;
9) пункта 11 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части фиксации в классных журналах 7 «Г», 9 «В» классов за 2025/26 учебный год РАИС «Сетевой край. Образование» учителями школы тем непроведенных уроков в апреле-мае 2026 года;
10) пункта 13 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества.
|