Причина проверки:

цель: соблюдение образовательной организацией законодательства Российской Федерации в сфере образования. Задачи: установление соответствия осуществления образовательной деятельности образовательной организацией лицензионным требованиям и условиям, содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандар-там, локальных актов образовательной организации действующему законодательству в сфере образования; анализ функционирования внутренней си-стемы оценки качества образования, организации образовательной деятельности и проведение промежуточной аттестации обучающихся; организация приема, перевода, отчисления, исключения обучающихся; организации и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся; полноты внесенных сведений о выданных документах об образовании и (или) о ква-лификации, документах об обучении в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (далее ФИС ФРДО), соблюдения требований законодательства об образовании при заполнении, учете и выдаче документов об образовании, соблюдения требований законодательства об образовании при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (при наличии). Предмет: содержащиеся в документах образовательной организации сведения о деятельности, состоянии используемых при осуществлении образовательной деятельности помещений, зданий, сооружений, технических средств, оборудования, иных объектов, соответствие работников лицензиата лицензионным требованиям, содержание и качество подготовки обучающихся, а также соблюдение обязательных требований, установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования.

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (10 шт.):

• нарушения требований федерального компонента государственных образо-вательных стандартов среднего общего образования
• несоответствие основной образовательной программы среднего общего об-разования (далее ООП СОО) требованиям ФГОС СОО
• неосуществления текущего контроля успеваемости в отношении отдельных обучающихся
• неверного оформления записей в книге регистрации выданных документов об образовании в 2018-2019 учебном году
• разработка и принятие локальных актов не в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации
• неверного выставления учителями отметок в классные журналы 2019-2020 учебного года за контрольные или лабораторные работы
• несоответствия адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью требованиям федерального госу-дарственного образовательного стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее Стандарта)
• нарушения Порядка перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам со-ответствующих уровня и направленности
• необъективного осуществления промежуточной аттестации в отношении от-дельных обучающихся 8Б класса в 2018-2019 учебном году
• несоответствия содержания основной образовательной программы начального общего образования требованиям федерального государственного об-разовательного стандарта начального общего образования (далее ООП НОО)

Нарушенный правовой акт:

• Части 2 статьи 11, части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального об-щего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и дополнениями)
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Фе-дерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
• Пункта 10 части 3, части 7 статьи 28, частей 1, 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• Пункта 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• 1. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Фе-дерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• 1. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным про-граммам соответствующих уровня и направленности»
• Пункта 10 части 3, части 7 статьи 28, частей 1, 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка органи-зации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Фе-дерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (статьи 5, 9, 12, 13, 14-16, 17-19); Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 2, 7, 11- 13, 15-18, 28- 30, 34, 35, 37, 41, 46, 53, 54, 55, 58-61, 63, 66, 67, 75, 79, 91, 93, 101, 102); Федеральный закон от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» (статьи 6, 19).

Выданные предписания:

• 6. Части 2 статьи 11, части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального компонента государственных образовательных стандартов среднего общего образования, а именно: в рабочей программе для 10 11-х классов 2019-2020 учебного года по основам безопасности жизнедеятельности не предусмотрена для изучения тема: «Правила и безопасность дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств)».
• 5. Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (далее ФГОС СОО) в части несоответствия основной образовательной программы среднего общего образования (далее ООП СОО) требованиям ФГОС СОО, а именно: 1) в нарушении пункта 9.6 в содержание предметных результатов по астрономии не включено осознание роли отечественной науки в освоении и использовании космического пространства и развития международного со-трудничества в этой области; 2) в нарушении пункта 10 в ООП СОО отсутствуют планируемые результаты изучения учебного предмета «Кубановедение», курсов по выбору: «Практикум по русскому языку», «Избранные вопросы математики», «Обществознание: теория и практика», включенных в учебный план МБОУ СОШ № 77 для 10-11-х классов; 3) в нарушении пункта 18.1.3 в содержании системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО не включено описание: организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности; организации, содержания и критериев оценки результатов по учебным предметам, выносимым на государственную аттестацию; организации, критериев оценки и форм представления и учета результатов оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности обучаю-щихся.
• 3. Пункта 10 части 3, части 7 статьи 28, частей 1, 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении По-рядка организации и осуществления образовательной деятельности по ос-новным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в части: 1) неосуществления текущего контроля успеваемости в отношении от-дельных обучающихся, а именно: отдельным обучающимся не выставлены отметки в классном журнале 8Б класса 2018-2019 учебного года за практические работы следующими учителями: Крюковой О.П. по химии за практическую работу № 5 от 25 декабря 2018 г. у 16 учащихся; Сухиным А.А. по информатике за практическую ра-боту от 26 сентября 2018 г. у Храпач Владимира;
• 8. Пункта 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» в части неверного оформления записей в книге регистрации выданных документов об образовании в 2018-2019 учебном году, а именно: в книге учета и записи выданных аттестатов о среднем (полном) общем образовании отсутствует учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала при выдаче дубликата аттестата Щурова Даниила.
• 1. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, а именно: 1) в нарушении пункта 9 приказа Министерства образования и науки РФ от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (далее Порядок приема) в содержании пункта 2.4 Положения о порядке приема, перевода и выбытия обучающихся в МБОУ СОШ № 77, утвержденного 1 сентября 2014 г. (далее Положение о приеме), не указано, что при приеме в образовательную организацию родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в первый класс дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя, свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории; 2) в нарушении пункта 13 Порядка приема в содержании Положения о приеме МБОУ СОШ № 77, не указано, что в заявлении о приеме фиксируется факт ознакомления родителей с образовательными программами и документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся; 3) в нарушении пункта 10.1 Порядка приема в Положении о приеме МБОУ СОШ № 77 не указано, что при приеме на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего образования выбор изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) детей;
• 3) неверного выставления учителями отметок в классные журналы 2019-2020 учебного года за контрольные или лабораторные работы, а именно: 3.1) учителем Шошиной Е.А. неверно выставлена в классный журнал 4В класса отметка по математике за контрольную работу № 1 (от 24 сен-тября 2019 г.): в тетради для контрольных работ за контрольную работу выставлена отметка «3» у Паршина Никиты, в классном журнале вышеуказанный обучающийся отмечен отсутствующим; 3.2) учителем Кудря А.С. неверно выставлена в классный журнал 6А класса отметка за контрольную работу № 1 (1 октября 2019 г.) по русскому языку Денисовой Виктории: в классном журнале выставлена отметка «3», в тетради данная работа оценена отметкой «2»; 3.3) учителем Сухиным А.А. неверно выставлены в классный журнал 8Б класса отметки за лабораторные работы № 1 (от 27 сентября 2019 г.), № 2 (от 30 сентября 2019 г.) по физике следующим обучающимся: в классном журнале за лабораторную работу № 1 у Лахно Кирилла выставлена отметка «5», Мельник Максим отмечен отсутствующим на уроке, в тетради для лабораторных работ у вышеперечисленных учащихся выставлены отметки «4»; в классном журнале за лабораторную работу № 2 у Кормщиковой Ольги выставлена отметка «5», Волкодав Артема отметка «3», Лукашкина Виталия отметка «2», в тетради для лабораторных работ у вышеперечисленных учащихся выставлены отметки «4»; 3.4) учителем Крюковой О.А. неверно выставлены в классный журнал 9А класса отметки за практическую работу № 2 (от 14 октября 2019 г.) по химии следующим обучающимся: в классном журнале за практическую работу у Владимировой Фаины, Нагорной Ники выставлены отметки «4», у Волк Артура, Плохих Ангелины отметки «3», в тетрадях для практических работ у Владимировой Фаины выставлена отметка «3», у остальных учащихся за практическую работу от-метки не выставлены.
• 7. Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стан-дарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» в части несоответствия адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью тре-бованиям федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее Стандарта), а именно: 1) в нарушении пункта 2.9.2 Стандарта в 1 варианте АООП в разделе «Планируемые результаты освоения обучающимися АООП» не представлены предметные результаты по предмету «Рисование», предусмотренному Стандартом, вместо него представлены предметные результаты по предмету «Изобразительное искусство»; 2) в нарушении пункта 2.9.3 Стандарта в 1 варианте АООП в учебном плане для 1-4-х классов в предметной области «Искусство» вместо предмета «Рисование» представлен предмет «Изобразительное искусство», не предусмотренный Стандартом; 3) в нарушении пункта 2.9.3 Стандарта в содержании коррекционно-развивающей области не представлены следующие обязательные коррекционные курсы: «Ритмика», «Коррекционные занятия (логопедические)».
• 1. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, а именно: 4) в нарушении пункта 8 приказа Министерства образования и науки РФ от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня и направленности» (далее Порядок перевода) в содержании пунктов 2.10, 2.11 Положения о порядке перевода, отчисления и восстановления обучающихся МБОУ СОШ № 77 (далее Положение о переводе), утвержденного 2 сентября 2019 г., не указано, что для зачисления обучающихся в МБОУ СОШ № 77 в порядке перевода из другой образовательной организации предоставляется документы, содержащие информацию об успеваемости обучающегося в текущем учебном году (выписка из классного журнала с текущими отметками и результатами промежуточной аттестации), заверенные печатью исходной организации и подписью ее руководителя; 5) в нарушении пункта 8 Порядка перевода в содержании пункта 2.17 Положения о переводе ошибочно указано, что образовательная организация выдает документы родителям (законным представителям) по личному заявлению при предоставлении справки о зачислении ребенка в другую образовательную организацию. Кроме того, в разделе нормативных документов, в соответствии с которыми разработаны Положение о приеме и Положение о переводе в МБОУ СОШ № 77, указано утратившее силу в 2013 г. Типовое положение об обще-образовательном учреждении, утвержденное Постановлением Правитель-ства РФ от 19 марта 2001 г. № 196.
• 2. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального об-щего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» (далее Порядок перевода): 1) в нарушении пункта 6 Порядка перевода в заявлениях родителей об отчислении обучающихся Крюковских Екатерины от 13 ноября 2018 г., Шабановой Миланы от 28 декабря 2018 г., Шикалова Ростислава от 31 августа 2018 г. из МБОУ СОШ № 77 не указывается, что отчисление осуществляется в порядке перевода, а также отсутствует дата рождения обучающихся; 2) в нарушении пункта 7 Порядка перевода образовательная организация издает приказ об отчислении обучающегося с нарушением срока, а именно: заявление об отчислении Шикалова Ростислава подано 31 августа 2018 г., приказ об отчислении издан 30 августа 2018 г.; 3) в нарушении пункта 10.1 Порядка перевода в заявлениях родителей о переводе обучающихся Лимаревой Ульяны от 18 апреля 2019 г., Пузикова Ивана от 27 июня 2019 г., Чуевой Снежаны от 30 августа 2019 г., Бойко Анастасии от 18 сентября 2019 г., Казарян Тиграна от 30 сентября 2019 г. не указан выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; 4) в нарушении пункта 12 Порядка перевода отсутствуют уведомления о номере и дате приказа о зачислении Лимаревой Ульяны, Чуевой Снежаны в исходные организации.
• Пункта 10 части 3, части 7 статьи 28, частей 1, 2 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 2) необъективного осуществления промежуточной аттестации в отношении отдельных обучающихся 8Б класса в 2018-2019 учебном году, а именно: 2.1) выставлена четвертная отметка при наличии двух текущих отметок: учителем Томшиной С.А. по обществознанию Иванниковой Елизавете (1 четверть), Халатян Екатерине (1 четверть), Крюковой О.А. по кубановедению Мирошниченко Артуру (2 четверть), Силенко Ярославу (2 чет-верть); 2.2) необъективно выставлены четвертные отметки следующими учите-лями: Сухиной Е.Н. за 1-ую четверть по технологии Силенкову Ярославу отметка «5» при текущих отметках «5», «5», «3», «5», «4», «5»; Неяковой М.С. по ОБЖ Храпач Владимиру отметка «4» при текущих отметках «5», «5», «4», «4»; 2.3) допускается разный подход при выставлении отметок за год при одинаковом наборе четвертных отметок у следующих учащихся, а именно: по обществознанию при четвертных отметках «3», «4», «4», «3», годовая отметка «3», у Иванниковой Елизаветы по русскому языку при четвертных отметках «4», «3», «4», «3», годовая отметка «4»;
• 4. Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее - ФГОС НОО) в части несоответствия содержания основной образовательной программы начального общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ООП НОО), а именно: 1) в нарушении подпункта 4) пункта 19.1 в содержании пояснительной записки отсутствуют общие подходы к организации внеурочной деятельно-сти; 2) в нарушении подпунктов 1), 3) пункта 19.7 в содержании программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не указаны: результаты деятельности, обеспечивающей формирование основ экологической культуры, сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся; модели организации работы по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.