Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования, федеральный государственный контроль качества образования, Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; лицензионный контроль при осуществлении образовательной деятельности, Федеральный закон РФ от 04.05.2011 №99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (20 шт.):

• 18. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. от № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее Стандарт) в части несоответствия содержания адаптированной основной образовательной программы начального общего образования (далее АООП НОО) требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) (вариант 7.1., вариант 7.2.), а именно: 18.1. Подразделы «Планируемые результаты освоения АООП НОО»: не обеспечивает связь между требованиями Стандарта, образовательной деятельностью и системой оценки результатов освоения АООП НОО; не является содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов и учебно-методической литературы, а также для системы оценки качества освоения обучающимися АООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта. 18.2. В подразделе «Программа отдельных учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей. 18.3. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности разработаны не в соответствии с требованиями Стандарта. 18.4. Программы отдельных учебных предметов, курсов не обеспечива-ют достижение планируемых результатов освоения АООП НОО, разработаны не на основе: требований к результатам освоения АООП НОО; программы формирования универсальных (базовых) учебных действий. 18.5. Учебный план включает предметные области и учебные предметы без учета варианта 7.2. АООП НОО.
• 13. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон) в части разработки и принятия локальных актов, а именно: в локальном акте МАОУ СОШ № 11 «Положение о государственной итоговой аттестации по програм-мам основного общего и среднего общего образования» превышены полномочия школы.
• 15. Пункта 1 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министер-ства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» в части отсутствия разработанного локального нормативного акта, определяющего содержание платных дополнительных образовательных программ и сроки обучения по ним.
• 6. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее Стандарт) в части несоответствия содержания основной образовательной программы начального общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а именно: 6.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей: «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», «Основы религиозных культур и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура». 6.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 6.3. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разработаны не на основе требований к ре-зультатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. 6.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой си-стемы условий; контроль за состоянием системы условий.
• 9. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального государственного стандарта начального общего образования к содержанию программ начального общего образования, а именно: в рабочей программе по физической культуре для 1-4 классов не предусмотрена для изучения тема: «Подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
• 11. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30, части 3.1 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон) в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с Законом, а именно: в Правилах приема на обучение по адаптированной образовательной программе МАОУ СОШ № 11 не предусмотрено право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования детей, проживающих в одной семье и имеющих общее место жительства в образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.
• 5. Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. №1089 (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего образования к содержанию программ основного общего и среднего общего образования, а именно: 5.1. В рабочей программе по астрономии для 11 класса не предусмотре-ны для изучения разделы и темы: «Роль астрономии в развитии цивилизации. Эволюция взглядов человека на Вселенную.»; «Созвездия, использование компьютерных приложений для отображения звездного неба. Видимая звездная величина. Суточное движение светил. Движение Земли вокруг Солнца.»; «Структура и масштабы Солнечной системы. Методы определения расстояний до тел Солнечной системы и их размеров. Небесная механика.» «Происхождение Солнечной системы. Система Земля - Луна. Планеты земной группы. Спутники и кольца планет. Малые тела Солнечной системы.»; «Методы астрономических исследований» «Электромагнитное излучение, космические лучи и гравитационные волны как источник информации о природе и свойствах небесных тел. Наземные и космические телескопы, принцип их работы. Космические аппараты. Спектральный анализ.»; «Разнообразие звездных характеристик и их закономерности. Внесолнечные планеты. Проблема существования жизни во Вселенной. Внутреннее строение и источники энергии звезд. Происхождение химических элементов. Переменные и вспыхивающие звезды. Коричневые
• 16. Порядка организации и осуществления образовательной деятельно-сти по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 (далее Порядок), а именно: 16.1. В нарушение пункта 9 Порядка в МАОУ СОШ № 11 не определе-ны: формы обучения по дополнительным общеобразовательным програм-мам; количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении. 16.2. В нарушение пункта 11 Порядка МАОУ СОШ № 11 не обновляет дополнительную общеобразовательную программу с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. 16.3. В нарушение пункта 18 Порядка в МАОУ СОШ № 11 не определены формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.
• 4. Пунктов 3, 6 Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» в части несвоевременного обновления сведении о курсах повышения квалификации педагогов позже 10 рабочих дней после их изменений.
• 3. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федерально-го закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Феде-рации» в части несоответствия исполнения принятых локальных актов, а также нарушения порядка регламентации образовательных отношений между образо-вательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) при оформлении возникновения этих отношений, а именно: в нарушение пункта 1.3. локального акта «Положение об оказании платных образовательных услуг», разработанного и утверждённого МАОУ СОШ № 11, вместо учебных программ разработаны дополнительные общеобразовательные программы.
• 19. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (далее Порядок), а именно: 19.1. В нарушение пункта 7. Порядка Паспорт доступности разработан не образовательной организацией. 19.2. В нарушение пункта 8 Порядка Паспорт доступности не содержит следующие разделы: краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и име-ющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 Порядка; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляе-мых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 Порядка; управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации.
• 20. В нарушение пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части неосуществления текущего контроля успеваемости, а именно: 20.1. По результатам проведенных контрольных работ установлено, что имеет место необъективное выставление четвертных отметок в сторону их завышения учителем русского языка у 3-х обучающихся в 5 «Б» классе, учителем физики у 4-х обучающихся в 7 «А» и «В» классах, у 1-го обучающегося в 7 «Б» и «Г» классах. 20.2. По результатам проведенных контрольных работ установлено, что имеет место необъективное выставление отметок по ВПР, проведенных в 2019-2020 учебном году, в сторону их завышения учителем начальных классов по русскому языку у 1-го обучающегося в 5 «Б» классе. 20.3. Даты проведенных письменных работ по русскому языку в класс-ном журнале 5 «В» класса в 2019-2020 учебном году не совпадают с фактиче-скими датами в тетрадях обучающихся. 20.4. У ряда обучающихся оценки по русскому языку в классном журнале 5 «В» класса в 2019-2020 учебном году не совпадают с отметками в контрольных тетрадях. 20.5. В классном журнале 9 «А» класса в 2018-2019 учебном году необъективно выставлена годовая отметка по обществознанию.
• 12. Части 4 статьи 60 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем полном общем образовании и их дубликатов», а именно: в 2019 году в книге учета и записи аттестатов о среднем общем образовании отсутствуют: подпись получателя аттестата; дата выдачи аттестата.
• 10. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального государственного стандарта основного общего образования к содержанию программ основного общего образования, а именно: в рабочей программе по физической культуре для 5-9 классов не предусмотрена для изучения тема: «Подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
• 17. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» (далее Порядок), а именно: в нарушение пункта 6 Порядка в МАОУ СОШ № 11 в заявлениях родителей (законных представителей) не указана дата рождения обучающегося.
• 2. Части 2 статьи 53, частей 1-3 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 (далее Правила), в части нарушения в 2018-2019 учебном году порядка оказания платных образовательных услуг, а именно: в нарушение пункта 3. Правил программы ряда платных образовательных услуг в МАОУ СОШ № 11 в 2018-2019 учебном году дублировали программы основной образовательной деятельности.
• 7. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее Стандарт) в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, а именно: 7.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей: «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные предме-ты», «Математика и информатика», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Естественно-научные предметы», «Искусство», «Техноло-гия», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». 7.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 7.3. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе вне-урочной деятельности разработаны не на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образова-ния. 7.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой си-стемы условий; контроль за состоянием системы условий.
• 14. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федераль-ного закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части несоответствия исполнения принятых локальных актов, а также нарушения порядка регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) при оформлении возникновения этих отношений, а именно: в классных журналах 11 «А» и 11 «Б» классов на 2018-2019 учебный год в сводной ведомости учета успеваемости обучающихся не выставлены экзаменационные и итоговые отметки.
• 8. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Министерства обра-зования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы среднего общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а именно: 8.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования предметных областей: «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки», «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности». 8.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 8.3. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе вне-урочной деятельности разработаны не на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы. 8.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит контроль за состоянием системы условий.
• 1. Части 9 статьи 98 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 5 постановления Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. №729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о до-кументах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в части нарушения МАОУ СОШ №11 сроков внесения (более 60 дней с даты выдачи указанных документов) в информационную систему сведений о выданных документах об образовании, а именно: сведения об аттестатах об основном общем образовании, выданных в июне 2019 года, внесены в информационную систему 27 августа 2019 г.

Нарушенный правовой акт:

• Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. от № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункта 1 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министер-ства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30, части 3.1 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. №1089
• Порядка организации и осуществления образовательной деятельно-сти по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196
• Пунктов 3, 6 Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федерально-го закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Феде-рации»
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 4 статьи 60 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем полном общем образовании и их дубликатов»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• Части 2 статьи 53, частей 1-3 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства РФ от 15.08.2013 № 706
• Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федераль-ного закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Министерства обра-зования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
• Части 9 статьи 98 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 5 постановления Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. №729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о до-кументах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• Федеральный закон от 26 декабря 2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» (статьи 5, 9, 12, 13, 14-16, 17-19);
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 2, 7, 11- 13, 15-18, 28- 30, 34, 35, 37, 41, 46, 53, 54, 55, 58-61, 63, 66, 67, 75, 79, 91, 93, 98, 101, 102);
• Федеральный закон от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» (статьи 6, 19).

Выданные предписания:

• 18. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. от № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (далее Стандарт) в части несоответствия содержания адаптированной основной образовательной программы начального общего образования (далее АООП НОО) требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) (вариант 7.1., вариант 7.2.), а именно: 18.1. Подразделы «Планируемые результаты освоения АООП НОО»: не обеспечивает связь между требованиями Стандарта, образовательной деятельностью и системой оценки результатов освоения АООП НОО; не является содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ учебных предметов и учебно-методической литературы, а также для системы оценки качества освоения обучающимися АООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта. 18.2. В подразделе «Программа отдельных учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей. 18.3. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области и курсов внеурочной деятельности разработаны не в соответствии с требованиями Стандарта. 18.4. Программы отдельных учебных предметов, курсов не обеспечива-ют достижение планируемых результатов освоения АООП НОО, разработаны не на основе: требований к результатам освоения АООП НОО; программы формирования универсальных (базовых) учебных действий. 18.5. Учебный план включает предметные области и учебные предметы без учета варианта 7.2. АООП НОО.
• 13. Части 1 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон) в части разработки и принятия локальных актов, а именно: в локальном акте МАОУ СОШ № 11 «Положение о государственной итоговой аттестации по програм-мам основного общего и среднего общего образования» превышены полномочия школы.
• 15. Пункта 1 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министер-ства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» в части отсутствия разработанного локального нормативного акта, определяющего содержание платных дополнительных образовательных программ и сроки обучения по ним.
• 6. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (далее Стандарт) в части несоответствия содержания основной образовательной программы начального общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а именно: 6.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей: «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», «Основы религиозных культур и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура». 6.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 6.3. Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе внеурочной деятельности разработаны не на основе требований к ре-зультатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. 6.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой си-стемы условий; контроль за состоянием системы условий.
• 9. (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального государственного стандарта начального общего образования к содержанию программ начального общего образования, а именно: в рабочей программе по физической культуре для 1-4 классов не предусмотрена для изучения тема: «Подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
• 11. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30, части 3.1 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон) в части разработки и принятия локальных актов не в соответствии с Законом, а именно: в Правилах приема на обучение по адаптированной образовательной программе МАОУ СОШ № 11 не предусмотрено право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам начального общего образования детей, проживающих в одной семье и имеющих общее место жительства в образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.
• 5. Части 7 статьи 12 Федерального Закона «Об образовании в Россий-ской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. №1089 (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего образования к содержанию программ основного общего и среднего общего образования, а именно: 5.1. В рабочей программе по астрономии для 11 класса не предусмотре-ны для изучения разделы и темы: «Роль астрономии в развитии цивилизации. Эволюция взглядов человека на Вселенную.»; «Созвездия, использование компьютерных приложений для отображения звездного неба. Видимая звездная величина. Суточное движение светил. Движение Земли вокруг Солнца.»; «Структура и масштабы Солнечной системы. Методы определения расстояний до тел Солнечной системы и их размеров. Небесная механика.» «Происхождение Солнечной системы. Система Земля - Луна. Планеты земной группы. Спутники и кольца планет. Малые тела Солнечной системы.»; «Методы астрономических исследований» «Электромагнитное излучение, космические лучи и гравитационные волны как источник информации о природе и свойствах небесных тел. Наземные и космические телескопы, принцип их работы. Космические аппараты. Спектральный анализ.»; «Разнообразие звездных характеристик и их закономерности. Внесолнечные планеты. Проблема существования жизни во Вселенной. Внутреннее строение и источники энергии звезд. Происхождение химических элементов. Переменные и вспыхивающие звезды. Коричневые карлики. Эволюция звезд, ее этапы и конечные стадии.»; «Проявления солнечной активности: пятна, вспышки, протуберанцы. Периодичность солнечной актив-ности. Роль магнитных полей на Солнце. Солнечно-
• 16. Порядка организации и осуществления образовательной деятельно-сти по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196 (далее Порядок), а именно: 16.1. В нарушение пункта 9 Порядка в МАОУ СОШ № 11 не определе-ны: формы обучения по дополнительным общеобразовательным програм-мам; количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении. 16.2. В нарушение пункта 11 Порядка МАОУ СОШ № 11 не обновляет дополнительную общеобразовательную программу с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. 16.3. В нарушение пункта 18 Порядка в МАОУ СОШ № 11 не определены формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся.
• 4. Пунктов 3, 6 Постановления Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» в части несвоевременного обновления сведении о курсах повышения квалификации педагогов позже 10 рабочих дней после их изменений.
• 3. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федерально-го закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Феде-рации» в части несоответствия исполнения принятых локальных актов, а также нарушения порядка регламентации образовательных отношений между образо-вательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) при оформлении возникновения этих отношений, а именно: в нарушение пункта 1.3. локального акта «Положение об оказании платных образовательных услуг», разработанного и утверждённого МАОУ СОШ № 11, вместо учебных программ разработаны дополнительные общеобразовательные программы.
• 19. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (далее Порядок), а именно: 19.1. В нарушение пункта 7. Порядка Паспорт доступности разработан не образовательной организацией. 19.2. В нарушение пункта 8 Порядка Паспорт доступности не содержит следующие разделы: краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и име-ющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 Порядка; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляе-мых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 Порядка; управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации.
• 20. В нарушение пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части неосуществления текущего контроля успеваемости, а именно: 20.1. По результатам проведенных контрольных работ установлено, что имеет место необъективное выставление четвертных отметок в сторону их завышения учителем русского языка у 3-х обучающихся в 5 «Б» классе, учителем физики у 4-х обучающихся в 7 «А» и «В» классах, у 1-го обучающегося в 7 «Б» и «Г» классах. 20.2. По результатам проведенных контрольных работ установлено, что имеет место необъективное выставление отметок по ВПР, проведенных в 2019-2020 учебном году, в сторону их завышения учителем начальных классов по русскому языку у 1-го обучающегося в 5 «Б» классе. 20.3. Даты проведенных письменных работ по русскому языку в класс-ном журнале 5 «В» класса в 2019-2020 учебном году не совпадают с фактиче-скими датами в тетрадях обучающихся. 20.4. У ряда обучающихся оценки по русскому языку в классном журнале 5 «В» класса в 2019-2020 учебном году не совпадают с отметками в контрольных тетрадях. 20.5. В классном журнале 9 «А» класса в 2018-2019 учебном году необъективно выставлена годовая отметка по обществознанию.
• 12. Части 4 статьи 60 Федерального Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем полном общем образовании и их дубликатов», а именно: в 2019 году в книге учета и записи аттестатов о среднем общем образовании отсутствуют: подпись получателя аттестата; дата выдачи аттестата.
• 10. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями) в части нарушения требований федерального государственного стандарта основного общего образования к содержанию программ основного общего образования, а именно: в рабочей программе по физической культуре для 5-9 классов не предусмотрена для изучения тема: «Подготовка к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)».
• 17. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» (далее Порядок), а именно: в нарушение пункта 6 Порядка в МАОУ СОШ № 11 в заявлениях родителей (законных представителей) не указана дата рождения обучающегося.
• 2. Части 2 статьи 53, частей 1-3 статьи 54 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 (далее Правила), в части нарушения в 2018-2019 учебном году порядка оказания платных образовательных услуг, а именно: в нарушение пункта 3. Правил программы ряда платных образовательных услуг в МАОУ СОШ № 11 в 2018-2019 учебном году дублировали программы основной образовательной деятельности.
• 7. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (далее Стандарт) в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, а именно: 7.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования предметных областей: «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные предме-ты», «Математика и информатика», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», «Естественно-научные предметы», «Искусство», «Техноло-гия», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности». 7.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 7.3. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе вне-урочной деятельности разработаны не на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образова-ния. 7.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит: обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой си-стемы условий; контроль за состоянием системы условий.
• 14. Части 1 статьи 28, частей 1, 2 стати 30 Пункта 4 статьи 44 Федераль-ного закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части несоответствия исполнения принятых локальных актов, а также нарушения порядка регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) при оформлении возникновения этих отношений, а именно: в классных журналах 11 «А» и 11 «Б» классов на 2018-2019 учебный год в сводной ведомости учета успеваемости обучающихся не выставлены экзаменационные и итоговые отметки.
• 8. Части 7 статьи 12 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Министерства обра-зования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы среднего общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а именно: 8.1. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» не запланированы предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования предметных областей: «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки», «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности». 8.2. В подразделе «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы» представленные планируемые результаты учебных предметов не в полной мере отражают предметные результаты учебных предметов, предусмотренных Стандартом. 8.3. Рабочие программы учебных предметов, курсов, в том числе вне-урочной деятельности разработаны не на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы. 8.4. Подраздел «Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования» не содержит контроль за состоянием системы условий.
• 1. Части 9 статьи 98 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 5 постановления Правительства Российской Федерации от 26 августа 2013 г. №729 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о до-кументах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» в части нарушения МАОУ СОШ №11 сроков внесения (более 60 дней с даты выдачи указанных документов) в информационную систему сведений о выданных документах об образовании, а именно: сведения об аттестатах об основном общем образовании, выданных в июне 2019 года, внесены в информационную систему 27 августа 2019 г.