Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования федеральный государственный контроль качества образования Федеральный закон РФ от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации лицензионный контроль при осуществлении образовательной деятельности Федеральный закон РФ от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• выявлены нарушения обязательных требований установленных законодательством Российской Федерации в сфере образования

Нарушенный правовой акт:

• пункта 1 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Части 7 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункта 37 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14082020 831
• Федеральный закон от 26 декабря 2008 г 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» статьи 5 7 9 12 13 1416 1719Федеральный закон от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьи 2 7 1118 25 2830 34 35 37 41 45 46 48 53 55 57 58 61 63 66 67 75 79 91 93 98 102Федеральный закон от 4 мая 2011 г 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» статьи 6 19Федеральный закон от 31 июля 2020 г 247ФЗ «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• в содержании локального акта Порядок и основания перевода отчисления обучающихся МБОУ СОШ 9 утвержденного 31 августа 2020 года отсутствуют требования пунктов 512 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утвержденного приказом Минобрнауки России от 12032014 177в положении о формах периодичности и порядке текущего контроля промежуточной аттестации обучающихся МБОУ СОШ 9 утвержденном 3 апреля 2020 года положении о внутренней системе оценки качества образования утвержденном 31 августа 2020 года сделаны ссылки на утратившие силу нормативные правовые акты
• в части несоответствия содержания основной образовательной программы начального общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования а именно в нарушение пункта 194 Стандарта в программе формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования отсутствуют типовые задачи формирования личностных регулятивных познавательных коммуникативных универсальных учебных действийв нарушение пункта 197 Стандарта Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не содержитмодели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного здорового и безопасного уклада школьной жизни поведения физкультурноспортивной и оздоровительной работе профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися профилактике детского дорожнотранспортного травматизмакритерии показатели эффективности деятельности организации осуществляющей образовательную деятельность в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихсяметодику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихсяв нарушение пункта 198 Стандарта программа коррекционной работы не содержитперечень содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья их интеграцию в организации осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образованиясистему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития детей их успешности в освоении основной образовательной программы начального общего образования корректировку коррекционных мероприятийописание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятиймеханизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей специалистов в области коррекционной педагогики медицинских работников организации осуществляющей образовательную деятельность и других организаций специализирующихся в области семьи и других институтов общества который должен обеспечиваться в единстве урочной внеурочной и внешкольной деятельностипланируемые результаты коррекционной работы
• в части несоответствия структуры и содержания основной образовательной программы основного общего образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования а именно в нарушение пункта 1822 Стандарта в рабочих программах курсов внеурочной деятельности «Введение в ОБЖ» для 56 классов «Познай себя» для 8 класса не указаны формы организации и виды деятельности
• части несоответствия содержания адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития МБОУ СОШ 9 далее АООП НОО требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья а именнов нарушение пункта 298 Стандарта АООП НОО программам коррекционной работы не содержитперечень содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗсистему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование обучающихся с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития обучающихсякорректировку коррекционных мероприятий
• в части нарушения МБОУ СОШ 9 в 20202021 учебном году осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации в отношении отдельных обучающихся а именнопри сопоставлении результатов контрольных работ по биологии в 6 классах проведенных в ходе проверки и промежуточной аттестации 20202021 учебного года установлено необъективное выставление отметок на промежуточной аттестации Так на промежуточной аттестации в 6 А классе 375 обучающихся имеют отметки «4» и «5» неудовлетворительных отметок нет а на контрольной работе получено 95 отметок «4» и 143 неудовлетворительных отметок в 6 Б классе 46 обучающихся имеют отметки «4» и «5» неудовлетворительных отметок нет а на контрольной работе получено 16 отметок «4» и 42 неудовлетворительных отметок
• на официальном сайте МБОУ СОШ 9 в сети «Интернет» на главной странице подраздела «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» отсутствует информация о материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности в том числе сведенияо средствах обучения и воспитанияоб условиях питания обучающихсяоб условиях охраны здоровья обучающихсяо доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетямоб электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числео собственных электронных образовательных и информационных ресурсах при наличиио сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии