Выданные предписания:

• 1. Частей 1, 2, 3 статьи 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный Закон) в части разработки и принятия локальных нормативных актов не в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, а именно: 1) при принятии рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, не учитывалось мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся; 2) положение о проведении вступительных испытаний ГБПОУ ККБМК, утвержденное 15 июня 2021 г., разработано на основании нормативных доку-ментов, утративших силу; 3) структура рабочих программ по дисциплинам не соответствует пункту 2 «Структура и содержание рабочей программы» локального акта «Положение о порядке разработки рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей», утвержденного от 28.06. 2016 г. № 215-П, а также отсутствуют документы, подтверждающие внесение изменений в части включения в основные профессиональные образовательные программы рабочей программы воспитания (статья 12.1 Федерального Закона); 4) в локальном акте «Положение об оказании платных образовательных услуг» (утверждено от 28.6.2016 № 215-П) имеются ссылки на устаревшие нормативные правовые акты. Также в договорах об оказании платных образовательных услуг, заклю-ченных в 2021 году с рядом заказчиков образовательной услуги (Мазной Ю.О., Бойченко Е.В., Макаровой К.О. от 2 сентября 2021 года № 274/2, 275/2, 273/2, Багринцевой Н.А. от 29 марта 2021 года № 102/2, от 12 апреля 2021 г. № 119/2) содержатся ссылки на утратившие силу нормативные правовые акты. 2. В нарушение пункта 22 приказа Министерства просвещения Россий-ской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 457 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» в заявлениях поступающих в ГБПОУ ККБМК не фиксируются факты: ознакомления с другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, правами и обязанностями обучающихся; ознакомление через информационные системы общего пользования с датой предоставления оригинала документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации; в заявлении поступающей Герасимовой В.В. от 28 июля 2021 г. № 237 не заверен подписью факт получения среднего профессионального образования впервые. 3. В нарушение части 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пункта 31 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 457 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» результат вступительных испытаний, проводимых при приеме на обучение по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», не оформляется протоколом, в котором фиксируется задание для поступающего и комментарии экзаменаторов (пункт 6.5 Положения о проведении вступительных испытаний ГБПОУ ККБМК, утвержденном 15 июня 2021 г.). Также в листе вступительных испытаний не указаны результаты оценивания каждого критерия выполнения задания. 4. Пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части нарушения при утверждении основных профессиональных образовательных программ, рабочей программы воспитания, а именно: вышеназванные программы рассмотрены на педагогическом совете № 4 от 17 июня 2021 г., однако педагогический совет № 4 был проведен 16 июня 2021 г., что подтверждается протоколом. 5. Пункта 7.15 приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2014 г. № 501 «Об утверждении федерального государ-ственного образовательного стандарта среднего профессионального образова-ния по специальности 33.02.01 Фармация», от 12 мая 2014 г. № 502 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело», от 11 августа 2014 г. № 970 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика» в части комплектования библиотечного фонда, а именно: в программах отдельных учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности 33.02.01 «Фармация», 31.02.03 «Лабораторная диагностика», 34.02.01 «Сестринское дело» указана основная и дополнительная учебная литература, изданная ранее, чем за последние 5 лет. 6. Частей 5, 7 статьи 12, пунктов 6), 10), 11) части 3 статьи 28 Федераль-ного закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пунктов 10-12, 20, 30, 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464, в части организации в 2020/21 учебном году образовательной деятельности не в соответствии с утвержденными основными профессиональными об-разовательными программами и учебными планами, а именно: 6.1. В рабочих программах по отдельным дисциплинам не запланированы часы на проведение промежуточной аттестации (зачета или дифференцированного зачета), предусмотренной учебным планом: 1) по специальности 33.02.01 «Фармация» (2021) по дисциплине ОГСЭ.04. «Физическая культура»; 2) по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» (2021) по дисциплинам ОГСЭ.03. «Иностранный язык», ОГСЭ.04. «Физическая культура», ОП.03. «Психология»; 3) по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» (очно-заочной форма обучения) по дисциплине «Математика»; 6.2. В учебном плане и содержании отдельных рабочих программ не за-планированы лекционные или практические занятия, предусмотренные требо-ваниями к приобретаемым умениям по специальностям: 1) по специальности 33.02.01 «Фармация» (2021) по дисциплинам ОУД.01 «Русский язык», ОУД.02. «Литература», ОУД.03. «Иностранный язык», ОУД.04. «Математика», ОУД.07. «Основы безопасности жизнедеятельности», ОУД.11. «Обществознание (включая экономику и право», ОГСЭ.01. «Основы философии», ОГСЭ.02. «История»; 2) по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» (2021) по дисциплинам ОГСЭ.01. «Основы философии», ОГСЭ.02. «История», ОГСЭ.03. «Иностран-ный язык», ОП.07. «Основы латинского языка с медицинской терминологией»; 6.3. Количество часов, отведенных на самостоятельную работу, в рабочей программе по дисциплине ЕН.02. «Математика» не соответствует количеству часов, предусмотренному в учебном плане (специальность 33.02.01 «Фармация» 2021 г.); 6.4. В рабочей программе по дисциплине ОП.09. «Основы микробиологии и иммунологии» (специальность 31.02.01 «Лечебное дело» 2021 г.) изменена форма промежуточной аттестации по сравнению с учебным планом (вместо дифференцированного зачета запланировано проведение экзамена); 6.5 В тематическом плане и содержании рабочей программы по дисци-плине ОГСЭ «История» (специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедиче-ская») не разделено количество часов на выполнение различных видов работ, предусмотренных в пункте 2.1 рабочей программы, в ходе самостоятельной работы обучающегося. 7.Части 2 статьи 11, части 7 статьи 12 федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, раздела II приказа министерства образования и науки Российской от 12 мая 2014 г. № 501 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация» в части нарушения требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования к структуре ППСССЗ, а именно: по общепрофессиональной дисциплине «Безопасность жизнедеятельно-сти» по специальностям 33.02.01 «Фармация» (2021), 31.02.01 «Лечебное дело» (2021) объем часов, отведенных на освоение основ медицинских знаний, в рабочей программе составляет менее 48 часов. Кроме того, в рабочей программе по дисциплине ОУД.06. «Физическая культура» в разделе «Требования к результатам обучения студентов специаль-ной медицинской группы» ошибочно указаны умения: овладеть элементами техники движений ходьбы на лыжах, плавании; повышать аэробную выносливость с использованием циклических видов спорта (лыжная подготовка), условия для которых в ГБПОУ ККБМК отсутствуют. 8. Частей 1, 2, 3 статьи 12.1 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части нарушения при реализации рабочей программы воспитания в ГБПОУ ККБМК в 2021-2022 учебном году, а именно: 1) в календарном плане воспитательной работы мероприятия структури-рованы по модулям, однако в рабочей программе воспитания (пункт 6) пред-ставлены направления воспитательной деятельности, а также наименование от-дельных модулей не соответствующие наименованиям направлений; 2) личностные результаты реализации программ воспитания по специ-альностям не включены в рабочие программы по учебным дисциплинам, про-фессиональным модулям; 3) отсутствуют документы (материалы) подтверждающие проведение 1 декабря 2021 г. конкурса SMS сообщений «Как противостоять?», приуроченного ко Всемирному дню борьбы со СПИДом (программа спортивного и здоровьеориентирующего направления системы воспитания); 4) в ГБПОУ ККБМК отсутствуют документы о предоставлении право советам обучающихся, советам родителей, представительным органам обучающихся (при их наличии) принимать участие в разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы. 9. Частей 1, 9 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части использования отдельными преподавателями учебной литературы, не включенной в реестр учебной литературы на 2021-2022 учебный год для специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» по дисциплинам «Основы микробиологии и инфекционная безопасность», «Анатомия и физиология человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы». 10. Частей 5, 7 статьи 12, пунктов 6), 10), 11) части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», пунктов 10-12, 20, 30, 31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464, в части нарушения требований к осуществлению текущего контроля успеваемости и проведению промежуточной аттестации в 2021-2022 учебном году, а именно: 1) в комплекте контрольно – оценочных средств (далее – КОС) по дисциплине ОП.04 «Первая медицинская помощь» (специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедическая») отсутствуют критерии оценивания на промежуточной аттестации (вопросов к дифференцированному зачету); 2) в КОС по профессиональному модулю ПМ.03 «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» не отражено время на выполнение дифференцированного зачета. 11. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государ-ственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего про-фессионального образования» (далее – Порядок ГИА) в части нарушения при проведении государственной итоговой аттестации Порядка ГИА, а именно: 1) в нарушение пунктов 7, 9, 32 Порядка ГИА государственная экза-менационная комиссия и апелляционная комиссия на 2021 г. утверждены позднее 31 декабря 2020 г. (приказ от 15.04.2021 г. № 139-уч); 2) в нарушение пункта 33 Порядка ГИА в составе апелляционной ко-миссии, утвержденном приказом № 139-уч от 15.04.2021 г., не избран секре-тарь; 3) в нарушение требований Программы государственной итоговой аттестации, методики оценивания результатов, требований к выпускным квалификационным работам (пункт 5) по специальности 33.02.01 «Фармация», утвержденных директором ККБМК 23.10.2020 г., в выпускных квалификационных работах Джанибековой С.А., Григорян Т.А., Голиковой А.И. объем раздела «Заключения» составляет 1 – 2 абзаца вместо 3-4 страниц текста. Также в локальных актах ГБПОУ ККБМК не определена максимальная численность обучающихся прикрепленных к рецензенту (приложение 1, пункт 3 Письма Министерства образования и науки РФ от 20 июля 2015 г. № 06-846 «О Методических рекомендациях по организации учебного процесса и выполнению выпускной квалификационной работы в сфере СПО»). 12. Раздела VI и пункта 7.1 приказа Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. № 514 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело» (далее – ФГОС СПО) в части нарушения требования ФГОС СПО при освоении обучающимися профессиональных компетенций и получении ими практического опыта в рамках профессиональных модулей по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», а именно: в рабочей программе учебной практики профессионального модуля ПМ.01 «Диагностическая деятельность» (2019г., составители: Болдырев В.А., Ротаренко И.В., Ушакова Е.С., Волкова О.И., Смирнова О.И., Леут Е.В., Голубок Т.Л.) не определено как результат освоения программы и не запланировано в содержании практики формирование практического опыта «Заполнение истории болезни, амбулаторной карты пациента»; в рабочих программах профессионального модуля ПМ.07 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными» учебной практики (2019г., составители: Болдырев В.А., Ротаренко И.В., Ушакова Е.С., Волкова О.И., Смирнова О.И., Геффель Е.В.) и производственной практики (2019г., составители: Болдырев В.А., Петрова С.Ю., Хатеева И.В., Абушкевич Т.Н., Геффель Е.В.) не определено содержание деятельности по освоению профессиональных компетенций: ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.8, ПК 3.2, ПК 3.8, ПК 4.1, ПК 4.2, ПК 4.4, ПК 4.5, ПК 4.6, ПК 4.8., ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.4, ПК 5.5, ПК 5.6, ПК 6.2, ПК 6.4, ПК 6.5, предусмотренных ФГОС СПО. 13. Пунктов 12, 23, 27 приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» в части нарушения периода (сроков) освоения модулей, практики, а именно: по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» в рабочей программе учебной практики профессионального модуля ПМ.07 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (2019г., составители: Болдырев В.А., Ротаренко И.В., Ушакова Е.С., Волкова О.И., Смирнова О.И., Геффель Е.В.) количество часов, отведенных на освоение программы, не соответствует количеству часов, определенному в учебном плане. 14. Пунктов 11, 17, 27, 30 приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» в части нарушения при заполнении журналов практических занятий, а именно: содержание учебной практики в журналах практических занятий не соответствует содержанию, определенному в рабочих программах учебных практик по профессиональным модулям ПМ.07 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными» (МДК 07.03) (специальность 31.02.01 «Лечебное дело) (руководитель учебной практики Осадчая А.В.) и ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» (специальность 33.02.01 «Фармация») (руководитель учебной практики Шантыз М.Р.). 15. Пункта 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 1 июля 2013 года № 499 (далее – Порядок), в части несоответствия структуры дополнительных профессиональных программ (далее - ДПО) установленным требованиям, а именно: 1) в ДПО «Сестринское дело в стоматологии» (144 ч.), «Сестринское дело в неврологии» (144 ч.), «Оказание медицинской помощи больным с сосудистыми заболеваниями» (72 ч.), по ДПО переподготовки «Лечебное дело. Профессиональная переподготовки для лиц, имеющих перерыв в стаже профессиональной деятельности более 5 лет» и др. не указаны организационно-педагогические условия, формы промежуточных аттестаций; 2) пояснительная записка программы ДПО «Экспертиза временной нетру-доспособности» содержит сведения о проведении зачетов по завершении каж-дого раздела, не предусмотренных учебным планом образовательной программы; 3) в структуре программы профессиональной переподготовки «Лечебное дело. Профессиональная переподготовки для лиц, имеющих перерыв в стаже профессиональной деятельности более 5 лет» не представлены: характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессио-нальной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации; характеристика компетенций, подлежащих совершенствованию и (или) перечень компетенций, формирующихся в результате освоения программы. 16. Подпункта 1) части 3 статьи 28, части 2 статьи 30 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части проведения итоговой аттестации, завершающей освоение дополнительных профессиональных программ не в соответствии с локальным актом образовательной организации, а именно: формы итоговой аттестации, сведения о которых содержатся в локальном акте ГБПОУ ККБМК «Положение об обучении специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием по дополнительным профессиональным программам», а также в пояснительной записке к программам «Сестринское дело в стоматологии» «Сестринское дело в неврологии» (3 этапа: тестирование, оценка практических умений, собеседование), не соответствуют фактическим формам проведения, подтвержденным учебной документацией (2 этапа: тестирование, оценка практических навыков). 17. Пунктов 5, 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 1 июля 2013 года № 499 (далее – Порядок) в части несоответствия сведений, указанных в документе о квалификации, выданном образовательной организацией, образовательной программе, разработанной и утвержденной организацией, а именно: в приложении к дипломам о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной программе «Лечебное дело. Профессиональная переподготовка для лиц, имеющих перерыв в стаже профессиональной деятельности более 5 лет», выданным ряду обучающихся в 2021 году, количество часов, предусмотренное на изучение раздела «Общие вопросы деятельности фельдшера. Внутренние болезни» (80 часов), не соответствует времени, предусмотренному учебному плану образовательной программы (62 часа). 18. Части 2 статьи 55 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части неознакомления при приеме на обучение по дополнительным профессиональным программам с уставом ГБПОУ ККБМК, образовательными программами, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности. 19. Части 3 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 г. № 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (далее - Требования) в части нарушения требований к представлению информации на официальном сайте ГБПОУ ККБМК в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а именно: 1) пункта 3 Приказа в части отсутствия в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» подразделов «Международное сотрудничество» и «Образовательные стандарты»; 2) в нарушение подпункта 3.3 Требований на главной странице подраздела «Документы» размещенные документы не подписаны простой электронной подписью; 3) в нарушение подпункта 3.4 Требований на главной странице подраздела «Образование» размещенные документы не подписаны простой электронной подписью, а также отсутствует информация об описании дополнительных профессиональных образовательных программ с приложением образовательных программ в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «б» подпункта 3.4 пункта 3 настоящих Требований, в том числе: об учебном плане с приложением его в виде электронного документа; об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа; о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа; о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа; 4) в нарушение подпункта 3.8 Требований на главной странице под-раздела «Стипендии и меры поддержки обучающихся» не содержится инфор-мация: о наличии о наличии общежития, интерната; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся; о формировании платы за проживание в общежитии; о трудоустройстве выпускников, с указанием численности трудоустроен-ных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году, для каждой реализуемой образовательной программы, по которой состоялся выпуск.